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感受幸福的作文700字

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有關感受幸福的作文700字5篇

 感受幸福的作文700字

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的感受幸福的作文700字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感受幸福的作文700字 篇1

幸福,擁有自己想要的東西就能得到。有時候,它往往就在人的身邊;有時候,它距離你千里之外;有時候,它在你幼小的心田上萌芽生長;有時候,它含着眼淚拋棄了你!總之,幸福是在你不去追求時出現,它總能在人們心中最柔軟善良的田地上栽下幸福的果實,總能讓你的心情變得開朗而自信……

那年,我5歲,還在上幼兒園。我有一個好朋友,她叫莊琴如,有什麼好吃好玩的東西總會送來跟我一起分享,而我呢?一年半載沒對她說過一句好聽的話。就好象——我是嬌滴滴的公主,琴如是吃苦耐勞的僕人!但她,從沒跟我吵過架。就在這個時候,慾望佔領我的心。。。。。那天早上,我在琴如的課桌裏翻出了我最喜歡的布偶娃娃,那隻娃娃精緻極了,肯定價格不匪,我媽媽死活不給我買。正當我向她討要這隻娃娃時,她點了點頭,隨即,又搖了搖頭。我生氣了:“你什麼態度嘛!給還是不給嘛!”琴如靜靜地搖了搖頭。這會兒,我氣得吐血了,惡狠狠地把手中的娃娃扔到了地上,憤怒地說:“哼!不給就不給!本小姐也不稀罕!”我吼着,心裏卻在可惜:我真是個虛僞的人啊,嘴巴揹着了慾望的心!

那天下午,全班同學都到室外活動了,我肚子有點不舒服,就待在教室裏了。全班就剩下我一個人了。我有點小小的幸福了!我去琴如的課桌下,悄無聲息地偷出了那隻小娃娃,又躡手躡腳地把它放進了自己的課桌裏。

找不到自己的娃娃,琴如果然傷心極了,一開始,她總焦急地來問我有沒有看到她的娃娃,我總說沒有。後來,琴如的眼睛讓我感到悲慘,黑眼圈加上滿眼的血絲,看來那個娃娃讓她不分晝夜地找呀找,此時的我,不再那麼開心了。

窗外瀉下皎潔的月光,我想,要是我的心也能象這皎白純潔的月光那樣美好,那麼,該多麼幸福呀!我,鼓起勇氣,我要把娃娃還給琴如!

我把娃娃還給了琴如,她果然高興極了,我的臉上也綻開了笑容。幸福,或許也觸動了我心裏最柔軟善良的心田了吧!琴如面對着我象對恩人那樣崇敬。第一次,我真正理解了她的內心,是那樣純潔,像皎白潔淨的月光一樣,明亮極了,照亮了我的胸膛……

幸福,真像是個通訊器,只有感受到了,理解到了,才能與每個人,建起一道溝通幸福的彩虹橋!

感受幸福的作文700字 篇2

常常思量,大人們口中常迸出的“幸福”一詞,到底是何滋味?爲何他們臉上會洋溢着如此甜美的微笑?不過,現在,我似乎品嚐到了。

早晨,睜開眼睛,媽媽便開始囉嗦個沒完沒了。“校徽戴好了沒?早飯吃好了嗎?快點,要遲到了……”此時,我便會不耐煩地回她道:“知道了,你真是囉嗦。”然後,便踏上了去學校的路,心中不禁有些討厭媽媽的嘮叨。偶爾一天,媽媽出差了,我便快樂地想:終於可以安靜了。可在這一片寂靜中,我卻感到了一股莫名的孤獨。

原來,這就是幸福。享受着媽媽的嘮叨,接收着不斷傳來的愛的訊息。幸福,如此靠近。

接收愛——幸福的滋味。

班會課上,老師給我們講述了印度大海嘯的情況。我的眼前不斷浮現出那些災民無家可歸的畫面。他們的遭遇,令我不免有些同情。在我享受着家人的愛、同學的愛、朋友的愛的時候,他們缺少別人的關愛。下課後,我立刻將自己的零用錢捐獻出來。雖然我這個月不能買零食吃了,但一想到這些錢能夠幫助那些災民,讓他們不再無助,我就笑了,開心地笑了。

原來,這就是幸福。舉手投足之間,付出自己的一片關愛。幸福,如此簡單。

付出愛——幸福的'滋味。

啊,好高啊,我拿不到。十歲的我在書架前不斷努力着,踮起腳,伸出手。可是,那本書始終沒有屬於我。當時的我,還沒有開口向別人求助的勇氣。我只得站在書架旁,呆呆的望着那本書。它離我好近,但卻感覺很遙遠。我的眼淚開始在眼眶中打。突然,一隻大手伸向了它,我默默地低下了頭,準備離開。“你是想拿這本書嗎?”一位叔叔將書塞到了我手裏,對我笑了笑就走開了。那位叔叔,難道發現了我的困難了嗎?我的眼淚不爭氣地掉了出來。幾年後的一天,我又來到書店。不同的是,我已經同書架一般高了。一位小女孩正在重複當年我的動作。我做過去,做着當年叔叔的動作,將書交給她,然後帶着掛在嘴角的微笑,身離開。

原來,這就是幸福,將別人給予我的愛的火炬不斷傳遞下去,讓它永存。幸福,如此長久。

傳遞愛——幸福的滋味。

其實,幸福就在我們身邊。我們生活在一個被愛包圍的大家庭中,時刻在品嚐着幸福的滋味。

回首的瞬間,幸福又悄然而至……

感受幸福的作文700字 篇3

奔跑一直是我所熱愛的,它帶給我強健的體魄、十足的精力和放鬆的心情,就這樣,從初一後半期直到現在,我一直沉浸在堅持奔跑而擁有的那種別樣的幸福中……

兩年前,也許是太胖的原因吧,我的身體素質一直很差,最明顯的特徵就是經常生病,甚至達到不得不停課治病的程度,因此,把學習也給耽誤了,那是一段非常悲摧灰色的日子,好多同學瞧不起我,痛苦、沮喪、無措幾乎擊碎了我所有的夢想,我變得越來越膽小、越來越不自信,學習也一直提不上去,就這樣,差不多有一個學期的時間,我的世界裏總是陰雨連綿地少有陽光明媚,這樣的日子真的不堪回首……爲了改變自己,爲了改善體質,我按爸爸交待的,每日大課間練習奔跑。

最初,我跑步速度不但慢,圈數又少,好多同學有意無意地笑話我,有那麼幾次,我真的覺得自己忍受不下去了,也想到了放棄,終因父母和好友的鼓勵堅持了下來——我暗示自己越是這樣越不能氣餒,相信自己一定行,堅持下來必有收穫,就這樣堅持進行跑步一個學期,我的體育成績也隨之一次比一次好,我在收穫了每日奔跑的好習慣的同時身體素質也提高改善了許多,不但疾病漸漸離我而去,我還在奔跑中結識了新的朋友,我的世界裏晴天也越來越多起來。

上初二後,我對自己的要求更高了些,奔跑鍛鍊的圈數增多、速度也加快了。開始時,我覺得很痛苦,因此中途停了下來,幾天後,經爸爸的教育引導,我又重新鼓起勇氣,開始了緊張有序的鍛鍊。鍛鍊中,突然有一天,我猛然發現自己不再像以往那樣總是在痛苦中掙扎着跑步了,從那以後的日子,奔跑開始變得越來越輕鬆了,這樣的變化對我的震撼實在是太大了,它讓我從中收穫到了一條成功的法寶——認準目標,堅持不懈朝目標努力奔跑,你就是贏家!

在這種力量和信念的支撐下,我的體育成績在初二上半期的一個月中突飛猛進,自己感覺身體狀況越來越好了,人也變得越來越強壯起來,幾乎不再生什麼病了。同時,在奔跑時我還意外地得到了許多同學的鼓勵和讚許,也不再有人瞧不起我了。我變得漸漸自信起來,就這樣,我充滿着信心和活力,幸福快樂着堅持奔跑下來,並以全新的面貌升入了初三

奔跑讓我從中收穫到了友誼、快樂、堅強和勇氣,這種幸福的經歷將引領我去圓成未來的一個個夢想。

感受幸福的作文700字 篇4

幸福是一種十分微妙的感覺?冬日的早晨,能夠懶洋洋地睡上一個安穩覺,聞着蛋糕的香味起牀,是一種幸福;淘書店,淘到自己喜愛的書,得到爸爸的鼓勵,也是一種幸福;調皮搗蛋的弟弟經常惡作劇,可今天他突然換了一張臉,表達了對我的依戀,這更是一種幸福。 冬日的早晨,太陽也起得遲了,沒有功課,媽媽也不再給我調鬧鐘。習慣了早起的我已經醒過來了。我用手臂探了探被窩外清冷的空氣,又縮了回來,準備再眯着眼躺一會兒。窗外有汽車輪胎壓着水泥路面的吱吱聲,發動機發出嗡嗡的鳴叫。一位早起賣茶葉蛋的老大娘中氣十足,聲音嘹亮。爸爸打開電腦聽音樂,媽媽趕緊把音量關小了,輕聲說:“心怡還在睡覺呢!”就這麼迷迷糊糊地躺着,耳朵裏接收着各種各樣的信息。突然鼻子聞到一股蛋糕的香味,香味越來越濃,臥室的門吱呀一聲開了,媽媽端着一個新鮮出爐的蛋糕進來:心怡,吃蛋糕了。我骨碌一聲從牀上爬了起來,披上衣服,在瀰漫着蛋糕香味的房間裏洗臉刷牙,幸福的感覺在心湖裏盪開了漣漪。

沒事的時候,喜歡逛書店,從這個書架磨蹭着走向另一個書架。突然眼睛一亮,一本薄薄的綠色封面的《春水》映入眼簾,冰心的這本詩集我可以嚮往已久,平時只是讀一些選文,今天有幸,可以看到全本了。趕緊掏錢買了下來,到櫃檯付錢的時候,爸爸突然出現在我的身邊,看看我手中的書,親暱的撫摩着我的頭髮說:“好書啊!心怡真用功。”爸爸的手掌很溫厚,一股溫馨的感覺從髮梢一直蔓延到心底,我知道,這也是幸福的感覺。 今天在看《讀者》,一句話很發人深省:小時候很要好的兄妹,長大後在忙碌的工作中都會將對方忽略。我突然害怕起來,弟弟現在和我的感情說不上很要好,他經常拿我惡作劇,那長大後會怎麼樣呢?弟弟正在房間裏擺弄玩具,我蹲下來問他:“弟弟,長大後你會忘了我嗎?”弟弟停下手中的動作,一臉鄭重的神情說:“不會,長大後我只會對你好。”看着他稚嫩的臉龐,聽着這話,我突然感動起來,鼻子有點發酸。這,難道不就是幸福嗎? 幸福是很樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。幸福卻又是無所不在的,只要我有一顆幸福的心,我就能時時刻刻感受到它的光臨。

感受幸福的作文700字 篇5

班級是我家,團結靠大家。剛剛升入初中的我們來到了一個全新的環境,大家互不相識,但我知道大家要在一起學習三年。開學不久的運動會使我感受到了班級的團結與幸福。

“老師,我買水。”“老師,我買氣球。”……大家都在積極爲班級服務,讓別人因爲你的存在而感到幸福。

一千五百米,對於我們七年級學生來說是一個巨大的數字,在沒有人願意迎難而上時,班裏兩位個子不高身材不壯的同學主動請纓。一圈、兩圈……他們咬緊牙關在跑道上堅持着,同學們在場外爲他們加油吶喊。雖然最終沒獲得驕人的成績,但他們的勇氣與付出贏得了全班同學的熱烈掌聲。當兩位同學漲紅着臉,拖着疲憊的身軀回到我們中間時,所有的同學都起立了,有的上前攙扶,有的主動讓座,更有許多同學遞來了水。那一刻,相信我們班的任何一位同學都感受到了班級的凝聚力,感受到了做爲班級的一員有多麼的幸福。

四乘一百米接力項目由我和其他三位很有實力的同學完成,賽場上我們奮力追趕,可還是因爲那零點几几秒的差距屈居第二。走下賽場,我開心不起來,心裏總有幾分自責與後悔,看到他們哭了,我的心裏更加難受。同學們圍了上來,大家興奮地說着祝賀的話。那一刻,我心中的後悔與遺憾頓時化作了前進的動力,也溫暖了我的心,我們相約在來年的運動會上一定賽出更加優異的成績。

在整個運動會的過程中,我們班的同學主動爲班級運動員送水。在“水援”不足的情況下,坐在位子上休息的同學主動把水讓給運動員。一股股暖流從我們心中流過,它飽含了班級的團結,飽含了互幫互助的友誼帶給我們的幸福。

爲了運動會服裝統一,幾位同學在前一天又匆忙跑出去買衣服。還有幾位同學爲班裏做了加油條幅,因爲時間緊,要的急,找了好幾家店才肯做。

在運動會期間,從簡單繁瑣的小事,到一項項重要的比賽;從自責的淚水到飽含關愛的安慰;從場上隊員的努力拼搏再到場下同學的吶喊助威。無疑不讓我感受到我們是一個團結向上、積極進取的班級。做爲班級一員,我感到無比的自豪與幸福。

幸福其實很簡單,在於細微之中,藏於點滴之中。用心用愛去聆聽、去感受,你就會體會到那熾熱真摯的幸福。

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