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愚人節作文500字精華

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【推薦】愚人節作文500字四篇

 愚人節作文500字

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的愚人節作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愚人節作文500字 篇1

四月一日愚人節,我和施暢約好,連手起來騙同學們。

我和施暢商量着,看到誰就騙誰。騙他們什麼呢?有了,他們最怕做作業了!我就提議:騙他們第三單元詞語盤點抄寫!施暢先說,我在旁邊添油加醋,引他們上鉤。商量好後,我們就朝教室走去。

我們的第一個目標是教室裏的小周和小王。施暢對他們說:哎,你們第三單元的詞語盤點抄了沒?小周瞪大了眼睛說:嗯?昨天好像沒這個作業嗎?施暢裝着疑惑說:誒?難道你們沒有收到短信嗎?我都收到了,而且我也做了!看他們不相信,我就連忙幫着說:對呀對呀!我也收到了!8點半發來的,我也抄了!說完,我和施暢對了一個眼神。他們倆還真信了,馬上坐到位置上準備抄寫。我們看他們這麼慌張,忍不住當着他們的面笑了起來。當他們知道自己騙了,就氣得直跺腳!我們倆趕緊逃跑了!

下樓訓練時,我們又鎖定了第二個目標——小陳。我們攔下她後,施暢故意問:哎,你昨天抄寫抄了嗎?小陳的答案跟小週一樣:昨天好像沒這個作業嗎?我馬上接着說:章老師8點半時發的短信,說要抄詞語盤點三。小陳卻不屑一顧地說:去,別騙人了!施暢見一計不成,就又生一計:你不信?我就去拿給你看!小陳見施暢如此認真,就信了。她憂心忡忡地問我們:如果沒做有什麼懲罰?我故意逗她:那可能把第三單元的課文抄一次哦!小陳聽完後急得團團轉!看到又一條魚兒上鉤了,我們樂得哈哈大笑!小陳知道真相後,氣急敗壞!幸好我們跑開了!

哈哈,在愚人節和施暢一起騙人真有趣!

愚人節作文500字 篇2

今天是愚人節。你知道什麼是愚人節嗎?網上說,愚人節是西方的傳統節日,以欺騙對方博得對方相信爲笑點。但是有非常重要的一點,開玩笑只能在上午12點以前,12點鐘以後開玩笑的人將被視爲天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學,愚人了一整天,哦,應該是惡作劇了一整天。

NO1 早上第一節課是數學課,不知某位同學想出了一個鬼點子在上課之前,把黑板擦放在門框上。這樣,只要數學老師一推門,黑板擦就會從天而降。

上課鈴聲響了,同學們緊張地注視着教室的門,可惜,因爲缺乏經驗,黑板擦放得太穩當,何老師安然無恙地走進了教室,全班一陣嘆息。

結果:0:1 全班輸了。

NO2.第二節課是科學課。同學們吸取教訓,把黑板擦的一頭靠在門上,一頭靠在門框上,順帶還放了一紙杯水。上了科學課,科學周老師剛推開門,一個黑板擦從天而降,落到了她面前。估計周老師還沒反應過來這黑板擦是怎麼回事,可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了,頂着一頭水給我們上完了課。

結果:1:0 全班大獲全勝

NO3.看到科學老師的狼狽樣,同學們興趣大增,定好了下一個目標語文李老師。幾個同學來到辦公室,把李老師的麪包放在椅子上的墊子下面;把李老師的書藏在數學老師的櫃子裏。他們還在門上貼了一張紙條:不看不知道,一看下一跳,祝李老師愚人節快樂!

後來,上微機課的時候,班長跑到微機室宣佈:大家好,今天李老師一坐就坐到了麪包上,麪包已經被壓扁了!數學老師準備給五(2)班上課,卻把李老師的語文書拿了去……

結果:3:1 一連騙了兩個老師,真絕!

N04.放學了,陳婷從後面追上我,說:嘿,小朱,你的錢掉了。我一聽,立刻彎下腰去找錢,陳婷^_^哈 哈大笑:哈 哈 小朱,愚人節快樂!……

愚人節作文500字 篇3

愚人節,我盼它好幾個星期了。

今天上午,第一節課原本是數學,Miss鄭卻走進來,十分鄭重嚴肅地說:“第一節英語!”全班不知是哭還是笑。匆匆忙忙地幫Miss鄭寫好課題,別人都說也許是Miss鄭騙我們。不出所料,很快就有人來“捎信”:第一節還是數學。我要哭了,寫個課題不容易啊,不要擦啊!

數學課,伍老師走進來對我們說:“清明節沒作業!”全班一起有節奏地喊:“騙人!騙人!騙人!”呵呵!伍老師的騙人手段還不夠哦!

英語課到了,由於Miss鄭先前騙我們,當然也不能輕易放過Miss鄭。我們準備給Miss鄭一個大“surprise”。龍欣然在門口頂一個掃把,張雅斐把有關課題的畫,改成了一坨大便,上面寫着“Miss鄭”。我把課題“Castle Adventure”改成“Shit Adventure”。全副武裝,恭候Miss鄭的駕到。Miss鄭一推門,“啪!”掃把打到Miss鄭身上。一看黑板上的`話和課題,Miss鄭要吐血了。

語文課,樊老師一推門,掃把也“啪”一下打到樊老師身上。上課時聽寫,聽寫完,樊老師改聽寫本的時候,鄒宇同非常奉承的獻上一塊餅乾,因爲前面有同學“中計”,我們都知道它裏面是有芥末的,就一起對樊老師狂叫“吃掉!吃掉!”樊老師苦笑着吃了,結果只能含淚把那個“芥末餅乾”嚥下去。我們都奸笑着鼓掌。

中午去食堂吃飯,到座位上坐下時,看見潘勵維拿着一瓶橙黃色的液體對教官說什麼,旁邊人都在笑。一問才知道,潘勵維的瓶子裏是橙色的洗手液,騙教官是九珍果汁。好在教官沒上當,免得我們看到一幅貓追耗子的情景。

下午去形體課教室的路上,我就和程丹潞一起對別人說:“誒,你鞋帶掉了。”有的低頭看,有的說“我沒鞋帶。”有的說“我知道。”最後,感覺好無聊,乾脆直接跟人家說:“唉,你腦袋掉了!”

如果瑪雅人算得對的話,那麼這世界上的最後一個愚人節,我依然過的很開心。

愚人節作文500字 篇4

日曆終於翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因爲今天是愚人節,我終於可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

我第一個來到了班裏,把我的計劃給幾個來的早的同學說了一下,心動不如行動,說完,就立刻幹了起來。

一翻折騰後,就準備着把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋裏喊了起來:“洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進門,就被放在門上的掃把給“補咚”,砸了一下,咱們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終於順利的送了出去。接着,後面的“禮物”也順利的送給了每一個人。

同學們差不多來齊了,咱們像一個個小獵人,在尋找“獵物”。

終於,咱們發現了“獵物”,一位從五二班地區走向咱們這邊的人——張老師,咱們就立刻把**瞄準了她。

張老師馬上要進來了,咱們個個都很激動,大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了,掃把並沒有砸住她,她好像早已知道了咱們的陰謀詭計,我快速地調查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是咱們並不放棄,因爲班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他就是大名鼎鼎的劉老師,咱們就準備“惡搞劉老師”。

這次,咱們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備着劉老師來……

來了,來了,劉老師終於來了,頓時,咱們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節日快樂!”,咱們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

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