作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 話題作文 > 五年級描寫向日葵的觀察作文

五年級描寫向日葵的觀察作文

 作者: | 閱讀: 11.48W 次

  導語:觀察花,除了對花的形、色、味觀察外,還要引導學生由花想到像花一樣的人— 心靈如畫的人,少年兒童等,育花的人—花園中的園丁,辛勤的老師。弄清事物的內在意義。下面是yjbs作文網小編爲您收集整理的作文,歡迎大家閱讀!

 五年級描寫向日葵的觀察作文

  向日葵觀察作文(1)

說到我喜歡的花,當然要數向日葵了。因爲向日葵很漂亮,金黃金黃的,花盤看起來很像太陽,如果你到向日葵地去看,就彷彿置身於遍地黃金的地方。

在我親戚家就有一棵向日葵,它像一個亭亭玉立的少女挺拔地站在泥巴里,吸引了許多過往的人來觀看,而且它在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃。但這個引人注目的“少女”也給人留下了許多疑問。

有一天,我到親戚家玩,偶爾看到了這棵向日葵向着太陽轉!我十分驚訝,就問表叔,但具體情況表叔也說不清楚。我突然想到家裏有一本《十萬個爲什麼》。我馬上趕回了家裏,拿着這本《十萬個爲什麼》翻了又翻,最後終於找到了答案。

原來,向日葵花盤上的生長素分佈不均勻,向光一側的生長素濃度低,因此生長較緩慢;背光一側的生長素濃度高,生長較快,因此莖就產生了向光性彎曲。後來科學家又發現,陽光的熱量能導致向日葵花盤上面的纖維收縮,使向日葵主動轉換方向接受光和熱,所以,向日葵總是向着太陽。

除此之外,我又知道向日葵是由好幾百朵小花組成的。秋天花朵凋謝以後,每一朵小花都能結成一粒葵花子。

看來,植物王國裏的奧祕可真不少呀!我們人類應該積極行動起來,保護植物,揭開植物王國裏的奧祕,不要再砍伐樹木,不要再腳踏小草,這樣世界纔會更美好!

  向日葵觀察作文(2)

向日葵是一年生的草本植物,莖直而粗壯,有白色粗硬毛。葉片呈心臟形,邊緣有缺刻或鋸齒。向日葵的頭狀花序組成一個大花盤,生於莖頂。花盤邊緣是舌狀花,主要作用是引誘昆蟲。花盤有清熱化痰,涼血止血之功,對頭痛、頭暈等有效。花盤水煎服,可治療哮喘,花盤水煎加紅糖飲服,可治療痛經。舌狀花外面是綠色的總苞,起保護作用。瘦果,倒卵形或卵狀長圓形,稍扁壓,果皮木質化,灰色或黑色,俗稱葵花子。新疆盛產葵花,維吾爾族姑娘的辮子又多又長,烏黑油亮,據說與姑娘們愛吃葵花子有關。但葵花子炒後性溫燥,多食後易致口乾、口瘡、牙痛等“上火”症狀。

向日葵的花語就是——沉默的愛。“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”的向日葵是俄羅斯的國花。這嚮往光明之花,給人帶來美好的希望。

傳說古代有一位農夫的女兒名叫明姑,被後孃百般凌辱虐待。一次惹怒了後孃,夜裏熟睡之際被後孃挖掉了眼睛。明姑破門出逃,不久死去,死後墳上開着一盤鮮麗的黃花,終日面向陽光,它就是向日葵。向日葵表示明姑嚮往光明,厭惡黑暗之意,這傳說激勵人們痛恨暴力、黑暗,追求光明。所以,還被稱爲“太陽花”。

  向日葵觀察作文(3)

一顆種子被深深的埋在泥土之中,它常年累月的吸收水分,努力往上鑽,終於有一天,它破土而出了,原來,它是堅強不屈的象徵——向日葵,我學習的.好榜樣!

他從小懷着堅定的信念,擁有一個美麗的夢想,這個夢想對於它來說非常遙遠,但它會努力的去實現。

慢慢的它長高了,它離夢想又近了一步,但路總是不平坦的,暴風雨來臨了,雨猛烈的拍打着它的身體,它漸漸的彎下了腰低下了頭,它哭了,很傷心的哭了,但過了一會兒,它調整了情緒,它不哭了,它努力的擡起了頭,看着它嚮往的那片天空,嗯,它頓時有了信心。不管雨有多大,它都挺直腰,擡起頭,因爲它相信,風雨過後就會有彩虹,雨停了,彩虹出現了,它欣慰的笑了,就這樣,日復一日,它長大了,身高不能再長了,不能實現它的夢想了,它很悲傷,但讓它感到欣慰的是,它看到白雲了,很清晰的看到白雲了,一天又一天,一月又一月,它走了……它的夢想是那樣的美好,但它無法實現遺憾的走了。“真希望我能長得很高,能與天上的白雲嬉戲,與鳥兒唱歌,與天空母親一起數星星……”看着枯萎的它,我留下了眼淚,它竟然爲了這永遠也不可能實現的夢想而努力,奉獻出了它的一生,而我們人類又有多少人真正的爲夢想努力了一生,很多人都是半途而廢,甚至有的人還沒有開始就已經放棄了,可笑的人們啊,你們快醒醒吧,你們的一生不是爲了夢想是爲了什麼?“吃?喝?玩?樂?不,都不是,你們都是爲了追求自己的夢想啊!清醒吧,愚蠢的人們,我們不能再愚蠢下去了,讓我們大家一起來學習向日葵吧!

向日葵,我學習的好榜樣,我想學習你的努力,你的勇氣,你的堅強,我想像你一樣偉大堅強,像你一樣的偉大堅強!

本文地址:https://www.zwhhy.com/zwzt/huati/565016.html

  • 標籤: 五年級 作文 描寫 向日葵 觀察向日葵作文300字
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 五年級描寫向日葵的觀察作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 五年級描寫向日葵的觀察作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!