校園成長作文800字記敘文（推薦7篇）

篇一：校園成長作文800字記敘文

調色盤中，赤橙黃綠。落在紙上，都是繽紛的喜悅。在紙上塗鴉，畫出大片的綠色。我的心中滿滿的盛着一汪一汪的新綠——這是生命的顏色，是成長的色彩。

一羣十四五歲的少年們，或扛着鐵鍬，或拎着水桶，或抱着一株小小的樹苗，排起長龍，浩浩蕩蕩地走入田野，走進自然。每個人的心中，定都有一顆希望的種子。小心懷揣着，踏上成長的征途。

選好一寸土地，毫無經驗的我們彷彿也是“輕車熟路”，一上手便挖坑，土壤有些板結，難以鬆土。但平時看起來小力氣的女生也在賣力揮鍬，於是，大家圍成一堆，奮力挖坑。可是，挖的樹坑很大，但尚淺，完全沒法放下樹苗。於是，大家從頭再來，卻毫無怨言。我邊挖土，邊擡起頭來望向大家。看慣了他們在教室裏解題時的鎮定自若；發言時的神采飛揚。而今，卻一個個都褪去了“書生”氣——額頭上佈滿了細密的汗珠，衣袖上濺到了淡淡的泥漬，卻淺笑盈盈，專心做着手中的事。我想，現在我一定也和他們一樣，心中有那春天的底色。

挖好了土，再回填，然後栽種、覆土、保墒，走的四道工序。栽種時，大部分女生又賣力揮鍬，把小樹苗的根埋的嚴嚴實實，又用鐵鍬把樹根旁的碎土拍的嚴嚴實實，才安心。她們很得意地，又很愛憐地看着這株小樹，透過她們的眼眸，彷彿看到這株小樹，無論是風吹雨打，嚴寒酷暑，綠手臂擺着，綠身子搖着，搖擺得我心裏癢。我忙上前去，將一小桶水慢慢倒在樹苗周圍的土上，好像聽見樹苗“咕咚咕咚”的喝水聲，好像看見樹苗喝飽了，一個接一個冒出的小水泡。出神的望着清水一股股的滋養着樹苗，彷彿也有什麼流進自己的心田。清澈的，靈動的……我突然豁然開朗：這時栽種樹苗的勞作的喜悅，有陽光灑下來，有汗水滴下來，泥土芬芳，內心充盈，就很好了呀。它實在無關以後，以後，有沒有一樹的花，有沒有一樹的果，有什麼要緊呢！只要，它現在在成長！和我一樣！和所有人一樣！

我驀地站起身，擡首眺望遠方：眼前，多了種顏色，淺綠、翠綠、蔥綠、深綠……且待春風再吹一吹，那出衆的顏色，更會漫天漫地舒展開來。

多好！這成長的顏色！

篇二：校園成長作文800字記敘文

雷鋒曾說：“不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼。迎着困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂於吃苦的人。”成長的過程雖然爲我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣……

在四年級暑假時，媽媽爲我報了毛筆班，對從未接觸過書法的我來說，就要開啓寫毛筆字的第一步了，內心充滿着期待……

我來到興趣班，拿出毛氈小心翼翼地鋪在桌上，然後從包裝袋裏抽出一張宣紙放在毛氈上，再取出墨水往墨碟裏注幾滴墨，一切準備就緒後，我便開始提筆書寫了。剛開始，老師讓我學着他的樣子拉線條，我心想：不就是畫幾條直線而已嗎？對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。於是，當老師在示範時，我便只是走馬觀花一般敷衍了事。

老師示範完了，我快速地提起筆，沾了沾墨水，三兩下就在紙張上拉出一條直線來。看着我畫的那條筆直的線，得意地笑了起來！也可能是因爲我太得意忘形了，導致後面的線條千奇百怪，形態各異，有的彎曲得如一條飄動的綵帶；有的輕柔似雲；有的厚重如“鉛”……我見這景象，開始心煩意亂起來。我抄起桌上的宣紙揉成一團狠狠地丟向垃圾筒，氣呼呼地對着垃圾桶裏的宣紙說：“我就不信，我會被一條直線打敗。”說完拿起一張嶄新的宣紙重新書寫起來，但此時的我內心被煩躁與急忙縈繞着，寫了一張又一張，沒有一張合格。我開始一蹶不振，皺着眉頭坐在椅子上一動不動。老師看到這一幕，走過來拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“在成長的路上難免會有些磕磕絆絆，但不能知難而退，而要持之以恆，迎難而上，成就出更好的自我！”我若有所思地點點頭，收拾好心情，繼續練習起來。

經過數次失敗，我終於寫出了優美的毛筆字，有的端莊大方，有的宛若驚龍遊鴻，有的好似蝴蝶翩遷……

馬克思說過：“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經歷過摔跤，他才能學會走路。”成長中的挫折會不斷地磨鍊我的意志、激發我的鬥志。我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長過程中那道最絢麗的彩虹！

篇三：校園成長作文800字記敘文

“什麼，學校又要求我們練新的廣播操？”當老師宣佈了要我們練習新的廣播操時同學們異口同聲地叫道，同學們立即像小鳥似的嘰嘰喳喳地討論了起來，“我纔不要練呢，還不如在家睡覺。”“對嗎、對嗎，本來平時的睡眠時間就不夠了，竟然還要我練操。”……伴隨着老師的一兩聲咳嗽聲，同學們的討論才得停止。

一個下午我們被拖出了教室，室外的陽光無比熾烈，照得我們渾身不自在，臉頰泛起陣陣紅暈，連平日裏愛站在樹梢的鳥便開始了練習，不一會兒我的身體便已流起了汗，四肢也漸漸痠痛難忍，教練見我們完全跟不上節拍，便說：“你們難道就打算這樣去兒也因被陽光照得喉嚨發乾，鳴叫聲逐漸變得沙啞，不再似之前那麼動聽了。太陽無情的把陽光灑在我們身上，連平日裏那些綠得惹我喜愛的青青小草也使我心生厭惡之情。教練讓我們排好隊比賽嗎？你們難道一點集體榮譽感都沒有嗎？我認爲你們如果不想練那就別練了吧。”我們的自尊心被這一段話深深地刺痛了。

從那天后我便努力練習，好在比賽時動作更標準，內心更自信一點。又一個下午，窗外的天空灰濛濛的一片，壓抑得使人喘不過氣，但我們都興高采烈地向操場奔去，沒有因天氣而產生一絲不快和不滿，我們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，不久練習便開始了不料途中卻下起了毛毛細雨，不過我們並不在乎任由雨點滴落在身上，依舊專注地做着操，一遍過後教練對我們誇獎了幾句，但我們並沒有因此而感到自滿，而是繼續做起了第二遍、第三遍、第四遍。

正當我們做第四遍時雨突然下得大了，我們還可以再“戰”一場。儘管雨打落在身上浸入衣物直觸肌膚，但我們仍能堅持，在雨中可以聞到陣陣只屬於我們的花香。

這一天終於到來了，我們走向操場站上了“擂臺”，隨着廣播操的節奏跳了起來，我們跳的大汗淋漓，盡情盡興，在這旋律中感悟到了努力的意義並得到了成長。

這件事給我們一個深刻的教育意義——成長的過程中一定要努力，努力就一定會有所成長，沒有什麼事情是努力不可能解決的，成長是一個人心靈和精神上的蛻變。這件事不僅使我們成長，還使我們明白了努力的意義。

篇四：校園成長作文800字記敘文

清晨的陽光打在冰冷的地面，即便如此，冬日的寒風依舊肆虐地吞噬每一寸裸露在外的皮膚，我的雙手這時也瑟瑟發抖……也是在那一刻，我成長了！

“鈴……”我懵懵懂懂地睜開了眼，可因太困，倒頭又甜睡起來。過了十幾二十分鐘時，我猛得一起身，“糟了，今天要上書法課”。便三下並兩下地換好衣服，洗漱完畢。急急忙忙拽起包，在飯桌上拿了饅頭塞嘴裏，含糊地告訴媽媽：“媽媽，我去上書法課了。”媽媽不緊不慢地回了一句，但我也沒聽到她說什麼就竄了出去。

外面的氣溫很低，可是我跑着跑着竟出了滿身的汗，我胡亂抹了抹額頭的汗珠。誰知不遠處有一堆環衛工剛掃好的垃圾，眼看就要踩到了，幸好我身手不凡，就往右邊一避，膝蓋撞上了一輛停在路邊的共享單車。我一驚，回頭看，一排單車被我這麼一撞，“嘩啦啦……全倒了。”此時，我的膝蓋就像是被刀劈開一樣劇烈地疼痛起來。我連忙抱住膝蓋，大聲地哀嚎，疼得我只能用力咬住嘴脣，即使已經咬得變成青紫色。可馬上就要遲到了，我艱難又落魂地爬起來，也不顧膝蓋了，起來就加快腳步奔向學校。

到了門口，結果沒開門！纔想起來昨晚吃飯時媽媽好像提了一嘴，我氣乎乎地回家，路過我摔跤的地方時，媽媽剛好出門買菜。這時，一位老爺爺走過我們身邊，看到滿地凌亂的單車，他不禁皺眉大聲問道：“這是誰幹的？怎麼都沒有扶起來？現在的人啊！”爺爺嘀咕了好幾遍，愣是沒人應聲，便嘆了口氣無奈的搖頭，然後顫顫巍巍地蹲下去，抓住車柄小心翼翼的一輛接一輛扶起。媽媽看出我的不自在，也沒說破，只讓我過去幫忙，我正想拒絕，卻被媽媽拉了過去。

這單車真冷啊，我的手接觸到車把手部位，冰涼入骨。我瞅了瞅那位老爺爺正十分賣力地扶車，我的心不自覺地被觸動了。於是我鼓起勇氣對老爺爺說：“老爺爺，您歇會兒吧，這是我弄的，李穎由我來收拾。”他卻笑着搖頭說：“沒事，我們一起收拾，知錯能改便是好孩子！”我衝他笑了笑，瞬間感覺渾身充滿了力量，然後我趕緊蹲下去扶車，這時內心有一股暖流正在悄然流淌！

成長就是一場蛻變，讓我感受到陌生人發自內心的美，也讓我從懦弱變得勇敢！謝謝你，溫暖的老爺爺……

篇五：校園成長作文800字記敘文

人生就是一場旅行。成長的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。

成長是酸的。

夏天，蟬鳴不斷，驕陽似火。教室裏像炸開了鍋，原因是班上一個女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明誰都沒看到，卻有那麼多人幫腔，向着她說話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷！快把筆還給她！”“就是！小偷！”我百口莫辯：“我不是小偷！我沒拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的？憑什麼要還給她？人的唾沫是可以淹死一個人的，我沒有跟她們爭下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽光顯得有點刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時我只知道，成長是酸的。

成長是甜的。

“都十歲了，連自行車都不會騎，把人笑死了。”媽媽的聲音在我耳邊響起。“哼，我只是不高興學罷了，我可是個小機靈鬼！”“別吹牛，你等着。”話音未落，媽媽一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫繮的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍，在媽媽的幫助下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心裏喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個小機靈鬼。那時我又知道，成長是甜的。

成長是苦的。

進入初中快兩年了，但我對英語的興趣依然沒有高漲。於是爸爸媽媽便尋思着給我找老師補習英語。一段時間後，補英語的時間定下來了，但我的吉他課卻與它衝突了。學到一半，我的手指上似乎輕輕觸動琴絃都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復一日，看到自己手指上的老繭也就覺得沒什麼了，我堅持過來了。但現在就讓我這麼的放棄，我可不願意。最後經過爸爸媽媽的勸阻，我將它放棄了。在英語補習中，我學到了許多我以前都缺乏的知識。其實，放棄並不意味着失去，因爲只有放棄纔會有另一種收穫。這時我知道了，成長是苦的。

成長也是辣的。

小學三年級，我竟然考了一個史上最低分五十六分，媽媽知道後都氣壞了，當時就給了我一嘴巴子，那時臉辣辣的，我更是無地自容。那時我知道，成長是辣的。

成長的旅程中，艱辛滿滿，收穫滿滿。成長的列車還沒到站，旅程也沒有結束……

篇六：校園成長作文800字記敘文

李欣怡

何爲成長？小樹在陽光的照耀下茁壯成長，魚兒在溪水的滋養下成長，花兒在成長，鳥兒在成長，生活中的一切都在成長。可是，成長並不容易，它需要“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的意志，它需要經歷“寶劍鋒從磨礪出”才能品味到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的快樂。

成長路上必然會經歷風雨，但我們也不能因磨難停止腳步，要堅持住，最終迎來屬於自己的春天。

成長風波

陽春三月，正是努力的時節。都說“一年之計在於春”，一定要拼搏向上，奮勇衝擊。可是，打不過自己的終究還是自己。

假期來了，心中高興萬分，我着急的計劃着——第一天我要完成這些，明天是這些，後天……原來總是嚮往着這充實的生活，計劃是圓滿的，結局卻是悽慘的。

可謂“計劃趕不上變化”啊，第一天沒有剋制住自己，任務沒有完成，第二天也是一樣，到第三天，我才奮筆疾書完成這些任務，不僅數量多，而且還勞形傷身，真是不愉快，最終三天的假期以失敗告終。

任務沒有完成，結局也可想而知。來到學校，老師組織檢查作業。“這下完蛋啦”。該來的還是會來，躲也躲不掉。“就讓暴風雨來的更猛烈些吧！”待老師批評過後，我的心裏有些失落，但回頭想想，這都是自找的。

就這樣接二連三受到了批評，但我明白，我在成上。

成長溫暖

昨夜雨水積成小水坑，混合着土壤，真有春天的氣息。“快要遲到了”周圍的同學喊到。我不禁加快了腳步，只聽我瘦弱胳膊上的手錶“——滴答滴答——”，我以“迅雷不及掩耳之勢”的速度奔跑着，只見前方有一小孩兒跌倒在地，緊接着是嚎啕大哭，我忍不了了，猶豫着將他扶起，然後奔向學校。伴隨着上課鈴聲，我踏進了教室，一切都是最好的安排。此刻，我明白我在成長。

成長宣言

成長的路上，就算有風雨，我們也要“直掛雲帆濟滄海”，就算遇到困難，也總會“柳暗花明又一村”。成長路上，充滿信心，勇往直前，我們都在一點一滴中成長，我們都是追夢人。

“成功的花，人們只會驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一路走來，一個人，一件小事，都是成長路上最美的見證。

篇七：校園成長作文800字記敘文

此時，我已感到了後背發熱，頭皮發麻，指尖顫抖，喉嚨發緊，媽媽剛纔的話還在我的耳邊迴盪，壓得我喘不過氣來。

就是剛纔，在我的房間裏，媽媽站在書桌旁，手指戳着桌子，眉頭緊皺說：“哎呀，你作業寫完了嗎？英語讀了嗎？語文會背了嗎？怎麼一點兒都不讓人省心！”說完媽媽長嘆了口氣，拿起手機，坐在了那裏。我無奈地看着媽媽說：“我作業寫完了，語文也會背了，英語我想一會兒再讀，我有點兒學不下去了，我想先看會兒電視。”我剛一說完，媽媽就站起來，猛地一把拔掉電視的插座，就拉我去讀英語。我被拉得站不穩，好不容易穩住了，站在那裏小聲說：“我就想看會兒。”媽媽眉頭都能夾死一隻蒼蠅，她繃着臉說：“不行！這英語不能丟分兒。”媽媽在那裏說，我在那裏聽，聽着聽着，就聽不下去了。我揚起頭，大聲喊道：“哎呀，你別說了。”媽媽皺着眉大聲嚷道：“看你以後考試不會怎麼辦？你們老師教你們這麼跟家長說話嗎？”我盯着地板看，時不時換個地方看，就是不看媽媽，我就這樣聽着我媽說了不到五分鐘，我就已經感到淚水已在眼眶裏打滾了。我感覺媽媽再說一句話，淚水就要涌出來了。

此時我耳邊聽到一旁的時鐘在嘀嗒嘀嗒地響的，感到很煩，又聽到了隔壁小孩兒的哭聲，喘了口長氣，燈那刺眼的光讓我感到更加煩躁。媽媽一直在那裏說來說去，太陽穴一跳一跳的。我心裏想我不就看會兒電視嘛，至於這樣嗎？媽媽此刻卻推了我一把，大聲說：“你聽見了沒有啊？多讀讀，考個好初中，又不是爲我學呢。”我無言以對，只好說：“知道了，知道了。”說完我想，真如媽媽所說嗎？這也太煩了。爲什麼總是嘮叨個不停？

我去讀英語了，可是坐在座位上，我想了又想，學習真的不是給媽媽學呀，這樣做最終受益的都是我，儘管媽媽的嘮叨讓我煩躁，倍感壓力，可我也明白這一切源自於她對我的關愛和責任，實屬“甜蜜的煩惱”，我應該努力學習，考上個理想的初中。不是爲媽媽學習，而是爲自己能有更多的選擇，而且要更愛媽媽。

此時我感覺時鐘的聲音好有規律，隔壁的小孩兒也不哭鬧了，燈光也不是那麼刺眼了。一切都變得順眼起來，就像我現在的心情一樣。

成長中有煩惱，但是媽媽的嘮叨，讓我更加深深懂得了母愛偉大，可憐天下父母心！