2024年春季課後服務告家長書（精選5篇）作文

篇一：2024年春季課後服務告家長書

尊敬的家長：

您好！爲全面貫徹落實中央和省市有關“雙減”文件精神，全面提升教育教學質量，滿足學生成長的多樣化需求，__縣__小學結合學校實際情況本學期繼續開展課後服務工作，現將相關事項告知如下：

服務目的

爲有效解決家長不能按時接送學生的具體困難，切實減輕學生課業負擔，全面提升學生綜合素質，促進學生全面健康發展。

服務原則

堅持自主自願。學生是否參加課後服務，由學生及家長自願選擇。

服務對象

一至六年級全體在校學生。

申請程序

家長申請→班級審覈→學校統一組織實施。

服務時間

週一至週五每天下午放學後兩小時。

服務內容

作業輔導和社團活動相結合。本學期開設兒童漫畫、素描、剪紙、衍紙、武術、健美操、足球、籃球、花樣跳繩、抖空竹、快樂英語、爵士舞、街舞、中國舞、圍棋、手鼓、尤克里裏、二胡、小鐘琴、葫蘆絲、金口才、書法等社團課程。

收費標準

按照《__縣中小學課後服務工作的實施意見》（__教體發〔20__〕__號）文件要求，結合我校實際情況，課後服務收費標準爲：文化類、體育類每課時每生4元；藝術類、美術類、科技類每課時每生5元。收費按實際課後服務天數計算。

師資安排

課後服務的輔導答疑和學習拓展指導由校內各學科教師擔任；課後服務的集體活動由學校教師與外聘專職教師相結合進行。

安全要求

如遇特殊情況，學生未能參加課後服務活動，需提前向課後服務老師請假。

家長朋友，課後服務關注民情，惠及民生。相信在縣教體局的正確領導下，有家長的支持和幫助，有全體教師的共同努力，我校將不斷優化課後服務工作，努力提升課後服務品質，辦好這項順民意、解民憂的普惠性工程。

篇二：2024年春季課後服務告家長書

各位家長：

爲落實“雙減”政策，解決孩子的家庭作業完成問題以及放學時家長的接送困難，減輕學習壓力，同時落實“五育並舉”要求，促進孩子個性能力與綜合素質提升，根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳等四部門關於進一步規範義務教育課後服務有關工作的通知》，參照昆明市、盤龍區關於開展義務教育階段學生課後服務工作的有關指導意見，我校20__年春季將繼續爲學生提供課後服務工作，並努力優化服務方案，現就有關事項告知如下：

一、服務對象：__二十一中全體在校學生

二、服務內容：課後作業輔導+特色興趣活動

三、服務時間：

課後作業輔導從2月26日開始，特色興趣活動從3月4日開始

課後服務時間：星期一至星期四：17：30-19：30；星期五：17：15-18：30

四、相關要求

（1）堅持學生自願、班級確認、學校統一實施的工作機制。學生和家長認真閱讀並如實填寫《__二十一中開展課後服務調查表暨課後服務申請表》提交班主任登記備案。

（2）參加特色興趣活動的學生根據自己的興趣愛好報名，興趣活動服務負責教師進行遴選，最終確定參加特色興趣活動的學生名單。

（3）家長應知曉下午放學時間，充分考慮到接送孩子途中的路況、車況、天氣情況等因素，確保孩子的交通安全。

（4）家長要配合學校做好學生的安全教育和放學後的接送工作，遇特情況不能參加課後服務的，需提前向班主任請假。家長應加強對孩子的交通安全教育，按時接孩子，保障孩子在放學途中的人身安全。

（5）乘坐公共交通車的學生，家長應做好學生的乘車安全教育，按時乘車。

（6）課後服務爲有償服務，收費標準按省教育廳相關文件執行。

篇三：2024年春季課後服務告家長書

尊敬的各位家長朋友：

冬雪褪盡陽春生，春風拂面春意暖。在這孕育希望的播種季節，感謝您，一直以來對__小學的關心、理解、支持和信任！爲認真貫徹落實中共中央、國務院《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》、教育部辦公廳《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》、四川省教育廳《關於印發〈中小學生課後服務工作實施方案（試行）〉的通知》、__市教育和體育局、__市發展和改革委員會、__市財政局《關於印發__市中小學生課後服務工作實施意見的通知》、__縣教育科技和體育局、__縣發展和改革局、__縣財政局、__縣市場監督管理局《關於印發__縣中小學生課後服務工作實施方案的通知》等文件精神，堅持以人民爲中心的發展思想，幫助家長解決課後看護難的問題，解除羣衆、職工後顧之憂，增強人民羣衆的獲得感和幸福感。全面提升學生綜合素養，拓展興趣特長，減輕學生過重課業負擔，促進健康成長，積極借鑑縣城學校先進經驗，按照縣教科體局的統一安排佈置，結合學校實際，經研究決定今年春季在我校繼續推行課後服務工作，希望得到廣大家長的支持和配合，現將有關重要事宜告知如下：

1、什麼是課後服務

課後服務是教育部深化教學改革的新舉措，實施學校在縣（區）人民政府的領導下，在教育主管部門的指導下，積極迴應羣衆期盼，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面優勢，縱深推進素質教育，促進學生全面發展，解決家長後顧之憂，提升教育獲得感的民生工程和惠民舉措。

2、開展課後服務政策依據

2017年2月，教育部辦公廳《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》（教基一廳〔2017〕2號）指出，開展中小學生課後服務是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民羣衆具有更多獲得感和幸福感的民生工程；學校充分發揮中小學校課後服務主渠道作用，堅持學生家長自願，科學合理確定課後服務內容。

2018年6月，國務院辦公廳《關於規範校外培訓機構發展的意見》（國辦發〔2018〕80號）要求，各地要創造條件、加大投入、完善政策，強化中小學在課後服務中的主渠道作用，普遍建立彈性離校制度；可根據課後服務性質，採取財政補貼、收取服務費或代收費等方式籌措經費。

3、開展課後服務的意義

解決孩子無人照管的問題

根據國家、省相關規定，小學、初中、高中學生每天在校集中學習分別不超過6小時、7小時、8小時。基於此，中小學生下午放學時間大致應在16：00—16：30之間。此時，很多孩子的家長仍在上班或勞動，無法照顧孩子，需要把孩子送到培訓機構，或讓孩子處於無人監管狀態，存在嚴重安全隱患。實施課後服務讓孩子在安全和諧的環境中參加活動，接受輔導。

解決家長無力輔導問題

孩子的成長需要家長的陪伴和輔導。大部分家長由於文化水平有限和專業的原因，無法爲孩子提供專業、精準的輔導。實施課後服務，專業教師對學生進行答疑解惑、對學習有困難的學生進行個別輔導，引導養成良好的學習習慣，既可按時完成當天書面作業，又可進行補弱和拓展學習。

學生課業負擔過重的問題

部分教師和一些培訓機構違背教育規律和青少年成長髮展規律，片面強調“應試”，造成學生課外負擔過重。實施課後服務有利於切實減輕學生負擔，促進孩子健康成長。

解決家長負擔重的問題

部分培訓機構誤導學生參加輔導培訓，每學期費用高達上千元甚至幾千元。實施課後服務，家長付出的經濟成本遠低於培訓機構所收費用或教師有償補課費用。

4、課後服務內容

課後服務工作遵循教育規律和學生成長規律，全面實施素質教育，培養學生良好習慣，強健學生體魄，發展學生興趣愛好和特長。學校編制好課後服務的課程菜單，參與活動的課程種類由學生、家長自願選擇。

課後服務的主要內容包括：

課業整理輔導

組織督促學生做好課業整理，完成家庭作業，對個別學習有困難的學生進行作業輔導。

個性發展輔導

組織學生開展體育、藝術、科普、娛樂遊戲、自主閱讀、拓展訓練、社團興趣活動和觀看適宜兒童的影片等，也可開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區、企事業單位開展社會實踐活動。

我校堅持五育融合、全面育人的原則，以鄉村學校少年宮爲載體，以提升學生核心素養爲出發點，關注個體，開發潛能，張揚個性，啓迪智慧，全面提升，彰顯特色。

專題教育輔導

組織開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、生態文明教育、中華優秀傳統文化教育等主題教育培訓活動。

我校秉持“立孝育德，臻善至美”的辦學理念，把孝愛教育與“三鄉”文化相融合，弘揚“兩德”精神，庚續紅色血脈。加強學生心理健康教育，開展學生心理危機干預、認識自我、生活學習、人際交往、情緒調適、升學擇業、社會適應等方面專業心理輔導，提高學生心理健康水平，促進學生心理健康成長。

5、收費標準

根據中、省、市、縣等上級文件精神和各學校實際，按照誰受益、誰承擔原則，家長交納課後服務費，學校提供場地和相關資源。根據上級有關規定收費標準，20__年春季課後服務時間爲20__年2月下旬至20__年7月，收費標準爲小學：500元/生，初中：600元/生。收費時間和收費方式在學生參加課後服務後，根據上級文件要求另行通知。

6、師資選聘

根據相關文件精神要求，課後服務教師隊伍以學校教師爲主，根據需要也可少量聘請三方機構專業人員，同時選聘德才兼備的藝體專業教練、行業能工巧匠、民間藝人等爲輔導教師。所聘輔導員教師應具備良好的職業道德和專業素養，一年一聘，每學期考覈。所聘輔導教師按服務課程認真組織教學，嚴格遵守課後服務管理，切實履行“一崗雙責”，定期開放課堂，接受家長監督。家長朋友們，__小學課後服務已經啓航。爲了孩子全面發展、健康成長，讓我們登上這艘智慧航船，披波斬浪，揚帆遠航吧！

各位家長朋友，課後服務關注民情，惠及民生，溫暖民心。我校將不斷優化、創新課後服務內容和質量，努力開展能真正提高孩子綜合素養、讓家長滿意的課後服務。學生的全面發展和健康成長是學校和家庭共同的育人目標，希望大家能夠在家庭營造身教勝於言傳的良好氛圍，關注您的孩子的身心健康，幫助孩子養成良好的作息習慣，得到充分的睡眠，加強體質鍛鍊。家校配合，共同促進孩子健康全面發展。

篇四：2024年春季課後服務告家長書

尊敬的家長：

您好！

爲貫徹教育部辦公廳等四部門聯合印發的《關於進一步規範義務教育課後服務有關工作的通知》（教基廳函〔20__〕__號）精神，落實“雙減”政策，根據《__市開展全市義務教育階段學生課後服務工作指導意見》文件精神及規定，學校定於20__年春季繼續全面實施課後服務工作。現將學校課後服務工作指南告知於您，請大家支持配合。

一、服務對象

本校確有需求且自願參與的在校學生。

二、基本原則

學校課後服務工作堅持學生、家長自願的原則，按照“自願有償原則、公益普惠原則、安全第一原則”。確有需求的學生，由家長填寫《__市__鎮__小學課後延時服務申請表》，報送學校審覈後，方可參加課後延時服務。

三、服務時間

1、服務時間：每週一至週五學習日

(1)上午課後服務（上午放學11：20-12：00，計1課時）

(2)下午課後服務（下午放學至正常下班時間，計2課時）

2、作息安排：

略

四、收費標準

課後服務屬於社會服務行爲，不屬於免費義務教育範疇。開展課後服務所需費用，按照“成本覈算，家長爲主，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務性費用，具體費用根據上級統一制定收費標準執行：每生每課時2元，即上午課後延時服務2元/天，下午課後延時服務4元/天。

五、參加流程

按照“政策告知——家長申請——學校審覈——簽訂協議”的流程有序開展。

篇五：2024年春季課後服務告家長書

尊敬的家長朋友們：

大家好！

爲了貫徹落實國家關於推進教育體制機制改革的部署，有效解決部分中小學生放學後無人看管問題，切實減輕學生家長經濟負擔，增強教育公共服務能力，根據省教育廳等四部門《關於印發__省義務教育學校課後服務管理實施辦法（試行）的通知》（__教基字〔20__〕__號）和關於轉發《教育部辦公廳等四部門關於進一步規範義務教育課後服務有關工作的通知》（__教基辦函〔20__〕__號）等文件和通知精神，結合我校實際，我校將開展課後延時服務工作，現就有關事項通知如下：

服務對象

__鎮中心小學一至六年級學生。

服務時間

一到五年級：20__年2月26日至20__年6月26日

週一15：40—16：30

放學：16：30—16：50

週二至週五15：40—17：20

放學：17：20—17：40

六年級：20__年2月26日至20__年6月28日

週一至週五15：40—17：20

放學：17：20—17：40

如有時間調整，老師會在班級羣裏通知。

服務內容及形式

一、作業輔導。學校安排專人照管學生在指定場所自主進行復習、作業、預習或課外閱讀等，可進行學生作業個別答疑，對學有困難的學生加大幫扶。

二、開展活動。組織學生開展書法、繪畫、音樂、閱讀、足球、羽毛球、乒乓球、籃球、武術操、誦讀、合唱、舞蹈、田徑等興趣活動，培養學生愛好、增強學生體魄。

收費標準

收費依據：《__省義務教育學校課後服務管理實施辦法（試行）》

收費標準：每課時3元。

收費覈算：

一到五年級：星期一上1課時，星期二至星期五每天2課時，本學期共計153個課時，合計應收費459元。

六年級：星期一至星期五每天2課時，本學期共計173個課時，合計應收費519元。

享受政府教育資助的貧困生在本學期覈定課後服務費上減免一半，一到五年級合計應收費229。5元，六年級合計應收費259。5元。

（待通知後在平臺繳費，實際繳費金額以平臺爲準。）