三年級日記作文例子借鑑

【精選】三年級日記範文彙總7篇

一天的時間眼看就要結束了，在你心中有什麼感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的三年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天買魚的時候，我終於看到了魚是如何死去的。

人家那位殺魚的阿姨，用網子把魚從魚池裏撈了起來，然後把它扔在地上，用棒子打了幾大棒，魚兒也許是承受不了這樣的痛苦就暈了過去，然後賣魚的阿姨殘忍的把它的魚鱗剝掉了，哎呦，這個場景可謂是“魚鱗漫天飛”啊。魚兒雖小，五臟俱全，可是阿姨殘忍的把它的心臟拿了出來，然後把這條魚放到一個黑袋子裏，交給了媽媽。

哎……這條可憐的魚啊！

這幾天我看了幾本很有意思的書——《笑貓日記》

這幾本數的主人公可不一般，是一隻會笑的貓。

難道貓也會笑嗎？我看到這書的題目，自言自語道。相信你們也這樣想過吧。看過書，我才知道，這一隻貓可不是一般的貓，不但會笑而且會很多種笑。在它高興的時候，大笑；憤怒的時候，狂笑；無可奈何的時候，苦笑；發威的時候，獰笑；看不順眼的時候，嘲笑…… 。笑貓它人緣可真好，有許多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帥氣的“帥仔”；還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。

笑貓是一個正直、善良的好寵物。在《保姆狗的陰謀》中，笑貓把保姆狗的陰謀，一次又一次地揭穿，真是個名不虛傳的偵探；在《塔頂上的`貓》中，笑貓又感情用事……，還有很多有趣的故事，如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪裏》、《藍色的兔耳朵草》和《小貓出生在祕密山洞》等。

看完這幾本書，我懂得一個道理：只有用自己的真心去對待別人，才能的得到別人的真心。

今天，下課鈴聲響了，我們跑出了教室。

在樓下看見了肖揚、王航和王佳樂在跑步，走近一看原來在計時跑步。我想：我也去看一看我的速度怎麼樣，會不會比他們快。我問王航：“王航，可以帶我玩一個嗎?”“可以”王航說。王航又說了順序，第一跑的是肖揚、第二是王佳樂、王航第三，我被安排在最後。

開始跑了，肖揚用最快的速度衝向了目標，一共用時30秒。到王佳樂了，他像發了瘋似的衝向前方，可是，回來的時候減速了，可能是體力消耗太多，漸漸的慢了下來，最終成績是32秒。王航用時是24秒。到我了，我心裏是既興奮又緊張，不知道能不能比他們快，要是跑到最後一名，那多不好意思啊!開始了，我的雙腿飛奔着向着欄杆衝去，連吃奶的力氣都用上了，結果比王航慢了一秒，是25秒。

我剛到終點就上課了，我想：還好我快，不然的話我就不能參加計時跑步了。

我有一個老師——餘老師。餘老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛着她的，因爲我知道老師對我嚴格是爲我好，在教育我。

餘老師長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，帶着一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的害怕。

有一次，上課的時候，餘老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見餘老師看了我一眼，然後我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次餘老師不是忘我，而是走下來把我手裏的東西拿走，然後就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，餘老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，餘老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說着我就慚愧的低下了頭。餘老師看我難過，於是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。

我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。

今天是清明節，是大家掃墓的日子，我就和爸爸、姑姑一起去掃墓。

我們先到了第一個墳。這時，天空下起了小雨，我們正把紙點着一點點，結果就被無情的雨給澆滅了，一堆煙把我們嗆個半死，沒辦法，我們只能重新點火。這回，滅了以後，無論我們怎麼用力地吹，火就是燒不起來。這時，我想出了一個辦法：用雨傘來回扇，風就會很大，有熱量的紙錢得到很多氧氣，就會燒起來。果然不出我所料，紙錢一下就燃燒了。

接着，我們去了公墓。在公墓那兒燒紙可容易多了，火一點就着。我們上了第二代和第四代的祖宗。

然後，我們去上了第四個墳。那個墳上有很多雜草，不管你除得多幹淨，明年總會長得鋪滿整個地面。

收拾完東西后，我們準備去上最後一個墳。到了那裏，我看見了一堆還有熱量的灰，於是我把紙錢全都倒在上面，覺得可以燃燒。果然不出我所料，過了一段時間，紙錢一下子就燒起來了。

這次上墳雖然把衣服弄得很髒，但我從中收穫了許多科學道理，還是快樂的。

陽光明媚，春風習習，真是一個放風箏的好天氣。

一大早，我和爸爸媽媽來到風景區大草坪放風箏，大草坪上早已是風箏滿天，金魚形的、笑臉形的、飛機形的、老鷹形的……真是風箏大聚會呀！

我和爸爸也不示弱趕緊拿起風箏加入風箏大聚會中，我們找好風向邊跑邊抖動風箏，不一會風箏就飄了起來，風箏越飛越高，五彩繽紛直入雲霄。

咦！爸爸快看呀，風箏怎麼變低了？還忽高忽低、忽左忽右的，爸爸告訴我：“風向變了。”趕快讓我拉住線往回收，收着收着風箏掛在了樹上，我和爸爸費了九牛二虎之力還是沒能弄下來。

雖然，我心愛的風箏沒有了，但我今天玩的還是很開心！

本着“男女搭配、上學不累”的原則，班主任排座爲一列女生、一列男生。眼看與好友中間隔了個小雨，我愉快的心情瞬間像心裏堵了面牆似的不敞亮。於是，我開始琢磨着讓小雨知難而退。

數學課時，我在舉着右手等待老師提問的間隙，左手拿着一根鉛筆，在右臂的掩護下，將鉛筆尖使勁地扎向了小雨的左胳膊。她“啊”地大叫了一聲，數學老師納悶地瞪了小雨一眼：“怎麼回事？”小雨委屈地看了我一眼，我則一臉無辜地回了她一個眼神。

英語課上，小雨起身要坐下的瞬間，我用右腿悄悄地將凳子踢開，小雨“咕咚”一聲，坐到了地上。

下課後，班主任給我設置了“超級VIP座位”，位置在教室的最角落，爲期兩週……