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關於活動作文

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關於活動作文1

今天我參加了《大江晚報》組織的小記者進軍營活動,被軍營裏熱火朝天的生活深深感動。

 關於活動作文

第一次參加小記者活動,天公也特別作美。仲夏的時節,晴朗的天空,萬里無雲,一陣陣微風從空氣中吹來,感覺到渾身的舒爽。一大早,我戴上小記者帽,配上小記者證,拿着採訪本和媽媽一起興沖沖地趕往活動地——武警支隊。

一到武警支隊,記者老師讓我們排好了隊伍,整整齊齊地走向軍營。武警大哥哥們熱情地接待了我們。他們帶我們參觀了他們的宿舍,教我們如何疊被子;他們把我們帶到活動館,在活動館裏展示他們日常的訓練,教我們面對“敵人”時如何輕鬆戰勝對手;他們向我們展示了真槍,教我們如何使用;他們向我們演練了100米障礙跑,教我們如何磨練自己。

最讓我久久不能忘的是武警哥哥們在操場上展示的硬功夫。他們筆直地站成一排,只聽領隊說:“倒!”大家就立刻齊刷刷地倒了下去,那種乾淨利索,直看得我驚心動魄。

更讓我熱血沸騰的是武警哥哥們之間的格鬥:只見一個武警擡起了右腿像流星一樣向另一個武警掃去,那個武警竟然不躲也不閃,而是擡起鋼鐵般的手臂硬生生地擋住,第一個武警飛起一腳踹向第二個武警的肚子,第二個武警反映很是迅速,他一個側身就把第一個武警掀翻在了地上,倒在地上的武警一個鯉魚打挺站了起來,再次發起進攻,像大鵬金翅鳥抓孫悟空似的牢牢地握住另一個武警的腿,將他摔到了。其他的兵哥哥也你來我往,戰鬥十分激烈,我們看得眼花繚亂。

看到我們國家的武警戰鬥力這麼強大,我爲我們能擁有“戰狼”一樣的隊伍感到無比自豪。

關於活動作文2

今天,有藥廠來爸爸店裏搞促銷活動,店裏的也好了許多。我現在就給你介紹介紹吧!活動有——來就送“福”字貼,購滿28元有抽獎活動,還有免費多項檢測。

抽獎活動有:一等獎:食用油一大桶,二等獎:保健枕一個,三等獎:雨傘一把,四等獎:洗衣粉一袋,紀念獎:抽紙一包。每個參加活動的顧客都滿意而歸,爸爸的店今天真是熱鬧,今天,我玩得也很開心哦!

關於活動作文3

課間,小朋友們圍坐在一個大長桌旁休息。他們有的拿出橡皮泥捏泥娃娃玩,高興地舉起雙手,對自己的作品很滿意;有的用彩紙做剪貼畫,可認真了;還有的正在一旁仔細討論紙飛機的疊法,希望能折出更漂亮的飛機來。

大家玩的都很高興!

關於活動作文4

田野裏。遠望去,清澈潔白,好像雪姑娘把世界萬物都塗上了白塗料,雪把髒物都蓋住了,空氣變得格外清新,風一層一層的把雪颳走,看!背風的地方有一層樓那麼高!雪的兩側有如瓦房的房檐一般,有的如同瀑布一樣平滑,還有的像大海中的“波浪”,這就是大自然鬼斧神工吧!雪中的車一會兒向左,一會兒向右,雪太滑了,所以車“不聽話”了,有的車停在院裏,被雪埋了起來,遠處有輛小客兒誤車了,司機只好在車旁掃雪,乘客只好下車,雪中的樹穿上了雪姑娘給它織的白毛衣,平房都穿上了雪姑娘給它買的白棉襖,戴上了白棉帽,高大的煙囪上掛滿了雪,彷彿它在穿雪姑娘送它的白夾克呢!許多高樓都穿上了雪姑娘送它的白襯衫,好一片美麗漂亮的景象啊!雪越下越大,雪打在窗戶上啪啪直響,真是正月十五雪打燈啊!

雪停了,太陽出來了,雪白的直耀眼,大家忙忙碌碌的掃雪,有土的地方非常泥濘,街道上更滑了,小朋友們在爬雪山,打雪仗,堆雪人,看着他們玩着,我和爸爸也“全部武裝”也下樓玩,不知什麼時候,我的後背重重的被一個東西打到,我一看,原來是爸爸襲擊我,我連忙拿起一個雪團反擊,雪把我的手凍得通紅,我呵呵的暖手。踩在雪上,咯吱咯吱的。雪像白糖,雪像鹽,儘管天漸漸黑了,但在白雪的襯托下,天空又顯得明亮了,不那麼黑了。

這雪真大呀!

關於活動作文5

今天上午,我和小夥伴們一起到東風廣場校區進行體育節演出的排練。到了東風廣場校區,太陽公公已經在那熱情地迎接我們了。整個校區熱火朝天,每個班的同學都穿戴整齊,隊列一致,整體感覺非常不錯。

排練的時候,我們一個個精神抖擻,頭擡得高高的,身挺得直直的,每個動作都做得有力又標準。我排在隊伍的最前面,因爲前頭是最醒目的,所以我要做好示範帶頭的作用,這個過程非常艱辛,頭頂着熱辣辣的太陽,還要保持動作的協調。雖然我滿臉都是汗,背後的痱子給汗水醃得赤疼赤疼的,可是我還是堅持做得最好。

我覺得我是最棒的!希望在真正表演的那天,我發揮得更好!

關於活動作文6

聽老師說我們最近要排一首合唱歌曲,名叫《紅星歌》。而且,我們還要跟成人比呢,這難度可就大了。

同學們聽到後都一個個愁眉苦臉的,很不開心。高聲部的同學說:“哎,又得費我們好多唾沫了……”低聲部的說:“哎,這次的壓力可真重呀!我們的節目可是要跟成人合唱團比賽呢!”

大家正在議論紛紛,老師的聲音把我們給震住了,她大聲說:“你們都別說了,誰還在那裏說廢話,那就別來了!”老師的語氣很重,又兇巴巴瞪着我們,把我們都嚇呆了。大家只好服從命令,唱了很久,我們都快堅持不住了,可老師還是要我們繼續練習。

老師正在隊伍前面指揮,突然,後排一位六年級的大哥哥暈倒了。旁邊的小劉老師被嚇出了一身冷汗,這位哥哥臉色蒼白,嘴脣紫紫的,看起來確實很嚇人。老師飛跑了過去,急忙爲他灌水。我猜想:這位哥哥一定六年級了,學習太累了吧,而且還有可能沒睡好,太疲勞了吧。

終於下課了,我們見大哥哥甦醒過來後才放了心。我唱得口乾舌燥,太渴了,我一大口把杯子裏的水全喝完了,但還是不解渴,只能忍一忍。老師告訴大家,下面幾天下午的文化課都不能上,都要用來排練。我們聽了,心裏很不滿,但又不敢爆發出來。

每次排練後,我都是筋疲力盡地回到家中,軟弱無力地說:“媽媽,排練好辛苦呀!”

哎!幾十個人擠在一個這麼小的聲樂教室裏,空氣又不流通,而且最近流感又這麼多,真讓大家人心惶惶。老師爲了排好節目,不會不要命了吧……

關於活動作文7

時光如一陣波浪,在大海上穿行,雖可能沒有盡頭,卻路過了很多有趣而美好的地方。

20xx,一個使人難忘的一年。在校園中,總有着許多歡聲笑語,令人久久不能忘懷,使我的心靈浮想聯翩,彷彿置身在幻想的境界裏,似永遠在一條快樂的小道上行走,不時看看周邊的花草樹木,感受他們的奇幻之處,感受他們的美好之處。

記得每當步入校園之時,總有一陣陣清風拂過我的臉頰,令我神清氣爽,爲一天的學習生活打好基礎,爲我插上放飛在學習樂園裏的一隻翅膀,讓我在裏面遨遊,讓我在裏面學習。

記得每次在教室前的走廊上閒逛時,總是顯得格外放鬆,格外自在,猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,總讓人難以忘記,在內心深處有個圓滿的句號。

每當在教室中郎朗上口地讀着書時,讓我和我的同學充分的感受到了作者和當時環境中的情形和氣氛。當我們大聲地一遍又一遍地讀着,老師一遍又一遍的教着時,仿如一顆種子深深地埋在土壤之中,等着我們去澆灌,去呵護它,它才能長成參天大樹。

當在操場上盡情地遊戲時,同學間不時多了幾分歡聲笑語,在歡樂的殿堂裏遨遊,彼此享受着這份樂趣,沒有痛苦,只有歡笑。

每當放學時,同學們揹着書包,開開心心的走出校園,一個個說着自己在學校裏的趣事,或者在說着學習上的缺點或不懂,彼此間分享着經驗,慢慢悠悠的走出校園。

在家中做玩了家庭作業,便又等待着第二天的校園生活。

關於活動作文8

我非常高興能參加學校舉辦的心連心活動,我最想介紹給大家的活動是:最驚險最刺激最挑戰的團隊協作任務。我直到現在想起來那天,心中都忍不住激動!哈。隆重介紹“風中勁草”這個遊戲。雖說俗語說牆頭草,隨風倒,但你不能讓他倒,我是流雲你是風,堅實護他臂膀中(即人在中央閉上雙眼任憑四周的人推動,以考驗人與人間的信任)。每次,在人圈中間的人要倒的時候,他總會先問“我準備好了,團隊準備好了麼?”,每一次,團隊總會堅定的回給他“準備好了。”。“我要倒了。”團隊再一次堅定的回答說“倒吧。”我就是在這樣認真堅定的聲音中倒下去的,信任你團隊的每一個人,就像他們倒下去的`時候信任你一樣,沒有膽怯,有的只是背後堅實的力量。這只是牛刀小試,還是會有人害怕到不敢挺直身子倒下去,只是自己彎着腰保持着不信任他人內心中人爲的必須給予自己的平衡。

另一個讓人激動人心的遊戲是:傳遞聖火,也就是傳說中的背摔(站在高臺上,以人最沒有安全感的後背作爲考驗,將自己的生命真正交予他人)。隨着一個又一個的人登上高臺,我也走上了看起來不高的高臺,綁手、喊話、跳,一切都按最好的方向進行着,我想就在快要躺在衆人的手上的時候吧,我發覺自己害怕了,那種不信任油然而生,也許那不是不信任吧,也許只是條件反射麼。總之我在害怕的那一瞬間躺在了衆人的手臂上,一步一步被傳遞到了長隊的那頭。落在他們手臂上的剎那,我突然後悔了,很結實的手臂,哪裏需要害怕呢。慢慢的,自己進入擡人的隊伍,有一種責任,迫使你汗流浹背,迫使你竭盡全力,他們的信任,正帶來這種責任。每個人在活動中靜靜體味着那些責任和信任,那些對陌生人的信任。

值得一提的是:在套呼啦圈這個活動中,我們組一直表現非常好,還得了個第一。只是到集體大拼圖時,我們組的任務太艱鉅了,發的圖片根本看不出是個什麼,所以拼了好久啊,呵呵。總之,我的我的家長都太喜歡這次活動了,如果下次還有機會,我一定要再參加。

關於活動作文9

雪,那麼白、那麼純,在這無瑕的雪地上,曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。

七歲那年的冬天,下了一場大雪。小夥伴們最喜歡的就是下雪了,男孩子可以盡情地打雪仗,女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊,但還是樂呵呵的,喜笑顏開,我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人,我建議比賽,賽一賽誰的雪人最漂亮,我堆好後和其它的雪人比一比,覺得我的雪娃娃最美。

小夥伴中有個叫含含的女孩,女孩和我的年齡相仿,是走親戚的。女孩沒有理睬我們,只是在一旁滾了一個又高又大的雪堆,正很認真的加工,目不轉睛的看着,一會兒弄弄這邊,一會兒弄弄那邊,終於堆好了,原來是位雪媽媽。女孩把紅手套放進雪裏做成了紅嘴脣;用帽子上的兩個絨球做了眼睛,還把自己的圍巾解下,給雪媽媽圍了起來。

女孩看着雪媽媽開心的笑着。過路的叔叔阿姨們不看我們的雪娃娃,都誇這個雪媽媽漂亮。這時,女孩的笑容更燦爛,還對雪人呢喃着什麼。我的一個朋友嫉妒極了,走過去,裝着無意摔倒的樣子,推倒了女孩的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來,嘴裏喊不停的對我那個朋友喊着:“還我的媽媽,還我的媽媽……”

女孩的爸爸跑過來,把女孩抱回了家,我和朋友愣在那兒。雪地上女孩爸爸留下的腳印伴着女孩的點點淚跡,還有發愣的朋友,便烙進了我的記憶。後來我才知道:女孩剛剛失去了母親。

今天又下雪。含含,你又在哪裏?“雪兒,下大點,我已準備好了紅手套,還有圍巾……替含含堆一位媽媽,還有一個女孩。”

關於活動作文10

當我聽到星期六要去小鐵人活動的時候,我興奮極了。

終於盼到了了星期六!星期六的早上,我很早就起牀了。到了學校門口,我和朋友們玩了一會,大巴車就來了,等大家到齊後,我們就出發了。

我們的活動項目有抓雞、捕魚、搭帳篷、爬樹,還有溜索。我最喜歡爬樹,我第一次爬上樹,又不敢往下跳,只能從樹上爬下來,在下面我想了又想,最後決定再試一次,這次爬上樹後,我就敢滑了,我跳的時候就感覺在天空中飛一樣,好玩極了。

我星期六玩的非常開心,真想下次再去玩一次呢。

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