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青年節的作文400字精選

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青年節的作文400字合集10篇

 青年節的作文400字

在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的青年節的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

青年節的作文400字 篇1

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裏非常興奮,因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因爲我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我擡水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

我的初一生活真有趣,參雜着“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

青年節的作文400字 篇2

在青春的路上風雨兼程,但我們要堅強, 在青春的路上,彩虹永照,但我們要努力,在青春的路上,陽光明媚,但我們要有青春的活力,在青春的路上,充滿陰雲,但我們要充滿自信,在青春的路上,充滿熱情,我們要釋放自己的熱情與豪邁,在青春的路上,讓它在青春的路上,指引我們前進,指引我們飛翔...

時間猶如是一滴淡水,而過往就像是一滴鹹水,將淡水滴到鹹水裏,我們能感覺到它的存在,但他已經變成過去,永遠都無法回到最開始。但是上帝在關上一扇門時往往會開啓一扇窗戶,當你獲得一些東西時,就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什麼更重要。回憶與未來亦是如此,我們必須在兩者中選一個爲獲得的東西,另一個爲失去的東西,我們不可能同時去獲得,所以也要選擇,看看你選擇未來還是過去,但我們必須知道哪一個纔是更重要的。

我們的責任重大,我們還太小,有太多的東西要你學習,我們還沒踏入真正的人生,我們還要去完成未完成的夢想,有太多的事沒有經歷,人生的使命還沒有完成,所以那是一個殘缺的人生。但是我們必須牢記:這些就意味着你要放的下過去的所有所有,我們要放下快樂的童年,去接受社會的險惡,勇敢的走下去。

青春就是這樣,有太多的無奈。但是風雨之後一定會有彩虹,我們要樂觀的面對一切。

在青春的路上,我們在始點一起出發,途中,我們偶爾會因爲種種原因而想返回,但我們還是要堅定的走向人生的終點,夢想的終點。在途中,會有很多人會加入我們,而我們也要學會接受他們。我摯愛的朋友們,讓我們邁着堅定的步子蹋上青春的旅途,在夢想的終點再會!

青年節的作文400字 篇3

我剛走進你的時候,你是那麼溫柔,那麼和藹可親,我似乎找回了我的家。啊!我的校園我的家,我的搖籃我的夢,今天我爲你驕傲,明天我將要爲你帶來光彩。

啊!我的母校,你走過了50個春夏秋冬,你是那麼和藹,你是那麼善良。是你收留了無路可走的我們,是你教育了年少無知的我們,是你造就了一個個懂事聰明的人才,有你的幫助,我們很快就可以跟你一起做事了。

我的母校,你是個慈祥的母親,你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情,也讀懂了我的心。你經常在暗中對我說:”知識改變命運””態度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己,怎樣做好生活的每一天。

我時常夢見你,你是那麼樸素,是那麼艱苦,爲了我們認真學習,你付出了一切代價來支持我們,幫助我們,你對我的愛是無限的,因爲那份血濃於水的'深情是無法替換的。

在過十年,二十年,我將會來這裏看望你------我的親人。和你一起過生日,相信那時的天會更藍,草會更青,你會更輝煌!

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。那就讓我們一起,藉助二中的雄風展翅高飛,去搏擊風浪,相信未來美好的花朵終因我們而綻放!

青年節的作文400字 篇4

無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裏非常興奮,因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因爲我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我擡水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

我的初一生活真有趣,參雜着“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

青年節的作文400字 篇5

曾聽說過這樣一個故事:青年時期的大仲馬窮困潦倒,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己謀一份差事。父親的朋友問他有何優點,大仲馬只能搖頭,似乎絲毫的優點也找不出來。就在大仲馬羞愧地寫下自己的住址轉身要走時,卻被父親的朋友叫住:“你的字寫得很漂亮,這就是你的優點啊。”從此,大仲馬以這爲起點,勤奮寫作,一步一步地走進了大作家的行列。想不到,放大一個小小的優點竟會產生如此的影響! 親親揮別無畏的童年,和着青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。

巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”

十四歲的花季,雨季埋葬着我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬於我的,我的青春也是屬於我的,我有權利主宰我的青春。

偶爾翻翻以前的東西,總會萬千思緒涌上心頭。無意的翻開而使的相冊,又有許多序幕浮現在眼前。我羨慕小孩的天真無邪,油然而生的是一股稚氣。每一筆,無言中都勾畫起我童年的藍圖。

如今的我們已褪去稚氣,往日心中的那幅藍圖已逐漸消散。我們應該擁有遠大的抱負,應該向自己的世外桃源前進。母親說:“只要覺得對的就堅持!”

青年節的作文400字 篇6

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裏非常興奮,因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因爲我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我擡水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。

我的初一生活真有趣,參雜着“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

青年節的作文400字 篇7

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裏非常興奮,因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師,我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因爲我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我擡水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

我的初一生活真有趣,參雜着“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

青年節的作文400字 篇8

我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嚐到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們爲我們火紅的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。

在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學習壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和麪臨中考的壓力等。那麼,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史”。青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論什麼名家講解的,要敢於問個爲什麼,敢問前任沒問過的問題。”

如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結果期。那麼小學則是一個學習方法的萌芽期,初中就是學習方法期,高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好,那就更不要說結果了。

青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那麼美麗,那麼的夢幻,那麼的清澈,那麼的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

青年節的作文400字 篇9

大海的主旋律是美麗的浪花,草原的主旋律是奔騰的駿馬,天空的主旋律是迴歸的候鳥,青春的主旋律是什麼呢?

是快樂?是冒險?是滿足?......都不是,我認爲是--奮鬥

有的人會選擇碌碌無爲的度過青春甚至是一生,有的人卻是一生都在爲自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情;後者在乎的是以後的生活,考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比,結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過得很好,在將來的某一天他們將爲自己行爲後悔。

奮鬥的原因有很多,可以爲自己,爲他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮鬥來實現的。我認爲自己的生活和命運不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因爲貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閒,白了少年頭,空悲切。

天行健,君子以自強不息。

少壯輕年月,遲暮惜光輝。

青春如陽光般燦爛,我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣一個美麗的花季,不要再做一個安於現狀的人。爲了你自己,爲了那些愛你的人去奮鬥吧!去找尋屬於你的青春主旋律。

青年節的作文400字 篇10

昭君出塞

籬笆將外的古道‘誰在用古箏奏響一曲《出塞曲》?歷史深濃的霧靄中,一個女子的身影伴着婉轉的琴聲行走在出塞的路上。

沒有多上語言。昭君,像一把鋒利的寶刀將異族的野狼拒之門外。我想想不出這是何等的勇氣。大漢無能的兒女們已經抵擋不住了,是昭君,這個柔弱的女子扭轉了這一個時代的悲劇。

爲了漢室,你毅然出塞,無半句怨言。蒼茫的大漠上,映射出你那柔弱而又高偉的身影……

持節蘇武

陌上阡頭的北風吹走了最後一支南飛的孤雁,五更的鼓角,吹斷了你的哀鳴。你持節出使,卻被匈奴扣押。昔日的健朗男子已近遲暮,塞外狂風吹在臉上、脖子上、手背上,留下一道道滄桑的痕跡。

我要活着回中原,蘇武想。他的家在江南,那兒有柳、有桃、有翩翩的少年、有慈祥的母親、有賢惠的妻子。他們每天都在盼望着他能回來。若無戰爭,何來今日呀?可惡的匈奴啊……

風聲漸息,草原上那個持節的遲暮男子高貴的猶如天神!

精忠岳飛

憤怒的雙眼射出無盡的悲憤。他始終想不明白。

高宗呀!我岳飛不節呀!您付出大宋百年的帝業,卻僅換來這一紙恥辱的條約和暫時的和平。高宗呀!你的做法大大的不值呀!

十二道金牌如十二座大山擋住了岳家軍北伐的道路,紛紛的大雪澆滅了他心中直搗黃龍的赤膽忠心。

嶽將軍血染風波亭,留下一曲滿江紅,播種下了一顆熊熊的愛國心換來的是青史留名,萬古流芳,而高宗和秦檜換來的卻是千年的罵名。

合上書卷,放下清茶,心中青春與愛國的火焰在熊熊的燃燒。你們都是我心中的巨人!是我中華兒女、炎黃子孫心中永遠的榜樣!

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