小學日記作文參閱

關於小學日記範文10篇

今天上科學課，同學們陸陸續續來到科學實驗室。

首先科學老師讓我們拿出上週準備的工具：一個一次性杯子、一根吸管。接着開始做實驗了，老師把石灰水依次接到學生的杯子裏。老師告訴我們：“不用怕石灰水，這些石灰水已經被過濾了48小時了。”我們聽了懸着的心終於放下，安心地做起實驗來。

這次實驗目的是觀察石灰水的變化：使勁往石灰水中吹氣，然後石灰水就會慢慢變渾濁，再不停地往裏吹氣，石灰水又會慢慢變清。我們做了實驗後，發現石灰水就像變魔法一樣，如老師講的那樣發生了變化，非常神奇。實驗結束，老師走上講臺，給我們講了原理：石灰水之所以能變渾濁是因爲呼出的二氧化碳遇到石灰水產生化學反應生成不溶於水的碳酸鈣微粒；再吹一會兒變清是因爲二氧化碳又和碳酸鈣產生化學反應生成了溶於水的碳酸氫鈣。

上科學課真有意思，能學到很多知識，我以後更加喜歡這門課了！

互聯網能幫我們幹些什麼呢？不知道吧。還是讓我來告訴你們吧。其實互聯網能幫我們幹好多事呢！比如：在互聯網上創建自己的博客、查找資料、玩遊戲等等。

我的博客名叫“快樂你就飛”，是媽媽給我開通的，上面有好多我自己寫的作文，還有好多人看了我的博客呢！看完後，他的圖案和名字就會顯示在右邊列表中，當你用鼠標點擊其中一個圖案或名字，你就能看到別人的博客了。

在互聯網上也可以查到資料。上面可以查到一些關於小動物、天氣、最新新聞之類的資料。

當你一個人在家而且作業也做完了的時候，是不是很沒意思呢？那時，你可以玩一會兒互聯網上的遊戲，來放鬆一下。

你們知道互聯網能幫我們幹什麼事了嗎？你在互聯網上都有什麼收穫呢？

記得那次下雪是在去年的冬天。

那天，我們還在上課，窗外忽然下起了鵝毛大雪，只見許多潔白的“絨球”往下落。不一會，窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨着老師喊了一聲“下課！”大家像出了籠的小鳥一樣跑到操場上。操場上立刻熱鬧了起來。只見一個小妹妹在滾雪球，那個小妹妹的臉紅撲撲的，手也凍的通紅，她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽話，一會兒成了橢圓形，一會兒卻又成了方形，可最後還是成了一個大大的圓圓的雪球。

一些男同學在打雪仗。有些人很敏捷地躲開了那些雪球，有些人則被雪球打的很是狼狽。一不小心，一個雪球打中了操場中間的老樟樹，“嘩啦啦，”樹上的雪全落了下來，樹下的那些同學可遭了殃，頭和身上都覆蓋着薄薄的一層雪，凍的他們瑟瑟發抖。

那銀色的世界真是又美麗又好玩。

天冷了，老師和同學們的`請服加厚了！

冬姑娘胎帶新清新而冰冷的空氣，吹進了我們的校園，她把所有榕樹理了發，榕樹顯得更加乾淨挺撥。

冬天的第一場雪也來了，把我們的校園裝扮成了銀白色的音話世界，屋頂是白的，樹枝是白的，同學的頭髮絲是白的，我們的校園一片潔白，非常完美無瑕，同學們穿着厚厚的衣服來到教室，嘴裏的哈氣，如同輕煙一般，細紗一般，飄在空中，迴旋着，一道道，一縷縷，美麗至極。

校園裏的冬天是最美的，爲什麼呢？因爲這裏有朗朗的讀書聲，天真的笑聲，純潔的臉頰。

早上，我去鍛鍊的時候，走到了彩虹湖，沿湖邊走看見了許多老人在那裏垂釣，不一會兒就釣上來一條大魚，老爺爺的臉上露出了滿意的笑容。

在湖邊有一棵棵美麗的垂柳，微風拂過，垂柳彷彿一個個婀娜多姿的仙子，坐在水邊梳妝。

湖水邊上一朵朵白蓮花脫影兒出，好似一個個頑皮的孩子正在嬉水打鬧。

一隻只可愛又活潑的小野鴨，正在水上玩遊戲呢！

彩虹橋在水面上若隱若現，彷彿給美麗的彩虹湖披上了一層神祕的面紗。

孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓我們失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢？

在今天的早上，我打開了電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。裏面講到了三個要點：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關重要的。③人人關心，保護生命。我看到裏面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是佔多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因爲很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多麼重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自己，如果平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。至於火災，在我看來大多是人們自己造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最後睡着了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒乾後引發火災，還有大部分學生爲了用電方便，把電路的通路改成短路，以至於引發火災。

一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裏逃生的生命，這幾乎源於有沒有安全意識。爲了我們寶貴的生命，爲了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧！

告訴你們一個好消息：我從朋友那裏得到了許多蠶寶寶。它們個個白白胖胖的，就像剛出生的嬰兒穿上了軟綿綿的白棉衣。我開始認真地寫下蠶寶寶日記。

我挺喜歡看蠶寶寶吃桑葉的模樣。它們不像其它昆蟲那樣胡亂啃一通，而是從上到下有規律地咀嚼，還不停地發出“沙沙”的聲音，彷彿告訴我們桑葉是多麼難得的美味呢。隨着蠶寶寶一天天長大，漸漸地，食量也大得驚人，每條蠶寶寶一將要吃掉好幾片桑葉呢。

現在，我有了新任務——每天爲我心愛的蠶寶寶採桑葉。我在城市的每一個角落搜尋桑樹的下落，可是怎麼也不見桑樹的蹤影。我不知走了多久，好不容易纔看見一棵桑樹。我喜得至寶，迅速地摘了滿滿的幾袋桑葉。我心裏牽掛着蠶寶寶，生怕它們餓得不行了，又匆匆忙忙地往家趕。當我把桑葉輕輕地覆蓋在蠶寶寶身上時，用欣賞的目光看着它們狼吞虎嚥的吃相。我自豪地樂了，我覺得自己像爸爸，照顧着家中待哺的小孩。爲了讓蠶寶寶有舒適的生活環境，我每天給它們換新家。當我看到蠶寶寶在我悉心的照料下，無憂無慮地成長着，我會疲憊地快活着。蠶寶寶日記記錄着寶寶們的成長曆程和我們之間的那份感情。

蠶寶寶每每長大一天，它們就會脫掉又小又黃的舊衣裳，換上晶瑩透亮的白襯衫。後來，當蠶寶寶變成超級小胖胖的時候，我驚奇地發現它們的背上有絲綢狀的東西在閃動。過了一段時間，蠶寶寶對桑葉再也不感興趣了，佇立在原地不動，伸長了脖子，彷彿期待最後關鍵時刻的來臨。看，蠶寶寶用心地吐出一根根精緻的絲線，編織成一座座白色的小宮殿。我不得不佩服這位技藝超羣的小小建築師。當宮殿建成之時，蠶寶寶便失去了渺小的生命，卻迎來了人們的敬佩之情。精神的偉大延續着生命。繭可以做成絲，絲可以做成綢緞，綢緞可以做成漂亮的時裝閃耀全世界。我也徹徹底底地理解：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的深刻含義了。蠶寶寶日記歌頌着寶寶們光輝的一生。

蠶寶寶給我的生活增添了樂趣，更讓我的思想得到了昇華。我要像蠶寶寶那樣無私奉獻，那樣讓自己小小的生命活得精彩，活得有意義！

由於過年時的走親戚這個任務還沒有完成，所以我們今天又要去串親戚了。

我們今天一共去了六家。一共是三個老姑家和三個老姨家。中午我們到和我新家在一個小區的晨晨哥哥去吃飯。一到他那裏，上次還是冷清清的家，現在一下子就變得熱鬧了。他們家一共有七八個人，有人在寫作業，有的在看電視，有的在做飯。但是晨晨哥哥在哪裏呀?原來他在睡覺。阿姨告訴我，因爲他昨天打遊戲睡得太晚了，所以今天還不知道要睡到什麼時候呢。我很着急，因爲只有晨晨哥哥能陪我玩，於是我就使勁的在牀上跳呀跳，直到把晨晨哥哥弄醒爲止，然後我就出去了。中午我吃過一些飯後，哥哥才從衛生間裏出來。他說他要和朋友一起玩遊戲就吃胡亂吃了點飯就跑到他的房間裏去了。我也來到他的房間，果然發現他和他的朋友在玩。我就開始打擾他。我問了晨晨哥哥好多問題，哥哥一邊回答，一邊玩遊戲，我想了一個好辦法就對哥哥說，你媽媽讓你出去一下哥哥立馬取下耳機向門外走去，我在旁邊笑着。

時間就像梭子一樣，過得飛快，轉眼間我們就得回家了，我依依不捨得離開了晨晨哥哥家。

沒有了水，魚兒還能自由自在地戲水嗎？沒有了翅膀，小鳥還能騰空翱翔嗎？沒有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎？沒有了微笑，生活還會多姿多彩嗎？

早晨，空氣清新而又不乏新鮮；午間，陽光明媚又妖豔；傍晚，晚霞緋紅，餘光輝至。世界如此美好，難道我們不該微笑嗎？

微笑是蘊涵着一種振作，一種成熟，一種堅強，一種超越的魅力，只要我們微笑着面對生活，生活也一定會微笑着面對我們。人生在世，不可能春風得意，事事順心。而渴望快樂的我們何不以微笑來面對我們的生活呢？

貝多芬耳聾後仍繼續進行音樂創作；張海迪雖身患殘疾但仍以微笑面對生活；司馬遷被動了宮刑仍堅持寫好《史記》；貝爾在別人的冷嘲熱諷中發明了有線電話；盲聾啞女作家海倫一生患有多種疾病，可她卻成爲了作家；就連堅強偉大的居里夫人，在她生命最旺盛時期也失去了她親愛的丈夫，但她仍堅持從事科學工作……名人們遭受到挫折時，都沒有被打敗，反而越挫越擁，努力地去完成自己的人生目標。作文

事實證明，其實一時的困難並不可怕，只要你微笑地面對生活，你就會發現，生活中的不幸都是上天對你的考驗，只有勇敢地 去面對，以微笑去面對，才能迎來幸福的曙光！

當全新的一天昭示着我們走向成熟走向明天的時候，我們應該揚起我們的笑臉，準備一份好心情，以微笑迎接每一天！

啊！今天是立夏，立夏可是我國特有的傳統節氣呢！按照我國的習俗，立夏應該吃雞蛋，所以媽媽特意爲我煮了一大鍋雞蛋，聽說立夏吃雞蛋，力氣大一萬。老師叫我們帶了兩個蛋，參加班級碰蛋比賽。

上課了，翁老師把比賽規則講了一遍，規則是：

1、先在小組裏進行比賽；

2、說話聲音要輕輕的；

3、小組裏勝利者參加班級競賽。

比賽在我們雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕，我先和曹碧瑩比賽，“呯”的一聲，哈哈，我的蛋把曹碧瑩的給撞碎了！我又和朱崢輝進行比賽，哎呀，我的蛋被朱崢輝的蛋撞破了。我又看朱崢輝跟沈佶楠比，朱崢輝贏了，朱崢輝跟王喆鑫比，朱崢輝又贏了，結果，我們組的“碰蛋大王”就歸朱崢輝莫屬了。

最激烈的時刻來到了，八個小組的“碰蛋大王”開始碰蛋了，8位小朋友分成了四組，我們組的朱崢輝第一輪就敗下陣了，剩下的四位選手分成二組，最後只剩下第一組的史浩辰和第五組的翁純羽了，在我們的加油吶喊中，“班級碰蛋大王”即將產生了，翁純羽贏了，我們歡呼着：“翁純羽贏了！”翁老師說：“中午翁純羽可以跟二（1）班的“碰蛋大王”比賽了。

這真是一節特殊的語文課，它永遠刻在我的腦海中，終身難忘！