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親愛的老師作文1500字

 作者: | 閱讀: 10.15W 次

親愛的“項媽媽”:

親愛的老師作文1500字

“初中三年,我最幸運的兩件事,一是來到這裏,遇見最可愛的你們;第二件……就是能夠在我們項媽媽的班級下度過這最青春的三年。”

——題記

還記得開學第一天,當我滿心期待地踏進七七班時,第一眼就看到了站在講臺上收單子的您:一頭黑髮被一個簡單的髮簪別在身後,鼻樑上架着一副眼鏡,鏡框之下的眼睛不算大卻滿是神采,看上去溫柔又和藹。心裏便暗暗猜測:這老師看着不兇嘛。可下一秒卻聽到你說:“不要看我看着這麼和藹,要是你們不聽話,我可是很嚴厲的。”這句話在後來便屢屢得到驗證……

說來慚愧,開學沒過多久,我們班就已經因爲“鬧騰”在學校出名了。可想而知,作爲班主任的您該有多無奈,從那以後,每天到飯點,操場上總能看見我們班同學賣力奔跑的身影;走廊上也總有我們班某某在做俯臥撐……在您的嚴加管教下,班裏個個都安分了不少,也成功的讓我們班同學“聞項喪膽”。想起那時候,心裏對您更多的是懼怕和不解。

直到那一回……

作爲班長的我常常因爲管理而得罪人,在嚴厲制度的壓迫下,班裏同學的不滿也漸漸轉移到我們這些班幹部的頭上。那是在一個星期四的中午,輪到值班的我正坐在講臺上管紀律。儘管手中掌握着記名字的大權,卻依舊有幾個不怕死的“刺頭”出來搗亂。“啪!”一本書掉在了地上,我沒有擡頭。“嘻嘻嘻”又傳來一陣笑聲,我拍了一下桌子,重新安靜。正當我專心致志思考一道數學題時。“bong”地一聲,好像是重物落地的聲音,隨即,此起彼伏的笑聲便傳進耳朵,循聲望去,果不其然又是那幾個“慣犯”,我拿起粉筆,在黑板上記下名字。“爲什麼記我,我又沒說話?”那幾個“刺頭”抗議了,“沒說話但是因爲你讓班級的紀律受到影響,不記你記誰?”“那他們笑爲什麼不記他們?呵,班長真是厲害。”話裏是滿滿的諷刺和不屑……事情的最後,我跑到您那裏報告了這件事,並且把我的委屈和火氣都倒了出來。聽我講了整個經過的你,一邊叫來那幾個鬧事的,一邊柔聲細語地安慰我:“沒關係的,老師認爲你已經很棒了,能夠積極地去管理,做到了一個班幹部該做的,至於那幾個同學,老師一定會好好教訓他們……”我擡頭看你,你的臉上完全沒有平常的嚴厲,而是像一個媽媽對孩子的關切與愛護,心裏的不滿和怨氣都煙消雲散,一股暖流自上而下充斥整個胸腔。

那幾個刺頭在你的教育和批評下,一個個都垂下了那顆腦袋,緊接着我便聽到了來自他們的道歉。自此,您在我的心中完全就是母親一般的存在,您對我的維護和安慰,都在我心中紮根,生出一棵名叫“感恩”的樹。我對您又有了更多的理解和認識。

後來,每一次班裏班外大大小小的事,您總是會找到最好的解決辦法。

記得是在八年級的某一天,您突然把我叫到辦公室,站在辦公室門口,我的心忐忑不安,拍了拍胸口,戰戰兢兢地進了辦公室。看到我進來,你擺手示意我過去,“最近班裏怎麼樣呀?”“嗯……挺好的,同學們都挺乖。”緊接着,你從抽屜裏拿出一封信,我不明所以地接過一看,上面赫然寫着三個大字:舉報信,我更加懵了,展開信,看到裏面寫的一條條內容,心裏就像點了一把火,這封信是誰寫的?爲什麼要污衊我?項老師看了嗎……“先別急,老師相信你,這封信我沒有看過,但是有這封信說明你多多少少和班裏同學有矛盾了,作爲一個班長,我希望你能注意一下。並且要時刻提醒自己,不能放鬆……”我的急切在您這一番話裏一點點消失,我擡頭看您,您的眼裏是信任,像是一個媽媽對孩子的信任,讓我充滿安全感,原來被信任的感覺是那麼的奇妙。我和您的心彷彿又靠近了一點,想着自己一定不能辜負您的信任,想着一定要好好學習,以成績來表達自己對您的感謝與敬愛……

您總是給予每一個同學愛和關懷,漸漸地,“項媽媽”這個形象在全班同學心中紮根,七班也在您的帶領下,越來越完善,越來越團結,越來越像一個真正的大家庭。而您,就是這個家庭的媽媽,用自己的羽翼保護我們茁壯成長

親愛的項媽媽,最後一年,我一定會好好珍惜,珍惜七班的每一個同學,珍惜一直陪伴我們的您,珍惜這最美好的青春三年。讓這初中三年能有一個完美的結局。

初中三年,遇到您,是我最大的幸運。

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