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六年級日記作文參看

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【精華】六年級日記範文8篇

 六年級日記
六年級日記 篇1

人的一生是快樂的,幸福的,但更要學會生活,一個學會生活的人,他的人生纔是一個完整的人生。

你的生活是你一生唯一的創造,不能再重建,即使只有一天可活,那一天也要活的優美、高貴,牆上的銘牌上寫着:“生活是自己創造的。”

因爲生活是自己創造的,所以我們要爲生活而奮鬥。

六年級日記 篇2

日記一

人生最後一次真正的軍訓快要結束了,有點捨不得,但又如何呢?人生就是這樣,來來去去,最終,曲終人散。

又說軍訓苦啊累的,實話一定是比高三輕鬆。從一開始求雨求結束,到現在真要結束求天氣好一點,太陽小一點,時間慢一點,每個人都明白一散一世,最後說再見只是客氣話禮貌話罷了,我們和教官是很難再見!

無論軍訓在別人心中是怎樣的,我總覺得軍訓應該是有苦又累還髒兮兮的。大家心裏一定是一片灰濛濛的,而且還是矛盾的:既不捨教官的離去又不想繼續的軍訓。因爲總要站站很久所以總是有亂七八糟的想法。當然,我們也在思考,大學要怎樣過,以後自己要怎樣。。。。。。所以我覺得,軍訓也是我們思考人生的好時間。

一起吃過苦的人才能當朋友,所以,我們一起軍訓,一起吃苦,大家都成爲了朋友。

現在,我已不知道該說點什麼好了,心裏有太多太多話相對我們的教官說,卻沒法開口。感覺一開口就要悲傷逆流成河一般,所以我不敢開口,只能把那份情誼珍藏心中!

日記二

今天是軍訓的第十一天,同學們已失去了剛開始軍訓時的那份新奇感,逐漸對軍訓產生了厭倦情緒,由於最近天氣比較炎熱,加之訓練強度大,同學士氣低落,口號不再響亮。正因此,在軍訓日期漸入尾聲之時,學校在25號晚上爲我們帶來了20xx級迎新晚會“青春踏歌”。在大型歌舞晚會下面,穿着迷彩服的我們高舉手機,如同黑夜中的羣星點亮這片黑暗的大地。舞臺燈光閃爍,演員及各連隊代表出色的表演技術贏得一片掌聲,尤其五連中的某教官演唱的《紅日》更是帶動全場氛圍。

想到今晚一過,只剩幾天與教官相處的日子,心中不免夾雜絲絲傷感,爲何?唯有共同經歷艱辛的過程,彼此的感情纔會更加深刻。正如一連七排部分男女們拼入我們八排,從此七排不復存在讓七排的女生們不由流下不捨的眼淚,不捨之情揮之不去,而當那天正真到來之時我們又會有何感想呢?

  日記三

今天是軍訓的倒數第二天,離軍訓結束的日子越來越近了。我們也越有不捨之情,心目中滿是教官的訓斥,心目中滿是軍訓的緊張與艱苦的合奏,心目中滿是軍訓集合手哨音,還有之前那瓢潑大雨下的集合和訓練,心目中的軍訓生活成千上萬的浮現在我們的腦海中閃現在我們眼前。但我還是欣喜與感恩地擁抱軍訓。

今天的軍訓並不如前幾天那麼緊張,疼痛,我們休息時間很多。在這些天的軍訓中我們也收穫了許多,心理有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的暴曬,皮膚也曬黑了,但這些又何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

明天是軍訓的最後一天,希望我們能在閱兵典禮上取得好的成績,不辜負教官和我們這幾天辛勤訓練!

六年級日記 篇3

家是溫暖的,有爸爸媽媽無私的愛牽掛着;班集體是溫暖的,有同學和老師真摯的情關心着。

每當想起那件事,心裏不由自主的盪漾起溫馨的漣漪。

那是星期四傍晚,隨着清脆的鈴聲一響,同學們就像小鳥似的,接連不斷的從教室飛出,我也螃蟹過河——隨大流了,我走到自行車前,隨手去掏口袋,這不掏不要緊,一掏嚇一跳。鑰匙不翼而飛了,我頓時土地爺娶媳婦——慌了神。鑰匙呢?我“翻箱倒櫃”,可鑰匙像跟我捉迷藏似的,就是不現身。

同學們走過來,問道:“你怎麼了?怎麼不回家?”“鑰匙丟了!”我張口就來。“我們幫她找找吧!”同學們在我書包裏找了,又在我文具盒裏察看了,還有的連桌洞裏都翻了,就是沒有鑰匙的蹤影

麗麗說:“你在這裏住一晚吧!反正有個同學沒來。”我搖了搖頭。

“不如用其他同學的鑰匙試試?”這個方法好,同學們一個一個的來用鑰匙開鎖,但都打不開,好像鎖吃了稱砣,鐵了心似的:“不開不開就不開,氣死你。”

這是老師過來了,他聽說後執意要送我回去,“不用,老師,天快黑了,再說,同學們還等你上晚自習呢!”我很感謝老師。

最後,要是還是沒有找到,同學們幫我想了一個辦法,讓我把自行車放在學校裏,讓同村的同學騎着自行車順路把我捎回了家。明天把家裏的備用鑰匙拿來就行了。

鑰匙雖然沒找到,可是同學們在我遇到困難時,伸出的援助之手,獻出的一顆顆愛心,卻讓我永遠難忘,時時感受到友誼的溫暖。

六年級日記 篇4

讀書得趣,學海暢情。我每讀一本書時,都會把書中看成一片幽雅,無瑕的綠色理想樂土。一個個字好像一株株含苞待放的美麗花兒,慢慢都在開出炫麗的花朵,給這個世界增添一份溫暖。每閱讀到更精釆部份時,書中更是像一位知識淵博,和謁可親老師的微笑,老師溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我讀書愈加如癡如醉。

我曾看過韓愈先生的一句名言:“書山有路勤爲徑,學海無崖苦作舟。”這一句十多字的至理名言,卻足可影響我一生,亦成了我的人生座佑銘。

是的,讀書會給人帶來陽光,會給人帶來溫暖,會給人帶來感動。讀書苦,讀書樂,我相信"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"的古訓。在這樣一個充滿挑戰和機遇、佈滿鮮花和荊棘的新世紀裏,我知道,讀書是在品味一種人生,是在享受一種人生,更是在追求一種人生。

讀書的好處是千言萬語都說不完,宇宙有太多奧祕正需要我們讀好書用知識去探究。人們常說,飽讀詩書,成鋼成鐵,就必定十年寒窗。林肯先生說過:“好學不倦者,必成大才。”

其實,讀書真是可以讓人快樂的.。只要用心讀,不怕沒成就。

六年級日記 篇5

我們班有些壞學生總愛抄作業,自己不獨立完成作業,甚至有些優秀學生都討厭麻煩,直接抄,不想打草稿的(除了我,因爲我不抄作業),這些行爲,我很想告訴老師聽的。

就在今天下午我才發現的,我看到我前面那個同學(名叫羅俊)他在寫同步(就是練習冊),但是他有兩本同步,沒有都有一本怎麼他有兩本,我再看看白貴佳(社會人),他怎麼沒有同步?由此可見,羅俊有兩本同步肯定是抄白貴佳的,那麼白貴佳肯定是抄答案的,因爲他是一個不認真學習吊兒郎當經常被老師罵的人不可能會寫,就算寫了也一定是抄答案的。

見到這一幕,我真想告訴老師聽啊,爸爸媽媽供我們讀書,讓我們以後有成就,學習不是爲父母學的,是爲自己學,像這種每天抄答案過日子的真不知道考試他們怎麼考。……

禁止抄作業!

六年級日記 篇6

說到管,生活中管我最多的基本上是我父母。因爲老師,要管的話,是要管全班70多個同學,所以對於個人是着實的沒有精力去管太多,而小組嗎?他們要是管住自己已經很好了,所以都是我去管別人,別人很少管我。

我父母把我從小學一年級管到了六年級。一年級的時候我貪玩,有些時候不寫作業,就溜出去和其他同樣貪玩的小夥伴們一起溜到小樹林、磚頭堆、田裏等地方去玩。爲了防止發現,還隔半個小時換一個陣地,然後七八點纔回來,最後再寫作業,一直弄到九點多。父母爲了這件事天天管,什麼獎勵巧克力呀,一星期不能玩電腦之類的。

二、三年級的時候,父母聽說了晨讀有助於學習。於是思量着準備也讓我晨讀,從此,我的“悲劇一早”拉開了序幕,每天六點半被從被窩裏拉起來,半夢半醒地讀書。有時候還會讀到睡着,還有一次,我的口水滴到書上,口水漬把書弄溼了一大片,結果上學的時候遭到了班上同學的嘲笑。無奈,父母的手段過於強硬,從此,我的生物鐘被強行篡改,算是適應了吧。

四,五年級的時候,我寫作業特別馬虎,於是父母每天無時無刻不對我講“細節決定成敗”的大道理,在如此強大的嘮叨模式下,我也學會了無時無刻不對自己說:“細節決定成敗,看看人家某某某就是因爲注意了細節而取得了巨大的成功。所以,崔楊晨曦,你要多向某某某學習……”諸如此類。

六年級呢?六年級的時候我明白了一個道理:父母再怎麼厲害也不可能管你一輩子,能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢?一個人必須要學會自立,所以現在基本上是自己管自己了,畢竟,你不能一輩子都靠別人的。

六年級日記 篇7

20xx年12月09日 星期五 天氣:晴

今天早上,我剛起牀,肚子已經大鬧五臟府了。我便從儲蓄罐中倒出了一元錢,走出門去準備買燒餅吃。

來到燒餅攤前,我看到那兒等買燒餅的人已經排起了一條長龍,好象萬里長城那樣長。我想買燒餅的人真多呀!可是,沒有辦法誰叫我喜歡吃燒餅呢!我只好排到隊伍末尾耐心地等待着。後來又來了幾人也是來買燒餅吃的。現在,我排到了前面一點了。人多,非常擁擠,而且又很熱,還加上不時送過來一陣陣煙味,那真叫人難忘。可是,我一想到燒餅那香脆誘人的滋味,就把這一些全都忘記得一乾二淨了。

快輪到我的時候,不知道怎麼搞的錢從我的手裏掉了出去,滾了很遠。我立刻追了出去。等到我拾起錢回來的時候已經輪到我後面幾個人了。沒有辦法,我只得重新來到排尾。

我又從最後排起了。後來又來了七八個人,還來了一位阿姨。她帶着一位孩子。那孩子只有四五歲模樣,一來就吵着要吃燒餅。而且這小孩越吵越厲害,那位阿姨沒有辦法,只是搖頭。這時,我已經排到前面了。一爐剛好出爐,正好輪到我還有一個燒餅。我掏出一元錢正想買的時候,那小孩吵得更加厲害了,而且坐在地上掩住臉大哭。那哭聲有點驚天動地。這時我想到老師說過要尊老愛幼。於是,我就對那位阿姨說:“阿姨,這個燒餅就讓給你買吧。我再等一等好了!”那位阿姨連聲向我道謝。那小孩也不哭了,站起來棒起燒餅就吃。我看着小孩吃得那麼香,覺得比自己吃還要好!

後來,終於,輪到我買了。我終於吃到了燒餅!我覺得今天的燒餅比平時的更香,更可口。

六年級日記 篇8

母親,我感謝你母親,我曾問過您,在您的生活中,什麼是您的最愛。您說,是我,我是您最可愛的寶貝女兒。我笑了,一頭扎進您的懷抱。母親,我知道,我從小就不同於別人。在別人頭髮稀少,眼睛烏黑,嘴脣鮮紅的時候,我的頭髮密密,眼睛小成綠豆,舌頭髮紫。您卻不討厭,百般疼愛我。可能出於這個原因,我在小班就認識了字,在中班就能獨自一人讀報紙。我想爭口氣,爲您。母親,還記得08年我們一起去安吉漂流嗎?我們的衣服溼透但很開心。()可是突然翻船了。跌入水中的那一刻,您緊緊抱住了我,對我說:“欣雨,抱緊媽媽”。我嚇呆了,唯一能做的只有抱住您,聽天由命。到了岸上,您也不管岩石的滾燙和流血的腳,心疼地咬着嘴脣,爲我檢查傷口。母親,我腳上只是一道道血印子而已,您傷口溢出的血已經流到了岩石上了呀!我喊出了聲:媽媽,您的腳流血了!您終於哭了,淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲,似乎不想讓我聽到,可我還是聽到了。哦,母親,你是太愛我了,不想讓我傷心,對嗎?母親,現在,您的女兒已經長大了。她在明辨是非的同時,看到了一顆被母愛填滿了的堅強的心。哦,那是您的心,母親!母親,我感謝您!

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