“長征精神代代傳”誦讀活動作文

“長征精神代代傳”誦讀活動作文

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的“長征精神代代傳”誦讀活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“哈哈——”一陣陣笑聲不斷從91班的教室裏傳來。哦，原來是我們班正在開展“長征精神代代傳”誦讀活動呢！

第四節課，鈴聲一響，同學們就疾步走進教室，77雙眼睛齊刷刷的望着教室門口，因爲同學們策劃已久的“長征精神代代傳”誦讀活動就要開始了。這時老師走上講臺，大聲說道：“現在開始‘長征精神代代傳’誦讀活動！”全班同學頓時熱血沸騰，個個躍躍欲試。我和沈文康、易巖峯、向丹四人是主持人，我是二號主持人。在同學們期待的目光中，我們一起走上講臺，抖了抖精神念起了開場白。可能是我的情緒太激動了，當我讀到“史無前例”的時候，好像有點兒緩不來氣。但是，我仍然看見了大覃老師伸出了大拇指，還不停地向我點頭，她好像在表揚我：“真棒！”看到大覃老師的鼓勵，我情緒更加高漲，渾身充滿力量，心裏的'快樂、激動無法形容。

這次的節目豐富多彩，有《七律·長征》領讀，《金色的魚鉤》故事演講，有《巧渡金沙江》誦讀，有《長征組歌》串誦，《重走長征路》小品表演……活動進行得如火如荼，教室裏同學們的情緒一浪高過一浪。同學們都被長征中的英雄故事感動了。這麼多節目中我最欣賞的還是藍習瑜和溫馨、藍琨凱的小品——《重走長征路》。他們的小品是來源於“小崔說事”，他們演得有聲有色。最有趣的是當藍習瑜說道：“那他都叨咕啥？”藍琨凱馬上接道：“我們叨咕着‘紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。孤蘇城外寒山寺，月落烏啼霜滿天’。”他邊說還邊揮舞着手，這都哪跟哪呀！同學們聽了有的捧腹大笑，有的捂着嘴笑，還有的按着座位笑。瞧！大覃老師的臉已經笑得像個熟透了的櫻桃。

“長征精神代代傳”誦讀活動在我們的歡聲笑語中圓滿結束了。這次活動讓我更加深刻地體會到今天的幸福生活來之不易，我們要將中國的光榮和恥辱永遠銘記在心！將長征精神代代傳下去。