精選小學生成長的煩惱作文400字集錦七篇

精選小學生成長的煩惱作文400字集錦七篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的小學生成長的煩惱作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

我們就像春天的小樹苗，一點點的長大，由剛剛落地的娃娃，一天天變成俊美的少年。看到大人們成天唉聲嘆氣，好像有許多說不出的煩惱。曾經媽媽叫我看《少年維特之煩惱》，我則說道：“我們最大的煩惱就是沒煩惱。”我總是認爲這是無病呻吟，不肖一顧。但隨着學習上、生活上的變化，煩惱也隨之而來。

今年五月份，我便開始學箏曲《洞庭新歌》，因爲那時是上六年級第二學期，學習任務很重，常常一個星期隔一個星期的不去上課，天天沒有時間練琴。偶爾，空出一段時間，但那是百年不遇一次的好機會，就把練琴的是丟在腦後不再管他。無奈之下，老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終於，六年級結束了。恩，沒有作業的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學的最後一個暑假。在這期間，我的手連琴絃都沒碰一下。

初中的第一節古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏後，5——5後面是什麼來着，死了，連譜都忘了!老師開始時還耐心的教我。20分鐘後，第一頁終於彈順流了。第二頁，我本來都沒有彈好的，現在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎麼辦吧?”老師說，“你先彈一下最後一頁!”最後一頁是普通指法中最難的啦，我“嘎噔嘎噔”的彈了一次。“天啊，你這叫什麼‘搖指’啊?這不是古董椅發出的聲音嗎?”然後老師抱着頭撞着牆。在外面練琴的人看着我們。我真的有這麼差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——

是啊，爲什麼，爲什麼我以前不好好練琴呢?可，這能全怪我嗎?我什麼時候纔有充足的時間用來練琴?學習任務什麼時候才能減少?

有這樣一首歌：小小少年，沒有煩惱……!人們都這麼說，童年無憂無慮，孩子們就像小神仙似的快活。可我有時候仍然會感到許多的煩惱。

我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了，從來不說我，每天可以無憂無慮的玩。現在上小學了，學習任務比原來重了很多，我又有點貪玩，爸爸就回因爲我的學習上錯誤批評我，慢慢的煩惱就來了!

這個週末老師佈置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來想去無從下筆，在牀上滾來滾去的，不知道寫些什麼。奶奶跟我說，那就寫幾天前老師要你們在學習的網站發表作文，老是進不了網站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師，最後我爸爸也幫我搞，卻怎麼也登陸不進去。忙來忙去的，一個星期了，我煩死了!爸爸還到學校去找謝老師請教。最後終於在謝老師的幫助下，才順利的登陸了網站。

前幾天爸爸給我在網上買了一件漂亮的衣服，結果我的煩惱又來了，剛拿到衣服的時候，奶奶說這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙着穿，不然會感冒的。可我不聽，一心想穿着新衣服到學校去，結果我剛出家門，就冷得發抖，結果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言，吃虧在眼前啊!直到現在，要都吃了好幾十塊錢的，還沒好。我要趕快好些來，馬上準備迎接期末考試，取得好的成績。

作文寫完了還有數學習題沒做完，我的煩惱又來了!

成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事一直困擾着我，請你來幫我一起想辦法吧！

我的爸爸，媽媽都很看重學習成績，並且十分堅信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業，想要休息一下，放鬆一下，但他們卻說：“休息什麼呀！你今天的任務還沒完成呢，你今天應該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽說起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進臥室，拿起一本作文看了起來，過了一會兒，媽媽突然就進來了，她看見我在看作文書，於是，就生氣的指着我說："天天看課外書有什麼用，就算你背了，老師也不會表揚你，你還有那麼多的事沒幹完，你還有閒功夫看課外書，唉，我說你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"

唉，媽媽總這樣說，她哪知道，其實看課外書也是有許多好處的，看作文可以爲寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識面，看書使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認爲只有把語文書，數學書搞懂了纔能有出息，她們總逼着我們讀書再讀書。我想對大人們說：”你們總讓我們幹不想幹的事情，而且從來都沒想過我們的感受，這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以，請你們以後爲我們想想吧！”

大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調和不了，就讓我們在快樂和煩惱中成長吧！

彷彿在春意盎然的季節裏，從雨後的沃土中蓬蓬勃勃地鑽了出來的春筍，不經意間，我已是14歲的小大人了。從牙牙學語的小孩成長爲腦袋瓜子裏有許多知識的少年，慢慢的，我發現自己真的長大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之後，我深深體會到成長中的快樂。

快樂無處不在，它如同精靈般陪伴着、守護着我。學校操場上和同學一起打乒乓、做遊戲，是那種最平凡、樸實的快樂;放學小路上，和夥伴們一道披着殘陽的餘輝聊着，走着，自然也是無比愜意的;晚飯過後與父母談談學校中的趣聞，更是感到無比的舒心。對我而言，快樂是生活的一半，它是心態的主使者。但煩惱也隨之到來，那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上打開電視放鬆一下緊張疲憊的身體。

還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對着你“開槍”了：“還不趕快去複習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閒功夫一個人在這悠閒的看電視!”這時的我，只好負着“重傷”回到自己房裏埋頭葬在書海里。爲什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情?只會動不動就罵，甚至……哎!沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢?還不如看下書……

有人說，成長是一串快樂的音符，可是爲什麼我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱。

歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。

今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨着一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。爲了這場考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊樑。彷彿還是昨日，一年級、二年級，在學海中暢遊；三年級、四年級，在學習中成長；五年級，在爲理想奮鬥着；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學習的興趣，課本上的課文一篇篇那麼相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動，我也不再沉浸在數字的海洋中。儘管，我知道，學習是我們的本職，我們要對得起父母的.教育，老師的教導。但是，望着院子裏那羣玩耍的孩子，那是曾經的我們。

我知道大家都有壓力，學生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習，是爲了懂的知識，成爲一個有文化的人，長大以後爲國家儘自己的一份力量，這纔是學習的本質。可是，現在我們是在爲通過考試而學，各種各樣的題型將學習與知識之間的本質扭曲，讓學習由本來輕鬆、快樂變得沉重、痛苦。

這就是我成長的煩惱，或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。

成長時，難免有煩惱，因爲上天對每個人都是公平的，一個人得到了一些東西，就會失去一些東西。這，總是難免的。

在我還小的時候，我是多麼希望可以長大呀!每天都能看見那些揹着書包的大哥哥、大姐姐。那時，我幼稚地想：假如我現在也能上學就好了。於是，隨着時間的流逝，我長大了，上了中學，成了一名真真正正的中學生了。雖然以前很嚮往學校裏的生活，但是現在卻不然了。現在，每天都兩個點來回跑：家、學校。中學同小學不一樣了，小學時一學期考試也沒幾次，現在的考試多起來了；以前的學科並不多，現在卻有了生物、歷史等學科……但是，這種苦中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起，然後趕到學校。這應該是令人討厭的吧!每天老師都會佈置一些作業，但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜，但是，甜中也應該有酸的吧。每天差不多都會考試，而有時我的成績又不太理想，難免會傷心、難過。但是，這種悲傷會轉化成力量，它激勵着我向前進。俗話說：有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現在的作業較多，試題也難了起來，但是這段時間還是美好的，我不禁想起普希金寫過的一首詩：心兒永遠嚮往着未來，現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成爲親切的懷戀。

讓我們抓住現在這段美好的時光吧，爲我們的成功做上一點小小的鋪墊吧！

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當我聽到這首歌的時候，心中總是有種酸溜溜的感覺，不禁會長嘆一聲：“唉!”誰說少年沒煩惱，我就有煩惱。

老天爺似乎很偏心眼，非得給我一副不健康的腸胃，使我煩惱無限。哎，不爽啊!有一次四年級的數學考試，剛做完填空，肚子卻痛了起來，怎麼辦?萬一去上廁所，考試考不好，回家會被罵的呀!想着想着，我的心裏產生了少許的恐懼。這時肚子叫了起來，彷彿在催促我趕快去上廁所。終於，生理上的問題戰勝了心理上的恐懼，我雙腿抖動着，伴隨着同學們那一雙雙鄙視的目光，跑向廁所，又飛也似的跑回來考試。

一看，考試結束時間快到了，我飛快地奮筆疾書，一直寫到最後兩條應用題，正當我剛想出一絲頭緒時，這令人煩惱的肚子竟又不爭氣的疼了起來。挨吧，捱到考試結束吧。我又提起筆，剛寫下兩個數字，肚子卻又不爭氣地叫了起來，彷彿被針扎過一般，令人痛到極點，而痛覺神經又把這一點痛反映到大腦，最令人煩惱的是，現在在考數學，但滿腦子都是肚子的問題。最後當老師報分時，我考下了歷史最差的記錄：79分，回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”，而我心裏那個憋屈啊，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

對於我的肚子，我可真是無可奈何，又十分煩惱。真不知道到哪天，我的煩惱纔會被解決。