我的語文老師作文精華示例

前幾天上午，語文老師在批閱完我們的隨筆之後，裝作十二分痛心疾首的樣子說：“我發現同學們的隨筆中很少有人寫到我，這令我很傷心！”所以，今天我就來寫一寫我們萬分熱愛的語文老師——吳名賡先生！

吳老師：年齡不詳；身高不詳；看上去倒也玉樹臨風，英俊瀟灑，雙目炯炯有神，彷彿能把你看透一樣；眉宇間透露着一股英氣，讓人不由自主地對他肅然起敬。但他個性卻十分幽默，給人一種親近感。不僅如此，他寫字那叫一個龍飛鳳舞，是一個標準的真好老師。

好老師總有一些外號，吳老師也不例外。因爲他上課總有那麼一些莫名其妙的梗，再加上“無名梗”和“吳名賡”發音很相似，所以我們索性直接叫他“無名梗”了。

吳老師還有一個威武的外號，那就是：“削神！”剛一聽這個外號，還以爲是黑社會呢！這個外號來歷比較奇葩，因爲吳老師有一項常規朗讀作業，那就是：“狗熊打卡”。在狗熊打卡APP裏，吳老師的名字叫做“削十一郎”。我們對老師自號削十一郎提出了疑問：“吳老師爲什麼叫削十一郎？”“因爲他削過十一個郎君！”不知是誰說的，但立刻有人接着說：“那王昌齡是不是被他削到龍標的呢？”全同學們都很開心。當然，我的口頭禪也變成了：“信不信我叫削神過來削你啊！”

老將黃忠曾經說過一句話：“我人老了，可我寶刀未老！”這句話，正適合用到我們語文老師身上：他人老了，可心還是一顆天真無邪的童心；明明是一個精瘦的小老頭，卻拼盡全力去裝作十六七歲的樣子，令人不得不信服。

吳老師很關心我們，比如說，在“狗熊打卡”裏，老師規定，必須在晚上十點前打完卡，有家長提出疑問，老師只說了一句話：“我這樣做，是希望同學們早點睡覺。”全班五十三名同學，每人一天兩三分鐘，那麼加起來就有兩個多小時。我們每個人打了兩分鐘，吳老師一個一個聽，一個個點評，估計吳老師都是十一二後睡的。

還有，我提醒一下同學們，上課千萬不能走神。因爲在閱讀課上，我擡頭看一眼吳老師，發現吳老師還在講臺上，才低下頭看書，一顆巨大的頭就擠了過來。嚇了我一跳，定睛一看，咦，怎麼是吳老師？看來，吳老師不僅走路沒有聲音，估計還會瞬移！實在是細思極恐啊！

語文課上，吳老師從來不會生氣，任何時候都是笑呵呵的，可老師越是這樣笑，我就越慌，感覺老師的笑裏充滿了詭異。雖說吳老師上課十分有趣，但哪有學生不怕老師啊！我們班只有的徐圳，纔敢在語文課上不把“削神”放在眼裏，可他一旦跟“削神”懟，那麼必定會是“削神”暴削徐圳的故事，所以，跟誰關係壞，都不能跟“削神”關係壞，小心他一生氣就讓你的隨筆多寫一千字哦，所以同學們都十分“敬愛”吳老師。

最後，我要說一下，吳老師真的不像語文老師，更像我們的好朋友！