小學寫人作文500字開頭摘抄

【精華】小學寫人作文500字5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的妹妹今年剛滿三歲，可愛極了！

她的可愛，是因爲她長得漂亮，圓圓的小臉，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白淨淨的，最搞笑的是她的一頭短髮，每次出去，雖然穿的是女孩子的衣服，但是總是聽人家叫她“小帥哥”“小弟弟”，害得媽媽老是跟人家解釋：“不好意思，我們這個是小美女啊！”

她的可愛，是因爲她多變的性格，除了她長得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，連跑帶跳的，這不，老是摔跤，身上都是傷疤，今天不是腿傷了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要轉移她的注意力，比方說：“你看那朵花，怎麼這麼漂亮啊！”或者是：“聽，是不是小鳥的聲音啊！”每次，妹妹都會立即停住哭聲，聽話的去觀察花，去尋找鳥，不一會兒就會哈哈大笑，早就不知道疼了呢！

她的可愛，是因爲她心思細膩，觀察力特別強，當她還剛剛會走路的時侯，才一歲多一點點吧，家裏來了客人，大家都聊得很開心，這時，剛洗完澡出來的妹妹，不聲不響地在客人面前輕輕地放上一雙拖鞋，當時大夥都驚呆了，因爲大家都沒有注意剛來的客人還是光着腳在我們家的地板上的，還有一次，爺爺在客廳睡午覺，小小的妹妹還不夠爬上牀的高度，就央求奶奶給她拿枕頭，奶奶一臉疑惑，原來，她是拿給爺爺的——爺爺睡在沙發上沒有枕頭！

她的可愛，是因爲心地善良，老是爲大家着想，每天晚上媽媽準備好了水果，妹妹都會在書房面前輕聲地叫道：“姐姐，吃水果了！”她總是把大留給我們，小的留給自己，媽媽給她衝牛奶的時候，她也不會忘了我：“姐姐，你要喝牛奶嗎？”每次看到妹妹這麼懂事，我的心裏都是暖暖的，特別感動！

她的可愛，是因爲她是我唯一的妹妹。

她的可愛，是因爲看到了她，我就知道了我是怎麼一天天長大的。

她的可愛，是因爲她雖然是妹妹，但是她會教會我做爲姐姐卻沒有做好的一些事情……

她的可愛，是因爲……

時間順流而去，人生逆水行舟。當我失敗時，你在我身邊鼓勵我；當我迷茫時，你在我身邊指導我；當我傷心時，你在我身邊安慰我。你總是千變萬化，那麼你到底是誰？

　　你是我的救世主

當我呱呱墜地，來到人世間時，我就知道人生是苦的，所以我哭了。然而我遇到了你——父母。當我還不會說話時，你只用觀察我的一舉一動就知道我想幹什麼，當我學說話時，你不是叫我爸就叫我媽。當我長大了，我終於知道原來你纔是我的父母。每當我遇到困難時，你總挺身而出。幾時拖着疲憊的身體，也會幫我解決問題。此時此刻，我真的長大了，懂事了，也獨立了。但是父母總在後面默默的支持着我。就像周國平先生說的：歲月不會倒流，前面永遠是陌生的水域，但因爲乘在這隻船上，我竟不感到陌生。有你的支持，我的生活增添了色彩。

　　你是我的良師益友

“你是我的眼，帶我領略了四季的變換”把我從現實中帶到書海里，一字一句的讓我品讀書中的黃金屋，書中的顏如玉。你那和藹可親的臉讓我們像朋友一樣和諧相處。你是特別的，總會無意間就與我們打成一片，一起聽那流行音樂。這是你的獨特之處。不但帶我們來到書海品讀書的氣息，還觀看海的景色。你是我身邊的老師。

　　你是我的知己

“人生有多少個十年，最關鍵是活得痛快”然而痛快的時刻總有知己的陪伴。你是我身邊的那位無法忘懷的知己。有時與家人鬧了吵了，是你安撫我，同時也只能與你傾訴心中的煩惱。是你告訴我“心晴時，雨亦晴；心雨時，晴亦雨。”你是我的開心果，你是我的無憂草。與你同行，與你相隨，總是那麼快樂

我身邊的你，變幻莫測的你，到底哪個纔是真正的你？你是我的父母，你是我的老師，你是我的知己。

我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥……等等，但是我熟悉的一個人莫過於表哥了。

我的表哥長得白白胖胖，圓圓的腦袋上一雙小眼睛特別引人注目，他的小眼睛似乎無時無刻都在轉動，好像一直都在醞釀着“鬼主意”。

記得有一次，我們去鄉下的伯伯家玩，伯伯家門口有一個雞籠，籠子裏關着兩隻雞，表哥看見了忙說：“雞啊，你們真可憐，在籠子裏面呆着太累了，讓我來給你們放放風吧！”說完，表哥就打開了雞籠。兩隻雞像解放似地從籠子裏飛奔而出。

大約十分鐘過去了，表哥對着兩隻雞大吼起來：“到時間了，該回去啦，回去啦！”可是無論表哥怎麼趕，怎麼叫，雞就是不聽指揮，急得表哥像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，表哥的小眼睛滴溜溜一轉，“鬼主意”來了。

只見表哥從口袋裏掏出一塊“旺旺雪餅”，往地下一扔，作爲誘餌，引“敵”上“鉤”。果然，兩隻雞見有美食，立刻向表哥飛奔而來。說時遲那時快，只見表哥向兩隻雞飛撲過去。好傢伙，一手一隻，表哥輕而易舉就大獲全勝。

別看我的表哥頑皮，可是表哥也有文靜的時候，他還是個不折不扣的“書蟲”呢！

記得有一次，表哥正在看《漂流記》這本書。正在他看得津津有味的.時候，我拿了一個雪糕給他，他只是隨口附和了一聲，眼睛卻一直沒有離開書，似乎被書中驚心動魄的情節迷住了，到了忘我的狀態。直到表哥看完了整本書，他纔回過神來，可是這時，他的雪糕已經完全融化了，望着眼前的一灘水，他還一頭霧水：“哪來的雪糕呢？”看着他的樣子，我在一旁早已笑得直不起腰來了。

瞧！這就是我頑皮而又文靜的表哥。

“四千年來時時吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年”大多數人在被人吃的同時，也在吃人。看來，我們古代的文化無論怎樣的令人自豪，都抹不掉這些叫今天人看來極不人道的東西。所謂：“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡……”。“餓死是小，失節是大……”人在中國的傳統文化中，確實不象在西方文化中有崇高地位。人的價值、人的尊嚴都是從屬於極其專制的社會秩序的需要。人是什麼？在中國的傳統文化中，人只不過是能說話、會穿衣、過羣居生活的“高等動物”，“食色性也”。

對人的定義必定是建立在對世界的認識之基礎上的。由於世界各民族的世界觀是不盡相同的，所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國古代，人們對世界的理解是不明確的，是感性直觀的，除了對世界起源童話般的解釋外，僅有的一點理性所能述說就是“道法自然”，道又是什麼呢？“道之爲物，惟恍惟惚。”面對這樣的世界人除了現實物質追求外，還有什麼令人心馳神往？人不過是會說話的“高等動物”！所以就不難理解：“天地不仁，以萬物無芻狗。聖人不仁，一百姓爲芻狗。”牛羊之肉，人可以吃，因爲人比動物聰明智慧；的確有的人確實比別一些人更聰明有能力，理所當然的就可以有“人吃人”了，“伴君如伴虎”，“養臣如養狼”。你不吃他，他就要吃你。當然，人與動物是不同的，吃的方法是巧妙的。想來想去，還是有序的吃爲好，什麼“綱常”，什麼“禮儀”，不就是一部分“勞心”的聰明人對付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎？“克己復禮”不難，但“爲仁”卻很難，因爲有限的物質利益總是“你多我就少的”。“存天理，滅人慾”更是“吃人”的武器，因爲“天理”本身就是一部分人的“人慾”得到充分滿足，另一部分人的“人慾”得不到滿足的“公理”。

第一篇，介紹：“大家好！我來做一下自我介紹，我是趙曉萱，我8歲，上一年級（可按自己的情況）”這就是一種很好的自我介紹法，還有介紹家人、朋友等等。介紹家人、朋友可用以下方法：“我來介紹一下：這是趙文傑，趙文傑，這是王俏然”完事兒了！很簡單，不用象這樣：“呃呃呃，這是小小小小明，小明這是是是是是李李李李李東”其實沒什麼難的，大大方方的嗎，你完全可以說象這樣的：“你好！這是紅紅，紅紅，這是笑笑”多簡單呀！試一試吧！完。

第二篇，禮貌：1、“哎呀”你把小明撞倒了！“對不起”你邊說邊把他扶了起來，“沒關係”他回答道，你們又一起玩了起來，多好啊！如果換一種：“哎呀”你什麼都沒說，跑了，可能他再見到你不會再理你了，如果他原諒你了，他就很會諒解人，有了這次經驗，你撞倒人後再也不要逃跑了，有文明，懂禮貌。2、如果別人把你撞倒了，你也要說沒關係，但是你發現他故意把你拌倒，你一定要告訴老師，他一定不再敢了，完。

第三篇，大方：你要大大方方的，別人纔會喜歡你，象蔡某某人，帶個好玩的文具盒去，哎，他可好，誰都不讓碰，象無價之寶似的，結果到頭來，誰的東西都不借他了，就我有時候還借給他呢！我們班幹部選舉，同學投票，我估計他也得不了幾票，那少於十票還當不了呢！象小明說的就挺好：“小明，借我鉛筆”“好的”，不光這個呢！自己來發現吧！完。

第四篇，友誼：友誼的重要，在於你怎麼看待它，有的人失去了朋友說：“沒什麼了不起的，再交不就是了”這可不對，友誼，純真的友誼，我認爲是最重要的，你失去了朋友，你要去找她，好好談，你們的友誼會恢復的，我喜歡這樣子，你閉上眼睛，在心裏說五遍“純真”，五遍“友誼”你感覺到……，完。