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我的心願小學作文400字精選指導

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【精選】我的心願小學作文400字合集十篇

 我的心願小學作文400字

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的心願小學作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的心願小學作文400字 篇1

前幾日我在報紙上看到呼市有一所專門爲打工的外地人的孩子開辦的學校,那裏的孩子最大的夢想就是可以讀到一本自己想要的課外書,看到這些的時候我很難過,心裏就有了一個小小的願望,那就是發明一本“智慧書”,讓全球貧困的小朋友都擁有我新發明的智慧書,獲得更多的課外知識。

智慧書的外形和普通的書本一模一樣,但它與衆不同的是在於它沒有固定的內容與頁碼,因爲智慧書的內存着各式各樣、豐富的知識。如果你想了解動物的知識與趣聞的話,只要你對智慧書說:“智慧書,我想知道更多的動物知識!”智慧書接到命令後,書本里慢慢地變換內容,不一會兒,動物的奇聞怪錄就會展示在你的眼前;如果你在寫作時遇到困難,缺少了生動的描寫詞語,你也可以向智慧書發出“求助”,智慧書立即顯示出應有盡有的詞語,讓你的作文栩栩如生;這只不過是智慧書的一點點的功能,它還能幫助你修改作文,讓你的作文“妙筆生花”;它還可以告訴你世界時事,讓你的視野更加廣闊……

這就是我最大的心願,一本能給貧困的孩子們帶來無窮歡樂的書——智慧書!我希望它能讓貧困山區的孩子們汲取更多的知識,擺脫貧窮,過上多姿多彩的幸福生活!

我的心願小學作文400字 篇2

我有一個心願,那就是開一家小書店。

書是時代的明鏡,書是歷史的化石,書是我們的老師,書是進步的階梯。讀書能讓我們知道很多我們不知道的事,讀書能讓我們懂得許多不明白的道理。你看!讀書有這麼好的用處,你怎能叫我不愛它呢?

我是一個從小就喜歡讀書的孩子,喜歡聽爸爸給我講故事。我最喜歡的故事就是《海的女兒》,爸爸告訴我,當我給他們講《海的女兒》這個故事時,他們很激動,因爲我才兩歲!

現在我長大了,讀的書也多了,所以明白的道理也就越多了。

如今,我已經把我的書店的名字取好了,叫“黃金屋”。因爲書中自有黃金屋嘛!

走進我的書店,你將會感到無比的放鬆。美麗的草地、高高的樹和搖擺的鞦韆……這些都是我書店中的特色。在一個小小的書店中竟有着一萬本藏書!

其實,我的“黃金屋”不僅僅是一個書店,而且還是一個圖書館呢!那大片的“花園”就是讀書區,你可以坐在草地上讀書,也可以躺在樹蔭底下看書,更可以坐在鞦韆上讀書。在我的“黃金屋”中你是自由的、放鬆的。呼吸着新鮮的空氣,看着你愛看的書,這將是多麼享受的一件事呀!

一個剛剛放學的孩子,蹦蹦跳跳的來到我的書店,從書架上選出一本他喜歡的書,坐在草地上,看着書上的內容情不自禁的大笑起來。

一個下了班的大姐姐,快步來到我的書店,點上一杯香濃的咖啡,選出一本她愛看的小說,坐在鞦韆上盡情享受着自由、快樂的時光。

而我,將在樹蔭下,拿出一本《安徒生童話》,再讀一讀《海的女兒》,回到我的兒童時代,跟着爸爸一起讀故事。對於我來說,這應該是一件美好的事吧!

這就是我的心願——開一家小書店。

我的心願小學作文400字 篇3

心願如海上的燈塔,指引着人們前進的航向;心願如一簇海上的浪花,推動着人們向上的步伐;心願如婀娜多姿的鮮花,無比嫵媚。而我的心願卻是當一名人民教師。

教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個無比崇高的職業!回想起我剛上一年級的情景,我還是個懵懵懂懂的`小孩子,短短几年,在老師的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時,我想當教師的願望就像小芽一樣快速萌發着,在我心裏開花結果。

告訴你,爲了實現這個願望,我天天努力學習,我像一棵嫩芽一樣吮吸着老師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒,總結經驗,爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候,就有個神奇的力量在驅使我趕快認真聽講。那就是我要當教師的意念,它真是個美好的願望呀!我經常在夢裏都在想這件事,我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊!教師,一個令我神往的職業!

人沒有目標不能前進,正如汽車沒有方向盤不能行使;人沒有理想不能向上,正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要爲自己美好的心願而努力奮鬥,讓我們將持不懈的學習吧!

我的心願小學作文400字 篇4

我要一間自己的書房,可以安心工作。並不要怎樣清潔齊整,應有幾分凌亂,七分莊嚴中帶三分隨便,住起來才舒服。天花板下,最好掛一盞佛廟的長明燈,入其室,稍有油煙氣味。此外又有煙味、書味,及各種不甚了了的房味。最好是沙發上置一小書架,橫陳各種書籍,可以隨意翻讀。種類不要多,但不可太雜,只有幾種心中好讀的書,以及幾次重讀過的書——即使是天下人皆詈爲無聊的書也無妨。不要理論太牽強乏味之書,只以合個人口味爲限。西洋新書可與野叟曝言雜陳,孟德斯鳩可與福爾摩斯小說並列。

我要一個可以依然故我不必拘牽的家庭。我要在樓下工作時,聽見樓上妻子言笑的聲音,而在樓上工作時,聽見樓下妻子言笑的聲音。我要未失赤子之心的兒女,能同我在雨中追跑,能像我一樣的喜歡澆水浴。我要一小塊園地,不要有遍鋪綠草,只要有泥土,可讓小孩搬磚弄瓦,澆花種菜,喂幾隻家禽。我要在清晨時,聞見雄雞喔喔啼的聲音。我要房宅附近有幾棵參天的喬木。

我要幾位知心友,不必拘守成法,肯向我盡情吐露他們的苦衷。幾位可與深談的友人,同時能尊重我的癖好與我的主張。

我要一位能做好的清湯,善燒清菜的好廚子。我要一位很老的老僕,非常佩服我,但是也不甚了了我所做的是什麼文章。

我要一套好藏書,幾本明人小品,壁上一幀李香君畫像讓我供奉,案頭一盒雪茄,家中一位瞭解我的個性的夫人,能讓我自由做我的工作。

我要院中幾棵竹樹,幾棵梅花。我要夏天多雨冬天爽亮的天氣,可以看見極藍的青天,如北平所見的一樣。

我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的膽量。

我的心願小學作文400字 篇5

面對繁重的作業,我深深地吸了口氣,想讓鬱悶的心情好一點兒,可一點兒也不見效。

我想有個星期八,不用揹着沉重的手風琴在那兒呆坐兩小時,因爲那樣拉出的曲子是不會優美動聽的,而是古板、毫無感情的:我想有個星期八,不用拖着懶洋洋而又疲倦的身子去寫大字,因爲那隻會把字寫得不堪入目。

深深地呼吸,把一切煩惱與憂愁拋到腦後,置之度外,在星期八,我會去省圖書館借書,一頭鑽進書堆裏,如飢似渴地讀着,享受圖書給我們帶來的無限樂趣與奧妙。在星期八,我要睡到早晨八點,這個要求一點也不過分。平時,我晚上要忙到十點多,早上六點就起牀,又是讀課文,又是背單詞,忙得不可開交。在星期八,我會叫上好朋友小豆子與我一同上街,左逛逛,右瞧瞧,想怎麼瘋,就怎麼瘋。哪怕瘋得大汗淋漓,也不會捱罵,因爲這是屬於我們的星期八!也不必在意“母親大人”對我們要求的“淑女風範”。

有了星期八,我看見作業,不會再鬱悶:看見手風琴,不會再煩惱;看見毛筆墨汁,不會再憂愁。鬱悶、煩惱、憂愁這幾個不討人喜歡的字眼兒將消失得無影無蹤。

上帝啊,給我們孩子一個星期八吧!我們已經過早地戴上了厚厚的眼鏡,我們的書包變得越來越沉了,我們連下課的10分鐘休息時間也要用來寫作業。我們太累了!

我想有個星期八,讓我疲倦的身體與勞累的雙眼休息一下,哪怕一下也好……

我想有個星期八,有了屬於自己的星期八,就擁有了快樂。

我的心願小學作文400字 篇6

我離別四小(小學校名)已近一個學期了,離別小學時最要好的同學也快一個學期了。我真想再回到小學,與舊時的同學再經歷六年的寒窗苦讀;與舊時的玩伴再在一起玩笑嬉戲;與舊時的知己再一起訴說原本只屬於日記本的小祕密;與舊時的朋友再重演一次偉大而又曲折的友誼……

我最大的心願就是在哪一天能夠收到同學的祝福和笑聲。“同學會”,大家可望而不可及的一個會;大家朝思暮想的一個會;大家急切想受到邀請的一個會。

這個會需要擁有足夠多的,不會傷害你的同學。

我也想參加同學會,不知小學同學是否也和我一樣這麼想。

我也想組建同學會,可是小學最有號召力的班長都沒像我這樣那麼衝動。

每每我拿起同學錄,拿起小學畢業照,看看一張張,一副副熟悉而又陌生的面孔,我的心就顫動着:虧自己還說想同學,想老師呢!連名字都叫不出,憑什麼開

“同學會”?憑什麼想“同學會”?又憑什麼想同學?

雖然心裏這麼想,但我還是希望得到小學同學無微不至的友誼。因爲我的心願是——再與小學同學見上面,與他們一起談天,一起說地,一起嬉戲,一起玩耍,一起打鬧,一起哭泣,一起歡笑,一起傷心,一起訴說彼此之間的祕密,一起說着你我共有的天荒地老的友誼,一起擡頭看天上的流星劃破靜謐的夜空,一起低頭看水裏的魚兒打破水那寧靜的心……

我的心願小學作文400字 篇7

我是一個普通的小女孩,卻有着和別人不一樣的思想。我特別關心國際大事。因爲,我的爸爸從事一份特殊的工作——遠洋船員。他常年在海上漂泊,在世界各國東奔西走,常到一些比較危險的國家如索馬里,利比亞。

如今索馬里海盜十分猖獗。我們常從電視新聞裏看到一些海盜劫持船舶的事件,還時常有船員傷亡發生。看到這時,我不禁想起爸爸對我說的那句話:“如果沒有護航艦隊,我們的船不敢靠近索馬里半步的。”由此看來,索馬里海盜對於船員們來說是非常危險的。爸爸每天通過電子郵件給我們寫信報平安,要經過索馬里時,我和媽媽在家裏非常擔心,天天在家祈禱着爸爸一路平安。一直到平安渡過索馬里,我們的心才稍微放鬆一點。令人憎恨的索馬里海盜是因何而來呢?答案就是戰爭。戰爭意味着什麼?戰爭意味着流血,死亡,貧窮和飢餓。今年的索馬里饑荒,鬧得人心惶惶,那些兒童,衣不蔽體,個個餓得皮包骨頭,不成人形。還有些地方利用兒童來打仗,做“童子軍”。這些兒童本該和我一樣,在環境優美的校園裏讀書。應該捧着書的手卻拿起了槍;應該拿起筆寫字的手,卻拾起炸藥扔向敵人。和平女神啊!你爲什麼不眷顧索馬里呢?讓他們免受戰亂之苦。做海盜也是逼上梁山啊!如果,人民安居樂業,過着夜不閉戶,路不拾遺的富裕生活,他們會冒險做海盜嗎?海盜可恨,戰爭更是可恥的。

現在還有個利比亞戰爭正在進行中,真擔心何時又出現個利比亞海盜。天災不可避免,但人禍是可以儘量減少的。只要人人都有着“不要戰爭,只要和平”的觀念,世界就真的和平起來了。也許我的想法太簡單了一點,但這是我的心願。我願天下太平,我願我的爸爸一路平安!

我的心願小學作文400字 篇8

心願是發自內心的願望,有大有小,有遠有近。世上萬物都有它自己的心願:花兒的心願是能開放出多姿的花朵;鳥兒的心願是建造出堅固的巢穴,而我也有自己的心願,數也數不過來。

每當我看到音樂家在舞臺上唱出優美動聽的歌時,我就想當一名音樂家;每當我看到主持人說出讓人快樂的、流淚的語言時,我有多麼想當主持人;每當我看到老師在講臺上上課,下面有許許多多雙眼睛注視着老師時,我有多麼想當老師;每當我看見書上那些優美文章時,我有多麼想當作家但是,我最終選定了畫家。

畫畫能使我忘掉自己的煩惱。每當我不開心時,就會找一張紙畫畫,先畫好,接着修改,最後再上色,經常一畫就是幾個小時,有些時候甚至忘了吃飯,沉浸在“畫”海里了!如果你看見了我的課本,你可能就會知道我多愛畫畫,以前上課時老師在上面講課,我邊聽邊畫,一學期下來書上都是我畫的畫,記東西的地方都沒了,我媽媽說我了好多次,我都沒改。最後還是我自己想出了辦法:找一個小本,專門給我畫畫用,這樣就不會畫在書上了!

畫畫能讓我忘記煩惱,畫畫能讓我心情愉快,畫畫也能讓我變得輕鬆我非常喜歡畫畫。

相信大家也有自己的心願,只要有了心願,就要堅持去做,讓夢想化爲現實,讓我們一起爲自己的心願努力吧!

我的心願小學作文400字 篇9

我有一個願望,就是就是當一名小小的粉刷匠。

我會帶着一把靈巧的小刷子和顏料桶,去粉刷那高高的,平整的牆。我要把它粉刷成金黃色的,讓屋子像佈滿陽光一樣;我要把它粉刷成藍色的,讓它像天空一樣明淨、透亮;我要把它粉刷成粉色的,美麗而又大方;我想把屋子刷成五彩的,好似每天生活在花叢裏一樣……

我要站在高高的架子上,去塗抹那看着就讓我喜歡的牆。即使刷子弄髒了我的衣服,也不會有人來責怪我;就算顏料讓我的小鼻頭變了顏色,也不會有人來嘲笑我,因爲呀,那是我的工作。

這天,我幹完了所有的活,回到家,又拿出那讓我再熟悉不過的工具,我要粉刷我自己的小屋了!又一次站在高高的凳子上,刷着,刷着。我會把房頂塗成那種淡淡的藍色,寧靜、優雅;我會把那四壁塗成紫色的,溫馨可愛;就是門,我也不會放過,我要把它塗成黃的,那是活力的象徵吆……我要塗着、唱着,多麼愜意的生活!

當然,我還會帶着跟我形影不離的工具走到大街上,到處喊着:“粉刷牆嘍!誰家粉刷牆啊?”這樣,惹的一羣小孩子跟着我叫喊。我沒有什麼急事要做,也沒有哪條街必須要走,沒有什麼地方一定要去,只要有人叫住我,就證明我要開始新的工作了。

如果有人願意,我會拿起我的刷子,把最漂亮的畫定格在他牆上。那時,我將不在是一個粉刷匠,而是一個美術家了,主人會報以讚歎的目光,我呢,則會微微一笑。

我有一個願望,就是當一名小小的粉刷匠……

我的心願小學作文400字 篇10

我心中的願望,在我的心裏紮根了很久,我希望它能夠實現。

從我15歲在新聞上知道支教志願者的這個身份,當我第一眼看到新聞的時候,只是對一個未知職業的一種好奇和新鮮。我想要等我長大以後,具有一定能力了我一定要嘗試一次。從15歲到18整整三年的生日願望我都默默的許着同一個願望,那就是有朝一日我要去支教。

可能是現在我所處的太過於幸福,所以想要去嘗試一下不一樣的環境。讓我堅持的是,在我看到無論支教的環境是多麼的難以克服,在那些孩子的眼裏也看不到絕望,反而是一種對生活的期待和未知的渴望。

志願者給我的心裏,一直都是一個崇高的角色,他們是那些邊遠環境下的孩子們送來的天使,他們作爲老師教他們知識增添他們的視野,他們是老師亦是朋友,在日常生活中無微不至的照顧,在日常生活中同他們一起做遊戲,讓他們不再孤單。

每次看到志願者去支教的消息,都更加多了一分我想要去支教的決定。我也曾幻想過我去支教的場景,如果我的願望實現了,我一定會奉獻出我的力量讓他們感受溫暖。在生活中照顧他們的生活起居,在學習上幫助他們解決學習上的難題

去鄉村支教,已成爲我每天堅持的動力,爲的是當我準備充分的時候我有足夠的能力投身到我這個願望當中。

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