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春天的景色作文600字借鑑

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【必備】春天的景色作文600字3篇

 春天的景色作文600字

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的春天的景色作文600字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的景色作文600字 篇1

今年的春來的早,正月初二就已立春,但一直冬冷不去,寒意猶存,讓人覺得今年的春像是在冬的搖籃裏甜睡不醒,總沒長大。待到一日脫去寒冬服,臉迎楊柳風時,驀然回首,卻發現已是走進五月,步入了暮春。春天要走了嗎?春天真的要走了!

曾記得去年曾與春有個約定,來年,湖畔柳綠草茵中,山中桃紅杏白時,阡陌油菜花開日,來相逢,重舉杯,再歡聚。眼看着春已成暮,恐失信於春約,五月的又一個週末,邀朋呼友,作山水遊,趕赴春天之約,訴一縷相思,續一段春緣,趕一場花事。來到湖畔,湖邊垂柳,早已成蔭,柳芽春風,婀娜舞、姿,已是往日雲煙,只有柳下情侶,依偎入懷,笑靨深深,蕩起漣漪,把春寫在臉上,鶯聲笑語隨柳風飄飛。步入草坪,坪中小草,早已叫春風喚醒,被春雨澆綠,含着晨露,沐浴着暖陽,滿目綠茵一片。

走進桃園,欲與桃花訴說衷情,卻不料桃花早已嫁東風,人面已去,花紅滿地,只空留有綠葉,獨守老枝,雖翠綠一片,沒有奼紫嫣紅,沒有爭奇鬥豔,沒有桃花的嬌豔,也看不到落英繽紛的花雨,站在桃林中,獨自空對,無語!總覺的缺點什麼,是熱情?是喜氣?是失落?還是掩藏在心中的那一點點與春失約的欠意?錯過了桃花,錯過了一場花事,可心裏尚還有廣闊天地中油菜花盛事,但當你走進田野,踏入阡陌。卻看不見、花海盪漾,聞不到香飄送鼻,只見青青的一片,向前延伸,一直伸入天的那邊,溶入天際。菜農告訴我油菜花兒早已被蜂蝶迎娶,已身懷千千子,若看花事,要聞花香,來年春季。想着春的爛漫花事,懷着對春的承諾約定,一路追春,卻一路不遇,惆悵滿懷,悵然若失。春在那裏?春你在那裏?!詢柳柳不言,問花花無語。

有人說春在春風春雨中,有人說春在嫩枝綠芽草青間,有人說春在蛙鳴蟲叫鶯歌裏,又有人說春在桃紅柳綠花開日……我想春不在你眼裏,春在你心裏。只要你心中有愛,有一個淡泊的心,一個問候,一個微笑,一杯熱茶,一聲祝福,一個希望,一個感動都是春,朋友歡聚,笑語山水,喜樂紅塵,心情舒暢這也是春。想到此我豁然開朗,雖追春不遇,但眼下與朋友同樂山水間,笑語紅塵中,這不就是春嗎!只要你淡泊名利心中有愛春就在,你就會擁有一個真正的、可愛的、歡樂的春天。讓我們把春留在心中,讓她伴隨着我們走過這誘惑紅塵、風雨人生。錄舊作一首權當結尾。

春天的景色作文600字 篇2


春的氣息瀰漫了整個校園,連校園裏的書香都被春給沖淡了,或許這就是春的韻意吧,總是悄悄地,靜靜地走進我們的心房,溫暖我們的心房,照亮我們的心房,它與冬不同,與秋不同,與夏不同,冬是雪白晶瑩卻又凝重的世界,秋是充實與忙碌的世界,夏是浪漫熱烈的世界。春,恰是不同,它不似冬的寒,不似秋的涼,不似夏的熱,是陽光普照的世界。

漫步校園,能感受到春正在輕輕撫摸着我們柔嫩的臉頰,好似母親略似粗糙的手輕輕柔柔的溫柔的撫摸着我們。嬌嫩的花朵爭奇鬥豔,就像一羣討好的孩子,等着春這個母親的誇獎。草,不像花如此討好,卻是沉默的,想當母親痛苦時的貼身小棉襖,那時,纔會真正得到母親的誇獎。隨意摘下一朵豔麗的小白花,嫩嫩的小花瓣顫抖着,等着春這個母親的救贖。

春的痕跡隨處可見,那裏這裏都是它忙碌的身影,或許在急着爲自己的孩子染上明亮的色彩,可似乎樹上的葉子沒有受到母親的注意,一如既往的舊綠,哦,不,它的枝頭上冒出了一個綠色的小帽子,是春這個母親特意送給它的禮物。風,這個慈祥的伯伯,拂過過樹丫,誇獎着,即使它不如花的嬌豔,不如草的綠,不如泥土的芬芳,可它是獨一無二的,默默的無聞的奉獻,爲樹奉獻自己的所有。

來到露天藤架下,點點滴滴的陽光調皮的從樹藤的縫隙中灑落下,在地面上印上一個又一個的小光點,我不由想起7歲時的小小的自己,用稚嫩的童音一個一個努力又認真的數着光點,可卻總也數不完,數來數去卻數花了自己的眼眸,揉揉眼睛繼續數,怎麼也不肯放棄,想到這裏,忍不住笑了笑,笑自己那時的幼稚,可誰沒有幼稚的時候呢?

天橋,同學們,互相追逐嬉笑,也許他們不知道,自己已經收到了春這個母親最珍貴的禮物了,春在他們的額角上輕柔的印上一個吻,那是祝福的吻,迷糊中,好似看見了,春這個母親朝我慈祥的笑了笑,卻又飛走,或許,她還有更多的孩子等着她,夏季,快來了呢,6月,分別的歲月,是我與同學們最後在一起的時光了呢,時光好快啊,春,滿是慈愛的目光默默的望着我們,祝福着我們,願我們能夠幸福......

春天的景色作文600字 篇3

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。

早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的'樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊!但又何止是“綠”?在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊,你爲春天的色彩貢獻了什麼?

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