小學友情的作文500字借鑑

小學友情的作文500字六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學友情的作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學友情的作文500字 篇1

在我的印象中的小時侯，似乎從廣播裏聽過：友情如玻璃。當時我不明白其中的含義。只知一個勁地納悶：友情怎麼會和玻璃扯上關係呢？現在初中生的我終於明白——明白了，友情＊玻璃。沒錯，友情如易碎的玻璃，是我所惹不起的，也是我不想惹的。

純真的友情沒有錢那樣的污穢，沒有利用那樣的想法，沒有抵禦那樣的僞裝。可事實告訴我，那樣的友情根本不存在，起碼是至今爲止還不存在我的世界裏。就算有，也只是一閃而過，快得讓我無法捕捉，裂得讓我無法琢磨，痛得讓我無法呼吸。撕——撕碎了我們的幸福畫面；撕——扯斷了我們的友情鏈條；撕——傷透了我的脆弱心靈。痛——苦——澀——悲——猶如魂飛魄散，只在那一瞬間。我們是知道的，它經不起裂痕，因爲裂痕會逐漸壯大；它經不起叛逆，因爲它會吞噬美好的靈魂；它經不起磨練，因爲它薄如紙一磨便會破。

友情=玻璃，會破，會碎，卻始終難以徹底恢復如初。外觀美，很純潔，可內心一直壓抑着某種情感，無法表達，擔心的是玻璃會碎，會四分五裂，會撕扯，會撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地劃過我的心間，很痛，但外表依然可以僞裝。有誰知道，外表與心唱反調是一種怎樣的滋味？無聲無息，除了自己沒人知道。人生之路如果是坎坷的，那麼友情就是這條坎坷路上的一雙玻璃水晶鞋，絢麗卻不實用，給貪婪的人帶來變本加厲，給高傲的人帶來自吹自擂，給心存逮唸的人帶來犧牲品。輕輕拿起，輕輕摔下，“啪”——清脆，悅耳，之中又混雜着無法用言語來形容的感覺。深深吸一口氣，吐出不悅的瘴氣，是利，是弊，始終得靠自己。

有時，我很羨慕白雲妹妹們，無憂無慮地嬉戲，它們之間散發着一股純真的清香，無法忽視，無法逃避。它們手拉手，低頭看着我們的一舉一動，笑話着我們那污穢的友誼，那友情似玻璃的荒唐觀點。

友情站在我左邊，親情站在我右邊，共同邁步，時刻相伴，脆弱而又堅強。

小學友情的作文500字 篇2

歲月禁不起，我們的友誼，它可以飛快地流走，卻流不掉我們的情誼．

六年的小學生活，我已經感受到大家的和樂融融，大家把自己的面龐遮擋，讓不真實的自己遮住，可，現在，我已看清了你們，邪惡後面的活波，淑女後面的隨意，謊話後面的真實。

其實，這些纔是你們真實的一面．

從一年級時那個天真，大大咧咧的我們變成了現在沉着，聰明的我們．

一年一年的歲月流逝，想要把這個頑皮有趣卻總愛惹我們生氣的歲兒留住，可它就像水――抓不着，摸不到，但，我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐，它無趣傷痛的心情．

在以前，那個值得紀念的日子。

我們艱難地走在山坡上，那一雙雙渴望的眼神，如風如箭如雷般傳遞着．

一塊塊石子從山頂上向我們砸來，它們滾着肥大的身子賣力地衝來，像完成使命一般．

我望着對面，我們剛剛走的路，因爲艱難，所以，我們換了條路，對面的石子一個勁的往下滾，如果，我們還是走那條路就麻煩了！我們一步一步艱難的邁過，彷彿那條，腳重千斤一樣．

＂哎！＂一聲尖亮卻嬌弱的聲音傳入耳中，夢嬌？她怎麼了？摔了！撞了！正當我思考時，一幕讓人心中有趣也有感的畫面印在我腦海中，詹軍德扶着夢嬌，彷彿身邊飄着許多如心兒一般的粉心，美麗中透着一點神祕．友情在它們身邊飄蕩着遊玩着．

我們終於爬上了山．

一件件事情竄過腦海，彷彿就是現在發生的事一樣．

雖然，我們即將分別，要共同去創造美好的未來，當膽小的我們一長大，膽小已不再膽小，它就是你人生中一道美麗的風景線．

讓我們回憶，回憶Ｎ年前的事，回憶已長大的我們．天下沒有不散的宴席，只有回憶是永恆。

小學友情的作文500字 篇3

友情看不見摸不着。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，卻蘊含着無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。

如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼，那麼你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情，那麼你就少了一個肩膀。

讀了《夏洛克的網》我才知道友情有多麼偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷裏快樂的生活着，後來一個醜惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是燻肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯爲好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死!

國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業，恩格斯不願意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道後，於是接受了家業，在物質與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達到的，爲了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多麼偉大啊!

古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識朋友，誼長情永在。

友情它擁有力量!

小學友情的作文500字 篇4

生命這棵樹上，有一種果實，叫做友情。

果實香甜，誰都想採摘，然而，探出的`手卻未必皆能如願。

勢利的人採摘不到。真正的友誼不會與利益掛鉤。那種持“沒有永恆的朋友，只有永恆的利益”觀點的人是不配清談友誼的。褪卻了利益這一攸關，所謂的友誼完全成爲利益之爭的遮羞布，別無意義。看似長勢葳蕤的“友誼之樹”當隨利益的消解轟然而塌。

輕諾寡信者採摘不到。不知自重地誇誇其談，或能騙取一時仰慕，卻終得“日久見人心”。誰能忍受長與謊言相伍？當行爲的猥瑣消解了堂堂的海口之誇，友情之芽也自隨而漸漸委頓。

虛僞的人採摘不到。再精於僞飾，也會有昭然若揭的時刻。當真相浮白於世之時，陰影將在陽光中無以遁形。真正的朋友或能接受真實的缺點，卻難堪虛僞的美好。洞察的結局，不是疏離，也是失望。於是，曾經鮮綠的友誼之葉隨而漸漸枯萎。

多疑的人採摘不到。信任，是維繫友情的關鍵因子。朋友都渴望彼此能心心相印，但是即使是肝膽相照的朋友也不可能總如透明的玻璃人。情感上親密無間，心靈裏彼此信任，才能長久維繫美好。再誠摯的朋友，也難以忍受無端的猜忌。如若過於多疑，曾經嬌豔的友誼之花也會漸漸凋零。

斤斤計較者採摘不到。人與人之間的友好相處，固以體諒和理解爲媒介長存。友情中，沒有永遠一成不變的默契，長期和諧的相處在於懂得用一種寬容去諒解，用一種大度去包容。人非聖賢，孰能無過？對自己尚無法求全，怎能要求朋友盡善盡美？過於計較，友誼之果也會夭折。

高山流水的嘆息之音，現今泛化爲俗流。人人都可悵然而念——天地自悠悠、人心不復古，卻往往沒有自察，友誼之果不能採摘的緣由。

以真誠爲土壤，以理解爲陽光，以寬容爲雨露，友情之樹自然長青，結出累累碩果，獻給值得采摘的人去珍惜，擁有。

小學友情的作文500字 篇5

在我很小的時候，沒有很多的朋友陪伴在我身邊。那時，我不能體會到真正的友情是什麼，直到我用自己在上課表現的成績換取了一顆糖的時候……

“你看，這是我換來的糖哦！很好吃的！”當我和媽媽走在回家的路上，我不停的向那些小朋友炫耀自己得來的糖果。這幾顆糖果在我心裏是多麼的重要，連自己都捨不得吃。我小心翼翼的撫摸着糖果，突然，我唯一的一個好朋友走向我，她目不轉睛的盯着我那幾顆誘人的糖果說：“思思，你這顆糖果好漂亮，好香好甜哦！我也想要一顆。”

我聽了立即搖頭：“不行！這是我好不容易纔得來的，就算你是我唯一的一個好朋友我也不給！”我任性的說。她失望地低着頭，眼睛流露出傷心的眼淚，不一會，她痛哭起來，哭聲是那麼的悲涼，悽慘，連我都有一點想哭的感覺。媽媽聽到了，急忙安慰她，然後訓了我一頓：“你怎麼這麼沒禮貌，糖果拿來就是和朋友分享的，你拿來就是獨吞的，所以不久你的朋友會越來越少。快點把糖果給希希吃！”

“不！我就不！憑什麼要給她吃？她不能自己去找老師要呀！或者用小紅花換呀！”媽媽見我還是不改就生氣地拉我回家了。

後來，媽媽教訓了我，讓我給希希道歉，我只好服從媽媽的“命令”。“希希，我們合好吧！那天是我不對，我不應該不給你吃糖果，我今天帶來了，你吃不吃？”說着，我便拿出捏了好久的糖果，伸出去給她吃。她的眼裏擠滿了淚水，開心地拿了過去。就這樣我們合好了。

分享一顆糖，讓一對好朋友變得更友好；分享一顆甜甜的糖，讓爭吵的朋友合好如初；分享一顆友情的糖，讓笑容掛在你臉上！

小學友情的作文500字 篇6

友情，是一把斜揹着的吉他，越到情深處，越能撥動你的心絃；友情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊地牽着你的手；友情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂鬱的門窗。友情，就在眉眼顧盼之間，淺淺的微笑裏，就在那一首首抒情的小詩中。在最無助的人生路上，友情是最持久的動力，給予我們幫助和依靠；在最無奈的十字路口，友情世紀最清晰的路標，指引我們到達成功的目標。

俗話說，人生知己難得。的確——一個和你有着同樣遠大的抱負，對一件事有着同樣的看法，並且能和你風雨同舟的朋友能有幾個？而我慶幸的擁有了這樣一段友誼——

她叫婷婷，眉清目秀，人如其名，並不算高的鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡，足以看出她的知識面與成績。

我們是在六年級時成爲同桌的，因爲我們的家住在同一條街上，我們便有機會“談天說地”，從明星移民聊到了愛國情懷，從身邊的惡習聊到了國家的未來，又從從文明的古代談到了現代，我們總有同樣的見解。因此，不到一個月的時間，我們便成了形影不離的好朋友。

婷婷是一名品學兼優的學生，從一年級便開始擔任班長的職務，她的品與學令每一位教過她的老師都對她讚不絕口。她的氣質，她的品行深深感染了我，也正是因爲她的陪伴，我的成績才能在至關重要的兩個學期中有了顯著的提高，也領悟了友誼的真諦。

就讓這這段珍貴的友誼永遠珍藏在我們的心底，當歲月慢慢沉澱，它終會綻放成一朵最美的花。綻放成地老天荒！