我的生活因他而精彩的作文（通用20篇）

篇一：我的生活因他而精彩的作文

人，總是喜歡把自己束縛起來，在一個狹小的空間裏，見不到外邊的陽光，也沒有廣闊的胸懷，像牢子裏的鳥。遊歷是好的，走出家門，親近自然，陶冶情操，物我兩忘，生活也爲之精彩。

我喜歡出門，到河堤上，無論是什麼季節，最好是在下雨之後。慢慢地走着，細細地嗅着漂浮在空氣中絲絲泥土的氣息。不知名的小花也盡情散發清香，走上被雨水沖刷得清新的路，心裏也盡是歡喜。走累了，就找處椅子坐下，聽着呼呼的風聲，看着被風吹的瑟瑟作響的葉子或者看着被頑皮孩子手中的石子砸的漣漪四起的河面。似有一股無比溫柔與浩瀚的力量注入心頭，生活也爲之精彩。

我喜歡鄉村，特別是看日落時分的鄉村。我喜歡坐在小院的屋頂上，看天空似一張畫卷，讓黃昏這隻神奇的畫筆在上面任意揮灑。看厚厚重重的雲霧盤踞在天空，夕陽只能乘一點點空隙，迸射出一條條絳色的霞彩，宛如沉於大海深處的游魚，偶爾翻滾着金色粼光。看夕陽慢慢地從地平線上消失，周圍的光也漸漸被黑暗替代。看照耀大地一天的太陽累了一樣，天地間再沒了任何嘈雜聲，一切都漸漸地迴歸寧靜，整個過程迅速又漫長。

鄉村是美麗的，晚霞消退之後，又有一種不一樣的感覺。天地變成了銀灰色，乳白色的暮靄和灰色的炊煙交融在一起，像是給牆頭、屋脊、樹頂與道路塗上一層薄薄的紙。四周若隱若現，多了一絲奇妙的氛圍。小蟲子也活躍起來，成團嗡嗡飛旋。鳥兒也在河邊的田野裏，婉轉鳴叫着，拖着微弱的聲音，向遠處飛去。暢快的呼吸新鮮的空氣，不由得會心一笑，生活也爲之精彩。

見過日落感受其唯美，見過山峯感受其巍峨，見過大海感受其洶涌，見過遊雲感受其縹緲。遊秀麗山河，歷名山大川，生活也爲之精彩！

（作者：吳珂毅）

篇二：我的生活因他而精彩的作文

“月光光，秀才郎，騎白馬……”唱着這首童謠，我好像看到了那沉默了幾百年的老祠堂，似乎想起了兒時和幾個拖着鼻涕的小屁孩玩過家家的溫馨場景。這首童謠是爺爺教我唱的，每次唱起這首歌，我彷彿就回到了我那天真的童年。

還記得，爺爺對我說：當我呀呀學語時，他就抱着我唱這首歌，那時還不懂事的我，竟也哼着唱；還記得，我每晚都是聽着這首歌入睡的；記憶最深刻的是：在夏天，爺爺拿了條板凳帶我到祠堂裏乘涼，我們欣賞着月光，唱着這首童謠的時候，爺爺跟我講，月光上有嫦娥、有玉兔、還有那廣寒宮……我津津有味地聽着，那時幼小的心靈在想，如果我變成了嫦娥，我一定不會離開爺爺……爺爺還說：這首歌包含着他對我的期望，我當時似懂非懂，直到長大後才明白：爺爺出生在動亂的年代，有着痛苦的童年，沒有書讀，所以他希望我長大後有出息……

思緒又被拉回到了現實，現在，我慢慢地遺忘了老祠堂，遺忘了童年，卻沒有遺忘那首童謠，遺忘爺爺對我的期望。

每次遇到不順心的事，我都會唱這首歌，想起爺爺的話，重新拾起信心，向未來挑戰。用這首歌擦亮我蒙塵的心靈不致麻木；用這首歌喚起我深埋心底那份細膩的情感；用這首歌驅動我前進。

唱着這首歌，我似乎看到了我的未來；似乎看見了爬滿青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看見板凳上細碎的月光；似乎看見了爺爺那雙深情的眼。於是我帶着這首歌，帶着爺爺最愛的這首歌，走向我不知會摔多少跟頭的路，開始我的生活，因爲我始終堅信：生活——因歌聲而精彩！

篇三：我的生活因他而精彩的作文

在我們豐富多彩的生活中，優美歌聲隨處可聽到。音樂早已成爲我們生活中不可缺的一部分。

聶耳曾經說過：一個沒有音樂的世界，那就像生活失去色彩。可見，音樂的地位是多麼重要啊。很難想象世間沒了音樂會怎樣，也不敢去想象。

從我有記憶開始，就常聽爸爸唱：“常回家看看，回家看看，哪怕給……”當時我很不明白爲什麼爸爸喜歡唱這首歌。問爸爸他也總是笑而不答。稍大些，我明白了，當時爸爸在外打工，正逢過年，本來打算不回家，但聽了這首歌，有了感悟，世上什麼最重要，親情，吃年夜飯，大家歡聚一堂，開開心心吃飯纔是最重要的。不能讓在家年老的父母掛念纔是最重要的。

幼時睡覺，常常鬧着叫着要媽媽唱歌才肯睡。媽媽聽的歌不多，每次都給我唱《世上只有媽媽好》，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽着聽着，我便進入了夢鄉。有一次我裝睡，趁媽媽不留意，偷偷睜開眼看媽媽，她笑了！

上小學了，每次的星期一，我們總跟着學校的廣播口齒不清的唱國歌：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉……”聽着這首雄壯的國歌，自豪之情溢上心頭。

上初中了，MP3，MP4開始流行，隨處可以聽到歌聲。我總是喜歡那些流行歌曲。是那些歌鼓舞着我前進。當我失敗時，是那句“陽光總在風雨後，風雨過後有彩虹，”讓我鼓起勇氣，繼續拼搏；當我灰心喪氣時，是那首《隱形的翅膀》讓我有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的志氣……

生活因歌聲而精彩！

篇四：我的生活因他而精彩的作文

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書給予我們知識，給予我們寄託，書就像一股清泉，滋潤着我們渴望知識的心靈，書就像一盒畫筆，描繪着我們多姿多彩的生活。書，給我的生活帶來了精彩。

與書初識

在我很小的時候就覺得書是一件很神奇的東西，它彷彿能帶領我們通往一個又一個精彩的世界……

在我九歲生日之際，母親送給我一套四大名著，我欣喜若狂。回到家，便立刻捧起一本津津有味的看着，剛開始我饒有趣味，但到後來我才發現，這並不是一件很容易的事，書中有許多我不認識的字詞和不理解的句子，於是我一遍又一遍的讀，一遍又一遍的查……

讀書的過程雖然很艱難，卻也給我的生活帶來了精彩。

與書爲伴

隨着年齡的增長，我心中那顆渴望知識的種子愈發強烈的生長。於是，我開始閱讀更多的書籍，就像是一葉扁舟，遨遊在書的海洋中。

我常喜歡一個人坐於窗前，靜靜地翻一卷書，沉浸在一個人的世界中，無法自拔。

書就像是我的靈魂伴侶，在我煩惱時給我一份寧靜，在我傷心時給我一份安慰，在我害怕時，給我一份鼓勵，在我孤獨時，給我一份陪伴，書，給我的生活帶來了精彩。

書中作樂

讀書往往是我最快樂的時候，她總能讓我把一切煩惱拋於腦後，盡情享受書的奧妙。

那天我的數學測試考砸了，心情不是很好，回到家，坐在窗前的書桌上，垂頭喪氣，這使我的目光落在窗前的那本書上，我輕輕地翻閱着……

我的身心彷彿也融入那千年的唐風宋雨中，看花開花落，風捲雲舒靜坐於煙波湖畔，看水天相接處，漁歌唱晚。

書在我煩惱時給我帶來的快樂，給我的生活帶來了精彩。

“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有了陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”書給予我鼓勵，給予我信心，生活因書籍而精彩。

（作者：魏思語）

篇五：我的生活因他而精彩的作文

親情是什麼？親情是“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”的思念；親情是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福。親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的關懷；親情是“烽火連三月，家書抵萬金”的珍貴。而我卻說，親情是無處不在的，是無微不至的。

媽媽的手像充滿魔法，不管我哪裏不舒服，只要一經她的手，我就會重新變的舒服和愉快；爸爸的手又厚又大，只要他給我掖背子，一個甜美的夢一定在等着我；弟弟的手又軟又小，他翻過我的抽屜，也曾替我加油打氣。

就是這樣的幾雙手，共同創造了一個有着巨大吸引力的“愛巢”，使其中的每一個人得到親情的滋潤，我可以對大家自豪的說：“愛，珍藏於我家”。

愛的叮囑

在我的記憶中，媽媽總是很嘮叨，無論我做什麼事，她彷彿都要嘮叨一番，終於，有一次，我聽得不耐煩了，我與媽媽大吵一架後，徑直跑回臥室。關上燈，黑暗籠罩了一切，心裏充滿了涼意，聆聽窗外，淅淅瀝瀝的雨“滴嗒，滴嗒”從天空落下來，好像在爲我悲吟，我的心情更加低落了。“這究竟是爲什麼呢？”前段時間，我本想着天氣比較穩定，那就穿的薄點吧，而你卻堅決不答應，還不停的嘮叨着要多穿衣服，怕天氣轉涼，可那天氣明明很好；我本想着那幾天不會下雨，便決定不帶雨傘，而你卻命令我必須帶上，可當時明明陽光明媚，你還不停地說萬一下雨了，也好有個準備；我本想着那天不會有什麼劇烈運動，所以便不打算帶水，而你卻硬把水杯塞到我的書包裏……風迎面吹來，我瑟瑟發抖，不，我需要光明和溫暖，我打開了燈，一切都變得溫暖，我冷卻的心漸漸變得暖和。如果不是她那次堅定的不答應，興許我早已感冒吧，因爲後來的幾天，天氣突然轉涼，許多人都生了病；如果不是她讓我帶上雨傘，興許我會變成一隻“落湯雞”吧，因爲那天下起了傾盆大雨；如果不是她硬給我帶上水杯，興許我會忍着口渴到下午吧，因爲那天調了課，我們正好上了一節體育課。想到這裏，一股股暖流涌進我的心田，難道我真的不需要母愛嗎？不，我需要，我慢慢讀懂了媽媽愛的叮囑！

溫暖的目光

在回家的一段路程中，我需要經過一條很長的小路，這條小路兩旁雜草叢生，大約有半人多高，晚上那裏陰森恐怖，還有許許多多不知名的小蟲，走在那裏，我害怕極了。但是，自從一個目光盯起我的那一天開始，我便再也不會恐懼。那目光給予了我勇氣與自信，是他讓我勇敢的走過這條艱難的路。原來，爸爸在每天晚上都會在小路的盡頭等着我，爲我打着手電筒，照亮我前進的道路。只要有那堅定的目光，我便不會害怕。慢慢的，我長大了，已經不再害怕，我再也沒有注意到那目光是否還存在，但是，我知道，爸爸永遠是我堅強的後盾，我身後總有一個溫暖的目光。

時間不停的流逝，他們的白髮越來越多，皺紋爬滿了他們的面龐，但永遠不會變的就是他們給我的愛，我永遠都會記住“生活因親情而精彩！”

篇六：我的生活因他而精彩的作文

慢慢地，慢慢地，走過那五彩的街舞之路，回過頭來，看到了自己那一步步成長的腳印，練舞的時間雖不算長，但這條街舞之路上充滿了痛苦與歡樂，生活，也因此而精彩。

初學街舞，我方位不分，手腳笨拙，看着別人那一連貫的行雲流水般的動作，只能望塵莫及。但我並沒有因此而放棄，我盡力使自己做到最好，付出了比別人更多的努力。比如，“頭撐”這個動作，它需要頸部和雙手配合，達到身體平衡，我練習了一遍又一遍，脖頸與手腕痠疼不已，點點汗水從鬢角滑落，汗水浸溼了我的後背，然而，這絲毫沒有影響我練習的決心，接二連三地失敗也不能使我動搖，我不斷鼓勵自己“失敗乃成功之母”，一次兩次……功夫不負有心人，我終於熟練掌握了這個動作。其實，一件事情只要你持之以恆地去做，你就會慢慢地把它當成一種習慣，原本費力的事也成了家常便飯，風輕雲淡。生活，因舞蹈而精彩。

隨着學習內容逐漸深入，街舞動作的練習變得越來越困難了。“托馬斯”這一動作，對臂力和韌帶的要求特別高。一次次地摔倒，一次次地疼痛，我幾近絕望。當我覺得“山重水複疑無路”時，我並沒有放棄，我用“柳暗花明又一村”激勵着自己，咬牙堅持着，胳膊和胯部常常青一塊紫一塊。一分耕耘，一分收穫。我的不懈努力，終於換來了練習的成功，我不禁感慨“世上無難事，只怕肯攀登。”練習托馬斯的過程加強了我戰勝一切困難的勇氣和信心。街舞讓我陽光開朗，執着堅強。生活，因舞蹈而精彩。

不知不覺，街舞已伴我走過了幾個年頭，我的街舞水平也在不斷提高。我們經常去表演，去參加各種比賽，我們用靈活的四肢甚至五官，自由地舞動着自己，舞動着我們的青春。我們像一羣活潑可愛的精靈，忽而全身驚顫，觸電般急驟；忽而一陣蠕動，龍蛇般柔弱；忽而倒立旋轉，陀螺般迅猛；忽而挺身而立，參天鬆般筆直。帷幕落下，總會留下滿堂喝彩。習舞練就的勇氣和毅力一直不斷的激勵我戰勝困難，戰勝自己，每當我遇到困難時，就會停下來，練會兒舞，放鬆心態，再去攻克那些困難，自然也就迎刃而解。生活，因舞蹈而精彩。

在街舞之路上慢慢成長着，舞蹈如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。在以後的漫漫長路上，我一定能舞出精彩的人生，生活，因舞蹈而精彩！

（作者：沈怡陽）

篇七：我的生活因他而精彩的作文

我帶着閱讀的欣喜，慢慢走在生活的路上。一路芬芳，我陶醉其中。

——題記

燈光依舊亮着，不能熄滅。擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題，我暗想：熬過今夜，就能逃回書中的世界了。好像唯有閱讀，才能使我在生活的平凡中增添色彩。

初識·結緣

從小，我便在母親的薰陶下愛上閱讀，此後便一發不可收拾。從最初的兒童繪本、到童話、故事書、再到世界名著……生活有時並不對我微笑，於是我便沉浸在閱讀中尋求幫助。《唐詩三百首》讓我體會到詩人的喜怒哀樂；《愛的教育》讓我感受人間的大愛與關懷；《史記》讓我識得漢武英勇、盛唐輝煌；《毛澤東詩詞》讓我學會不畏艱難、胸懷大局、信仰堅定……我的生活，也因閱讀書籍而絢麗多彩；閱讀書籍，使我看到了世界上最高貴的美德、最溫暖的感情。生活，因閱讀書籍而精彩！

又識·淪陷

多少個午後，我迎着暖陽汲取那書中寶貴的精神財富。投身於自然，閱讀的介入讓生活多姿多彩。我爲小草鑽出凍土的力量而讚歎，爲花朵散出的馨香而心曠神怡，爲蜜蜂的辛勤而慚愧；我可以撐一把雅緻的小傘，閱讀雨聲的無奈，閱讀陽光的自信與溫暖。閱讀，並不僅僅是文字，閱讀自然也可以撥動生活的心絃，驅走黑暗及不悅。生活，因閱讀自然而精彩！

再識·深悟

有人說“閱讀人生就好比一壺茶、一杯酒、一首歌。”其實，在生活中閱讀人生，依然能品味許多。閱讀成功，我讀到“有志者、事竟成”的信心；閱讀挫折，我讀到“人生難免有挫折，失敗是成功之母”的毅力。在生活中閱讀人生，讓我在城市的喧囂與繁華中學會從容、懂得平靜，從稚嫩走向成熟、從浮躁走向平和。生活，因閱讀人生而精彩！

生活，不一定要完美無缺，但必不可少的是獨一無二的、屬於自己的精彩。在閱讀的道路上，我創造精彩。

遙望星空，又是一輪彎月。月光掠過窗臺，時光悠然醒來。我在星夜的畫幅裏，依舊書寫自己的精彩生活。生活，因閱讀而精彩！

（作者：張韻萱）

篇八：我的生活因他而精彩的作文

在我們豐富多彩的生活中，隨處可聽見聲音。聲音多種多樣，而歌聲——恰恰是處於聲音的頂峯。

人類創造歌聲，就是爲了要更好地表達人類自己的美好願望、嚮往，或是批判時弊來表達自己的內心思想。由此可見，歌聲——是人類精神文明的象徵之一。

著名音樂家貝多芬晚年失聰，但他爲了不離開歌聲，用牙齒咬着木板在鋼琴鍵上彈奏樂曲，利用頭骨、頷骨傳聲的原理來獲取聲音和信息，鍥而不捨地爲世人作出美妙的樂曲。他這樣做又是爲了什麼呢？當然是想寫美妙動人的樂曲以歌聲的形式展現在世人的面前，讓世人明白歌聲的美妙及貝多芬的精神。

就像人一生下來，小寶寶睡不着覺，媽媽會哼着小曲搖着搖籃來哄小寶寶睡覺，歌聲有着一種安詳人心的作用。

當你失敗時，聽到那句“陽光總在風雨後，風雨過後有彩虹”，也許你會鼓起勇氣，繼續拼搏；當你灰心喪氣時，聽到那句“我要飛得更高，飛得更高……”也許你會恍然醒悟，萌發一股“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的志氣；當你怨恨家人時，聽到《家》這首歌時，你也許會感動，自己的家人才是自己最親的人；當你誤入歧途時，聽到《感恩的心》這首歌時，你也許會明白要感恩家庭，感恩社會，感恩祖國，而不是整天碌碌無爲，遊手好閒地活下去，以致做惡事。所以，我們的生活更需要歌聲。

現在，我們高興，可以隨意唱首歌曲以表達歡喜。我們歡喜，我們歌唱愉悅；我們憤怒，我們歌唱不滿；我們痛苦，我們歌唱憂傷。歌聲也是表達情緒的方式。

現在，我們要歌頌祖國，歌頌社會，歌頌好人好事，讓歌聲帶着我們的美好願望讓生活更加豐富精彩，讓優秀精神弘揚。

生活因歌聲而精彩。

篇九：我的生活因他而精彩的作文

今年的奧運會上，劉翔那傳奇式的勝利圓了多少亞洲人的夢想。也許，這是他生活的夢想，圓夢的感覺他已嘗試，而我，卻只能於夢想很遠很遠的地方徘徊，躊躇不前。

不要說生活是美麗的，生活是一灘水，平淡無奇，唯有夢想，讓我在煩悶苦惱的日子中找到一絲安慰。

我有很渺小的夢想，小到只想回家，小到把試孝好讓媽媽高興一下，在我失意落魄的時候，它們卻是我精神的支柱。

當然，也有很無聊的夢想，但卻真實地反映了我的心聲，寄託了我的情感，比如，想看電視，初三的生活真的好煩悶，好無聊，有時候真想趴在電視機前，看幾天幾夜才行。雖然渺小，卻使無聊的生活有了一絲光彩，哪怕只有一點。

初三剛開學，就有好幾次考試沒考好，致使心中有一絲歉疚與不安，於是想考好成了最大的夢想，上課不再老是聽不進，想睡覺，體育成績不理想，於是想鍛鍊好就成了最大的夢想，上體育課不再是老想着開溜與偷懶。

一個小小的夢想就可以成爲我做一切事的精神支柱。我的那平凡得都有些渺小的生活居然在我看來也會因爲夢想而有了光彩。

生活對於每個人都並非易事，都會傷心、失望、落魄，學會從平淡的生活中找出一絲夢想，記着它，爲它努力，你的夢想也許就會有價值，成爲你做任何事之前的前提，不因一次嘲笑或諷剌而頓生失意，也不會再因爲生活不如意而傷懷落魄。

抓住生活中的夢想，就等於抓住了生活中那一絲絲轉瞬即逝的溫情，銘記紅塵中的每一個細小的夢想和轉瞬即逝的感動，使自己握在手中的生命更加美麗和豐盈。

篇十：我的生活因他而精彩的作文

“歌聲”是一個美麗而溫馨的詞，歌聲能使我們快樂，歌聲能讓我們重拾信心，勇往直前，歌聲能使生活更美好……，生活因歌聲而精彩。

用歌聲唱出喜悅

走在鄉村的田梗邊，周圍一片黃油油的麥穗，涼風吹來，一對父子在田地裏享受着豐收帶來的喜悅。“今年的收成真是好~喜得人們樂呵呵……一句句悅耳動聽的歌聲道出了農民心裏無比的喜悅和高興。望着那父子倆掛滿笑容的臉龐，聽着悅耳的歌聲，心裏有無限感慨。

用歌聲表達愛

每天上學路過一個庭院，都能聽到一位慈祥的母親唱着悅耳的歌聲叮囑她的孩子上學要注意安全，上課要認真聽講……把小女孩逗得別提有多開心了。母親的歌聲、小女孩的笑聲混合在一起，便成了一首動聽的交響曲。那麼平實溫柔的歌聲，卻每句句都能體現出母親對孩子的關心和愛護，正是這歌聲伴隨着小女孩長大成人。

用歌聲化解憂愁

在學校裏，在生活中，會遇到很多的困難和挫折，比如考試失利、生病等等，這時就需要我們鼓起信心，努力跨越重重障礙，最終取得成功。這時我們不妨唱首歌，把心中的煩惱憂愁都化爲烏有，堅信一切困難都會過去，迎來的將會是光明。每個人不管什麼時候，都有可能產生煩惱，歌聲就是化解憂愁最好的解藥。路過辦公室，可以聽到老師們歡樂的歌聲，上學路上可以聽到同學們愉悅放鬆的歌聲。讓我們學會歌唱，學會快樂！

生活中處處有歌聲，歌聲成了人們生活必不可少的一部分，讓我們盡情地歌唱，相信一切困難都會過去，生活將變得美好，因爲生活因歌聲而精彩！

篇十一：我的生活因他而精彩的作文

一片耀眼的藍，把我的眼睛浸潤在水裏，清爽，明快。我欣賞着這半透明的藍，天高雲淡，不由得讓人胸懷寬廣。

秋天的天與其它季節不同，特別高，特別遠，又特別澄。寫意似地，藍被胡亂塗抹在畫布上，淡淡的藍色水漬溢滿白布，勻淨地或深或淺，像貝加爾湖一樣寧靜，像玉中的霜花一樣輕盈，像騰起的水霧一樣綿軟。

當一身負重，疲憊難捱，擡頭望一眼澄淨的藍天，一切便都釋懷，所有的不快的火種，都在浩渺的藍中熄滅。勃大的氣勢在思緒中生長，恬淡的氣氛在空氣中蔓延，淡藍的氧分子充斥着生活，我蛻去了舊殼，在新生中翩躚。

很多人喜歡藍色，深藍的神祕，藍黑的深邃，淺藍的清新，藍紫的凝重。藍給人一種乾淨的感覺。

日本學生藍色的校服像它的民族一樣肅穆，又透着英氣。以藍爲底色的美國，英國國旗，也散發着一股滄桑與莊嚴。海軍藍色的軍裝在海風中屹立，與海完美地融合。包括我們的校服，也有不少採用淡藍。

不否認，這是個以藍爲主旋律的世界，莫說大海藍天，就是廣告標語也樂意選用藍色爲主色調。藍色應該是道家所崇尚的吧？深遠明淨，純澈靈動，又是自然的象徵。看着藍，似沁人心脾的清涼，放開煩惱的心胸，遠古奔放的清幽。

生活少不了藍色，生活因藍色而精彩。

篇十二：我的生活因他而精彩的作文

“下個月的鋼琴演出，你就彈奏《致·愛麗絲》吧！”鋼琴老師坐在琴旁，和藹地對我說。此刻，我覺得琴讓生活充滿了精彩。

我立在老師身旁，驚訝地瞪大了雙眼。我清楚地知道，自己在老師的一衆學生中並不是最優秀的，我剛想開口拒絕，卻被老師打斷：“這對於你來說是一次很好的機會，爲什麼不試試呢？”加油，老師相信你！“

我的心中充滿了欣喜與緊張，在接下來的日子裏，我投入到高強度的練習中。有一個高難度的樂段我總是彈不好，手指在黑白的琴鍵上跳躍着，可每次彈到這個樂段最後一小節時，總會彈錯音。我沒有放棄，一遍又一遍地練習着…

演出的日子很快就到了。

這天，我坐在後臺地化妝間裏，反覆地練習着指法。我看着化妝間裏的電視屏幕，看到諾大的舞臺下已擠得人山人海，不由得緊張地用手攥緊了裙襬。潔白美麗的紗裙被我揉出了褶子，可我還是無法平復內心的緊張。

輪到我上臺了。我深吸一口氣，緩步走上舞臺，炫目的鎂光燈緊緊跟隨，讓我更加緊張。我坐在琴凳上，展開緊握的拳頭才發現都被汗水浸溼了。我悄悄地在裙上抹乾手心，將雙手輕輕搭在琴鍵上，開始演奏。

優雅流暢的琴音從我手上淌出，燈光也稍調暗了幾分，我徜徉於輕快的旋律中。突然手指在琴鍵上一滑，我馬上意識到出汗。這並不是一個好兆頭，如果沒控制好手指的度，可能會導致滑音，錯音等嚴重問題。我打起十二分精神，一邊小心地彈着，一邊微張開手指透氣，跳躍的音符也因此變得有些僵硬。

高難度的樂段來了，我心跳加速、緊張不已，彈於熟記於心的指法，輕快的琴聲像海浪般奔騰，無拘無束，熱情動人。手指仍在琴鍵上跳動，一下一下牽動我的心。幸運的是，我完整地彈奏出了整段樂曲。

一曲畢，我提裙謝幕，走下舞臺。回到後臺，我坐在椅子上，心裏卻爽極了——我成功了，我戰勝了自己！

我會銘記戰勝自己才能超越別人，走向卓越。此刻，我感到生活，因琴而精彩！

（作者：樑思彤）

篇十三：我的生活因他而精彩的作文

隨着年齡的增長，漸漸迷念上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的地步。我發現：書，只有書，纔是我的心靈家園；書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣；書，只有書，才讓我的生活因此而精彩。

我愛讀書，無論詩歌、散文還是小說，都那樣吸引着我，就像我一直熱愛的籃球一樣，誘惑着我。我對好書從來都是來者不拒。曾欣賞過瓊瑤、嚴沁的宴請裝，曾穿越過金庸、古龍的武俠風，曾迷戀過魯迅、冰心的文化韻。後來，我有接觸到了《張愛玲文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會意時，常產生“衆裏尋他千百度，愕然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我感到：生活因讀書而精彩。

讀詩歌之趣在音樂之美，更在風韻之美。我愛婉約之詩，“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，花前月下，讓見花凋而傷春，見落葉而悲秋，見裸樹而哀冬。我也愛豪放之詩，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這纔有男兒頂天立地的威勢。都知“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，但又有幾人能瞭解這背後的大義凌然，懼不畏死的氣魄！於是，詩歌或婉約或豪邁的文風如顏料一般——豐富着我生活。

讀散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。鍾愛散文，因爲“她的崇高磨鍊我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啓迪我的智慧，她的神祕激發我的追求。”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的音樂，猶如一首首悽清的民謠，猶如一句句深沉的勸告。從散文的韻律裏，我感悟到人生的真諦。於是，散文或華美或悽怨的意境如空氣般——充實着我的生活。讀小說之趣在懸念之美，也富有人情之美。鍾愛小說，爲小說曲折離奇的故事情節而驚歎，爲人物的悲慘身世而哀傷，爲相愛者歷盡艱辛終於花好月圓而高興。《海底兩萬裏》的情節讓我驚歎；莎士比亞的《哈姆雷特》的可憐王子讓我哀傷；夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》更是讓我因結局而高興。人情冷暖、世態炎涼雖然令我感慨萬千，但畢竟小說的世界裏有着博大的胸懷和美好的心靈，撥動着我善感的心絃。於是，小說或諷刺或期望的情節猶如貝殼一般——點綴着我的生活。

快樂的日子，聽着《陽春白雪》，和着蘇軾低吟”明月幾時有，把酒問青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記於日記中，擦乾無淚的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，捧讀朱自清的《槳聲燈影裏的秦淮河》，讓豔美的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜讀席慕容的《寫給幸福》，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《人生的感悟》……我暫時擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入了書中，讀到了種種神奇，讀出了無數坎坷，讀明瞭世間哲理，讀懂了萬種奧祕……讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴着心靜如水的我，在平淡的日子品味人生的細緻和精美，體驗生活由書帶來的精彩，感受由他人帶來的文化春風……

花季的我，漫步於書花之園圃，徜徉於書香之殿閣，徘徊於書氣於小徑，發現了：生活因讀書而精彩。

篇十四：我的生活因他而精彩的作文

“海內存知己，天涯若比鄰，”友誼對我們至關重要。

人們都希望自己的身邊能有一個知心的朋友，自己能與他就想伯牙與鍾子期那樣的默契，友好。事實上，對於我們真正友好的人有許許多多，不要隨意抱怨沒有一個好朋友，而是要以同樣的友好去回報身邊每一個對你好的人。

“獨學而無友，則孤陋寡聞。”在學習上，朋友對我們的影響是至關重要的。當我們與他共同學習時，便可以互相激勵，互相啓發，取長補短，有助於我們得到學業上的提高和友誼上的鞏固。

孔子也說過：“三人行，必有我師焉。”當我們，與朋友在一起的時候，便可以學習他們的優點，汲取他們的長處，從而用來補充自己，激勵着自己不斷地向一個好的方向邁進。

“近朱者赤，近墨者黑。”在擇友方面，我們也是需要萬分謹慎的，當我們與行爲端正，擁有良好品格的同學相處，我們便會受到他的薰陶，成爲一個品學兼優的人。反之，若我們長久和一個胸無大志，心懷不軌的人相處在一起，後果將不堪設想。

友情對於是必不可少的，它能帶給我們許許多多的感動與鼓勵，讓我們變得更加開心，更加快樂。而我們更加需要善待我們的朋友，如果想要有海葵和小丑魚那樣的友情便要在與朋友交往時，懷抱着一顆尊重，真誠的心去面對朋友。

與朋友在一起的歲月，是快樂的；與朋友在一起的時光是飛逝的；有朋友在一起的分分秒秒都是輕鬆的。

這也提醒着我們珍惜友誼，因爲：生活因友誼而精彩。

篇十五：我的生活因他而精彩的作文

曾經，我覺得夢想，是那麼遙遠，就如天上繁星，可望不可及。直到與2個追夢人相遇，是他們，讓我發現，原來，夢是那麼美，生活會因夢想而如此精彩。

夏蟬冬雪，姐姐那瘦弱而渺小的身影總在旋轉，細細的胳膊舉過頭頂，她是那麼亭亭玉立。在那個空蕩蕩的舞臺，慘白的燈光映着地板泛起銀光，冷氣呼嘯吹過，令人瑟瑟發抖。面對一排排座椅，那麼空蕩，她卻連微笑都恰到好處。長長的水袖輕輕一揮，踮起的腳尖飛快轉動……姐姐舞得如此精彩，宛若仙女下凡。當音樂停止，她的眼睛裏彷彿有星星，指引着她一路前行，一路追隨那夢想。

每當天色近黃昏，悠揚的笛聲便緩緩響起，那麼輕，那麼柔，那麼如演出般精彩。探出窗外，那白髮蒼蒼的爺爺依舊坐在樹下長椅，被一抹樹陰籠罩。我不知他姓甚名誰，更不知他來自何方，但每當笛聲響起，我都會靜靜聆聽，聆聽那笛聲訴說着的曾經的故事。

那天，陽光透過窗戶，斜斜地打在地面上，我看到了姐姐的一天。那是由夢築成的。因爲一個舞者夢，她不再貪睡，不再貪玩，不再貪吃。當時的我不明白，懶惰的姐姐竟會爲了一個夢想而早起壓腿；我不明白，迷戀遊戲的姐姐竟會爲了一個夢想而放棄即將通關的網遊；我不明白，饞貓姐姐竟會爲了一個夢想而剋制慾望，扔掉所有零食……直到，她說，爲了夢想，一切都值得。一次次摔倒，姐姐受過許多挫折，可每當音樂響起，她仍會起身，因爲，每個動作都會因夢想更進一步。

那次，我終於走下樓，聽那爺爺訴說因追夢而精彩而與衆不同的人生。一個出生在農村的孩子，因一個音樂夢當了北漂。這麼多年，凌辱受過，苦痛嘗過，漫漫大城市，他誰也不識，但爲了夢想，他堅持了下去。終於，當功夫不負有心人，有位老師賞識了他時，他的淚水肆意流淌。那年，爺爺40歲。望着爺爺飽經滄桑的臉，我彷彿看到了他的曾經。他的眉眼透着不可說的幸福與歡樂，靈活的手指按下，一抹笛聲便由心響起。那時，世上彷彿就剩這精彩的聲音，訴說着老人因夢想而精彩的人生。

迷茫時，不如閉上眼，靜靜思考自己的初心，聆聽那在磨難後卻永遠純潔如初的初心，因爲那時一個美好的夢，一個精彩的夢。

那夢會讓你心靜，猶如春雨滋潤心田，每當這時，夢的種便會生根發芽。生活中，有喜有憂，若是喜時不忘靜心，憂時不忘思考，便可算是初心未忘。

慶幸，人生漫漫，有追夢人在身邊，是他們，使我從迷茫與凌亂中走出，是他們，讓我發現夢的美麗和精彩。追夢的人，出發吧，去尋，去找，看那自己的生活竟因夢而如此精彩。

篇十六：我的生活因他而精彩的作文

“文明”是人類的靈魂，中國自古以來就是文明的古國。“文明”就像一盞燈，照亮黑暗角落，我們生活因文明而精彩。

“文明”就在我們身邊，我們要去探索它。文明就像把火炬，需要一個個承接下去。文明是大家的，我們要守護它。

在我們身邊，不文明的行爲有很多。例如，隨地吐痰、隨手扔垃圾、說髒話等等這一系列的不文明行爲，我們要努力改正它，不要給中華民族帶來污點。社會主義核心價值觀中包含“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。文明需要靠大家努力，並不是只說而不做。

文明就在大家的身邊，文明很簡單，只需要彎個腰，動個手，我們就向文明邁出了一小步，想要向文明邁出一大步，那就需要我們每天堅持去做，我們要用行動引領大家，用傳播推動理念。我相信，我們只要做好自己，就一定會帶領大家走向文明，使我們的國家更和諧更強大。

文明，也能體現一個人的素質，一個有着良好行爲習慣的人，他會受到衆人的尊重。一個沒有好的行爲習慣的人，是不會有很高的素質的。所以，從現在開始，讓我們行動起來，養成好習慣。俗話說，行爲養成習慣，習慣養成道德。只有好的習慣纔能有好的道德。

愛默生曾說過：“良好的禮貌是由微小的犧牲組成。是啊！文明要從最基本的禮儀出發，我們要在禮貌的基礎上來打造文明。禮貌很簡單，但要有個很好的行爲禮貌，那就要靠我們自己的培養了。其實禮貌的用語就是“謝謝，對不起，不客氣”。這是我們最常用的，但是，想要一直保持卻不容易了。

文明，還要從尊老愛幼開始，在家我們要尊重父母，在學校要尊敬老師。尊重師長是中華民族的傳統美德，我們要繼承下去。

德謨克利特說過：“應該熱心致力於照道德行事，而不要空談道德。”人生最痛苦的事是隻想不做，不要將文明看得很輕，它就在我們身邊，只是你沒有去發現，沒有去行動，我們要從微小的細節着手。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”趁現在，不要徘徊，行動起來吧！

讓生活因文明而精彩！

篇十七：我的生活因他而精彩的作文

在我們豐富多彩的生活中，隨處可以聽到優美的歌聲。聽歌是一種享受，仔細傾聽融入裏面自己便會產生喜悅的心情。當我們失敗的時候，聽到那句“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”就會鼓舞了我們的鬥志，讓我們重新站起來；當我們有逆反心理的時候，聽到那句“聽媽媽的話別讓她受傷。”就會讓我們有了新的認識，跟父母之間的關係也更加和諧。當國歌《義勇軍進行曲》播放時，看到國旗隨風飄揚的景象，感到了作爲中華兒女的驕傲。

歌聲給人輕鬆優美的感受，當身體勞累的時候，優美動聽的歌聲給人輕鬆休息的空間；當心靈受到挫敗的時候，優美動聽的歌聲會帶給我們勇氣；當心情鬱悶煩躁的時候，優美動聽的歌聲帶給我們愉快的心情。

歌聲是心靈的創口貼，它使人的陰暗心理得以無所顧忌的宣泄；歌聲是臉上的微笑，它使人心情愉快；歌聲是成功的階梯，它使人站起來與困難挑戰。

歌聲是人們用自己的心聲所唱出來的，歌的詞和調、音都是歌聲不可缺少的，歌聲唱出了人們的心聲，得以讓人們感受到自己的情感。仔細傾聽歌聲會讓我們融入其中。

或許有的人不喜歡唱歌，但是絕大部分的人都是喜歡聽歌的。唱歌的人是用歌聲來表達自己的情感，而聽歌的人卻是用歌聲來體現自己的情感。歌聲已經成爲了我們生活中的一部分。我們的生活因歌聲而精彩。歌聲是人們的寄託場所。歌聲是我們心坎裏的一道門，也是一把鑰匙，是人們心靈休息的場所。我們的生活因爲有了歌聲而精彩。歌聲是人類生活一部分，是不可或缺的。就讓歌聲充滿我們的生活吧。

篇十八：我的生活因他而精彩的作文

書裏，你，在酒後，寫下了名揚天下的千古詩句。

書外，他，在班上，讀出了你的風彩與內涵。

在書裏，你是民的代表。

在唐朝，眼看昨天那茂盛的草木今天就銷聲匿跡了；眼看昨天的人民與國家還和諧共處，今天卻家破人亡，國家滅亡。爲此，你並沒有流露出悲傷的情懷，只是提取筆，寫下了一句“國破山河在，城春草木深”的經典名句。這句詩中蘊含着你的所有情感。我不經想對他大喊一聲，杜甫，如果沒有你的詩詞，那百姓會不會流下感時淚，識得恨別心呢？你是人民的榜樣，你是人民心中的英雄，你讓所有的人民爲你驕傲自豪。你，是民的代表！

在書外，他是你的化身。

我們班級中的一位同學，非常喜歡你的詩與詞，每當我走進教室時，都能聽到他的聲音，他的聲音有的時候激昂，有的時候低沉，甚至有一次我還看到他的眼淚流了下來，我知道他在品味你的詩句，品味你的情感，他也在模仿你的聲音，有時候他會引得我們哈哈大笑，但笑過之後，又會融入到他讀你的詩詞當中去。

有一次，我發現他的一本本子上竟然全部是你的詩詞，你的生平經歷也全在那一本本子上，我不由得對他起了敬意，他能讀懂人民心中的痛苦，他也能讀懂你心中的悲傷。他，是你的化身！

你與他，是火，點燃了我生命中的燈；你與他是燈，照亮了我前行中的路；你與他，是路，陪伴着我的一生，我們的生活因你與他而精彩！我們的生活因你與他而豐富！

篇十九：我的生活因他而精彩的作文

漆黑的夜晚因羣星的閃爍而精彩；巍峨的大山因綠樹的點綴而精彩；荒涼的沙漠因雨水的滋潤而精彩，而我的生活卻因打鼓而精彩。

偶然路過琴行，一陣金戈鐵馬之聲傳入耳畔，似萬馬奔騰，又似春雷滾滾，帶着滔天的氣勢，鋪天蓋地而來。不禁

暗自發問，是何物發出如此雄渾磅礴之氣勢，是何音敲打這般精彩絕倫的節奏，叩打在我的心絃。哦！原來是他——架子鼓，一次有緣的邂逅，一次心儀的相逢，一次精彩的起點。

成功靠的是努力和付出，精彩之花在汗水的澆灌下才能綻放。剛開始，每天在啞鼓墊上一下一下地敲打着最簡單的音符，一個動作的反覆練習簡直就像小和尚敲木魚，手臂又酸又疼，真的很累很枯燥。想過放棄，但更加不捨的是對他的熱愛，籃球巨星喬丹曾說，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。於是，我放鬆心情、慢慢琢磨，耐心的尋覓一顆持之以恆的初心，找到節拍、熟悉節奏，努力的敲打一個青春昂揚的精彩。一次次馬路街邊的練習表演，收穫到的不僅是路人熱烈的掌聲，也讓我明白選我所愛、愛我所選，就是這麼簡單、精彩。

他成了我生活中的一部分，河南省架子鼓公開賽的一等獎是他給我帶來的榮耀，不管何時、何地，不管練習、比賽，他都能讓我深深感受到屬於他的那份魅力和精彩。瞧，鼓棒敲擊鼓面，驟雨一樣，好似珍珠落入玉盤；手臂輕舞飛揚，旋風一樣，帶動節奏空中激盪；雙腳連擊踏板，亂蛙一樣，撲朔步伐蘊含旋律；鑔聲如同驚雷，火花一樣，瞬間光芒翩若驚鴻；汗水盡情揮灑，鬥虎一樣，強健體魄青春風姿。

蘋果之父喬布斯曾經說過，人這一輩子沒法做太多的事情，所以每一件事都要做得精彩絕倫。每天一個半小時的練習，讓我沉浸在音樂、節奏的世界裏，忘我的擊打着，鑔片和鼓皮在震動作響，汗水和鼓棒在空中飛揚，體溫和室溫在交替上升，激情和青春在相互碰撞，一陣刺疼傳來，低頭一看，手掌居然紅腫起來。我明白既然選擇了遠方，就要風雨兼程、堅持夢想，迎接你的必定是精彩紛呈的明天。

我的生活因打鼓而精彩，因爲它給我帶來的快樂，讓我感受到了生活的甜美、生命的精彩。我將會用我的青春，在生活與歲月的長河中，用努力和奮鬥奏響一首屬於我精彩之歌。

（作者：代郡瞳）

篇二十：我的生活因他而精彩的作文

我知道，不是所有的堅持都有結果，但是總有一些堅持，能在冰封的土地上，育出萬朵怒放的薔薇。

——題記

來自西北方的風吹起了窗簾，將思緒吹亂，窗外是漆黑的夜，身邊的只是一筆，一燈，一紙而已……

又是一個這樣的夜。

心已經太累了，無數孤燈的夜，我陪着自己。就像這個夜晚裏，作業還堆着，手還在顫抖，筆下的字早已不成樣子，心中很複雜，失落？委屈？疲憊？也許，那一刻，我同樣想過放棄。

也許筆下加緊，無數的思緒，此時也都會煙消雲散，放棄抑或加油，只是化爲了筆劃，在築壘着成功的塔，一個個字從筆尖下飛出，無數個呼吸過去，最終……

最終思緒被拉回，身邊的，只是一筆，一燈，一張紙而已。

我的心不想堅持了，但作業終究要寫，挑戰依然會來，我於是只好筆下隨意地划着，漫無目的。可心裏卻沉沉的，有點疼，我想起了心裏面那看來似乎遙不可及的夢，想起了那些我還沒遇到的人，沒看過的風景。你怎能這樣？你怎能這樣對待你將來的一切？於是我忽然明朗了，落寞的夜嗎？輕鬆的睡眠嗎？有什麼關係呢？還是省省吧。

筆紙又是相觸，這次，不再顯得虛浮。一動，朵朵花開，不同的間、架、結構，每一次的留鋒、顫筆、輕探、轉折，都讓字生出萬般變化，爲筆下的每一枚花，塑造出一個個獨一無二的靈魂。

一個個字，將我看得癡了。做人，不也應該如寫字一樣，用專屬於自己的筆法，譜寫出專屬自己的故事嗎？一個字，一個人，我筆下的字，越發堅挺。我覺得，這是隻有用堅持的筆法，才能刻出的人生之字。

堅持是一支筆，把世界染上新的顏色。晚上九點的書桌前，我靜靜用筆描繪着那苦澀難懂的世界，等待着、等待着名爲夢想的花綻開。

（作者：李瀚洋）