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開在記憶深處的花小學作文

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開在記憶深處的花小學作文1

在每個人的記憶深處,總是會有些觸人心絃的回憶,而那段溫暖而又美好的回憶,像一粒種子,在我的記憶深處紮根開花。

 開在記憶深處的花小學作文

我們相識是在xx廣場,那時我與媽媽走丟了,不知所措便哭了起來,你卻拉着我去找媽媽,那時覺得你真的挺陽光,挺勇敢的。就這樣我們相識了。自從教了你這個朋友,我每天都和你黏在一起,和你一起吃飯,上學,放學,玩耍……我總愛和你有聲有色的談論從書上摘下來的你喜歡的詞語:勇氣,信念,希望,光明。其實,兒時的我們哪懂得這些詞語,但不管我們理解與否,我都會鼓掌笑着稱讚說你厲害。

你告訴我你非常喜歡向日葵,便總是帶些向日葵的圖片給我看,說這是你從鄉下拍下來的,自從隨爸媽到了城裏就在也沒有看到過。因此,你便讓自己變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生,動不動就紅了眼眶,掉下幾顆“金豆子”。每到這時,你就會畫向日葵給我看,並且像它一樣綻放微笑。你微眯的雙眼,彎彎的嘴角,就像葵花小精靈。我便高興地跟着你笑。夕陽西下,若隱若現的,常有兩個小女孩的小小的身影蹲在地上傻笑。

一次,我和你去鄉下,你從口袋裏掏出幾粒瓜子,說“我帶你去種向日葵。”我便興高采烈的跟去,看你怎麼刨土,撒種,埋好,等待種子發芽。我覺得你就像是一位大姐姐,逗我開心,朝我微笑。

我起初還以爲你種不活向日葵的,沒想到向日葵真的發芽開花了,你高興地跳了起來,嚷嚷着說你要把她養得像白楊樹一樣壯。

我曾以爲,我們會一起走過小學,走過初中,走過高中,再一起步入大學。可是,在一起逐夢的路上你卻提前離開了。因爲你的家庭,你轉學到上海了。

至到你離開的那天,我都不認爲我們會分開。甚至在你揹着大大的書包來向我告別時,我還笑着說:“啊,你終於滾蛋了。”我以爲你又是在捉弄我。

可是後來你再也沒有找我去看向日葵了。我便急了,我匆匆的跑到你家,那裏沒有了你的身影,也沒有了你的向日葵。地上有被你挖過的痕跡,但你並沒有都把他們帶走,還留了幾株給我,我想另外幾株一定是陪你去玩了。

你來信了,信中說上海因爲過於繁華,沒有地方種,向日葵便死了。便讓我照顧好我們的向日葵,我答應了。後來,我才知道,向日葵的花語是永恆。

爲了永恆,我天天跑去看向日葵,看它長高了沒有。可沒想到有一次我去看向日葵的時候,那片空地由於要建房子便被工人把向日葵鏟走了。我便回家大哭了一場,腦海中都是你,那個叫小雯的你,你笑着,我卻垂下了腦袋。

永恆,有不同的情態。有時像水,無法觸碰這美妙的靈動;有時像寶石,堅不可摧;有時又像陽光,溫暖而又美麗。我不是永遠的愛哭鬼,你也不是我永遠的大姐姐。但我知道,向日葵見證了我們的友誼!

雖然我們的向日葵已經沒有了,但它移進了我的記憶深處,開着金黃的花朵——那是我們永恆的友誼。

開在記憶深處的花小學作文2

長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時回,來時莫徘徊……

——題記

深秋的陽光,總是那麼可愛。

在一個溫暖的午後,我悠閒地坐在搖椅上,讀者小說,享受着陽光的沐浴。那是三毛寫的,她與法國女郎親如姐妹的友誼,早就想看了,可……今天終於可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多麼真誠啊!三毛與她的朋友美好的畫面一幕一幕閃過我的腦際。忽然我停了下來,我與梅子在一起的記憶就被那感情衝開而來。我發瘋般的推出腳踏車,駛向我與梅子的老地方。

草融融的路邊還是那一片黃,直挺挺的白楊還是那一般的高,金燦燦的野菊還是那一股香。

曾幾何時,兩個黃毛丫頭手拉手唱着古老而悅耳的童謠。啊!是那麼可愛!大一點,手拉手一起上下學,讀者課文,揹着詩歌,採着路邊的野花互相贈送。啊!那是多麼甜蜜!再大一點,唱着英文歌曲,溫習着新學的健美操,笑聲灑滿在開滿野菊的小路上。啊!是那麼溫馨!到了六年級開學初,老師打電話說,學校要進行改造。我們得轉學。本以爲我與梅子就此一別,再無機會相見,可緣分讓我們再次相逢,我們竟然在同一個班。然而這次我們的友誼卻發生了變化。

由於我的性格,比梅子要外向一些,所以沒幾天我就和新同學打得火熱。因此淡忘了梅子,成績也是直線下降。而梅子只是淡淡的,很少和新同學打交道,更別說主動和新同學說話。時間就這樣一天天過去了!我漸漸地發現梅子開始和新同學玩,我很開心。過幾天我才發覺,同學們漸漸疏遠了我,一步步靠向梅子。終於有一天,一個女同學告訴我,是梅子叫他們不跟我玩的,還說了我很多很多壞話。我氣沖沖的走向她的座位,她正跟同座結結巴巴說我那些我不存在的壞處。我更氣憤了,對她說了一些無情的話。終於她哭了,哭了一天。接下來便是長達一週的冷戰。星期天的下午,我再也忍不住了。沒和梅子說話的日子好枯燥,好乏味,我便走向了我們的老地方。竟發現她也在那裏,且小聲抽泣着。此時,她才向我道出心聲,原來是因我轉學後,只顧結交新同學,成績下降了很多。每次跟我說時,我總是默不作聲,所以纔想辦法讓同學離開我。在那一刻,我明白了什麼纔是真正的友誼。便席地相擁而坐……

歲月無情,滄桑變化,小學三百多個週末,我們走了過來。然而現在……與她一起晨跑,早讀都是一種奢侈。

生活就是這樣,許多美好的事都隨着時光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時分的那一抹餘暉,就容許自己在瞥一眼回味時的微笑吧。

那一朵朵開在記憶深處的花朵,潮浪般地拍打我的心扉,醉了!

開在記憶深處的花小學作文3

我問過很多同學是喜歡荷葉還是喜歡荷花,他們大都會說喜歡荷花,再問他們爲什麼,他們會說,因爲荷花多麼嬌美,周敦頤也歌頌它出淤泥而不染。這倒不錯。不過,從小生活在城裏的同學們並沒有看過荷花,他們也只是跟着別人說罷了。可是,我與他們並不相同,我更喜歡荷葉。如果一定要把最美好的記憶比喻爲花朵的話,那我記憶深處的花朵就是奶奶家的那片荷塘。

我奶奶的家在鄉下,奶奶家有一片荷塘。每年的暑假,我都會去奶奶家,爲的就是那片美麗的荷塘。

荷塘裏的水很清澈,翠綠色的荷葉倒映在水裏,那水也變成綠色的了。荷塘裏的水不流動,所以,像一塊巨大而晶瑩的碧玉鑲嵌在荷塘裏,肥厚的荷葉,總讓人想到蓬勃旺盛的生命力。剛出水的荷葉是像書卷一樣的,兩端朝中間捲曲,完全展開的'荷葉就像一頂綠色的斗笠,叔叔伯伯們收工回家時,如果太陽很大,又沒有帶斗笠的話,就會順手摘一張荷葉頂在頭上,孩子們寧願用荷葉做斗笠也不願用草帽的,我先前不知道是爲什麼,等我也嘗試用荷葉當斗笠之後才知道,荷葉斗笠不但比草帽戴起來清涼,還會發出淡淡的清香。

我喜歡到荷塘邊去玩,是因爲我喜歡看那些荷葉裏的小水珠,亮晶晶的,稍微有點風一吹過,荷葉輕輕一擺動,小水珠就會在荷葉裏滾來滾去,細細看過去,還可以看到太陽被折射出來的五彩光輝。我還喜歡吃奶奶用新穀米做的一種甜粑,因爲,它是用新鮮的荷葉包上,放到竹蒸籠裏蒸出來的,是城裏再高級的餐廳也買不到的,因爲它帶着荷葉的清香。

如今,我奶奶去世了,我也就很少回老家了。但是在我記憶深處開着一片美麗的花,那就是一直讓我懷念的奶奶家的那片荷塘,還有奶奶用荷葉做出來的甜粑的美味。

開在記憶深處的花小學作文4

母愛是什麼?——母愛是播下對我們希望的種子,對我付出辛勤的汗水,最後在我們心中開出一朵脫俗美麗的花朵,那,便是母愛。

當媽媽懷上我們以後,媽媽會對在肚子裏面的我們產生無數無數的幻想——播下那顆承載着她萬般希望的種子。

當我們還未出生,媽媽吃飯的時候常會對着一大桌的菜,但是她總會沒胃口,但當飯菜實在難以下嚥的時候——她會想起我們,想起未出生的我們需要營養。所以她常會忍着痛苦把很多不想吃的硬塞到嘴裏,大口大口地嚥下去。

媽媽經過10月懷胎以後,我們終於出生了——種子開始長出芽兒來了。

我們剛出生的時候,媽媽爲了能盡心盡力地照顧我們,放棄了她們的高薪厚職。媽媽爲我們撒下了辛勤的汗水:每天又要煮飯三餐,洗衣拖地,也要幫我們洗澡……

漸漸地,我們長大了,開始會走路、會說話了——芽兒長出枝葉來了。

當我們開始讀小學的時候,媽媽抓着我們的小手,一字一句的叫我們讀,叫我們寫。她不厭其煩的幫我們改正着各種錯誤。

我們在母愛的關懷和保護下茁壯成長。

就這樣,我們的身體成長着,思想也在不斷的完善,會爲一些無關痛癢或錯誤的事情反覆思考着——其中一件便是如何欺騙,如何頂撞長輩、老師,其中也有我們的媽媽。

我們開始有自己的思想,開始進入叛逆時期——我們開始長出花蕾,同時也在招蜂惹蝶,還不是找來摘花的人。

叛逆使我們反抗我們一直尊重的母親;叛逆使我們犯下許許多多,林林總總的錯誤,使媽媽痛心、懊惱、糾結。

她沒有爲此而絕望,反而付出雙倍甚至幾倍的汗水和努力去想方設法的糾正我們的錯誤。儘管她的關心被我們漠視,但她們仍會像那戰場上的將軍,屢戰屢敗,屢敗屢戰。我相信,媽媽的辛勤汗水沒有白白付出,因爲母愛的花兒,已經開在我記憶深處。

啊!那多由希望種子開出的花是多麼的美啊!

開在記憶深處的花小學作文5

我用心靈的淚珠兒澆灌那天國的花朵,我想栽培出一朵純潔的花兒,讓它綻放於我記憶深處的花海里,帶來那一世的芬芳,換來那傾城的嫣然一笑。

天空充滿陰霾,我牽着姐姐的手在風雪中尋找彩虹,我想在彩虹天國尋找那些開在記憶深處的花朵……生命中總會有太多的坎坷和無奈需要我們在成長的路上去挑戰和麪對。我不懂得成長的意義,可我知道當歲月流逝,當我們黑髮已斑白,兩頰已佈滿珠絲,這些是歲月帶走我們青春最後留給我們唯一的禮物。

我曾經以爲這個世界上有很多一成不變諾言,我相信真情是可以經歷起風霜雨打的,在歲月的蹉跎中變得更加耀眼,像水晶置於寶石堆中,那般獨一無二的清新和純潔。和那些開在記憶深處的花朵一樣,那種唯美帶給我一種可以拋棄一切擁有它而隨風飄逸的感覺。

成長的路上,我們都是無知的小孩,總喜歡隨着不知由來的美麗蝴蝶奔跑着,然而如果太過於迷戀這蝴蝶外表的華麗,而忘記了,迷失了回家的方向,那麼當你想要離開那隻美麗蝴蝶的時侯,就會發現它不知不覺就變成了醜陋的毛毛蟲。我們都是貪玩的小孩,忘記了現實中蝴蝶就是由毛毛蟲變來的,只顧着它煽動着那美麗的翅膀,就這樣我們迷失了回家的方向,那些記憶深處的花朵就這般凋零,就這樣隨風飄散……

人生就像一場旅行,這列車時快時慢,沒有人會知道生命中那些美麗的風景都是過眼雲煙,只是一味欣賞這沿途的美妙畫卷。當我們長大時才懂得,時光飛逝,那些沿途的美景和在我們生命中停留過的人都是匆匆過客。我們人人都期盼美好,期待着擁有燦爛的明天,可是又有多少開在記憶深處的花朵在今天的午夜凋零呢?回首漫漫人生路,一路霓虹閃爍,雙手緊握在流星面前虔誠的許下那些理想與美好的祝福。可是,流星雖美,可它只在那一瞬間絢爛於夜空,下一秒就會了無痕跡。和我們的青春一樣易逝……

望着天空中正在飄走的雲朵,它在半空中被微風剪碎,回憶也許美,可是那些青春和年華卻已不再回。我站在風雪中回眸一笑,笑那世事滄桑,笑那花開花又落,笑那人生怎如夢。

不知道我的人生旅途又將在哪一站停慢腳步,時光飛逝,記得那逝水般潺潺的歌,看那在午夜凋零的花朵,落淚莫有聲,花開莫荼蘼。年少時以爲一輩子都不能放棄的東西,總會隨着時光的流逝,隨着心,慢慢長大。那一首首無言的歌,只爲紀念那些開在記憶深處的花朵……

開在記憶深處的花小學作文6

記憶就像一片海,是那麼飄渺。而這樣的海洋中,總是盛開着一些花朵,這些花朵就好比我們那一件件難忘的往事。

記得那是一個暑假的夏天。爸爸整個暑假都在忙工作,有二個星期沒刮鬍子了,鬍子長得又粗又黑又長,像刺蝟似的,這天,我打趣地說:“爸爸,您的鬍子太長了。今天,我來做主,讓它們統統‘下崗’!”“你行嗎?”爸爸一聽,滿臉疑惑地說,還以爲我在開玩笑,我一本正經地說“包在我身上!”我調皮地跳起來,還勇敢地拍了拍自己的胸。“那好吧,恭敬不如從命。”爸爸被我逼笑了。

我取出剃鬚刀然後倒了一盆溫水,裏面再放一條毛巾,再搬一把椅子。我扭頭衝爸爸一笑,微微彎下腰,伸出右手,甜甜地說:“請——”爸爸便坐在了我擺的椅子上。我先擰了一條熱毛巾,在爸爸的臉上捂了一會兒。這時爸爸故意誇張地看着我:“女兒,你可得’刀下留人’啊,老爸這張臉就交給你了!”然後我抓起一塊肥皂,並且弄出了許多豐富的泡沫,在他臉上抹了抹,把爸爸弄成了“花貓臉。”爸爸又好氣又好笑,可是嘴上都是泡沫,也只能對我乾瞪眼。我神氣極了。我費了好大的勁兒才忍住笑。我拿起剃鬚刀用命令的口吻說:“別動,千萬別動,小心刮破你的臉!”說着就把剃鬚刀放在爸爸的臉上,這一招果然管用,爸爸哼的一聲,老老實實地聽我吩咐。

說實在話,別看我裝得老練,真正動刀刮鬍子還是大閨女上轎——頭一回呢。我小心翼翼地從臉上慢慢往下刮,可剃刀好像被鬍子死死咬住似的,一動也不動。我使勁一刮,之見爸爸又是齜牙又是咧嘴,我心想:哎呀慘了,爸爸的臉肯定“掛彩了”。我拿開剃刀一看,謝天謝地,臉總算沒刮破,可鬍子也沒有刮下來。爸爸笑了,拿過剃刀說:“還是有我現場指導一下吧!刮左臉,要從左往右;刮右臉,要從右向左;遇到凹凸不平的地方,要把皮膚展開再用剃鬚刀刮。刮鬍子時不要太慢,也不要太急,速度要適中。”說着,他掛了兩下給我看。我連忙奪過剃鬚刀,朝爸爸說:“會了會了,放心吧!保證沒事!”爸爸小聲說:“真拿你沒辦法。”

我學着爸爸的樣子,不緊不慢地仔仔細細地颳了起來。我最後越刮越順手,越刮越熟練。爸爸眯着眼,鼻子發出滿意的“唔唔”聲。只一會兒,我就把爸爸一臉的“黑芝麻”給刮乾淨了。我用毛巾給爸爸洗了把臉,嗬,爸爸真精神!爸爸走到鏡子前,左看右看,這時,媽媽走過來說:“欣賞一下你女兒的手藝吧!”爸爸笑着說:“不一樣,就是不一樣,比理髮店裏的還要好上幾倍呢!”……

有很多人認爲,記憶已是過去的事了,沒有必要再次提起,可我認爲,偶爾來回憶下過往的事,也是非常享受的。

開在記憶深處的花小學作文7

花開,攜來的是浪漫的花瓣;花落,留藏的是幽幽的芬芳……

——題記

村頭的那棵老槐樹飽經風雨的洗禮,終於開出了白雪般的花……

瞧吧!那棵鬱鬱蔥蔥的“大傘”:葉兒猶如剔透的綠寶石,在陽光下熠熠生輝。而傘下,一串串雪白的槐花,好像巨大的保護傘下的串串風鈴。微風吹來,片片花瓣彷彿在相互碰撞發出清脆的響聲……

“奶奶,你看!這花多美呀!我們去打槐花吧!”我聞嗅着那留有餘香的落花期待的說。“行啊!”奶奶也迫不及待的應道。

我們扛着竹竿走在落英繽紛的羊腸小道上,走過那道崎嶇的嶺便有幾棵飽經風霜的老槐屹立在土坡上,映入我的眼簾。樹下是一瓣瓣嫩白的花瓣,一陣微風拂過,“雪花”不知不覺地飄飄悠悠的落在了大地上……

打槐花活動開始了!奶奶扛着竹竿在樹枝上擺弄着,望着她那身影,我不由自主地想起了小時候我與奶奶度過的美好時光……這嶙峋的老槐不就是奶奶的縮影?枯乾的枝幹是她樸素的外表,美麗的花是她奉獻的果實……看!那一串串玉石風鈴正在泠泠的唱着動聽的歌謠落下來。我在樹下撿着這美麗的稀世珍寶……山坡上,有一老一少在勤勞的打槐花;山坡下,是落花滿地的殘花玉瓣,而空氣間充滿的不止是槐花的芬芳,也有那濃濃的愛意在山間飛舞……

我和奶奶在山間忙亂着,一枝枝槐花裝進了袋,我們滿載而歸……

奶奶準備了一大盆乾淨的水,一瓣瓣花離開了團花的懷抱,單獨佔據着自己的空間。雪一般槐花在水中展現着自己最後的美。幾小時後這些美麗的“精靈”變成了美味的槐花糕,糕點中蘊藏的是濃濃的愛,一口一口都是奶奶的心意……

夏末,當槐花落光的時候,那悠悠的芬芳仍在山間散發着,少了串串風鈴悅耳的歌謠,但那鬱鬱蔥蔥的樹葉卻轉動自己圓圓的身體彈奏出一曲美妙的華爾茲……

現在,槐花早已不在,但它們那美麗的身影卻永遠開在我記憶深處,永遠,永遠……

開在記憶深處的花小學作文8

珍惜身邊的一切,因爲它們可能馬上就會變成回憶,隨風飄散—— 題記

天灰濛濛的,空氣中冷冷的風颳着。城市的燈光閃爍,冰冷的樓房聳立着,在窗邊的我,視線漸漸模糊,思緒飄到了那片小小的鄉村...... 幼小的我在外婆家長大,印象裏那是一個有着裊裊炊煙的小村子。總給人安詳寧靜的感覺。但那時的我卻總是吵着要回家找媽媽,把外婆整天急得焦頭爛額,用盡各種方法來逗我開心。直到有一天,我哭着跑出外婆家。外婆慌忙跑出來追我,她嘆了一口氣,牽起我的手,沿着小溪慢慢的走着。“我帶你去看好東西!”外婆慈祥的笑了笑。我半信半疑地擦了擦淚痕,跟着去了。

遠遠地,濃郁的香氣就撲鼻而來。外婆讓我閉上眼睛,我抿緊嘴脣,期待着驚喜。哇!~~”我的眼前豁然開朗。眼前是大片成海的花朵,金色的雛菊,潔白的滿天星,還有許多不知名的野花夾雜其中,蝴蝶飛舞,色彩繽紛。這是我每天討厭的地方嗎?原來這兒是這麼美啊!我跑進花叢,外婆也欣慰地笑了,和花兒一樣,如此燦爛。 從此以後,每一天我都會來這盡情的玩耍撒歡。忘記了一切,而外婆也帶着滄桑的微笑,看着我快樂地跑着跳着。 “嘀嘀——”汽車的轟鳴聲和刺鼻的濃煙將我換回現實。看着眼前,我知道了記憶的珍貴和童年的美好。這兒的花朵,蒙上了灰。而外婆也如逝去的花朵般凋謝。

“物是人非事事休”我也開始種上了花,最普通的野花,可沒一次種活過。於是,我每次看着小芽芽,都會有想到那片開在記憶深處的花朵,如此絢麗!

開在記憶深處的花小學作文9

每當看見母校裏走出一個個放學歸來的孩子,心中就充滿了無窮的想望,往事都似潮水一般涌上心頭,如同花兒遇到了溫暖的春天,靜靜地綻放着,綻放着您是我們五、六年級的班主任,那個曾把最調皮的班級——小26班化腐朽爲神奇的班主任;您是我們感激不盡的恩師,那個幫助我們脫下往日的稚氣,積極向上,團結互助的恩師;您還是一位慈祥的母親,那個在我們生病時,無微不至照顧着我們的母親恩師啊!每當看見母校裏走出一個個放學歸來的孩子,您的樣子便浮現在我的腦海中。

那個嚴厲的您;那個慈祥的您;那個爲工作默默付出的您晚風吹過,夜漸漸深了。黑暗籠罩着大地,似乎沒有一點光亮,偶爾有幾顆星星眨了眨眼睛,給這個寂寞的夜增添了許些光彩兩年前的那個夜晚,不知您還記得嗎?那晚,您把我單獨留了下來。沉默許久,您開口了:你在老師的心目中一直都是一個品學兼優的好學生,可這次的期中考試,數學怎麼連90分都沒上呢?我﹑我我雙手緊緊捏着衣服,羞愧地低下了頭。好了,這次老師就不再怪你了。老師好不容易說服了數學老師給你的應用題少扣了一分,希望你能明白老師的良苦用心晚風吹過,我的頭低得更低了。記得,那一分可不是白給你的,下次考試是要還回來的。就這樣了,你先去睡覺吧。嗯。我擦着眼淚跑回了宿舍。躺在牀上,我的心怎麼也平靜不下來,老師的那幾句話猶如一隻只小螞蟻在腦子裏爬來爬去。老師,我明白您的苦心。您知道我是一個自尊心強的孩子,不想讓我在同學們面前丟了面子。

身爲一個班長,我就更不應該落在同學的後面,老師,我發誓,我一定要用最好的成績來表達您!那一夜,一個小女孩立下了她人生中第一個誓言。幾十個日日夜夜的汗水,終於換來了回報。當我拿着那張滿分的試卷時,近日來吃過的苦、流過的淚全都在那一瞬間化爲灰燼,隨風而盡回到座位上,一張小紙條調皮的躺在我的桌上,笑眯眯地望着我。我輕輕地打開小紙條,您清秀的鋼筆字出現在我的眼前。祝賀你,取得了滿分的好成績。那一分就不用你還了,算是一個善意的謊言吧。我擡頭仰望天空,天是那麼得藍,雲是那麼得白時間過得真快,不知不覺都讀初一了。

老師,您再也不能繼續教我們了,再也不會有一羣頑皮的學生給您惹麻煩了。您,還會記得我們嗎?記得那兩年快樂的時光嗎?秋風陣陣,依稀中,我彷彿又回到了母校,回到了那片充滿着美好回憶的小樹林。老師,您看見了嗎?小樹林的花兒開了,隨風搖曳着我吸了吸鼻子,沉醉在這充滿花香的校園中

開在記憶深處的花小學作文10

走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香瀰漫,,使穿梭拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛,有淚可落,也不是悲涼。風起的日子,我們笑看花開花落,纏綿在所有心事裏的,其實,也唯有這些花朵,能使我們坐下來,靜靜聆聽——那花朵盛開的聲音......

攜下那其中的三朵花,細細回味..

  一、 童年之花

打開心靈深處的那本冊子,想起了那歷歷在目的小學時光——這朵花,是盛開的最美麗的,花兒一樣的我們,在下雨天,走出教室,脫開枯燥無味的方塊字,我們手牽着手,把身心融入那片純淨的、雨的世界......我們笑着,走着......

雨,淋溼了我們美麗的頭髮美麗的笑,

雨,淋溼了我們依戀的聲音依戀的歌,

雨,飄落在手心,

雨,滋潤了我們的那顆心......

雨停了,雨後的晴空,是那麼的藍,那麼的純淨.....這時,提起裙邊,挽身坐下,仰望那片藍天,那雲朵,仰望心中那片純潔如冰的晴空,仰望那朵美麗無比的花......

  二、友誼之花

拉開抽屜,尋找那些記憶的碎片......一些彩色卡片,上面寫着的,全是那些曾經走過的,經歷過的純真的歲月,誠摯的友誼.....“這一年來,我的身邊只有你,在學習上我們是一對強有力的競爭對手,課下,又是一對形影不離、無話不說的知心朋友,轉眼間時光流逝,時光老人無情的把時間推向了離別,我們要分開了,雨,你要幸福,你要快樂!你要把我們放在心裏,我們永遠在一起!” 一紙贈言,飽含了我們多少友誼的分量啊!一張小卡片,沒有什麼華麗的語言,簡短的幾句話,畢業了,我們彼此離開了,擔心永遠連在一起......“還記得,莎士比亞說過:朋友就是那個知道你是錯的,還要站在你身旁的那個笨蛋,我就是你身旁的那個笨蛋,永遠都是!” “笨蛋”,一個令人厭惡的字眼,但我的摯友們卻把自己比做那個“笨蛋”,我們之間的友誼是深厚的是不可磨滅的!指針把時間推向了離別,我們將各奔東西,將會天各一方......沒關係,我們擦乾淚水,一起走下去!

這朵花,是記憶裏最深刻的,最爲難忘的,你們永遠在我心裏,永久珍藏......

  三、堅強之花

夏日的花朵,嬌豔欲滴,無比絢爛;夏日的花朵,從根到莖,無不迸發着一種蓬勃的生命力...夏日的我們,跨入了中學的大門——軍訓,則是我們中學生活的一次不小的考驗。

軍訓前的我們,心中只有欣喜與激動,並沒有什麼要吃苦的準備,滿載着好心情踏上了這次征途。但當我真正進入了這次訓練時,我們才體會到了什麼叫作真正的苦。平日裏,我們心中所向往的那片藍天,那束陽光,此時也變得冷酷無情,肆虐的照耀着我們,心中煩躁不已,期待着快些結束這軍訓之旅。爲期一週的軍訓生活圓滿的畫上了句號結束時,我們歡樂的歌聲,狂歡這一結束。可回過頭來,靜下心來細細回想,發現原來軍訓並不是那麼的可怕,其實,只要心中有一份堅持,有一份毅力,總能歷經千辛萬苦,總出那片困難之地,迎接那束勝利的曙光......這朵花,是最堅強的,也是飽含苦澀的,因爲,畢竟,需要付出很多才能擁有這朵堅毅而頑強的花......

那些開在記憶深處的花朵,我沒有讓她們像樹葉一樣任意凋落,我正在用金色的絲線把那些花上的花瓣一片一片的串起來,將穿成一個最耀眼的花環,永遠珍藏與我的心中,那記憶的最深處......

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