擔任教師作文

擔任教師作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的擔任教師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難熬的日子。每天走在周圍相同乏味而又熙來攘往的街頭，與每個陌生帶有不同社會壓力和生活脾氣的人打着交道。在每每很疲勞的情況下，時不時還會收到別人的一個個白眼或一張張冷漠和漠視的臉，讓人有種欲哭無淚的感覺。

不得不提的是我的二十歲生日剛好在這“三最”的日子裏，當看到所有孩子爲我表演的'節目，拿着他們送我的禮物，一股暖意和喜悅向火山岩漿一樣迸裂而出，激動的我一時沒了話語，吱吱嗚嗚的，不知說些什麼好，只剩感動在眼裏來回打轉。回想前幾日的勞累，與今天的現狀相比，一切的勞累像作了比較級一樣組着團打着包的涌入腦海，我……只想說：“一切都是值得的。”

二十歲的第一天，六點的孝感天灰濛濛的，瓢潑的大雨怒吼着自殺似的砸向地面。慵懶的我是討厭雨天出門的。對我，這是個多麼美好的不出去的藉口，與其說自己是討厭還不如說自己是在逃避今天的在雨中宣傳。雨兇猛的下着，一把雙人傘頂在頭上沒走上幾百米，渾身就溼透了，看着幾個隊友已經放棄了雨傘，我沒有猶豫，把雨傘收了，在雨中盡情的大部走着，依舊，喊着口號，扛着橫幅。一樣的地方，卻有着不一樣的心情。兩個小時白駒過隙般的逝去。忘了有多少的雨水，擊打着我們的身體，沖刷着我們的眼球。雨水中老大對每個人喊道“叉叉，我爲你感到驕傲”!是的，我也爲自己感到驕傲。喝着yy煮的薑湯，看着遠方泛白的天空，太陽快要出來了吧?

想起了第一次上課，拿着書本，心裏忐忑，激動，不知所措的久久立於教師門口的糗狀，備的課空落落的一點沒用，想表達的卻總是詞不達意，我唯一想的就是“快點下課吧”!

一個月的教學很快就結束了，是時間分離了，看着那四個小毛孩有點小不捨，拿着他們送的東西和在我衣服上胡亂塗鴉的名字和圖畫，背上行李，頭也不回的走掉。

現在一切都安靜了，回想回想，自己收穫還是挺多的，曬黑的皮膚代表着我的小成熟，消瘦的身板代表我的能吃苦耐勞，天天抱着手機的手也換成一本本勵志的書，懶惰的我也變得越來越勤快，膽小的我也能和家長暢談自若，言行得當……

想和孩子們一起再做次遊戲。

想和大家一起再淋次大雨!