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六一兒童節的作文400字摘要示範

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有關六一兒童節的作文400字合集十篇

 六一兒童節的作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的六一兒童節的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節的作文400字 篇1

假如六一不放假 假如六一不放假,我一定會向老師抗議。因爲六一本來就是我們的節日,是一年一度的,這一年過了就不會再來了。

假如六一不放假,我也會在放學後組織一些同學在家附近到處玩,我想我們一定比放假還開心,因爲我們無憂無慮,不會感到會有任何憂愁,比自由自在的小鳥還高興。假如六一不放假,我一定不會按照老師的要求做作業因爲在六一節期間,是我們玩耍休息的時間,他們把我們的六一佔去,本來就是不行的。假如六一不放假,我只會要求要玩電腦,因爲在六一節時間是屬於我們自己的,隨便我們自己安排,家長不同意是不行的。假如六一不放假,我也會在放學後隨同學們前往各個地方進行公益宣傳活動,告訴人們如果節能減排和低碳生活的好處。假如六一不放假,我就會一整天躲在家裏,不會去上學,在這個我們的節日裏,沒有人能限制我們的娛樂,我也不會去上學,因爲只是我們的節日!

但是,假如六一不放假,我們就會多一天的學習時間,只有這樣,我們才能好好學習,爲祖國爭光,只有這樣,才能使我們收心,努力勤奮,天天向上,成爲祖國的花朵,成爲新一代的棟樑之材

六一兒童節的作文400字 篇2

“六一”兒童節終於到了,我懷着愉快的心情來到校園。來到校門口,看見學校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花,校門口彩旗飄揚。

不僅如此,舞臺上還出現了白天鵝藝術節的十佳小歌手,十佳小小演奏家,十佳繪畫小能手和十佳書法小達人。他們在舞臺上不斷的展示自我風采,還爲自己班級增添了一份榮譽。其中樓銘月爲我們班獲得了唯一個金獎。她跳的舞果然名不虛傳。她在一會兒兩腿伸直,一會兒翻幾個跟斗,活像一個五六歲的小孩。

“下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’” “大家好,歡迎乘坐“三八列車”,本車的車號是:38384623838462……簡稱‘三八列車’各位乘客,本車即將啓動,請馬上帶上別人的老婆,別人的行李和別人的小孩,無秩序的上車。如果您有危險易爆物品,請在人多點引爆。在車內,請您保持車內衛生,隨地吐痰,最好把痰吐到別人臉上。在車廂內,可以儘量把頭和手伸出窗外,這樣您可以是您更快到達天堂。本車的目的地——天堂!通知播送完畢,最後祝大家一路順風,半路失蹤。”大家都捂着肚子哈哈大笑。

“下一個是由全班男生演唱的《海闊天空》”“今天我寒夜裏看雪飄過,懷著冷卻了的心窩飄遠方,風雨裏追趕霧裏分不清影蹤,天空海闊你與我,可會變,多少次迎著冷眼與嘲笑……原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會怕有一天會跌倒,被棄了理想誰人都可以,那會怕有一天只你共我,仍然自由自我永遠高唱我歌……”“歐源,到了新學校,一定要好好學習,我們支持你!”

今天,我很快樂,我知道了什麼是友誼,兒童節真快樂!

六一兒童節的作文400字 篇3

今天,我早早的吃完了早飯,像一隻歡樂的小鳥,飛奔到了學校。學校了洋溢着快樂的氣氛,同學們也陸續來到了學校。

我穿着校服來到了班級,廣播裏傳來:“請同學們馬上到操場上集合。請同學們馬上到操場上集合。”同學們馬上戴好了帽子,戴好了手套,手拿花環到操場排好了隊,就像一個士兵正在等候檢閱。

儀仗隊先出校門,頓時鑼鼓喧天,響徹雲霄。然後從一年級開始一個班一個班整整齊齊地走出校門,班長喊起了響亮的口號:“熱烈慶祝六一兒童節!”我們也跟着班長喊起了響亮的口號:“熱烈慶祝六一兒童節!”有節奏的舉着花環,我還聽見有好幾個家長讚歎着:“這些孩子們走得可真整齊呀,口號也喊的真響亮啊!”我聽了,一種自豪感油然而生。

9點了,我們坐在了用氣球圍着的絢麗多彩的舞臺前。節目開始了,我最喜歡的節目是:貓鼠之夜。一個“偵察兵”小老鼠探頭看了又看,發現大白貓正在睡覺,便向自己的同伴“吱吱”叫了兩聲,許許多多的小老鼠,便跟它們展開了“貓鼠大戰”了。大白貓一不留神,被一隻小老鼠用錘子打暈了。小老鼠們便喝起了“油”,不一會,小老鼠都暈頭轉向,這是怎麼回事呢?哦,原來白貓在展開“貓鼠大戰”之前,把油換成了酒。最後,大白貓把喝醉的小老鼠們捆了起來,高高興興地拉走了。觀衆看完開心的一個勁兒地爲他們的表演鼓掌。

還有一個節目是《歌曲聯唱》。臺上的同學們穿着鮮豔的衣服唱着歌,臺下的同學們揮舞着紅的、黃的、橙的、粉的、紫的花環,校園頓時成了花的海洋,歌的世界。

今天的六一兒童節在優美的歌聲中結束了,今天的六一兒童節將永遠留在我的記憶當中。

六一兒童節的作文400字 篇4

今天是六一兒童節,下午我們班開展了六一聯歡會。

中午,我一到學校就開始佈置教室。同學們帶了零食、綵帶、氣球……我負責佈置一個窗戶,我用綵帶在上面裝飾了兩個字:六一。然後我就收拾我的桌子,擺上零食,幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球,有的畫畫,有的粘綵帶……忙得熱火朝天。

聯歡會開始了,由嶽銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術,是嶽銘揚配合我完成的,我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環,他解不開。接着,我把一個鐵環和另一個鐵環連在一起,大家都發出了“哇”的聲音。接着我把那兩個解不開的鐵環套在了一個鐵環上。然後我又把所有的鐵環解了下來(除了那兩個解不開的鐵環)。大家都熱烈地鼓掌。然後我表演了一個硬幣的魔術,是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手裏,這時,大家掌聲震天。我還表演了很多魔術,我就不一一說了。這個節目很受同學們的歡迎。

接下來,有的同學唱歌,有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯歡會開的非常成功,同學們也過得很愉快。

雖然我們都很愉快,但是,唯一遺憾的是,譚老師又沒來和我們一起開聯歡會,一起過六一。

六一兒童節的作文400字 篇5

今天是我們的節日!

一大早,爸爸告訴我:王天成同學家長髮信息通知我們,去他們家小區的會所排練下午要表演的節目小品——爆笑班級,聽到了這個消息,我開心的跳起來!趕緊要老爸開車送我過去。

很快到了他們那裏,開始排練:組編歐一鋒給我們每個人分配了任務和臺詞,同學們根據劇本專心的開始排練。

第一次開始了,每一個人都不知道怎麼說就這樣時間就白白浪費了半個小時。

第二次開始了,我們表演的很流利,但是王雍的媽媽說她還是聽不懂我們在幹嘛,這時歐一鋒想到了一個好辦法,他說:“按照自己想法去說。”

第三次開始了,我們表演的和那幾次表演的真不一樣,表演得繪聲繪色,幾個家長同意通過,基本上可以上臺表演了。好開心,排練終於結束。有些體會到臺上一分鐘,臺下十年功的含義了。

下午四點,家長和同學們都到齊了,同學們精彩的表演準時開始。表演節目豐富多彩:古箏,小品,魔術,拉丁舞,還有辣媽們的勁歌熱舞……

下午六點,表演結束,豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了,我和同學們好好的美餐了一頓:魚,蝦,牛扒,雪糕,水果……

很快晚會結束了,我們都依依不捨的和家長們回家了。

今天是我有史以來最開心的六一了。

六一兒童節的作文400字 篇6

今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢着節日的喜悅。

早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式後,譚主任宣佈遊園活動開始了,大家一蹦三尺高。

遊園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是矇眼摸籃球。

這些活動分佈在校園四周,每一個遊園場都排起了一條長龍。

我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅着,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這麼笨,這麼容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀衆半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久,終於掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。於是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能幹了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心裏無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的讚美,還得到了成功帶來的喜悅,心裏比吃了蜜還甜,接着,我有去排隊了……遊戲結束,我得了許多的糖。

這是一個多麼快樂的六一兒童節啊!

六一兒童節的作文400字 篇7

6月1日是國際兒童節,是世界上所有小朋友共同的節日,也是我們最快樂的日子。

這一天我們都早早地來到學校,化好妝準備把最這幾天排練好的節目展示出來。

我們學校六一表演的節目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節目。

我們三八班,在趙老師的帶領下排練了一個氣場很強的節目,那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節目裏邊共參演的同學有180多個人,我們三八班的全體同學和三四班的七個同學是來表演情景劇的,六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的,我們的指導老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。

這個節目裏,我表演的是紅紅的小金魚,除了我,還有五條和我一樣的小金魚,我們是在“江南好風景,美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領下,我每個同學都認真地的排練着。我們的節目是第十個,也是最後一個壓軸節目,大家都很重視。

表演完之後老師獎勵我們每人一瓶農夫山泉,趙老師說我們每個同學都表演得很棒,我們每個同學都非常高興,就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。

最後,在主樓門前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

這個六一兒童節真是太難忘了!雖然排練節目很辛苦,但我們有付出有收穫。好想讓下一個六一兒童節快點來到啊!

六一兒童節的作文400字 篇8

六一兒童節要到了,同學們興高采烈的迎接着六一兒童節的到來。

六一兒童節是我們所有小孩子的日子,同學們用表演節目來體現他們的開心快樂,一年一度的兒童節又到了,早上我興致勃勃的來到了學校,我看到老師和同學們正在準備節目,節目實在是太美了,我忍不住馬上要看節目。

我不知道是在現場看還是在電視上看,不過我最希望在現場看了,因爲在電視上看有可能節目看完就忘了,在現場看發生的一些高興的事就會記到心上。

我真想現在就去看節目,不論是在現場看還是在電視上看,只要是過的快樂就行,不是嗎?

歡慶“六一”

兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標,一年一度的“六一國際兒童節”就是專門爲兒童們設立的節日,小學三年級作文《三年級作文歡慶六一》。

盼望已久的兒童節來到了,這是我們最開心的時候,我明天要參加文藝演出,是與老師和同學們一起去廣播局演節目,爲了慶祝我們自己的節日,我們學校準備了許多豐富多彩的節目,明天一大早,媽媽要先送我去學校集合。所以我今晚要早點休息,爭取在明天的演出中表現出色,爲看到我們節目的所有小朋友和大朋友增添快樂。

祝天下所有人幸福快樂!祝願老師永遠健康,美麗。

六一兒童節的作文400字 篇9

敬愛的老師們,親愛的同學們:

你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”國際兒童節!

光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經是一名五年級的小學生了。還記得,初入小學的時候,六年級的大哥哥和大姐姐爲我帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我的.心裏既開心又激動,因爲我是一名小學生了。在面對着在空中飄揚的五星紅旗宣誓時,我便在心底默默告誡自己:我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上,不辜負老師和家長對我的期望。

現在,雖然我已經是一名五年級的小學生了,但是我們的心靈還是無知的,我們還需要去追求、去奮鬥。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學會堅強與獨立;我要告別無知,去接收更多的知識。身爲一名五年級的小學生的我,無論在學習上還是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但是,我還是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生,爭取做到樣樣精通。

讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮鬥。

最後,我要祝同學們節日愉快。

六一兒童節的作文400字 篇10

今天,是一年一度的六一兒童節,我榮幸的當上了小主持人,這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然後開始報節目。這裏面的節目,永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變爲友好的故事,這裏面引起了許多人的捧腹大笑。

還有一個節目對我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈《快樂寶貝》,裏面有一張張天真的笑臉,一個個優美的動作對我十分深刻。使我彷彿回到了無憂無慮的童年

這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但是,我方纔說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會,又給予我一次新的勇氣。

記得在上次的時候,我的心情十分緊張,在臺上,就好象是闖進了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇於面對所有的觀衆,面對他們,好象是面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!

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