記一次班隊活動作文

記一次班隊活動作文

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的記一次班隊活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天，是個值得“慶賀”的日子，因爲我們班要舉行羽毛球比賽和呼啦圈比賽。身爲中隊長，我要爲參加羽毛球比賽的同學選擇對手。於是，我做了籤，把它們分爲八組，讓他們自己選擇。

“丁零零”，上課鈴聲響了，我們興致勃勃地走向體育館。首先，我宣佈比賽規則：“這次羽毛球比賽是淘汰賽，分爲三大局，每局六球，三局兩勝制。呼啦圈比賽是單腿轉，誰轉得時間最長，誰就是冠軍！”過了一會兒，等大家聽懂後，我接着說：“羽毛球隊員到我的左手邊，呼啦圈隊員到我的`右手邊，羽毛球隊員先來抽籤！”聽到這個消息後，隊員們熱血沸騰，整好了隊，一個個來抽籤。當然，身爲羽毛球隊員的我也得抽一張。結果出來了，“哈哈！”我笑出了聲，原來我對凌佳輝，真是“瞎貓碰上死耗子”，凌佳輝肯定不怎麼厲害！

比賽開始了，我重重發了一球，球被我打得老遠。當我心裏正暗暗高興時，一道風從我臉邊刮過，凌佳輝得了一分。我被眼前的這一幕驚呆了。打第二球時，我用盡了渾身力氣打了一球，都快打出界了。心想這回他肯定接不住了，沒想到凌佳輝還是打了回來，我看情形不妙，立即發了個扣殺，這才保住了一分。打第三球時，我全神貫注，發了一個近球，凌佳輝又接住了。我打一球，他回一球，我打一球，他又回一球……就這樣，我們不停得打來打去，我贏一局凌佳輝也贏一局，同學們都看得不耐煩了。最後，我用盡全力，終於贏了凌佳輝！

當我正在爲勝利歡呼時，羅晨哲拿着羽毛球拍向我下了“挑戰書”。當時，我已經筋疲力盡了，可我爲了不浪費時間，還是和羅晨哲打了起來。羅晨哲畢竟是個聰明人，他立馬判斷出我已經精疲力竭了，就一會兒發近球，一會兒發遠球……最後，我以失敗告終！

和羅晨哲打完球后，垂頭喪氣的我在體育館裏徘徊着。“我打！”咦，這是誰的聲音啊？原來是杜晨煒。他正在和吳浩科“PK”呢！看着羽毛球來回飛躍，我決定，去觀看他們的“PK”賽！從中學習學習。

杜晨煒先發了一球，沒想到出奇制勝，杜晨煒得了一分。接着，吳浩科發球，他發的那一個球，好似一隻猛虎撲向杜晨煒，沒想到杜晨煒給還了回去，球好似一隻獵豹撲向食物似的撲在了地上，杜晨煒又得了一分！這回，吳浩科生氣了，他要反擊了！吳浩科先發了一個近球，杜晨煒還了回去，吳浩科就還了個遠球，杜晨煒毫無防備，讓吳浩科得了一分……經過這一回回激烈的“PK”之後，杜晨煒獲得了下一場比賽的“門票”！

最後，經過一場場激烈的“PK”之後，岑方傑獲得了羽毛球比賽的冠軍，胡夢姣獲得了呼拉圈比賽的冠軍。

賽後，同學們回到了教室。這可真是一場激烈的比賽！