小學寫人作文700字範例

精選小學寫人作文700字3篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學寫人作文700字3篇，希望對大家有所幫助。

看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許我們還沒有來得及發現，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。

一個星期天上午，我做完了作業，準備去同學家玩。在半路上，晴朗的天空下起了濛濛細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個穿着深藍色牛仔褲，套着黑色皮夾克打着雨傘哼着流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續走我的路。這時，一個：“我的傘，我的傘哪裏去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個究竟，那個打扮入時的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來源。

我來到那個聲音的所在地，發現說話的是一個頭發差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無奈，我也沒帶傘呀。抽回腳，剛準備走，可又看到那個青年人走到老人面前，說：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會得病的，我送你回去吧！”我見有了對話，於是縮回了要走的腳。

老人敝了一眼那個青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手裏拿的傘上，說：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家，呸！快把傘還給我！”那個青年人愣住了，過了好一會才呆呆地說：“這是我的呀。”老人氣憤地叫道：“還你的，這是我的，哼！連顏色牌子都一樣！”這時，已有許多人圍觀，指着青年人說他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽了職責，丈二和尚——摸不着頭腦。這時，一個穿着藍制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘着粗氣然後把傘遞給老人，說：“老人家您剛纔在我們店裏買東西，把傘放在那忘拿了，給，現在還給你。”老人接過傘，眼中盡時迷茫，問：“那我走的時候你爲什麼不給我？”售貨員聽了，不好意思的笑着說：“剛纔太忙了呢，抽不開身呢！”他剛說完就聽見一個從不遠處的商店裏傳來一個女聲：“快來，人手不夠啊！”售貨員聽了，說：“我先走了。”轉身匆匆消失在雨幕......

老人見售貨員走了，清醒過來，對青年人說：“不好意思啊，剛纔誤會你了，對不起。”青年人聽了，笑了笑說：“沒什麼，誤會嗎！”又看看天，說：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人們的視線中......

雨還在下着，我對那個青年人難以忘懷，笑了笑，覺得他值得我欣賞，又打了個響指，也會入了人流中......

親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因爲我文采不好，又不會運用優美的語言，寫作業卻是我最愛，所以我只會用純樸的文字來訴說了。

爸爸媽媽，你們生日我卻不曾說生日快樂，連你們什麼時候生日都要你們說我纔會知道，你們爲我操碎了心，換來的總是我的頂嘴。我明明知道你們爲我好，可我總控制不了自己的情緒，總要你們吵一架，事情纔會擺平。一個人在深夜裏，我總是會任眼淚肆意劃過臉頰，我也常常問自己，爲什麼就不能學會體諒和理解你們，是自己做不到還是不想做，直到我看見了你們的頭髮有了如白雪般的痕跡，你們的臉上失去了青春的光澤，印下了皺紋，在那瞬間我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼淚往肚子裏吞，那時候我才懂了，世界上最愛我的人永遠是你們，我該長大了。

我跟隨着青春的腳步來到了初中，一開始我是站在人人羨慕的領獎臺上，如今我是站在領獎臺下羨慕着人家，眼看就要中考了，光芒和成功對我來說是個名詞了，你們卻已經在四處奔波找個適合我的高中，我卻在這期間渾渾噩噩的過日子，我真的好慚愧，我辜負了你們對我的栽培，我無數次罵了自己怎麼那麼沒用，當初堅持好好學習，如今我的世界依然發光發紫吧，我也領悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了，爸爸媽媽，對不起。

5。12母親節，媽媽，我沒有勇氣對您說“媽媽，母親節快樂”6。16父親節，爸爸，我想我也沒有勇氣對您說“爸爸，父親節快樂”吧，我知道你們心裏一定多多少少希望聽到我對你們說，我仔細想了想，我們在一起還有多少時間，還有多少個生日和父母親節呢，我現在無法爲家分擔，如果我滿足了你們心中的渴望我說的話，那是否可以爲這個家增添一分快樂呢，我想應該會的，今天剛剛好是母親節，媽媽，我一定會要對您說媽媽，母親節快樂的，父親節我也會對爸爸您說的，因爲我愛你們。

爸爸媽媽，無論將來我在什麼地方，我都不會忘記你們的愛，謝謝你們，我不知道拿什麼來報答你們的`愛，所以我決定將來從事有關孤兒院的工作，我想你們會支持我的，我會把你們對我的愛化成陽光，讓孩子們感受溫暖，這也算報答社會了，我會一直努力的，讓你們爲我驕傲。

每個人都會和同學之間發生矛盾，我也不例外。今天我就說說，我和同學之間的事。

事情是這樣的，有一天，我正在趕作業，同桌猛的碰了我一下，本子上被畫了一道。我瞄了她一眼，她居然沒有一點要向我道歉的意思，並且若無其事的回了我一眼。我頓時火冒三丈，“哼，小樣，等會我也讓你嚐嚐本子被劃破的滋味。”趁她不注意，我狠狠的肘了她一下，她睜大眼睛罵道：“你敢碰本姑娘，你…….你是個什麼東西。”我也不甘示弱，心想“別以爲你是女生，你就可以罵人；別以爲我口頭表達能力不好，我就不敢和你對罵。”於是，我們扯着嗓門互罵起來。只見她臉漲的通紅，氣的只發抖。終於，對罵不解氣，我兩開始對幹起來。她一個降龍十八拳，我一個無敵飛影腳。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們的戰爭不得不逼迫停止。

數學課上，我們也沒有心思聽課，還不停地在桌子底下你來我往的踢着，桌子被踢得“哐哐”作響。我們誰也不理誰了。

晚上回到家，數學作業就像天文數字一樣，無從下手。我給媽媽說了今天和同桌對罵和對斗的事，希望媽媽能看在我能夠戰勝自己的弱點的進步上，不會生氣。沒想到媽媽卻說：“你要是天天在課堂上這樣，我看你就不用上課，直接放羊去的了。”媽媽給我又重新講了一遍，終於，作業被我準確無誤的做完了。我真後悔今天的舉動，要是天天這樣，也許我就真的該去放羊了。

我在想，我的同桌今天肯定也沒有聽懂吧！我又想起，以前我總是看不見黑板上的字，我就會去看她的，抄作業的時候，也總是她先抄完，然後我在抄她的。

第二天一早，同桌斜着眼，嘴巴上像是掛了個油葫蘆似得對我說：“昨天你不是都不會做嗎？怎麼一夜之間就都變會了呢？”我沒有再繼續接茬，我知道她這會心裏肯定特生氣。“要是昨天上課的時候，我們沒有吵架，就不會發生都不會做題的現象了。”只見她的臉上由陰轉晴，舉手表示贊同。

同桌，我想對你說：“以後讓我們和平相處，減少暴力，共同進步，不要共同落後。”今天藉此機會，你就權當我是爲自己的語言表達能力不佳而找的藉口吧！

人們常說：“兩虎相鬥，必有一傷。”我看，不是必有一傷，而是兩敗俱傷。以後我們再也不幹像這樣傷和氣、毀形象，沒有任何意義的事了。