致學弟學妹們的一封信初中作文

親愛的學弟學妹們：

你們好！

今天我很榮幸能在這裏與大家分享我的初中生活體會，我想以我經歷過的一件事來說說我對學習方法的看法。

在邁進一個新學期後，我感到有些迷茫，新學科的加入與考試的頻繁令我感到力不從心。在經歷了一次期中考試後，我鑽進了清源山，去尋一方清淨，拂去心靈上浮躁的塵埃。

在老君像前，我見到了一羣身着現代服飾的年輕人，手中或抱或提着民樂樂器撥撥弄弄，指指點點。我惱怒，真是壞了老君巖的一方清淨。我憤然離去。

從山腳一路向上直至山頂，又在濃蔭下回到了起點。歇於路旁，心中不再繁雜，卻忽然有聲響鑽入耳中─—是梨園戲的味道！但那音樂聽來似有些不同，多了些現代流行的歡快節奏，少了些古樸的長調。

尋着音樂，我再次站在老君面前。那羣年輕人們卸下了繁重的戲服，身着現代服飾，臂之一曲一伸，手之一動一指，實有梨園韻味。他們將流行元素與梨園唱腔融合爲一體，手之舞兮，足之蹈兮，唱出心中熱情，融於梨園之中。他們臉上洋溢的是對這門古老藝術的虔誠和尊重。而今天，褪去梨園行頭的他們，敢於創新，將戲曲改編，演繹方式改變。他們的膽子也變大了，他們要走得更長，更遠。

這是一種文化的變通，既保留梨園戲的精華，通過改變演繹方式，它又發展了自己的潛力。它在“變”中留住“不變”，把“不變”大大發揚。

而變通不僅僅適用一種文化，我們同樣可以在學習上進行“變通”。從小學到初中，這是一個大的跨越，我們應學會變通的智慧。

從小學到初中，我們只是在學習的地點上改變，而學習的目的依舊沒有變。“興趣是最好的老師”，所以我們應保有學習的熱情，不僅於這個階段的我們來說，這件事是我們一生都應在做的。但初中學習生活對於小學生生活依舊是有很大的改變。生活作息改變了，學習任務加重，這些都是我們會遇到的問題，所以調整學習方法是很有必要的。小學的生活在大家看起來是輕鬆的。下課鈴響了，教室瞬間空了一大半。但在初中，這種事情卻很少見。科目的增多使知識點變得繁雜。一節課的時間裏就有很多知識點把你掩埋。所以利用好下課時間，我們可以走動走動，便坐下疏理一下課堂上的知識點。而在每天都有許多新知識點的情況下，我們就需要先熟悉上課內容，課上就能緊跟老師步伐，事半功倍。而更好的學習方式還有很多，需要大家在學習過程中不斷探索總結。在改變了學習方法後，我們更能從中體會到學習的樂趣。而樂趣這種燃料又爲我們助力，這就形成了一個良好的循環。

同學們，學習變通這種學習方法，一起享受變通的樂趣吧！

我的發言到此結束，謝謝大家！