校園的春天作文600字（精選20篇）

篇一：校園的春天作文600字

作者/黎津鱗

春天，趕走了寒冷的冬天。春光暖暖，百花齊放，校園裏生機勃勃，到處都是春天的味道。

春天到了，校園的每一個角落都有春天的腳印，春天讓我們的校園充滿了活力。其中，最有活力的地方就是校園裏的書吧，書吧有個環小天地，環小天地裏擺滿了金光閃閃的獎盃和獎牌，都是老師和同學們的勞動成果。其中有一個色彩明麗的獎盃，是我與同學們一起參加游泳比賽得到的一等獎，爲校爭光了。接着，有一個雕塑在書吧立着，雕塑是一個小女孩在津津有味地看書，她是我們環城小學同學們學習的榜樣。一年之計在於春，來書吧看看，每一位同學都有了向上的活力，大家都在努力地學習。這股積極主動的勁兒，正是春天帶來的呢。

離開書吧，慢慢往裏走，你會看到一個美不勝收的小公園——行知園，它的名字刻在一塊巨大的石頭上。一走進去，就會感覺到春天是多麼美妙。春天的行知園是最美麗的，裏面百花齊放，奼紫嫣紅，更多的樹木芽苞初放，青翠欲滴，一片春光融融，令人陶醉。還有一些翠竹和芒果樹，像公園的士兵一樣保護着行知園。那座知雨亭，高大寬敞，在花草樹木的遮掩下，多了八分的嫵媚。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，爲春天的校園增添了許多生機。有幾隻蝴蝶飛累了，站在花蕊上，就好像姑娘的髮卡，讓花兒變得更加動人。放學時，有很多同學在裏面打竹板，玩遊戲、比舞、唱歌、寫作業……真是個活力四射的地方。

教學樓前，是一排高大的芒果樹。春天到了，芒果樹在風中搖曳着它的枝葉，芒果花開了，散發出淡淡的芒果的香味。景色是如此優美，我不由得閉上眼睛，深深吸了一口氣，人也神清氣爽了。

這就是我們美麗的春天校園，真像一幅充滿活力的五彩動人的畫！

篇二：校園的春天作文600字

等呀，盼呀，終於東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛甦醒的樣子，它們的眼睛睜了開來。山朗潤起來了，水漲起來了，花兒的臉綻放開來，我們的校園也煥發了新的生機。

草坪的小草趁人不注意的時候，偷偷地從土裏鑽了出來，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大樹旁，瞧去一大片一大片滿是的。同學們在操場上坐着，躺着，踢幾場球，跳幾下繩，踢幾個毽子，翻幾個跟頭。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

學校花園裏的桃樹、杏樹、梨樹，你擠我挨，你不讓我，我也不讓你，都開滿了花，趕趟兒。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花裏帶着香味兒；閉上眼，校園裏彷彿到處都是桃兒、杏兒、梨兒的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地鬧着，還有的辛勤的去採蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花壇中飛來飛去，好像在玩“捉迷藏”呢！花壇裏的花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏像眼睛，像星星，還眨着眼呢。

雨是最尋常的，一下就是兩三天。可別鬧。看，像羊毛，像針線，像細絲，密密地斜織着，教學樓的屋頂上全是一層薄霧。樹葉兒綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。在校園的小路上，有撐着傘慢慢走着的老師家長，有穿着雨衣雨鞋在雨中奔跑着的同學，花花綠綠的雨傘緊挨着，校園裏出現了一片傘的海洋。傍晚，校園裏的人漸漸少了，亮着橘黃色燈光的路燈，稀稀疏疏的，在雨裏靜默着。

田上的風箏漸漸多了，地上孩子也多了。一個孩子在前拉着線，後面的孩子拖着風箏。後面的孩子說：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春風的吹拂下，校園裏迴盪着歡樂的笑聲。

春天的校園萬物復甦，真是美麗的校園！

篇三：校園的春天作文600字

李詩云

春姑娘翩翩飛回人間，魔法棒一揮，萬物復甦，奼紫嫣紅的花朵競先開放。不知何時，她悄然踏入了我們的校園。

我走出班門，左右張望，尋找着她的足跡，突然我發現學校大門口兩側的護眼小花園裏春意盎然，我立馬甩下煩惱跑了過去，真是得來全不費工夫，原來她躲藏在這裏啊！

進入小花園，撲面而來的芳香讓我沉醉，我深吸一口氣，緩緩睜開眼，一大片綠和紅交叉的“海洋”呈現在我眼前。這“海洋”裏的綠色葉子是那樣的圓潤，紅色葉子含蓄而不失嫵媚，他們的表面就像塗了一層蠟一樣光滑，葉脈清晰可見。聞一聞，一股草葉的清香淡雅悠長，我不禁微微一笑，又繼續往花園深處走去。

突然擡頭，一株桃樹昂然挺立在那裏，上面的桃花將開未開，但是粉的醉人，粉的可愛，我上前擡起手，輕輕的撫摸着一枝桃花，湊上前聞一聞，他的芳香竟然繞着鼻尖久久不散，這股桃花的芳香，令我心曠神怡。

接着往裏走，我發現一種黃黃的花朵，那應該就是迎春花吧，它像天上的小星星，黃的是那麼耀眼，散發的香味沁人心脾。

我衝出花園，跑到櫻桃樹旁，櫻桃樹上的粉色小花特別可愛，花瓣粉紅粉紅的，由裏向外面逐漸變淡，淡淡的粉夾着淡淡的紅，像個害羞的姑娘。她的花蕊淡黃，就像蝴蝶伸出的觸角一樣細細長長。我閉上眼睛，想象着櫻桃成熟時的樣子，那櫻桃，一個個紅色的瑪瑙珠子似的，想着想着我的口水都要留下來了。突然一隻小鳥鳴叫着飛向天空，它的叫聲和着朗朗的讀書聲，讓春天裏的校園更有了魅力。

春天的校園真像被施了魔法，春天的校園也有一派獨特的風光，我在校園裏繼續搜尋着春姑娘的足跡……

篇四：校園的春天作文600字

陳劉鑫

我可愛的學校座落於天長市南市區廣陵中路，它是我第二個家，是我學習知識的海港，是我快樂玩要的天堂，是我茁壯成長的地方。

一進校門，首先映入眼簾的是一雄偉壯觀的行政樓，迎面牆上寫着一副對聯，那是著名教育家陶行知的名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”

順着品正大道往前走，就是四排整齊高大的教學樓。清晨，紅紅的太陽露出了燦爛的笑臉，一輛輛小汽車在柏油路上像馬兒一樣飛奔着。這時，從繁華的城市裏，從一條條綻放着迎春花和太陽花的小路上，絡繹不絕的迎來了許多朝氣蓬勃的學生。不一會兒，教學樓裏傳來朗朗的讀書聲，那是多麼整齊多麼的輕快。

在教學樓西邊是校園最美而又廣闊的操場。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鈴聲響起來了，下課了，同學們在操場上有的跳孔雀舞；有的在熱火朝天地踢足球；有的在嘻戲你追我趕，同學們盡情地撒歡，成了一片歡樂的海洋。同時，也有同學在教室裏複習功課、做作業、閱讀課外書……可熱鬧了！

我們學校每年都會舉辦豐富多彩的節日活動。有“小百靈”藝術節、“小茉莉”體育節、“小能手”科技節、“樂翻天”遊戲節。其中我最期待“小茉莉“體育節。在這個節日裏，你能看見我們學校足球隊、藍球隊的同學在操場上艱苦訓練，正是他們用汗水和吃苦耐勞的體育精神，代表學校出去打比賽，贏得很多的獎盃和榮譽。今年我校足球男女隊，雙雙獲得天長市第六屆小學生校園足球賽冠軍。我也希望可以加入學校足球隊，爲我的學校足球隊出一份力。

我愛我的校園，也愛學校的一草一木，更愛這裏的每一個老師，每一個同學。

篇五：校園的春天作文600字

我喜歡我的校園，在春天、夏天、秋天與冬天的校園中，我最喜歡春天的校園。

喜歡春天的校園，喜歡春天校園中的活動。每年的春天，我與我的同學都會迎接許多各式各樣的活動。讀書節，科技節都是我們最喜愛的活動，在讀書節中我們在書海中暢遊，摘下了智慧的果實。在科技節中我們瞭解了科技的力量，並發現了大千世界的奧妙。這些活動讓春天的校園變得書聲朗朗與生機勃勃，我喜歡春天的校園。

喜歡春天的校園，喜歡春天校園中的美景。每到陽春三月，校園裏的草木花朵都會爭相開放，一聲驚雷過後，雨點落在地上，驅走了冬天最後一絲嚴寒。冬天走了，春天來了，桃花開了，朵朵粉紅，遠遠看去就像一小片粉紅色的海洋。校園裏的春筍也不甘落後，就在桃花們爭紅鬥豔之時，他就不聲不響的從地裏鑽了出來，然後飛速向上長，用不了一年，這些春筍就會長成高大的竹子，而不是像梅花一樣隨着季節的變化而凋零。相比之下，樹木長葉就算有條不紊了，不過第一場春雨後，新的嫩葉就慢慢地慢慢地長了出來。從教學樓看去，那些綠意開始一小片一小片的，點綴在棕色的樹幹上，十分美麗。到了後來葉子漸漸多了，變成了一大片一大片的，把樹杆完完全全的遮住了。春天的校園中的顏色十分豔麗，粉紅色、大紅色、綠色，走在春天校園的樹林中，彷彿步入了一幅無比巨大的畫卷，每到體育課自由活動時間，我們都會在“畫卷”中玩耍。真是其樂無比，我喜歡春天的校園。

我們的校園好像一位老公公，他總是能變着法讓我們開懷大笑，無論是豐富多彩的活動還是美麗至極的美景，都是我們最喜歡的，我喜歡春天的校園。

篇六：校園的春天作文600字

你聽，校園裏書聲琅琅；你看，校園裏芳草如茵；你聞，校園裏芳香撲鼻。校園的春天，真是迷人！

春天，各種花兒爭先恐後地開放，紅的，粉的，紫的……好看得很！課間休息時，我從窗戶望去，只見小花園裏飄蕩着幾朵粉色的“雲霞”。這時的我，會拉上好朋友迫不及待地奔到樓下。嗬！那朵朵“雲霞”原來是一團團的桃花啊。我們湊近桃花，使勁嗅了嗅，淡淡的，帶着點甜香。

桃樹的旁邊，有一座小假山。不知什麼時候，石縫處已萌生出茸茸的青苔，綠得亮眼。伸手去按了按，溼溼的感覺。假山下面是一個不大的圓形水池，同學們有時候會揀起飄落的桃花放在水面上，看上去就像一條小精靈的船隊。我不禁想象，如果真的有小精靈在上面，那一定很可愛吧？

這片小花園裏除了桃花和假山，還有潔白如雪的白玉蘭。花期正盛，花兒像勺子，像碗，像小酒壺，還像一盞盞小燈……也許，白玉蘭夜裏還能給路人們照亮回家的路呢！

除了這些花，地上還有隨處可見的小草，成片成片的，顯得是那麼生機勃勃！顏色有的是淺綠，有的是嫩綠，細看每一株都讓人滿心憐愛。

信步來到禮儀廣場，也是滿眼春色。你瞧！西邊緊鄰運動場看臺的那一帶灌木叢，嫩紅的葉間密密地開着紫紅色的小花，它們比大廚手中的蘿蔔絲還要細，我們都愛把它喚作蘿蔔絲花，其實學名叫“紅花檵（jì）木”。運動場的草地上，也冒出了一個個嫩芽，再晚一點的時候，那裏就會開出一叢叢黃色的花朵。體育課自由活動的時候，我們一定會跑去那裏玩耍。可是你得小心哦，那麼多花肯定引來蜜蜂的，一個不小心，它會蜇到你呢！

徜徉在這樣的校園裏，難道你不想和春天也來張合影？

篇七：校園的春天作文600字

劉安琪

時光飛逝，轉眼間，我們愉快地度過了寒假，迎來了新的學期。

早晨我背上書包，來到學校，看着許久不見的校園感到無比親切，而此時的校園已萬物復甦，一派生機。

走進校門，老師們用燦爛的笑容熱情地迎接每一位學生。進入校園映入眼簾的是教學樓牆壁上嫩綠色的爬山虎，一個一個的腳貼在牆上，遠遠看去，彷彿蛟龍的爪子，有種渾然天成的自然之美。

再往裏走可以看見一個荷花池，還記得夏天的時候池塘裏開滿了粉粉嫩嫩、亭亭玉立的荷花，長滿了碧綠的荷葉。儘管現在荷花還沒有開放，但池塘另有一番生機景象，一羣金魚在清澈見底的池水中漫無目的的遊弋，讓我想起詩句：“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。池塘邊有一棵高高的柳樹，宛如青春少女，柳枝已長滿嫩芽迎風飄揚。

離池塘不遠處是一片小竹林，竹筍已突破泥土露出尖頭，彷彿頑皮的孩子探出頭來和大人玩耍。竹林邊的草坪上已零星轉綠。慢下腳步仔細觀察，這不就是一副美麗的畫卷嗎？

“叮、叮、叮，”上課鈴聲響起，一幢幢整齊的教學樓響起了洪亮的讀書聲，就連小鳥也飛過來聆聽，感覺人與自然融爲一體了。下課鈴響，同學們像非洲草原大遷徙一樣一股腦地衝出教室來到操場。此時的操場如笑聲的舞會，各種歡笑聲齊聚一堂，有“砰砰砰”打球聲，有“加油、加油、加油”鼓勵聲，有“噠、噠、噠”的跑步聲。就在大家快樂的享受課間美好時光時，天空中突然飄起細雨，操場周圍稀稀落落的野草被滋潤，茁壯成長，這樣的景象讓我想起我們敬愛的老師如同春雨一樣，滋養着我們每一位學生。

我愛春天的校園，我更愛默默爲我們付出的老師。

篇八：校園的春天作文600字

沉睡了一個冬天小草醒了，燕子歸來，大地百花爭奇鬥豔……這是誰這樣隆重？當然是春天。

春天來了，柔和的春風喚醒了大地，到處都是明媚的景象。瞧！一簇簇鳳凰開滿枝頭，遠看就像一片霞。小草從土裏探出頭來，像可愛的孩子東張西望。草叢中點綴着一些不知名的小花，小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開着，有紅的，白的，紫的……顏色鮮豔極了，散發淡淡的清芳，勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌地採蜜。榕樹發芽了，長長的枝在微風中飄蕩，像舞蹈家那樣跳着優美的舞，像向同學們問好，枝條上停息着輕歌曼舞過的蝴蝶，爲春天增添了樂趣。

春天來了，足球上的小草探出頭來，顯得那樣柔嫩，那樣生機勃勃。瞧！像一個碧綠湖面，像一幅無比寬大的地毯，像一塊巨大的翡翠。那一羣羣歡快的喜雀、可愛的麻雀等，它們不約而同地前來，唱歌、跳舞，表達心中的歡樂。那悠揚的歌聲傳遍了整個校園，那歌聲伴隨着同學們的讀書聲，形成了一首十分協調交響曲。還不時地放開歌喉大叫幾聲，給春天增添了無限的生機。還有幾隻烏黑可愛的小燕子從遠方飛來，落在高高的電線上，好象五線譜，正待演奏一支讚美春天的交響曲。

春天來了，春雨耐不住了，也迫不及待地趕來了。瞧！它綿綿地下着，有如繡花針，有如牛毛。這雨是如此清晰。細膩地把濃濃的春意傳播到每個角落，它滋潤着大地萬物，給天空換上新的帷摹，使周圍的一切變得清新，明亮，讓天地萬物盡情地用吸吮着這春的甘露。

春天，你令人讚美的地方實在太多了，古今中外的詩人不知用多少名言佳句來描繪你，我也愛你——春天。

篇九：校園的春天作文600字

周欣蕊

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”冬天那刺骨的寒風，被春風拂過。柳樹綠，蒼松翠，櫻花舞，桃花開，鳥兒歸，玉蘭現春，生機與活力重返校園。春，踏着芬香，與鳥兒一起飛回了校園。

春，這個鳥語花香的季節。校園池塘邊的柳樹娃娃從樹枝裏“神不知，鬼不覺”地探出了小腦袋，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘。蒼松也偷偷地甦醒了，伸着懶腰。櫻花變成了一個個優雅的舞者，舞動着粉白的舞衣，在和煦的陽光下，任柔和的春風吹動着自己的舞衣。桃花如靦腆的少女，靜靜地展開了婀娜的姿態。鳥兒枝頭放聲歌唱，玉蘭花露出了笑臉，向孩子們說着“你好”……生機重回校園，春色滿園。

春雨淅瀝，泉水叮咚，露水滴答，鳥鳴悠揚，玉蘭花的芳香，桃花的淡香，飛舞的彩蝶，翩翩然飛到了花叢中，鳥兒“嘰嘰喳喳”，他們在竊竊私語着，合奏着屬於春天的樂曲。伴着朝霞，雨後春的第一縷陽光灑在我們的身上暖洋洋的……可謂“一年之計在於春，一日之計在於晨”呀！你瞧，那邊是我們琅琅的書聲。

我們已脫下厚重的衣服，換上豔麗的春裝，孩子們的讀書聲喚醒了銀杏樹那迷糊迷糊的睡眼，調皮地吐着小舌頭。課堂上，老師講的有聲有色，同學們聽得專心致志。下課了，我們快樂地奔跑着，你追我趕，一串串兒天真無邪的笑聲，在校園裏迴盪着。

我們像春天裏的一株株小花小草，老師像辛勤的園丁，用知識澆灌我們，把春天點綴得更加美麗。

我喜歡春天，更喜歡校園的春天，校園的每個角落裏都有春的足跡和活力。春天的校園盛於四時，讓我們的心跟着春天飛舞，跟着春天飛翔吧！我愛你，如花似錦的春天校園！

篇十：校園的春天作文600字

“轟隆隆！”……“嘩啦啦！”……第一場春雨歡快地降臨到人間……

剛到了校門口的我，照常會拿着書包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室。可是今天，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸着，感受那春天的味道！

踏進校園，我沒有直接奔向教學樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個世界好嗎？今天這場春雨過後，你們又會增多幾個兄弟姐妹呢！我俯下身來，聞着小草的味道。啊！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭先恐後地喝着那甘甜的雨水，還在比着誰更鮮豔，誰更高。幾棵參天大樹上還有着許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊着春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。

路過圖書室，只見裏面的同學們都專注地讀着心愛的圖書；走過大堂，裏面的同學們正在高聲朗讀着手上那本論語；來到教室，同學們有的在畫畫，有的在剪紙，有的在寫作，還有的在聚精會神地讀着課外書。一路上，知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這麼多！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來到室內體育館，此時的這裏已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩，使我不覺陶醉其中。聞着那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿活力的體育館的味道所環繞，同樣也散發出青春的活力，成爲運動者的一員。

春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土，埋下了夢想的種子，奮力去追求陽光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢想將會在我的努力下，生根、發芽、長成參天大樹，開出最美的花兒，結出實現的夢想！

在這春的氣息中，聞着校園的書香，我走上了追夢之路，爲夢想而奮鬥！

篇十一：校園的春天作文600字

吹着和煦的春風，邁開輕快的腳步，春姑娘不知不覺來到了人間。別以爲公園、果園，纔有她的身影。其實，我們的校園裏也別有一番春意呢！

一走進正門，首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇。花壇裏，蝴蝶花競相開放：紅的、黃的、紫的。遠處看，或許會有人把它們當成一隻只的蝴蝶呢。一陣春風吹過，“蝴蝶們”翩翩起舞，耀眼奪目。

小花壇的右側路邊，排列着一棵棵白玉蘭樹。白玉蘭開花時，遠遠望去，樹上的花朵恰似一隻只雪白的白鴿落在樹枝上，迎着燦爛的陽光，梳理着自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉蘭綴滿枝頭，千姿百態，清香四溢。它們有的全開放了，迫不及待地露出了美麗的笑臉；有的只開放一半，像半遮臉的小姑娘，羞澀地望着周圍的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，樹媽媽爲了不讓它們着涼，還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風吹來，玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來，宛如天女散花，惹來樹下小朋友的歡呼雀躍。

沿着白玉蘭樹往前走，左轉，就來到了一年級後面山茶園了。山茶花顏色可多了，紅的似火，把我們的心都燃燒起來了；粉的如霞，像天邊一抹淡定的晚霞；白的像雪，純潔靜謐……花瓣層層疊疊，只露出裏面金黃的花蕊，時不時引來小蜜蜂做客。湊近一聞，山茶花散發出陣陣清香，讓人陶醉其中。

校園裏處處有春的氣息。你瞧，綠油油的小草在操場上探着小腦袋，金黃的迎春花，嫩綠的青楓，紅豔豔的海棠花……都在陽光下競相開放。

徜徉在這美麗的校園中，我們是多麼的幸福呀！“一年之計在於春。”我們一定不會辜負這春光，在學習上也做勤勞的小蜜蜂！

篇十二：校園的春天作文600字

我們的校園一年四季風景如畫。春天鳥語花香，夏天鬱鬱蔥蔥，秋天碩果累累，冬天玉樹銀花。但我最愛的是那生機勃勃的春天的校園。踏進學校大門，映入眼簾的是一幢雄偉的教學樓，白藍相交的牆壁

在陽光的照耀下閃閃發亮，在教學樓左側的牆壁上有“打造山區強校，建設教研文化”十二個金色大字。大字下方是學校的公佈欄，上面張貼着“優秀教師風采”、“校園之星”、“師生校園活動剪影”、“學生作品展”、“校務公開欄”等內容。教學樓的左側是學校的文化長廊，順着臺階往左側走就可以看見綜合樓、教師宿舍樓、學生宿舍樓。

在教學樓的後面最醒目的就是花圃裏一排排的樹木，它們長得不高，但個個身姿挺拔，它們好像想和我們一起上課似的，可是從窗戶進到教室裏似乎有點不禮貌，只好側耳傾聽着。他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這些挺拔向上的樹木像戰士一樣守衛着我們的校園。

我們的操場在教學樓前的左上方。操場裏有籃球場、足球場、乒乓球檯等運動器材。春天來了，大地萬物復甦，操場四周的樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯。操場中間鋪着綠色的塑膠小草，和綠化帶的草兒交相輝映。坐着，躺着，打兩個滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。那就是我們的樂園。

課間，花叢樹下，草坪操場，到處可見我們的身影。歌聲，笑語迴盪在校園上空。頓時，校園就變成了歡樂的海洋。啊！我們的校園這時更加美麗了。

我愛春天，但我更愛春天的校園。

篇十三：校園的春天作文600字

三五班譚汶鋒

今天，段老師帶領我們去領略了校園裏美麗的春天。

我們先認識的是大智樓下花壇裏種的花——三色董，三色董體型嬌小，顏色有很多種：有宛如天鵝絨般的紫色，有像大海一樣純淨的藍色，有像初升的太陽一般的橘黃色……聽段老師說三色董也叫貓臉花，我覺得這一定是因爲花朵中間黃色的花蕊，就像小貓閃閃發亮的眼睛，而花瓣上的條紋正像貓的鬍鬚而得名的。

緊接着，段老師帶領我們認識了花團錦簇的櫻花，櫻花有白色和粉色的兩種。從遠處看，粉色的櫻花就像給一棵樹點綴了許許多多的粉寶石，從近處看，粉色的櫻花樹就像一把粉紅色的大傘，用來給孩子們避雨的呢！而白色的櫻花從遠處看，就像剛下過一場大雪落在書上，遲遲不能消散，從近處看，白色的櫻花樹就像剛從天上飄來了朵朵白雲，掛在了一棵樹上呢！

然後，段老師帶領着我們認識了金葉女貞。整叢金葉女貞大大的、圓圓的，下面是綠色，上面呈現金色，就像一個綠色的大蛋糕，外面鋪了一層金黃色的奶油呢。

最後，段老師帶領我們認識了白三葉。白三葉就鋪在花壇的最底下，就像給花壇鋪上了一層綠色的地毯呢。別看白三葉藏在花壇的最底下，其實你仔細看，它們還是挺可愛的呢：每一個葉片上都有白色的心形的花紋，而每三片小葉子長在一個葉柄上，又多麼像一個袖珍的電風扇啊。

後來，段老師還帶領我們認識了送春、紅葉石楠、紅花檵木等等各具特色的植物。一圈走下來，我覺得春天的校園真的太美麗了！我愛校園春色！

篇十四：校園的春天作文600字

是什麼，輕輕柔柔吹拂着臉頰，剪綠了枝頭的新綠？

是什麼，滴滴嗒嗒滋潤着大地，喚醒了沉睡的生命？

原來是春風拂面，楊柳依依，草木新生，擡頭見春，春意正鬧。

原來是春雨瀟瀟，春回大地，萬物復甦，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

“吹面不寒楊柳風”的三月，走進校園，只覺神清氣爽，春天裏的校園更加熱鬧了。看，春風吹綠了池水，魚兒跳躍，白鷺也飛來這裏棲息。教學樓前的花草樹木都睡醒了，奼紫嫣紅的花朵含苞待放，小鳥停在上面歌唱。大樹抽枝展葉，小草綠意萌動，整個校園萬物生輝，一片生機勃勃的景象。

同學們早早來到學校，在操場上鍛鍊身體，有的在跑步，有的在跳繩，有的愜意地在綠油油的草地上散步，盡情地享受春天的氣息。同學們奔跑的身影，像極了破土而出的樹苗，充滿了朝氣與希望。

信步來到我最喜歡的植物園，立刻被眼前的景象吸引住了。這裏簡直就是一個綠色的天堂，樹上開滿了美麗的紫荊花，春風一吹，那一片片淡紫色的花瓣隨着一縷縷幽香慢慢從樹上飄落，有的輕輕飄落在平靜的小河上，水面頓時泛起一圈圈漣漪。幾棵榕樹也衝開葉苞鑽出了嫩芽，那象徵着生命的顏色在藍天下顯得更加翠綠。伴隨着和煦的春風，沐浴着春日的陽光，我聞着花的清香，踏着芬芳的泥土，彷彿走進了一片森林。

教學樓朗朗的讀書聲不禁使人駐足，春日裏的我們，似乎更有精神了，朗讀的聲音更大了，學習的勁頭也更足了。

春天使大地煥然一新，春天給校園帶來了滿園春色，春天給我們帶來了快樂與希望，促使我們奮發向上。俗話說“一年之計在於春”，讓我們在這大好的春光裏好好學習吧，莫負韶華勤耕耘，似錦繁花恰自開。

篇十五：校園的春天作文600字

這裏學子勤奮，這裏師生和睦，這裏風景優美……。這裏就是——東方紅學校。

走入大門，映入簾眼簾的是一塊石碑，上面是毛主席親自題詞的——“好好學習，天天向上”。春天，在石碑的周圍有許許多多的花兒迫不及待的冒出了美麗的花骨朵，紅的、藍的、黃的，色彩明麗。在溫暖的陽光下，花骨朵們爭先開放，在微風中輕輕地跳起了歡快的舞蹈，像是在歡迎每一個東方紅學子，一棵鐵樹如金雞獨立般，威風凜凜，保護着嬌嫩的花兒們。

再往裏走，在一個面積不大的紅綠色的操場上，同學們有的在操場上打籃球，有的三五成羣的做遊戲，還有的在跳繩呢！操場的周圍，一排排玉蘭樹像士兵一樣筆直地站着。清晨，小鳥會忍不住喧鬧，風吹得枝葉沙沙作響，像一首溫馨而歡快的校園交響曲。正中間，一個正方形的平臺上聳立着一根旗杆，旗杆上一面閃耀的五星紅旗在陽光下隨風飄揚，在校園裏飄揚，在同學們的心中飄揚。左邊是一排知識走廊，內容豐富多彩，每當我們走過都會情不自禁的讓人駐足細看。

走到教學樓中間，窗戶裏傳來同學們朗朗的讀書聲，在這裏我們學到了知識，學會了做人。穿過左邊的教學樓，就來到了裏教學樓，中間有兩棵大樹，大樹的主幹足足一個人才勉強抱住，這兩個樹和教學樓差不多高，樹葉綠油油的像戴了一頂綠帽子書，正前方，是一個小沙場，裏面擺放着各種體育器材，有：單槓、爬梯、雙槓……，下課時，沙場上時刻出現同學們活躍的身影，通過鍛鍊，同學們可以使自己的身體更棒。

校園裏，老師們用知識澆概？着一羣又一羣的小樹苗，讓小樹苗長大以後成爲祖國之棟樑。

篇十六：校園的春天作文600字

我的校園位於彭山郊區，叫實驗小學。我們在這個美麗的校園裏快樂成長。

走到校門外。看到校門上面有一個LED屏幕，上面寫着許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，銀杏樹換上了碧綠的新裝。

走進大門，左邊是藝術大樓。右邊是一個三層噴泉，最頂端有三隻海豚。一隻是海豚爸爸，一隻是海豚媽媽，它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福啊！

往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢牆上都貼着24字社會主義核心價值觀的內容。

走過行政樓，首先映入眼簾的是文化長廊，金燦燦的文化長廊上掛着紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長廊後面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹……綠樹成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹結出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個大枝幹，從枝幹上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘；有些半開半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個盛大的晚會。這些杜鵑花各有各的姿勢，像一個個穿着彩裙的仙女，在陽光下翩翩起舞，既美麗又可愛。

再往裏走，是我們的教學樓。教學樓有四層，呈“U”形。北教學樓與南教學樓之間栽了八棵桂花樹，桂花樹挨近枝幹的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽兒，整棵桂花樹看起來像一把撐開的大傘。夏天的時候，同學們最喜歡在這裏乘涼、玩耍。

這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？

篇十七：校園的春天作文600字

作者/張永祥

春天的校園真美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。

走進校園，你看，林蔭道兩旁的大樹，那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開了花，木棉花火紅火紅的，它們聚集在一起，好像天空裏一簇一簇的火燒雲。青草地上，枯萎的小草又重新長出了綠葉，不知名的小花也張開了那五顏六色的笑臉，有黃色的、紅色的、粉色的……

春天一到，校園就變成了鳥語花香的世界。看吧，操場上，小鳥在樹上竊竊私語，好像在訴說着不可告人的小祕密，一定是春天帶來的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的，在空中翩翩起舞，是那麼的自由，那麼的快樂。小魚池裏，春水融融，清澈見底，幾尾色彩豔麗的小金魚，躲在水草下面，滑動着尾巴，你追我趕，好像在玩捉迷藏的遊戲。看着它們歡樂嬉戲，我不由地想起了唐代詩人王昌齡的名作《採蓮曲》中的幾句詩：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”

不知不覺中，柔柔的春雨下起來了，雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上，也落在高大的教學樓上。“噹噹噹……”下課鈴響了。同學們飛奔出教室，都來看這珍貴的春雨，不是說“春雨貴如油”嗎？一些女同學打着五顏六色的小雨傘，卻不時探出頭來，讓雨點滴在自己的頭上，滴在伸出的舌尖上，那神情，好像吃了甜甜的糖果。

不一會兒，雨停了，太陽出來了，天空出現了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學大樓的上面，把教學大樓映照得美麗極了。

春天是多麼美好，春天的校園是多麼美麗啊！在我心中，沒有一處比我們學校更美，因爲不光有盎然的生機，更有友善的同學，愛我的老師！

篇十八：校園的春天作文600字

我的校園有着迷人的四季：花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，金風送爽的秋天，白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的還是春天的校園。

新的一天，春風和煦，鳥語花香，站在大門前，只見兩邊高大的柱子像兩個頂天立地的巨人守衛着我們的校園。門頂上“城關小學”四個大字在晨曦中閃着光。整個校門高大巍峨，透露着學府氣息，使人平生幾分敬意。

走進大門，有一條通道，通道兩旁都是奼紫嫣紅的花，左邊是幾樹紅豔豔的桃花，展示着春天最美麗的嬌豔，真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”啊！右邊是一叢黃燦燦的迎春花怒放着，花團錦簇，清香襲人，沁人心脾。

穿過通道，眼前豁然開朗是一個標準的塑膠操場，環形跑道，籃球場，足球場，各種體育設施，應有盡有。每當下課的時候，操場裏便熱鬧起來。男生們有的踢足球，有的打籃球；女生們有的跳繩，有的踢毽子。個個玩得興致勃勃，校園中人聲鼎沸。

操場的角落裏一個個花壇早已春意盎然了。花壇裏盛開着各種各樣的花，粉紅的梅花，潔白的梨花，黃燦燦的迎春花，還有一些不知名的小花，白的似雪，粉的如霞，紅的勝火，黃的像金。整個校園因爲有了這一片片繁花變得靚麗起來。

操場的四周矗立着嶄新的教學樓，每個樓都有一個文雅的名字，崇趣樓這邊一間多媒體教室裏教室已經講課了，同學們正專心致志地聽課呢。少年宮更有意思，有舞蹈教室、書法教室、電子琴教室，計算機教室，這都是同學們喜歡去的地方。

操場的南面是種植園，裏面種着許許多多花草樹木。紅色的桃花，白色的梨花已經綻開了笑顏，在春風中比美呢！

春天的校園真美麗！我愛我的學校！

篇十九：校園的春天作文600字

現在，柳葉漸漸長大了。從原來的小芽長成了綠油油的細長形的小葉子。而枝杈也長的更茂盛了。一個個輕飄飄，細長長。從原來幾枝，長到了幾十枝。每一枝還許多小叉。這棵樹，坐落在圖書館前，樹幹底部還有兩排座位，可以供我們看書，寫作業，樹蔭下，充滿了書香。從遠處觀察，更別有一番風味。樹幹不是很直，微微有些彎曲，但卻呈現出了一種柔軟，像一位舞女的腰肢。樹杈、樹葉已融爲一體，雖有些雜亂，但卻十分瀟灑。這棵樹不知現在已經多少歲高齡了，但我們知道，它還活着，是一個頑強的生命。

和上次相比，四月初的柳葉，已經完全長大成熟了。如果你再往前翻一頁，你就會發現——不經意間，柳葉從剛出生的小孩子長成了風光無限的仙女。

而它的葉子，像是大自然母親掛上去的，像是風兒姑娘畫上去的，更像是從春天裏樹下玩耍的小孩子的笑聲中生長出來的。柳枝更是顯得活力無限，它在春天裏好似年輕了許多，在微風下從未疲憊，從未退縮。正因爲它的活力與熱情，春天贈與了它芳香。站在柳樹下，有一種沁人心脾的感覺。從遠處看，使我想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”農曆二月就大概是現在這個時候。從這首詩中，可以看出，柳樹給人一種清新自然的感覺。而學校的柳樹，也是如此。

這兩顆柳樹，坐落在學校圖書館前。它的底下還有兩圈木椅，供我們學習。這也是在暗暗告訴我們——在這清新的環境下或在那滿是書香的地方，我們一定要“好好學習，好好學習。”

柳樹，是無數詩人吟誦的對象，是文人墨客揮灑豪情的地方。它既激勵我們，又撫慰我們。它有婀娜的身姿也有迷人的長髮。在這大好春光裏，讓我們一起體味柳樹之美吧。

篇二十：校園的春天作文600字

臧家奎

你的微笑招來風兒相來團聚，你的微笑換來燕兒相來歡鬧，你的微笑挑逗雀兒般的孩子互來追逐。那美麗的微笑，便是那妙不可言的校園美麗的春天。

剛入校園，便飄來陣陣誘人的清香，緊逼着我走向前去，細看，原來是一大排櫻花樹，他們斜躺着像嫵媚的微笑，又像懶懶的招手，不由得讓我更近走去。花兒嬌柔卻開的繁盛，花瓣飄悠而又滑柔，好似冰琢的盛美又好似絲綢的嬌柔。浪漫櫻花，妙不可言！

一向匆忙的我，決定來重新拜訪一下，春天。我便繼續走去。到了二月蘭花園，二月蘭顯得格外清秀，深深淺淺的紫，被一道道白，增添了二月蘭幾分高雅與神祕。朵朵二月蘭，她們不爭着綻放，也不搶着媚弄，只是靜靜地傲立那裏，顯得格外高貴，使這個小園，不由得添加了幾分難得的靜謐。二月蘭，真是妙不可言！

我繼續向前走，香氣變得更加深沉，更加誘人了，我加快了步伐。什麼花有這麼般的香呢？過去了，才明白，原來是一些不起眼的小花。有兩棵！我才發現。於是我做出了對比。未綻放的朝向太陽一面的發白，而朝向地面的一面，卻發紫。綻放的呢，朝向陽光的發紫，朝向地面的卻發深粉。我不由得在心裏驚歎：還有變色的花兒？丁香，這名字由來應該是花而來取的。如此的小，似丁，如此的香，便爲丁香，這名字真是妙呀！香氣似櫻花香，卻又更深沉；似薰衣草香的深沉，卻又飄雅。如此的顏色，名字，香氣。丁香，妙不可言。

風兒吹，花兒飄，人兒跑，孩兒鬧-但都無不被校園春天所吸引。校園的春天，真是妙不可言！