班級日誌作文摘抄

2020-10-20 星期二

記錄人 褚天嬌

告別了炎熱的夏季，迎來涼爽收穫的秋季。在不知不覺中，我來到興寧中學已有50余天。在轉瞬即逝歲月裏，讓我百感交集。有初入校園接觸新同學欣喜，有“浴血奮戰”運動會激情時刻，有學習節奏快速的壓力山大，有寢室訴說八卦的美妙時光。我願意把一切奇妙和收穫記錄在日記裏，今天正是我做值日班長第一次，我想把今天特殊的收穫和觸動我課堂之外思考與大家分享。

今天讓我想奮筆疾書的是一個沉重的話題，那就是人類文明要從停止野蠻殺害海洋珍稀動物鯨魚開始珍愛生命，從我做起自身邊事做起，做一個保護珍稀海洋動物行動者。故事還是從今天上的一節社會課開始聊起。實話講，在我印象中社會課是枯燥無味的。但是今天的課，因爲有圖有真象的視頻資料講解，使得平淡無奇課堂顯得情節驚心動魄。這也許是我對海洋動物生死存亡最動容的社會課。在課堂上老師給我播放日本捕殺鯨魚真實視頻錄像。在浩瀚無垠的海洋，生長着遠古化石動物龐然大物鯨魚。每條鯨魚重達幾噸甚至十幾噸，它的成長要經過漫長曆史時期，也是因爲它的存在豐富海洋世界多樣性，它是海洋生物中重要一個生物鏈，對於我研究遠古時代有重要價值。如果沒有人類的殘酷捕殺，我們有理由相信它們的海洋世界是自由和快樂的。但是正是因爲人類毫無休止的殺戮，這個海洋世界的活化石，每年都在以驚人的速度減少。特別是在捕殺中，我看到人類的慘忍悲哀和無情。那些捕殺及解剖場景實在有些不忍直視，全過程可以說是觸目驚心。特殊是在高度文明日本，這種殺戮已成爲生活習慣。爲了滿足人類生活飲食習慣的需要，這些海洋世界的龐然大物在刀光劍影中，被人類血腥解剖肢解。活生生的魚類之王，傾刻間血肉分飛。那血腥的場面殘忍而悲壯。看到活生生的人類稀貴海洋動物被割下頭，取下骨，我的心都在顫抖。一邊是血腥的場面，一邊是達官貴人在高級酒店享受。在包裝過的鯨魚系列產品中，人們竟然毫無顧慮享受這種美食，無任何憐憫之心。“真是沒有需要，就沒有殺戮”，人類什麼時候才能停止這種行爲。試問今天人類文明發展如此進步，怎會還仍然存在遠古時代冷兵器的野蠻行徑，讓人震驚。爲此我認爲社會在進步，人類文明其實還任重道遠。所以社會課的意義，不僅是讓我們長知識，通過麻木不仁的現狀還激發我們從小做名保護珍稀海洋動物行動者的願望。今天做值日班長，聊這個話題雖不合時宜讓人傷感，但啓發我的意義遠遠勝於一切，值得記錄。

最後預祝明天值日班長小馬哥管理愉快！