疫情期間網上學習作文

疫情期間網上學習作文（精選5篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的疫情期間網上學習作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

不尋常的“假期”，不尋常的網絡學習，由於新型冠狀病毒悄然潛入，使我們不得不推遲開學。宅家自覺與自律學習就是我的成長之路。

空中課堂，真有這麼好嗎？有些同學還說可以在電視上上課，對我來說既新穎又陌生。讓我小小的房間變成了私人教室，電視屏幕成了我的黑板，客廳成了我的操場。

上網課學習的第一天，我也像上學時一樣早早打開電視盯着屏幕，激動萬分。可是等了半天電視上一點動靜也沒有，原來我家電視機沒裝機頂盒，是無線網絡。可把媽媽忙得手忙腳亂，媽媽急忙打開手機，把要上的課程投屏到電視上，總算可以上課了。奏國歌，晨會，廣播體操，真不可思議，還可以用搖控暫停。

可是好景不長，語文課上到一半，網絡斷了，手機、平板、電腦都不行。這時，媽媽心急如焚，生怕我不能上課，影響我的學習。別的同學都在上課，就我上不了課，一節課很快就過去了。我在旁邊嘟着嘴的一直髮脾氣：“上什麼網課，要是能在教室裏上課那該多好呀！學校裏有和藹可親的老師和親愛的同學們。”姐姐過來安慰我說：“不用擔心，課程還可以回放，能看很多遍。”我的心慢慢平靜下來了，只能等同學們下課了，我纔可以進空中課堂聽課，並認真做好筆記，上傳作業。

還好，接下來的幾天，網絡正常了。我又可以每天和同學一起上課做筆記。每節課，我都認真聽講，十分專注，生怕走神，而導致我漏掉上課的知識。

在家學習的這段日子裏，我除了讀書、在線學習、體育鍛煉……做好自我管理，提升能力，還可以參與勞動，幫助家人，減輕爸爸媽媽的工作負擔，用小手擔起我們的責任，掃地、拖地、擦桌子，室內常清潔，讓細菌、病毒無法可藏。一屋不掃何以掃天下？難得宅家，就讓我們張開雙手，開始勞作，揮汗發力，消滅病毒。爭做勞動小達人。

當然在這段時間裏，最辛苦的還是我們的老師，尤其是我們的班主任陳老師，他不但每天要提醒我們準時各種打卡，還要時刻統計每天的體溫和身體狀況，而且每天到半夜12左右，甚至有時到凌晨一、二點了，還在夜以繼日批改我們作業以及準備第二天的答疑課的內容。每天只睡那個小時，還要早早起牀，提醒我們晨讀。

我真想對您說：“老師您們辛苦了，我愛您們！”

我還想念我的校園，想念慈祥的老師，想念和同學們在一起快樂的時光。

儘管疫情當下，我們也不能停止學習的步伐，宅家“疫”起學習不僅是超越別人，更是要超越自我。

在新的一年，本應是我們更加奮發刻苦學習的一年，但由於新冠病毒的爆發，學校被迫延遲開學。我們只能在網上學習。但要我說網上學習的效率實在太低了。

每天老師在輔導課上講的津津有味，而我卻在桌前吃着零食聽老師講，有時思想飛到九霄雲外，而屏幕一邊的老師卻渾然不知，唉！有些同學把手機放到一邊，便出門玩或幹其他什麼事，甚至還有不聽課的，心裏想着不看又沒什麼，反正老師鞭長莫及，心裏暗暗竊喜……

在交作業方面效率就更低了，以前作業交給組長就行了，現在每天寫完作業還要拍照上傳，有時網慢就要連續提交好幾遍。才能上傳，簡直太浪費時間了，而且有些同學長時間無人管教不太自律，甚至出現不交作業的現象。

記得有一次生物期中測試一共32道題，好不容易做到了21題，這時微信發來一條消息，我怕有事便點進微信看完消息再點回去，好不容易做的題竟然都沒有了，我又重新做了一遍……

雖然上網課沒有在校上課好，但我相信任何成功都是刻苦勞動得來的`，我也不會放棄，會更加努力學習。

最後呢，還是希望疫情早些過去，我們可以早日回到課堂，與同學們一起學習。

2020年開學時間一推再推，空中課堂已伴隨我們十個周的時間了。在疫情期間，肯定會有許多匹黑馬殺出重圍，也肯定有許多星星墜落。

在這10個周的時間裏，有的同學認真學習，每天準時上課，做好課堂筆記；每天準時完成課後作業並準時提交，與在學校裏一樣。有的同學是“三天打漁，兩天曬網”。不能持之以恆；還有的同學則已經放棄自己的學業，把學習拋之腦後，每天只顧玩樂，根本不管學習，微信羣裏的名單一遍又一遍的出現，可他們卻是毫不在意。

自律的人可能就是那匹黑馬。常言道：“真金不怕火煉”自律的人可能越煉越燦爛，反觀不自律的人可能會煉成一塊廢鐵。

在這段時間裏，我也有過“三天打漁；兩天曬網”這個想法，可是我打消了這個念頭，我不想因爲一次疫情而把自己的學業荒廢。

自律聽起來是很難的，但做起來卻不那麼難。“真金不怕火煉”只要堅持下來，習慣一段時間，就可以打消懶惰的念頭。

每天六點半起牀，花十分鐘時間進行洗漱，吃完早飯；之後就開始了新的一天學習生活，七點到八點之間是每天必不可少的早讀，背背課文，背背單詞。到了八點以後，按照課表上的時間進行上課，並在途中記好課堂筆記。其間，要時刻關注微信羣裏的各種信息，因爲釘釘羣會時不時的有老師在上課。中午十二點，所有的課程已結束，這一段時間就是完成作業的時間了。下午二點半以後，就要上釘釘裏的直播課，晚上認真完成當天作業，並按時提交，還要提前預習第二天要上的課。堅持下來你就會發現你收穫了很多。

疫情期間我是這樣上課的，那你們呢？

疫情來勢兇猛，國家不得不發佈停止學子們進入校園的命令。爲了不耽誤學習，“空中課堂”凌空出世解決了萬千學子的憂慮。“空中課堂”在疫情期間的作用就是：考察學子們的自律性和執行性。

疫情期間，空中課堂的出現實屬一件天大的好事，但也是一件必不可少的缺陷。這就取決於學子的自律問題，自律的學生在疫情期間努力，結束後必然是平步青雲；反之，不自律的學生消磨時光，結束後也是一落千丈。“空中課堂”好就好在這是一場勢均力敵的追逐戰，同樣的老師、同樣的時間、同樣的起點，但，比的就是耐心和毅力還有自律。

疫情期間，早上六點半起牀，七點二十早讀，八點鐘上課，十一點半結束和上學時一樣行程。

唯一變的就是不同於教室的學習氛圍，和在家裏昏昏欲睡的心理。

疫情期間，我沒有了往日的自律，學的有些浮躁。聽的還是往日的課，卻沒有了上進的心思，心情浮浮沉沉，躁動不安，沒有了耐心。

疫情期間，考驗的就是耐心和自律。而我卻在這一場爭亂中迷失了自我，失去了在大海中的燈塔，變得迷茫、慌亂以至於對自己都有些放棄。

疫情期間，我將重新拾回那掉落在萬千世界中的一抹信心，堅定改變自己，讓生活重新走上正確的軌道，讓迷茫變爲堅持的動力，讓慌亂變爲堅持的推力。前行！

疫情期間，讓我明白了很多，學會了放棄，學會了迷茫，學會了墮落但又因此撿回了信心，拾回了堅定，搶回了在黑暗中的主導權。拍拍身上的泥土，整裝前行！

這次疫情，是福也是禍。

疫情期間，學校利用互聯網給同學們授課。

網課的第一天，由溫老師和朱老師給我們上課，溫老師教數學，朱老師教語文。我就先來說說語文老師吧！朱老師雖然和我們的語文汪老師教學方式不一樣，但她的教學方法和教學內容都特別有趣。我們學的第1篇課文是《古詩二首》，分別有《村居》和《詠柳》兩首詩。朱老師運用了闖關遊戲的方法教學，第1關是識字關，上面有許多星星，星星上面有生字，我們讀一個生字，一個星星就掉到了籃子裏。第2關是寫字關，屏幕上面有需要我們寫的字，直接就在屏幕上的田字格里寫，寫了之後就可以獲得一顆星星。第3關是課文關，要求我們讀課文，然後老師收集我們讀的課文，讀準確流利了之後，我們就可以得到第3顆星星。一共三關，我闖過了三關得到了三顆星星，老師還表揚我，我特別有成就感，所以我最喜歡朱老師的課了！

第二位老師是陳思娣老師，我們的第2篇課文是《找春天》，她先讓我們聽一下文章視頻，在教我們認識本課的生字和詞語，再給我們解釋每個字、每個詞是什麼意思，我也非常喜歡她。

接下來就是我們的數學溫老師。我們學習的第1個內容是《收集與整理》，老師先做了自我介紹，就讓我跟隨着溫老師，進入了她的課堂。溫老師先用遊戲的形式，讓我們闖關，一共有5關，當我闖完之後，她還表揚我了。我也非常喜歡溫老師。

線上學習全靠我們自覺自律，線上課程簡單明瞭，知識點老師都是詳細講解，如果我們不認真聽講很可能就錯過了重要內容。相比較我更喜歡線下課堂，因爲可以和同學們、老師們每天見面，一起學習互相幫助，大家你追我趕有股學習的勁頭。最後我還是要感謝這個疫情假期給我們上課的所有老師，你們辛苦啦！