描寫自信的作文
那是我剛剛步入三年級的殿堂時的初次考試。
當考試開始的時候，世界出奇的寂靜，讓覺得自己來到了另一個星球。偷偷擡起頭看一眼，之見我們的語文老師—宗亞薇威風凜凜的在桌子與椅子之間來回穿梭，巡視着全班同學，把大家下的夠嗆，連把頭擡起來搖一搖，鬆一鬆筋骨都不行，一直埋着頭，我的脖子都酸了。
好不容易闖過了“死知識”(基礎知識)這一關，沒想到閱讀短文，這從小到大我一直都很討厭的題目又如螃蟹一般橫在了我的面前，我絞盡腦汁好不容易湊出了答案。(正確率未知)
終於，整張試卷都被我填滿了，我在心裏僥倖地想：反正就算有時間讓我去檢查一千遍也不可能把所有的錯誤都查出來，乾脆我就不檢查了吧!(不想檢查的老毛病又犯了)不檢查的結局就是——試卷的右上角打着一個大大的“86.5”，錯的竟然都是些簡單的題目，回到家後，我聽着媽媽的錚錚教誨，我的心中萌發出了一種自信：只要自己努力，成績就一定能好起來的!
描寫自信的作文2“沒有堅持的品質不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對我的影響非常大，它帶着我一點點走向那看似單調而有多彩的世界。八年級報了美術興趣班，只學了素描，素描很單調，只有黑、白、灰這三調子。剛開始學也只是爲了鍛鍊自己的耐性而已，然而它比我想象中還要無聊，只有不停的畫，畫到我想逃。原本那個五彩的星期天因爲“素描”變得無味，坐在那裏不是一個上午，就是一個下午。在白紙上畫了擦，擦了畫，重複一遍又一遍的動作，差點想要放棄。直到有一次我在回家的路上看到“沒有堅持的品質不值得敬仰”這幾個字。想起了當初學它的目的。我成功了嗎?答案是否定的。此後，我把素描當成了一種美，而不是一種有目的的去學它。學的心態很重要，堅持更爲重要。我堅持學下去，現在已經快一年了，自戀地說，畫得還不錯哦。因爲堅持，我喜歡上了素描，拿起畫筆有一種不一樣的感覺。當我聽到別人的讚美，我更有了自信。因爲我堅持，所以我自信。帶着這份堅持，那份自信出發。到達“它”那看似單調卻多彩的世界。
描寫自信的作文3人生道路上，我們一直爲別人在喝彩，一直在鼓勵着別人。但是，你可曾想過，我們能夠爲我們自己喝彩一次，爲我們自己鼓勵一次，因爲我們需要相信自己，我們需要自信。
自從看過王羲之的《蘭亭序》後，我不敢再向衆人展示我書法作品;讀過李清照的詞後，我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生纔是光明的人生，一個不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。於是，我開始自信，相信自己一定能取得成功。
就比如說諸葛亮，如果他當時不自信，不自比管仲，又怎麼能使劉備三顧?有怎麼會有三分天下的場面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，，又怎麼會有絲綢之路，又怎麼會有鼎盛的大漢王朝呢?
當然，自信不是自滿。如果自滿反而會誤事。俗話說：“滿招損，謙受益”但我也認爲“信而不滿更受益”。只有到好處的自信才能成爲人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。
一個失去自信的人，不管做什麼事情都不會成功的，一個永遠自信的人，那他的前途將會是一片光明。
描寫自信的作文4那些天，學習了課文《地震中的父與子》，文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國洛杉磯發生了大地震，一位父親衝向孩子的學校，當時學校已經倒塌，別人都放棄了尋找孩子，只有這個父親堅信他的兒子在等着他來救他，父親不停的挖掘終於救出了自己的孩子。
自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家裏做奧林匹克的練習題。當做到一道推理題時，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心煩氣燥，便把本子放到一旁，有點想放棄。這時我想起《地震中的父與子》裏的父親堅守自己的信念，在面對困難時，不動搖，不放棄，苦苦的挖掘了38小時，將自己的孩子救出時，於是我就又拿起本子做了起來，查找資料，我想來想去，終於知道怎麼做了。
相比之下我十分缺乏這種堅定的信念，在今後的學習道路上，我要加強培養信念，面對困難時要迎頭而上，充滿自信心。
描寫自信的作文5自信，顧名思義就是相信自己。人們常說：“人要有主見，才能辦好事”。的確，自信是成功的第一祕訣。
唐代韓愈初次考舉人時，文章並未受到主考官的賞識，結果落榜了。三年後，他再次去考，主考官依然沒變，就連文章的題目也沒有改變，韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫的文章原封不動地寫了一遍，出乎意料的是，這次主考官對他的文章大爲欣賞，結果中了榜。如果他重寫一篇或不去考試，那麼，他還能中榜嗎?
愛迪生——一個進行了大量發明創造的科學家，他也經歷了無數次的實驗失敗與挫折，但他相信自己一定能成功，就憑着這一點，他戰勝了失敗與挫折。如果當時他認爲“我不行”，就自暴自棄，那麼，他至今還會被人們所稱道嗎?
自信，是堅持正確的意見，面對困難是不灰心，不放棄，執着地追求自己的目標，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。
我現在也遇到了許多的難題，比如：現在的學習負擔比較重，要複習的東西很多很多，有時會把我壓得喘不過氣來。每當我遇到困難時，我就在心裏默默地說：“我一定能行”，我憑着我的自信，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，如果是，把你的自信拿出來，慢慢地品嚐自信的味道吧!
描寫自信的作文6只要肯付出，就會有收穫，這句話說的一點也不假，在三年級的一次收穫讓我終生難忘。
在我上三年級的時候，我害怕上的課是英語課。在那時，老師講的東西我根本聽不懂，那些能聽懂的.同學，大多數是家長在外面給這些同學報了課外輔導班，所以我在課上聽到的東西很多都聽不懂，考試成績當然很差了。有一次我居然考了全班倒數第五名，我幾乎放棄了英語。媽媽卻說：“一個人的一次失敗並不能代表什麼。”於是我又自信起來。每天堅持做到老師講的東西當天學會。然後大量地背單詞句子，不會的東西就向大人請教。功夫不負有心人，在三年級下學期期末考試，我居然考了九十九分，大大超乎了我的想象，連老師也表揚我進步大。
這件事讓我收穫了自信。明白了只要有信心，就有可能成功，但如果沒有信心，就一定不會成功。也明白了只要有付出，就會有收穫！
描寫自信的作文7人們常說：“一份耕耘，一份收穫。”我在暑假，通過游泳，我收穫了自信。
那天，媽媽帶我去學游泳，我們來到了游泳館，學游泳的小孩很多。我到了游泳池，教練對我們說：“你們下到淺水區裏，先適應水溫，我們再開始學游泳。”水到我的胸口時，我就心跳加速心慌，伸手抱着教練不放。教練對我說：“放輕鬆，不要緊張。”我慢慢的平靜下來。但是我還是很害怕，教練耐心地對我說：“別人比你小的小孩都學會了游泳，難道你學不會嗎？”我聽了教練的話，慚愧地低下了頭，說：“我要做一個勇敢的孩子，不做膽小鬼！於是我在教練慢慢教導下學着游泳，我拉着教練的手，遊着遊着，好像找到了感覺，教練慢慢地放開了手，我竟渾然不知，等我停下來才知道。我克服了心裏的困難，學會了游泳。
通過這件事情，讓我明白了一個道理，那就是碰到困難一定要學會自信，要敢於迎難而上，不要畏縮不前。
描寫自信的作文8自信是成功之路上十分重要的一部分，有了他，即使是遇到了挫折與困難也會迎刃而解。
我們排着隊離開了教室，這一路上我很緊張，大聲喊出自己的名字，這一類事我可從來沒有做過，而且萬一被其他人聽見了不是要被當衆笑話嗎?我緊張地微微發抖，加上這襲人的寒風，我抖的越發厲害。
很快，我們就來到了青青園的圍欄前，我知道這一次的自我挑戰，很快就會拉開序幕。
當老師問下誰願意先來還是兩隻手舉了起來，原來是楊壯和趙博倫。
他們倆很大方地走到隊伍前面對着青青年大喊自己的名字。全班人聽到了，青青園的每一株植物也聽到了，我真是佩服，面對這項幾乎不可能完成的任務，他們僅僅就用了幾秒完成了。
有了他們倆開頭，男生們像潮水一樣涌動起來，一個接着一個排隊，一個比一個喊得響亮。
當男生全數喊完時，女生仍站在那裏，沒有人敢打頭。
在男生們的吆喝之下，班長給女生開了個頭，接着女生也一個接着一個上去了。如果我再不上去就會變成女生中的最後幾個了，而且再說了不就是喊自己的名字嗎?有什麼好緊張的。
於是,我一鼓做氣，跑了上去，卯足了勁，把聲音提高了好幾倍，喊出了自己的名字。
喊完時，也不知自己怎麼了?只感覺自己一身輕鬆。回頭想想，這喊出自己的名字也沒什麼大不了的。反而是鍛鍊自己的一個機會。
看來每一個人都要對自己有自信，等你爆發出自信後，你就會十分的輕鬆。
描寫自信的作文9人生擁有自信，奮力拼搏，纔會精彩。
有一天下午的作文課上，一位同學問老師：“‘鞠’字怎麼寫?”老師想了想說：“哪位同學會寫這個字呀?”聽完老師的提問，同學們面面相覷，就是沒人說話。於是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字。看着黑板上端端正正的“鞠”字，老師高興地說：“這位同學寫得非常好，以後，我們每個同學都要敢於踊躍發言，勇於嘗試，只有這樣，我們在今後的學習和生活纔會做得更出色。”聽完老師的話，我的心裏美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學生一個表現自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
着名心裏學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生，並告訴老師，這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期，羅森塔爾再次來到這個學校，這位老師信奮地告訴他：“你的眼光真好，他們確實很聰明。”可羅森塔爾卻說：“這只不過是我隨便挑選的，我對他們是一無所知。”
是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學習的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
自信就像是號角，激勵我們前行;自信就像是一劑良藥，激活了我們的鬥志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創造精彩的人生吧!
描寫自信的作文10俗話說：“一分耕耘，一分收穫。”有人收穫了成功，有人收穫了勇氣，有人收穫了信心……而我卻收穫了信心。
那是五年級上學期的時候，班上競選班幹部，我很想報名，但由於缺乏信心，我沒有報名。回家後，我對媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我說：“去吧。”我說：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽後，微笑着摸了摸我的頭，說：“你只要在心裏說：我是最棒的，我一定能行。”我聽了媽媽教我的方法，半信半疑，但還是懷着試試看的心裏報了名。到了競選那一天，我心裏緊張極了，但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心裏說：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場，我胸有成竹的走上講臺，把演講稿流利地背了出來，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分最高競選上了學習委員。這次參加競選，我收穫最大的是自信。
自信讓我成爲了班幹部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽光。
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