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登南嶴山五年級作文

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登南嶴山五年級作文

 登南嶴山五年級作文

在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的登南嶴山五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“嘿喲,嘿喲!”我和雙胞胎弟弟粗粗地喘氣,“爸,啥時爬到頂啊?”我邊擡頭,邊皺着眉頭問。我們剛纔走了幾步路,我和倆弟弟就開始氣喘吁吁了。“快了,快了。”爸爸竟然還是很精神的樣子。因爲這山路太陡,所以我和弟弟走得很累,很辛苦。而爸爸感覺就像走平路一樣。

這問題我想了很久,邊走邊想同,難道爸走慣了嗎?他肺活量大?他小時候經常登山嗎?體質很好嗎?......種種問題都浮現在我的腦海中......“啊!”我一聲慘叫,也從慘叫中,清醒過來,我不知怎的,身體不由自主地要向前撲,就在這危在旦夕的情況下,我左手向前一按,撐住了身體,一次摔倒就這樣避免了......

我東張西望,只聽“到了。”我無精打彩的才反應過來,原來只到了半山腰,但終於有一休息的地方,已經很好了。坐在石反凳上把手放在腦袋後面,真享受啊!“啊!”我又一聲慘叫,原來是剛剛左手有一塊小石子,不小心劃破了我的手掌了,幸好不是很痛,不用貼創可貼,也能在短時間裏讓傷口癒合,這是我的“技能”。這個涼亭除了可以供人休息還可以在供人運動。

我們休息一會就繼續往上爬,我不知道爸爸爲什麼要帶我們穿樹林,哦!原來是帶我們去看外公“未來的家”,我最討厭穿樹林了,因爲有蟲子會阻礙我的.行程,哇!有一棵樹橫在我們面前,我一跳就跳過去了,我蹲,我跳,我蹲,我跳......怎麼回事呀?你這條臭道路存心想耍我?我邊抱怨,邊走,不知不覺,就到了外公“未來的家”,還以爲是啥呢?原來是墳墓呀!切!

經過這次爬山我又“收穫”了健康的身體,也收穫了登山的小知識,更收穫到了什麼是“未來的家”。

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