給五年級學生一封信作文
給五年級學生一封信
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的一種應用文書。那麼你知道一篇好的書信該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的給五年級學生一封信，希望對大家有所幫助。
給五年級學生一封信1同學們：
你們好！
轉眼間一學期即將結束。今天你們迎來了期末考試，在這老師想和你們聊聊。
五年級結束了，意味着你們即將升入六年級，六年級是小學的最高年級，你們準備好了嗎？回顧和你們相處的一學年，你們的變化、你們的進步，我和郭老師看在眼裏、高興在心裏。還記得去年我從10月份開始給你們帶語文的，和你們一起生活學習，在這過程中，我按照我的教學要求來要求你們，要求你們每天練字、要求你們要寫日記，要求你們要看課外書，要求你們要學會預習、聽課、複習，這些你們都已慢慢適應而且做得很好，你們的語文水平和語文素養有了很大的提升和進步，我很高興。我從你們的家長口中得知你們的變化，你們知道學習，你們知道寫字了，你們養成良好習慣，等等這一切，我覺得我和郭老師的努力沒有白費，我想在若干年後你們會明白的，習慣對一個人的影響是多麼重要呀！在咱們的共同努力下，去年鎮組織統考，咱們五年級語文、數學在全鎮11所學校總評中等即第6名，這一成績的取得是你們勤奮的結果，也是你們父母支持的結果，更是我和郭老師辛勤付出的結果。在嚴寒的冬天裏，你們能按時到校，能完成作業，沒有發生不安全的事故，這些我和郭老師都很高興。記得慶元旦拔河比賽嗎？咱們班同學團結努力取得了咱們學校高年級組的第一名，看你們一個個高興的樣子，看着你們在競技場上努力的樣子，我知道你們知道什麼是集體榮譽，什麼是團隊協作，祝賀你們。
轉眼間，春暖花開，咱們迎來新的學期。由於學校建校，咱們暫時牽制社區租住上課，雖然各方面的條件欠缺，但咱們的老師認真、負責、勤奮，而你們呢？在老師的引領下，很快投入到緊張而又學的生活學習中。由於我還負責學校其他事務和本學期我自己私事較多，所以本期我請假較多，但給你們上的每一節課我都認真備了。和你們相處，看着你們的變化，我高興；但有及個別同學的行爲習慣和生活習慣還需改進和提升，在這裏我不點名，希望和建議嚴格要求自己，樹立明確的目標。記得在五月份，咱們共同努力編排的《武術節目》，看着你們勤奮的練習，看着你們一個個有模有樣的訓練，我又想起了去年的拔河比賽。功夫不負有心人，在節目展演中咱們對節目被評爲“優秀集體節目”張衝被評爲“優秀演員”這已榮譽稱號的獲得不僅僅是張衝的，更是咱五年級全體同學的，希望你們把這種團隊合作協調的精神保持着。
一學年不長也不短，和你們在一起我是開心的。雖然有時也會發脾氣，雖然有時也會批評你們，但我爲什麼批評你們呢？我想這點你們是知道的。一學年結束了，今天考試，老師建議你們認真審題、細心檢查，不要緊張，考取好的成績。過一個閒適而舒心的暑假。暑假，你們幹什麼呢？老師覺得除了暑假作業外，你們還應該多閱讀寫課外書，有機會出去轉轉，增長見識。這裏老師建議你們閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》《我的大學、在人間、童年》《魯濱遜漂流記》《草房子》、還可以閱讀四大名著的，也可以讓父母給你們《論語》《弟子規》等經典書籍。除了閱讀外還應該寫5——10篇習作，你們自擬題目。除過學習之外，就是養成好的作息習慣，幫助父母做力所能及的家務了。其實，一個人的成就獲成功，不是一蹴而成的，而是經過漫長的積累的。老師相信你們都有自己的理想，而且都能通過正確的方式實現你們的理想。就寫到這裏吧
順祝你們：暑假快樂，身體健康！
給五年級學生一封信2敬愛的劉老師
您好！一眨眼，五年過去了，在這五年中，您在學習上對我的引導和要求，生活上對我無微不至的關懷和照顧，紀律上對我的約束，使我從一個天真不懂事的兒童成長爲學習上比較優秀，生活上基本能自理的小學生
五年來，我的學習成績一直是忽高忽低，所以，這個問題成爲了我的煩惱。可是，您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格，但是我知道，這是一種愛，是一種嚴愛。您鼓勵我向前進，批評我哪兒不好需要改正，學習上給了我很大的鼓勵，很大的支持，才使我的學習成績有所提高，有很大的進步。
您不僅在學習上給予我幫助，更重要的是您還讓我學會了自理。五年裏，每次放假之前，您都會對我們說：“假期間要多幫爸爸媽媽幹家務活。”經過您對我的點撥，不停的教唆，我學會了怎樣洗米煮飯，怎樣開火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒有黃，沒有生蟲，再經過跟媽媽一起去實踐了一下，總算會了一點，平時在家裏，我乾的家務活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理能力強了許多。
從我入學以來，班上的紀律一直都很好。不過我發現，班上的一些同學不守紀律，當別的老師在上課時，總會有一些吵鬧，但是隻要是您站在上面，所有的同學就會立刻安靜下來，這不僅關係到全班的紀律，更主要的是關係到全班的學習成績，同時也體現出您的威嚴，果真是嚴師出高徒啊！
新的學期已來臨，讓我們懷着美好的心情迎接這一天，也期盼着在您的嚴格要求和耐心的教導下，使我的各方面都能取得長足的進步。
祝您身體健康，工作順利，閤家歡樂！
您的學生：XXX
20xx年1月20日
給五年級學生一封信3蔣馥蔓同學:
你好!
我是四川省德陽市實驗小學五年級三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫信！
在我們德陽，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個個讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽特產，我真誠的邀請你來我家做客，到時候，我們就可以一起玩耍、一起學習……
我還有許許多多的興趣愛好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學校舉辦的田徑運動會中，我可常常進入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績。
對了，現在該討論重點了，我覺得開展“手拉手”活動可以採取以下方法來舉行：
1.通過寫信的方式傳遞消息，可以在信上寫上自己想說的話。
2.可以用打電話的方式，增進彼此的友誼，讓大家成爲好朋友。
3.可以通過上網，用QQ、微信來聊天，這樣既節省了錢，傳達消息又快，不過要有節制，不能在網上聊太久。
怎麼樣？我的建議還不錯吧！如果你有什麼更好的想法或建議，
請與我聯繫，期待你的回信。
祝
身體健康，學習進步！
你未來的朋友：***
2月25日
給五年級學生一封信4尊敬的媽媽：
您好！
雖然我長得帥，但審卷老師不會按帥氣打分，考得差是我的特長。久而久之，不知道是對我太失望還是到更年期了，罵人就成爲了你的特長，再加上我外婆的遺傳和言傳身教，你的罵人水平就達到了爐火純青的`地步。每當我考差回來時，你就說天道地，最高紀錄是連續2個小時不停罵我，簡直創造了吉尼斯世界紀錄。但你知道最後的結果是什麼嗎？就是讓我練成了“耙耳朵”的必須神功：“左耳進右耳出”，媽媽，你難道忍心看到這麼帥的兒子長大後成爲個怕老婆的人嗎？那就請你少一點批評，多一點鼓勵吧！
雖然我長得帥，但你不會看到我帥就戒掉嗜好。你喜歡打麻將不是你的錯，但你輸太多的錢就是你的不對了，畢竟我們家不富裕，雖然不是那種要砸鍋賣鐵才能過生活的家，但也不是錢多得花不完的家庭。我們允許你打點小麻將，但你要上癮，有時你是每天都去打麻將。你要知道，麻將有四個人，就是說你贏錢的機率只有四分之一。因爲我是你帥氣的兒子，我爸是你不帥的老公，所以我們會勸你，但是你卻感覺不到我們的苦心，用罵人來回答我們，讓我們“熱臉蛋貼冷屁股”。媽媽，爲了家庭收入着想，請你少打一些麻將吧！
雖然我長得帥，但你不會因爲我帥就認真地教育我。你經常叫我戒網，但你卻不會先戒麻將；你經常叫我少玩點電腦，但你一玩就是一整天；你經常叫我把精力放到學習上，但你重來不關心工作上的事。你不懂以身作則，怎麼能讓我心服口服？你看到別人在學畫畫，即使我沒興趣，你也叫我去學；你看到別人在學音樂，即使我沒音樂細胞，你也叫我去學；你看到別人在學唱歌，即使我五音不全，你也叫我去學。你不懂因材施教，怎麼能讓我找到特長？還有，遇到事你不講道理，總認爲你自己是對的，我一反對你就罵我。媽媽，爲了我的未來着想，請你認真教育我吧！
雖然我長得帥，但我沒膽量把信交給你。因爲我怕暴風雨的來臨……。
祝
打麻將全自摸！
你那長得帥但又讓你操心的兒子
給五年級學生一封信5親愛的媽媽：
您好！
您以後別再偏心了，每次小弟弟打我，我還手您都是幫小弟弟的。
那天晚上我們在一起吃火鍋，您讓我和小弟弟一起去玩，我也只好去玩，出了火鍋店小弟弟說：“我們來比試比試怎麼樣？”我說好吧！我一心只想讓着小弟弟要是把小弟弟給弄哭了那我就慘了。可誰知小弟弟趁我不注意狠狠的向我的肚子打了一拳，我頓時“哇”一聲叫了起來，小弟弟卻得意洋洋地說：“你也太沒用了吧！”我聽了這話還是忍着，小弟弟又跑過來打了我一拳，這次幸好我防備着，小弟弟還把放棄伸出了他那魔鬼般的爪子抓我的臉，我的皮都被小弟弟抓破了。那時我真是火冒三丈頭上好像燒起來熊熊大火一樣，小弟弟的拳頭剛打過來我就抓住小弟弟的手狠狠的摔了小弟弟一跤，小弟弟被摔的哭了起來，那時我早已忘了我要讓着小弟弟的，我罵道：“你的臉皮真厚，你還有臉哭？你在打我的時候有沒有想過我的感覺！”您聽見了小弟弟在哭就急忙走了出來，小弟弟見你走了出來急忙說：“哥哥打我！哥哥打我！”您聽了這話也氣得火冒三丈用手指對着我說：“你不能讓讓小弟弟的，他還小怎麼可以打他？”您知道嗎？這時我是多少委屈呀！我也是有嘴沒話說呀！
我求您以後別再偏心了，您知道在那時我有多難受嗎？
祝：
身體健康，萬事如意！
給五年級學生一封信6親愛的爸爸：
爸爸，我雖然有時不想和你玩兒，但這不代表我不愛你呀！那天，你叫媽媽和我一塊兒出去吃飯，我內心快樂得不得了。可媽媽說她要在家幹活，衣服還沒有晾完，讓我和你去。我立馬就不樂意了。一是因爲我喜歡我們一家三口一塊出去吃飯，熱鬧。再加上我就是媽媽的跟屁蟲。還有就是因爲我一看見你那嚴肅的面孔，我就會擔心，我會不留神把你惹生氣。
爸爸，我知道你特別愛我。當然有哪個父親不愛自己的孩子呢？儘管每次你都那樣儘量溫柔地跟我說話，可我還是不敢和你親近，只要你一回家我就一聲不吭。有時候我也想和你玩，和你開玩笑，但是又怕一不注意會掃你的興。那個時候我太自私了，請爸爸原諒！有時晚上吃飯時，我們會聽到這樣一個聲音，噗――，我會立馬對您說：“爸爸你又放屁了！”“明明是你，大人才不會呢。”爸爸你也會笑嘻嘻地逗我，這就是咱們父女的默契呀！爸爸，不是我不想和你說話，開玩笑，下跳棋，而是我不敢和你多說話。對不起爸爸。
祝爸爸笑口常開，身體健康
給五年級學生一封信7五年級的學生們：
你們好！轉眼間，和你們相處已兩個周，在這兩個周裏，我看到你們身上的一些優點和不足，這些我和數學老師郭老師交流過，你們能養成好的習慣，你們可以學好，但你們不，爲什麼？因爲你們懶,因爲咱班沒有形成好的班風和學風。
斗轉星移，九月份已經遠去了。在九月份裏，你們的語文課先後換了三名老師，即你們原來的班主任語文教師王新榮老師、新調入咱們學校的於夢於老師和我。前兩爲由於工作調動，給你們上的新課不多，而我在學校的安排下和我自己的申請下，給你們帶五年級語文。說句實話，和你們接觸這段時間裏，我一直在思考，你們每天在學校學習嗎？你們每天在學校幹什麼呢？你們的父母對你們的生活習慣有過關心和關注嗎？咱們同學找丟三落四，謊話滿嘴……這些好嗎？當然了，你們是活生生的具有思想的人，我不能以我自己的學識修養來衡量你們，但最起碼，你們應該具有五年級學生具有的習慣。有禮貌、講衛生、發言聲音洪亮且是普通話、尊敬師長、愛護公務、珍惜糧食；會預習、會聽課、會記筆記、能獨立完成作業；這些對照自己看看你具有嗎？
九月份已經結束了，同學們，你們在九月份有什麼收穫？你們在九月份那些做得不夠好？九月份，你們年級升高了，你想過你在學習和生活方面有那些轉變嗎？在已經到來的十月份，你有什麼打算？你想改變嗎？我覺得只要你們想改變，就從現在做起，做好每天的自己，今日是今日畢，養成做事不拖拉的好習慣，自己的是自己辦。具體，就是認真預習、聽課、做筆記、書寫、讀書，世上無難事只怕有心人，只要你們認真了，你們能不進步嗎？
在此，老師建議你們抓住十月份，因爲十月份是你們習慣養成和轉變的一個重要階段，只要你們能堅持下來，按照老師所說的來做，你們一定會提升和轉變的。張開雙手迎接十月份的到來吧！你們準備好了嗎？
你們的語文老師：康老師
20xx年10月7日
給五年級學生一封信8親愛的同學！
你好：
雖然我們不認識，但還是把我們連在了一起，也許，這就是緣分吧！
我做一下自我介紹：我叫趙晗玉，是鞏義市子美外國語學校的小學生。我有着大大的眼睛，彎彎的睫毛，個子不算太高，我是一個活潑開朗的小女孩。我的愛好是英語和彈琵琶，還多次獲得琵琶證書呢！每次英語都能考 出優異的成績……
我校園很大，也很溫馨。一進大門，就有一個小操場，還有幾棵垂柳，再往前走一點，就是大操場，跑道兩邊的小樹正在迎風成長，好像保衛操場的衛士。操場正面是國旗臺，每到週一早上我們都要升國旗。我們每天7點 20到校，下午4點30放學。
我還有個溫暖的班級，班主任也不是太嚴厲，但有時如果生氣或者是我們班考試不好，也會變得嚴厲無比。我還有一羣小夥伴，他們有的很可愛，有的很幽默，有的膽子很大，有的卻很膽小。我們每天下課打打鬧鬧，有 時在一起談談心事，有時幽默一下，非常豐富多彩吧！
遠方的同學，我會時刻關注你們，讓我們一起牽手一起過快樂，幸福的童年生活，讓我們手牽手一起徜徉在書的海洋裏，盼望這一天早點到來。
祝你
身體健康
遠方的朋友：
給五年級學生一封信9親愛的陳紫函同學：
你好！我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你願意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是爲了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎麼會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心裏其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩豔叫來勸你！你作爲新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以後你可怎麼辦啊！放心吧！還有我在呢！你以後有什麼傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以後還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這羣傢伙！假如老師不在，你也可以忍着，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關係的！
祝你：
學習一步登天
煩惱揚長而去
你的同班同學：韓書蓮
給五年級學生一封信10麗姐：
你好！
剛放下書包，我就拿出紙和筆給你寫信，我急於告訴你，我們進行了一次書法比賽。我雖然沒有得獎，但我非常高興，因爲我有了很大的進步，看着自己的書法作品，我的心裏舒服極了。
本學年，我們的語文老師換成了李老師，他是一位老教師，教語文已經21年了，是一位地道的“土專家”，教學經驗豐富，同學們都很喜歡他。有一天上課，他對我們說：“一個人寫的字是他個性的最好體現。我是一個缺乏自信的人，寫字時總是不敢下筆，一聽到別人的評價‘不好認’，拿着的筆便不知如何下手，越是如此越寫不好，結果字沒有長進。希望同學們大膽、自信，這樣，寫出來的字也會‘字如其人’。”
小麗，你是知道的，我是一個缺乏自信的人，聽了李老師的話後，我覺得非常適合我，於是，我的自信心大增，我開始用心、大膽地練字，不到一個月，進步了不少。
自從你轉學後，我們就再也沒有見面，這次寫信來，希望你把自己的學習情況，寫信或發郵件告訴我。好嗎？
祝你學習進步，天天快樂！
杜星星
20xx年4月21日
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