教師節老師我想對您說作文400字（精選13篇）

篇一：教師節老師我想對您說作文400字

當您第一次踏進教室時，我以爲你很嚴格，因爲我覺得漂亮的老師都很嚴格。第一節課您說了上課要求後，我更肯定了您的嚴格和嚴肅。

可是當您第二次踏進教室時，卻是步伐輕快面帶笑容的，您是一位老師，但更像和我們同齡活潑愛笑的小姑娘，您講課是那麼生動有趣，您那迷人的笑容，彷彿可以融化世間萬物；您那清脆的嗓音，可以讓搖搖欲睡的我們睡覺清醒過來。以至於彷彿帶我到了“橘子洲”和毛澤東爺爺一同觀景談話，又彷彿和小姑娘們一同去摘芣苢，有說有笑，滿載而歸，又好似看到了繁忙的插秧景象……

課上，您對我們很嚴格，課後我們像朋友一樣，跟我們聊起了我的家鄉和我們以前的生活學習，讓我們感覺很親切。

我想在您耳畔悄悄的說：“文老師謝謝你，因爲你的引領我踏上了不同的“旅程”，讓我的心靈得到了慰藉，讓我的靈魂得到了滋養，是你讓我在迷茫的時候找到前進的方向，謝謝您。文老師，您是一根蠟燭，把自己點燃，照亮了我們。我想告訴您，在我們短暫的相處中不得不承認我已經默默的喜歡上了您，相信未來當我回憶起我們之間的點點滴滴時我會是笑着的，無論相處多久，您都會在我的回憶裏熠熠生輝。

篇二：教師節老師我想對您說作文400字

敬愛的高老師：

見信佳，2021年8月27號上午是我第一次見到您，總感覺您身上有種久別重逢的感覺，所以在後來的學習生活中常與您互動。在我們的漫漫人生路，很多人都是萍水相逢，相識一場便成過客。或許合適的佳友會使我們身心愉悅，天長地久的伴侶也會讓我們受益終身，但良師的教育是一種可遇不可求的緣分，遇見的早晚並不能決定情誼的深淺。

您的化學課時間總是過得那麼快，對學生的關心，對工作的認真嚴謹與您的點點滴滴都將成爲我青春中最熾熱而又難忘的一時刻。作爲被您點名的常客，您想必對我也印象深刻，作爲時常缺交作業的老賴，您恐怕對我也頭疼不已，有時被您叫上講臺時，我偶爾也會十分惱火，可接下來您馬上就會給我打一支去火劑，然後一針見血的指出我的問題，我頓感羞愧不已，但很快我依然會犯錯，周而復始，我對以上情節抱歉，可能是我習慣了逃避問題，也有我的強烈的惰性在作怪，我轉念一想，您不因爲我的種種惡行而孤立針對我，我也十分感激您從心裏認爲我還是您的學生。多年後待您白髮蒼蒼，兩鬢霜雪，再見時我也會道一聲：高老師，您好！

或許是那幽默風趣的性格，又或許是認真負責的態度，亦或您是一名待學生如親友般的良師，我們願在您的帶領下對生活、學習，永遠積極熱愛。

篇三：教師節老師我想對您說作文400字

尊敬的楊老師：

您好！

暖暖的陽光照射在您的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛赫然浮現在我的眼前。您的目光雖然如矩，但我又在您的眼神中看到了溫柔與和藹。我感覺陽光下的您是多麼的美麗！

還記得，那是七年級下學期時的一場籃球比賽，我們班和其它三個班比賽。可是直到最後，我們一場都沒有打贏。那時的您還忙於批閱中考試卷一個周，聽說忙碌之下，您眼睛都已經紅腫了，只能靠一小瓶眼藥水來堅持下去。本來我們是想打贏比賽讓您高興高興，可是卻全輸了。當時我們心裏就如同渴望飛翔的鳥兒失了翅膀一樣難受，感覺辜負了您對我們的期望，甚至我還認爲您會罵我們一頓。但您並沒有這樣，反而給我們全班準備了冰棍來鼓勵我們。我心裏對您的敬佩和愛戴之情便油然而生。

您回來後，還溫柔而又理解地對我們說到：“沒事，輸贏並不重要，我相信你們已經盡力了！”聽到這句話，我的心裏就像春光照耀般溫暖，讓我重新振作起來，好好複習、努力考試，用優異的成績來回報您的諄諄教誨。

老師，您就像春蠶一樣無私地向我們傳授着知識，您人美、心美，在我的心目中，您就是這世界上最美麗的老師！古有詩云：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。楊老師，謝謝您！

篇四：教師節老師我想對您說作文400字

老師在我眼中是個神聖的職業，如果醫生掌握了我們的生命，那麼老師就掌握了我們的人生。

古往今來，稱讚老師的詞語、句子、詩歌數不勝數，而那一字一句的情真意切，表達了莘莘學子對老師的愛戴與敬重。隨着時間的轉變，也許教學內容和方式更改了上千遍，但老師對我們的愛和奉獻卻從未更改。

婁偉老師，您的開學第一課，讓我記憶深刻，您簡潔明瞭地向我們介紹了自己，以嚴謹的作風讓我們知道學好物理必須嚴謹。在課堂上，你像一位循循善誘的“老子”一樣，向我們講述了高一不努力，高考時就有多遺憾，會像橫店的羣演一樣，只能當個羣演陪跑。是您教會我分秒必爭，努力向前。因爲您的出現使我的學習增添了幾分色彩，因爲遇見您，我才成爲了更好的自己，因爲您的教誨，我才能一步一個腳印慢慢的，腳踏實地的走向成功。感謝您，老師！

您是辛勤的園丁，孕育祖國的花朵；您是希望的明燈，指引幸福的方向；您是無私的智者，解開困惑的迷霧，您是學子的福音，編繪錦繡的前程。

鳥兒枝頭叫，來把您歌頌，三尺講臺上，有您鏗鏘身影，爲國樹棟樑，因材施教也；奉獻終不悔，明日枝頭翹，拋磚引玉也。千言萬語，紙短情長，婁老師，我只想對您說：“您辛苦了。”

篇五：教師節老師我想對您說作文400字

老師，是世界上一份多麼偉大而無私的職業，培育了一代又一代的人。一聲“老師好”，飽含着同學們對老師的敬愛。老師，我有話對您說。

尊敬的老師，您好，你已教導我們一年了。不知，您還記得我剛來了班的時候嗎？那時的我是一個小升初沒有考好的人，對自己也沒有抱有信心。剛見你時，覺得您是一個慈愛但又嚴謹，教導有方的一位老師。果然，我沒有看錯人。

進教室時，我膽快地踏進教室，隨便找了一個座位坐了下來；上課時，您讓我們做自我介紹，當到我時，我慌亂地上了講臺，也不知應該看哪裏，競選班委時，你鼓勵我讓我去，可惜我沒去，但去了學生會；剛開學時，有些課還聽不懂，你便教我如何做……

曾經有一次，我因爲被同學慫恿而躲了一圈操，那時的我還不知道，事情有多麼嚴重，去到辦公室向您認錯，您用質疑的眼神看着我，我當時慌張極了，心想：完了，讓老師對我失望，對不起，老師，都是我的錯。而您只是對我說：“以後要注意，你們是好學生，要做好同學們的榜樣，不要受旁人影響。”就是您的這句話，點醒了我，讓我今後也更加優秀。

老師，您對我的恩情，我永遠也忘不了，但卻不能報答你，謝謝老師，祝你們教師節快樂！

篇六：教師節老師我想對您說作文400字

今年的九月十日是最特殊的一天，教師節和中秋節撞在了同一天，雙節同慶，意義非凡。喜逢春風育桃李，幸得秋月同團圓。

與班裏的數學老師相識也只有短短的三個星期，短暫的時間，無數的敬佩。我從他的身上看到了許多優秀的品質。

我的數學老師是一個強壯的中年男子，他非常的嚴格。只要是在他的課上，我們每個人都非常認真地聽課，他說上課就要打起十二分的精神，年輕人就要有年輕人的樣子，這是他要求我們上課的狀態。

他每次上課都會提前兩三分鐘到教室，從未遲到過，這是他嚴格要求自己的地方。他的上課狀態也是最佳的，說話的聲音也是比較響亮的，而且每講一道題都非常非常地仔細。不管題是難的還是簡單的他都會仔仔細細地講，生怕我們學不會。我記得最清楚的是有一天的晚自習，他在講臺上激情昂揚的講着我們做過的試卷，這麼炎熱的天氣下他依然充滿激情，他流下來的汗都把衣服打溼了，這是我對他印象最深刻的地方。有時從他堅定的眼神裏可以看出，我們亦會學得很好。老師您的教學嚴謹，您的盡職盡責把爲人師表這個詞體現得淋漓盡致，您是我最值得尊敬的人。

最後，我代表全班同學以真摯的誠意向您及每一位老師送上真心的祝福，祝您們身體健康、工作順利、中秋快樂以及教師節快樂。

篇七：教師節老師我想對您說作文400字

老師，您們是蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們，您們是最美的耕耘者和播種者，爲我們傳授了許多的知識，您們用陽光普照着我們，才讓我們的心綠草如茵。

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。您們像法師一樣把我們一個個從睡夢中喚醒。

我的文老師和李老師，您們表面看起來很是嚴厲，但是其實您們都很溫柔。

文老師，你上課生動形象，讓我沉迷其中，上您的課，是一種享受。上完後，您還讓我們表演課文內容，讓我找到了學語文的樂趣，讓以前不喜歡語文的我徹底愛上了語文。

李老師，記得以前在數學課上經常打瞌睡，而現在不會了，因爲您講的栩栩如生，我聽的不厭其煩。您是一個對我們很負責的老師，每當您講完題時，您都會問我們聽懂了沒，如果我們沒有聽懂，您會重新講一遍，每當我們遇到難題時，您都會告訴我們不要放棄，努力嘗試，在您的鼓勵下，我們離成功近了一步。

文老師、李老師，每當我們從辦公室路過的時候，您們都在認真的爲我們批改作業，精心備課，爲了讓我們收穫更多的知識。當我們遇到難題，愁眉苦臉時，是您們幫我們，一步步梳理，引導我們解出答案；當我們心情低落時，是您們告訴我們要重振旗鼓，好好生活，帶我們走出陰暗。

文老師、李老師，我想對您說，謝謝您們，您們是我的引路人，遇見您們是我的榮幸，您們辛苦了！

篇八：教師節老師我想對您說作文400字

初中時期的我們就像一棵剛剛萌發的嫩芽，老師就像那溫暖的陽光，像甘甜的露珠，它無私的滋潤着我們成長直到長成參天大樹，初中幾年的時光中是她像一位母親那樣時刻關注我們陪伴我們長大，她就是我的恩師——劉老師，她是我的語文老師。

記得剛進學校的一場考試我的成績急速下滑，因爲我還擔任學習委員這一職位手裏握着那張沒有及格的語文考卷，心裏在不斷的自責和思考自己是否能擔任學習委員這一重任，老師好似發現了我的不安和自責便把我叫辦公室，進去後我一直低着頭過了好久纔開口：“對不起老師我考砸了，我的語文成績恐怕不能再擔任學習委員了！”突然老師綻放了一個令人愉悅的笑容說：“你放開心的去做，成績考差了還可以再考，不會的多來請教請教我！”經過老師的點撥我心中的雲霧一掃而空，這樣很小的一件事就體現了劉老師待人寬容，細心和藹的品質。

我對劉老師的感激是用言語無法來形容的，我只能用一張張滿意的考卷來報答他，我永遠都不會忘記劉老師對我說的鼓勵話語，那些都將成我前進的動力，最後我想對劉老師說：“劉老師謝謝您對我的支持和幫助這些我都不會忘我定不會辜負您對我的期望！”

篇九：教師節老師我想對您說作文400字

報道那天，第一眼看到餘老師時，我就在想：這個老師好溫柔，是哪個班的同學這麼幸運。後來才發現，原來是我們這麼幸運。

老師，我想對您說：“很高興遇見您，您讓我真正體會到什麼叫‘腹有詩書氣自華’”。

第一節語文課您和我們談論了語文的意義，您對我們說：“無用即大用，語文是可以陪伴我們一生的東西”。說完，老師您先笑了，我們也笑了。我想，是多少讀書的積累才能在言談舉止中，在帶笑的眉眼間鐫刻下博學多才的氣質。如果說，我對老師的第一印象是溫潤有光澤的珍珠耳璫，那麼，在那節“談笑有鴻儒”的語文課後，您在我心中的形象就變成了靜靜躺在暗紅色古樸首飾盒裏的青翠玉鐲，無需多言就能脫穎而出，讓人靜靜沉淪於您的涵養中。很高興認識您讓我意識到了語文不僅僅只是一門學科，更是一種內心的沉澱。

我想對您說，當你站在講臺上用溫柔且堅定的目光看向我們，用自己淵博學識載舟帶我們遨遊在學海中時，您便是那句“腹有詩書氣自華”。

在教師節來臨之際，祝您身體健康，工作順利，幸福開心。

篇十：教師節老師我想對您說作文400字

世界上，萬物有之根源。秀美的鮮花在園丁的培育下俊美含情；挺立的大樹在育林人的培育下碧玉滴翠，雄鷹在母親的折翅下霸氣長空。而當今遍世桃李，更離不開您的諄諄教誨！

最初的我們懷着一顆充滿童稚的心來到學校，是老師用慈愛、和藹、溫暖着我們的心。

面對求知的我們，您總是耐心細緻地給我們講解知識，帶我們一步步踏入知識的殿堂。當我們學有所成，甚至金榜題名時，您依然每天披星戴月，不辭辛苦，而無半句怨言。可想而知，您的工作是多麼辛苦和繁重。

而面對犯錯誤的我們，您總是不厭其煩地糾正我們的偏差，意味深長地教給我們做人的道理，是您讓我們知道人生不只有“埋頭苦學”，更有許多高尚品德”去讓我們傳承，您讓我們的心靈逐步從幼小無知變得勇敢、堅強……蝴蝶翩翩飛來，在春天的花朵上，在天空和大地之間，寫下一首首詩篇。贊讚美春天的使者，讚美辛勤的園丁一生平凡，一生艱辛，讓我們奔向知識的源泉，照耀心中的希望。老師，我讚美您，讚美您對我們的摯愛，讚美您高尚的師德！在此，我代表您的學生向，您道一句真誠的祝福：“願您教師節快樂，永遠幸福安康。”

篇十一：教師節老師我想對您說作文400字

張老師，您是辛勤的園丁，用知識的源泉灌溉着我們茁壯成長；您是默默奉獻，不求回報的粉筆，耗盡了自己，卻給我們的人生書寫下壯麗的篇章；您是我們心中最實用的導航，爲我們規劃好了人生的路線，在未來的路上不再迷茫。

您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥。您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。

雖然我與您認識的時間不長，但是您給我留下了深刻的印象。軍訓的時候，是您在烈日炎炎下，頂着太陽陪伴我們一起訓練。當我們在操場上堅持不住想放棄時，是您在我們身邊喊“咬咬牙，堅持，有更美好的未來在前方等我們！”是您的話，讓我們咬牙堅持，沒有放棄。是您在開學第一天就告訴我們，先學會做人，才能成就大事。每天的眼保健操和課間操您也會親自監督我們。在化學課上，您的每一個眼神和每個動作都在發光。您講的課十分有趣，使我們聽的沉醉其中。

老師，我千言萬語也道不盡您的好。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

在教師節來臨之際，我最親愛的、偉大的、高尚的張老師，我衷心地想對您說：“謝謝您，您辛苦了。”

篇十二：教師節老師我想對您說作文400字

從不按套路出牌，是我對您的第一印象。聽見後面那句“上課”，我們就知道物理老師來了，從聽見後門那句“上課”開始，我就認定您與其他具有壓迫感的老師不同。經過兩個周的相處，我便更加確定，您是一位和藹可親的老師，您帥氣的長相更是增添了你的魅力，透過您深邃的眼睛，我好像看到了一位具有豐富的教學經驗和淵博知識的老師。

您獨特的授課方式讓物理課堂變得異常活躍，在這種氛圍下學習成了一種享受。您總是用最簡潔的話把複雜的題目解釋清楚，在您耐心的講解下，我發現高中物理似乎並不是那麼難。一個和藹的微笑，一個肯定的眼神，雖無語言交流，但此刻無聲勝有聲。我心中好像燃起了熊熊烈火，唯有知識的甘霖能將它熄滅。這種迫切的想要學習知識的感覺是我從未體會過的。您總說興趣是最好的老師，我想這種感覺就是興趣。站在講臺上認真講題的您像是一束光，悄悄地照亮了我們。有了光以後，我不再迷茫，我想這是您眼神中給我帶來的希望。正是因爲有您，我才發現，原來這纔是我們該有的樣子：積極向上，充滿希望。

很榮幸能夠成爲您的學生，最後祝您教師節快樂。

篇十三：教師節老師我想對您說作文400字

初見即美好——記得我剛來二中時，遇到您的時候給我的第一印象就是：哇，這個老師好美啊！再次遇見，我很慶幸這麼美的老師是我的老師。美麗的容顏再加上直擊人心的靈魂，怎能不令人淪陷？

您說我們是您帶的第一個班，但從這兩年的接觸中，您帶的班井然有序，同學們都在爲建設更好的班共同努力，都在努力爲實現自己的理想而奮鬥；您對我們的關心無微不至，在我們生病的時候，向您請假時，您會放下手中的工作來詢問我們的病情，甚至有時候會親自送我們去醫院，等醫生護理結束，才返回學校繼續忙於工作，並且會再三關心病好了沒有；暑假過於貪玩，開學考時成績一落千丈。成績下來時，心裏像蒙上了一層布，感覺自己像個罪人，打破了原先的一切美好。腦海裏浮現出未來每一場考試的失利結果，我很怕，真的怕兩年後願望沒有實現，到頭一場空。課堂上好似沒那麼努力了，陷入了迷茫中。但這一切都沒能逃過您的火眼，課上及課後，您都用大量的事例及道理，耐心的開導我、鼓勵我。您的語聲飄蕩在我心裏，像那海水的低吟聲，繚繞在靜聽着的松林之間。

我希望我們成爲您帶過的最不捨的一屆，希望十年後，拜謁您時，我們學有所成，實現了自己的夢想。