寫運動健將的作文（通用15篇）

篇一：寫運動健將的作文

樑晴宇

我的爸爸特別愛運動，平時總用運動把時間排得滿滿的：他不是在打羽毛球就是在打棒球，不是出門“刷步”就是在家跳繩。雖然因爲疫情的關係得少出門，但還是阻止不了他運動的步伐。

前段時間，他憋在家不能出門，悶得只能在家裏不停地來回走動。只見他抿着嘴，皺着眉頭，一幅失落的神情。突然，他好像想到了什麼似地，緊鎖的眉頭也舒展開了。

第二天，一個“大傢伙”被送到了家。爸爸興奮地打開紙箱包裝，拿了工具箱三下五除二埋頭苦幹起來。很快，“大傢伙”現出了原形：原來是個跑步機。爸爸立刻一躍而上，開始了他的“長征之旅”，似乎怕我搶了先機。被爸爸冷落的我只能先上樓寫作業了。在樓上，我清晰地聽見爸爸的腳步聲和喘氣聲。他肯定很快就累了，我這麼想着。

等我寫完作業下了樓，爸爸仍然在堅持跑着。只見他張開兩手，不停地前後交替擺動着，兩條長腿邁着又大又快的步子。他深吸一口氣又迅速吐出，就這樣有節奏地控制着呼吸。爸爸的臉上，亮晶晶地泛着油光，一滴滴綠豆大小的汗珠像下雨似的從他臉上滴落下來。他就像泡過澡一樣，全身溼透。跑步機的履帶上已經積了一小灘汗水。爸爸堅持着，直到筋疲力盡、口乾舌燥才停了下來。真是太厲害了，我佩服得五體投地。不愧是我的運動健將爸爸。

你知道嗎？在大學裏，我的爸爸可是四百米跑冠軍和校棒球隊成員。爸爸不僅自己熱愛運動，還帶領我們全家一起運動。我也要成爲爸爸這樣的運動達人，變得更健康更強壯。

篇二：寫運動健將的作文

只要有人問起誰是我們班的運動健將，我會很肯定地告訴他是XXX。

董依諾長得很高，足足比其他同學高半個頭呢。她也很瘦，下巴尖尖的，是個瓜子臉。她一旦跑起來，什麼人都追不上，因爲她不僅腿長，而且耐力又好，跑起來像一陣風似的，眨眼間就跑沒影了。她跳繩也很快，一分鐘就可以跳二百多個。除此之外，她擊劍也很棒，大大小小比賽獲獎無數。

在一次運動會上，她參加的是400米跑步比賽和跳繩比賽。跑步比賽開始了，只見她快速地深吸一口氣，猛地衝了出去，風在耳邊呼嘯而過。我仔細地盯着她兩邊的跑道，居然沒有人！她的用最快的速度衝向終點，一路遙遙領先，把其他選手狠狠地甩在了後面，最後她獲得了小組的第一名！她爲我們班級爭了光，400米跑步獲得了全校第四名！跑步比賽結束沒過一會兒，又了跳繩比賽的時間了。比賽一開始，她就快速地跳了起來，“唰唰唰唰唰”隨着一聲聲繩子甩過的聲音，她越跳越快，一分鐘內她足足跳了二百一十五個呢！又一次爲班級奪得了名次。簡直太厲害了。

這就是我們班的運動健將，雖然她是班長，可是她卻比體育委員更具運動天分。

篇三：寫運動健將的作文

明辰

我們班裏有一位同學特別酷愛運動，他被大家稱爲運動健將。

那個同學是一個小帥哥，他的個子很高，很健壯。他喜歡做一些他覺得很容易的事情，比如：跑步、跳繩、跳長繩、打籃球。這些運動對他來說就是小菜一碟。

他跳繩跳得特別快，一下子就跳了幾十個。如果讓他跳1分鐘，他就會跳100多個，甚至200多個、300多個。他最擅長的一件事是打籃球。他打籃球的技術很高。他還常常代表學校去參加比賽呢。

有一次，去打籃球比賽時，他彷彿提前知道自己肯定會是第一名。於是他先輕鬆地做一些熱身運動，然後才上場。在比賽中，他拿到球后，就一直往對方的籃筐奔去。在他面前有好幾個對手要搶球，都被他一次次躲過去。最後他順利地把籃球投進了籃筐裏。當他和他的隊員們贏得比賽時，觀衆們高興得大喊大叫。

你們知道他是誰嗎？他是我們班的劉正戡。

篇四：寫運動健將的作文

董曄滔

他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上掛着兩道濃濃的眉毛。個子高高的，腿也很長，跑起步來跟閃電一樣，這就是我們班的運動健將。

記得一次運動會，他參加了50米比賽。槍響了，他像離弦的箭飛了出去，左右手有節奏地前後擺動着。嘴巴閉得緊緊的，臉也崩得紅紅的，堅定的目光注視着終點，好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中，他第一個衝到了終點。

記得還有一次，大家輪流立定跳遠，輪到他的時候，只見他的腿半蹲着，兩隻手用力的搖擺着，好像在聚集全身的力量，猛得一下像一顆流星飛了出去，在空中劃出一道優美的弧線。“兩米八”哇！同學們佩服得五體投地，同學們爲他歡呼吶喊。

他就是我們班的運動健將，爲班級爭奪了不少榮譽呢，全班同學都爲他感到驕傲！

篇五：寫運動健將的作文

王熙喆

如果你來我們小區，看見一個四歲半的小女孩在打羽毛球，上下翻飛，打的有模有樣；或者看見她在騎兩輪的自行車，飛速而靈活，那她一定是我的妹妹。

妹妹長的得不算健壯，但身體很協調。單眼皮、小嘴巴，臉色白裏透紅，一頭亂亂的頭髮很少有辮子出現，常常披散在肩上。

妹妹特別喜歡運動。三歲半時，就能圍着我們家樓下的花壇跑十二圈，十二圈大約是一千米呢，而且是不減速地跑，真是了不起！

更可貴的是她有堅持不懈的毅力。當她對某一樣運動產生了興趣，她會天天練習，直至學會。剛剛四歲半的她已經會騎自行車、打羽毛球、跳繩，這些運動可是經過她每天三小時的“苦練”學會的。剛開始打羽毛球的時候，她一次都打不到，但她咬牙不放棄，纏着我一直陪她打，到現在已經打的很好了。

妹妹雖然比我小，但她堅持不懈的精神非常值得我學習！

篇六：寫運動健將的作文

作者：劉嘉祺

我們班有一位“運動健將”，無論是跳遠、跑步、投鉛球……她樣樣拿手。

每次上體育課，體育老師都會讓我們圍着操場跑兩圈。跑步時，她就像一支正在飛行的箭，而其他的同學都被她遠遠的甩在後面。你知道她是誰嗎？哈哈，她就是我們班的“運動健將”——張雲涵。

她的眼睛水汪汪的，頭髮短短的，皮膚有點黑。每次運動會上，張雲涵都會爲我們班爭光。有一次運動會上，她參加了短跑比賽，發令槍一聲令下，張雲涵右腳蹬地，輕鬆、毫不費力的起跑了，可卻沒有發揮出她的平時水平，其他選手陸陸續續超過她。我們十分着急，都爲她捏了一把汗。這是怎麼回事呢？眼看離終點只有二十米了，結果張雲涵突然眼前一亮，咬緊牙關，嘴角慢慢上揚，腳用力一蹬，就輕鬆地超過了其他選手，獲得了第一名。

張雲涵不僅跑步快，其他運動項目也十分出色。同學們都誇她真是我們班的“運動健將”。

篇七：寫運動健將的作文

邵帥

我最佩服我哥哥，因爲他是我們家的運動健將。

每天他都早早地起牀去小區裏跑幾圈。有一天，我也想去跟哥哥晨跑。結果我晚一會兒出門，就看不見哥哥的身影了。我剛跑了半圈就滿頭大汗，腿也很酸了。我只能慢慢地走回家。到家一看，哥哥已經在家裏看電視了。我大吃一驚，問：“哥哥，你怎麼跑回家了？”哥哥說：“我剛跑完兩圈就回來了。”我驚訝地說：“我纔剛跑了半圈，你就已經跑完兩圈了嗎？”哥哥笑着說：“你跑得也太慢了吧！”

有一次，我們去健身房，滿滿的健身工具和器材，讓我大吃一驚，根本不知道怎麼用，無從下手。結果哥哥走到一個健身器材前，就介紹起來：“這是練手臂的。”又指了指旁邊的，“這邊是練腿的！”接着熟練地練起來。原來哥哥不光會跑步，這些全都懂啊！

運動健將這個外號，真是實至名歸。

篇八：寫運動健將的作文

樸志淵

要說到運動健將，就不得不提我的好朋友——陳家霖。

平時他是個淘氣鬼，一到運動場上，他就立馬變身爲運動健將。

班級比賽跑步時，他踊躍報名參加。比賽時他健步如飛，如同一道閃電從衆人身旁掠過。只見他眉毛緊縮，咬緊牙關，奮力地向終點衝去。跑完步後，他癱倒在地，氣喘吁吁。這時，同學們笑着擁上去告訴他獲得第二名的喜訊。

他不僅跑步跑得快，足球踢得也很好。上次他比賽時，裁判剛吹完哨聲，他就帶着球連過數人，直衝敵方禁區。靈活的右腳把球顛起，一個飛越將球送進對方球門。緊接着，敵方也開始猛烈回擊。不過，一次次反攻都被他一一攔下，敏銳的他找到機會把球斷下，立馬奔向敵方禁區，一個”香蕉球“把球射到球門裏。全場爆發出一陣又一陣歡呼聲。最終，我們以三比二取得了勝利。

這就是我的朋友，一個名副其實的運動健將。

篇九：寫運動健將的作文

周子曾

我們班的譚子詢是我們班的運動健將，他非常喜歡運動，只要一下課他就會練習跑步，他還擅長踢球、跳繩……

有一次，學校舉行運動會，他報名了兩百米跑和四百米跑。要開始跑兩百米之前，他會做準備運動。開始跑步後，他先是慢跑到了小明後往前面猛衝刺，而且他跑得很快很快，左右手前後飛快擺動着，結果他跑了第二名，他跑完後還不停的喘息着，但他的臉上卻充滿笑容，我猜他應該心裏很高興。到了他要跑四百米之前，他還是一樣做着準備運動，跑時他又像之前一樣左右手前後飛快擺動着，他先是慢跑，到了最後他就開始衝刺了，結果他又得到了第二名！我問他：“你爲什麼可以跑這麼快呢？”他說：“要每天堅持跑步，就可以像我這樣跑得這麼快了。”

聽完後我得到了一個道理，只要你肯努力，你就會得到收穫。

篇十：寫運動健將的作文

高瀟語

我們班上有個“運動健將”，那就是大名鼎鼎的體育委員——小譚！

有一次上音樂課，音樂老師沒來，大家在教室裏座的都有點不耐煩了，體育老師走進教室對我們說：“這節課上體育吧！我帶你們去打籃球。”大家高興的來到操場的籃球場排好了隊。老師說：“只要把球投中了籃筐內就可以繼續再投一次。”說完，所有人就開始輪流投了起來，就這樣一個接一個，前面的同學很多都投不進，終於輪到小譚了，他投的球像一個乖巧的孩子一樣，直接掉進了球筐內，就這樣，他一直投到十九個球都沒有落在球筐外，老師再也等不及了，只好讓他休息一會兒，讓後面的同學接着投球。

還有一次，上體育課時，老師說：“看誰先跑到對面的那顆大樹那裏誰就贏。”比賽一開始，小譚就像一顆流星一樣，僅僅用了幾秒的時間就跑到了那顆樹下，最後還是小譚贏了。

因爲有了小譚，我們班得了不少的運動獎，他爲我們班做了不少貢獻。

篇十一：寫運動健將的作文

唐皓晨

我們班的運動健將是黃煜峯。不管是跑步還是仰倒起坐，我們怎麼努力都比不過他。

黃煜峯的頭髮烏黑，有一雙大大的眼睛，還有一對深深的小酒窩。個子不是很高。但跑起步來卻十分敏捷。

跑步的時候只見他拳頭握緊。眉頭緊鎖，體育老師一吹哨子，黃煜峯用腿一蹬，一下子就衝了出去。快到終點時，他再次用力蹬。就這樣，他輕輕鬆鬆地贏了。

仰臥起坐的時候，只見他雙手放在耳朵邊，體身靠近壓腿的同學。哨聲一響，他爭分奪秒地做了起來，黃煜峯最多可以做64個，而我得最高記錄也只有60個。

這就是我們班的運動健將，一個時時衝刺、不斷拼搏的健將。

篇十二：寫運動健將的作文

班級裏的“飛毛腿”

龐子晟

我們班有許多同學跑得都非常快。但是，跑得最快的還是袁啓天同學。

她的身段勻稱，長着兩條輕快有力的腿，不濃不淡的眉毛下面還有一雙炯炯有神的大眼睛在閃閃發光，好像在說：“我是天下無敵手，什麼困難都不怕。”

每一次，只要一有人提起“跑”這個字，她就會全身上下都充滿活力。如果體育老師選撥跑步運動員的話，她肯定會站出來，拍拍自己的胸脯說：“老師，算上我一個！”因此，每次班級跑步比賽的賽場上都會出現她的身影。她也是我們年級的優秀運動員，這還得從剛結束的春季運動會說起。

當溫暖的春風輕輕地拂過我們的臉龐，太陽也灑下了金絲銀線，那讓人期盼已久的爲期兩天的運動會終於在4月1日開始了。運動場上彩旗飄飄，運動員們英姿颯爽。

第一天的下午，我們三年級組進行了班級接力比賽。每個班級都站在自己的跑道上，隨着體育老師的一聲令下，第一棒運動員衝了出去，飛快地向前跑，接着又傳給了第二棒、第三棒……等到袁啓天同學接過了接力棒時，我們班已經落到了第四名，由於距離相差太遠，她使足了全身的力氣也沒能追上跑在前面的運動員，因爲種種原因，沒能取得理想的成績。我們班的其他同學個個都垂頭喪氣，但是，袁啓天卻露出了堅定而不服輸的眼神，好像在說：“明天一定要取得勝利！”

第二天下午，是三年級組女子單人50米跑總決賽。袁啓天同學滿懷信心地站在了起跑線上，只見她弓着前腿，蹬着有力的後腿，一聽到那清脆的口哨聲響起，就像是離弦的箭似的衝了出去。她的兩條腿一跳一跳的，腳尖剛一落地，就又像彈簧似的騰空而起，讓人覺得好像飛起來了似的，還不時用餘光看一看有沒有被其他人追上。終於，她衝過了終點線，用時8秒4，比三年級組男子單人50米跑總決賽的冠軍還要快0點6秒。我們班的同學們個個都看得目瞪口呆，爲她投去了羨慕的目光，並且都讚不絕口。

正是因爲袁啓天滿懷絕勝的信念，才爲我們班取得了勝利，增添了榮譽。袁啓天，你不愧是我們班的“飛毛腿”啊！隨着音樂響起，運動會結束了，讓我們期待着下一年的運動會吧！

篇十三：寫運動健將的作文

王子天

一提到”運動健將”這幾個字，我就會想到我的妹妹-王子心。我的妹妹有兩條跑得比風還要快的”飛毛腿”；一個瘦瘦高高靈活的身體；和一雙永遠彎成月芽的眼睛。

我的妹妹擅長各種運動。在運動會上，他像離弦的箭一樣衝在最前面；在輪滑場上，她像翩翩起舞的蝴蝶一樣；在崎嶇不平的山路上，她像小兔子一樣蹦來蹦去，帶領着大家向高處攀登……

再來說說跳繩吧！她身輕如燕，筆直的身體幾乎懸浮在空中，只能聽到”噠噠噠”繩子快速有節奏的打地板的聲音。他能連續跳200下不斷呢！真是太讓人羨慕了！

無論嚴寒酷暑，她都堅持訓練，從不懈怠。這就是我的運動健將妹妹，我也要學習她這種努力拼搏的精神！

篇十四：寫運動健將的作文

沈沅

我們班有個運動健將，他體育可好了。

上次運動會上的接力賽，因爲有了他，我們班才贏了。有4位同學參加了接力比賽呢！他們分別是：馮沈妍、史靜雯、沈怡和張其成。首先馮沈妍落後了一大截，史靜雯補上了一小截，可是沈怡又落後了一小截，最後的張其成比別人的壓力大得多，沒想到他跑得如此快，手腳快速地前後擺動着。他超過了一名又一名，像飛毛腿似的衝過了終點線，得到了第一名。

大家都說他跑得特別的快，我在心中讚歎道：他跑得太神速了！

他不僅會跑步，還會打籃球、踢足球等等，所有關於體育他都會。我們大家都很佩服張其成呢！因爲他的身高，打籃球很容易了；因爲他的速度，踢足球也很容易了。

他曾經參加過足球比賽呢！因爲常常不寫作業，所以天天都有補不完的作業等着他寫，最後只好退出了。可他體育仍然好。

在我們的心中，張其成就是一名運動健將！

篇十五：寫運動健將的作文

喻啓軒

他個子不高，但有一雙炯炯有神的眼睛，他有一雙短腿，但跑起來卻像閃電。

在一次體育課上，體育老師說：“今天考試，50米衝刺。”他以8'24的好成績秒殺了我們全班同學。我們都羨慕不已。

在田徑運動會上面，他選擇了一路項目，是跑四百米。男子四百米開始了。只見他已經站到了起跑線上面。右腳向前，左腳在後，身子傾斜，已經準備好跑步的姿勢。選手們都目視着前方，看着裁判員準備揮動旗子。比賽開始了，裁判員揮動旗子。每位運動員就像一支箭一樣衝向了前方。他就像一匹脫繮之馬在奔跑，腳不停的在跑道上點着，就像蜻蜓點水一樣輕鬆，沒一會兒其他同學快跑不動了，他卻依然精神抖擻，努力的向前跑去。緊接着他跑過了一個同學，又一個同學。後面的同學依然緊追不放，毫不示弱。眼看就要追上了。我們班上的同學緊張地都快要蹦起來了。我們老師都一直喊加油！加油！他好像聽到了我們的叫喊聲。努力的向前跑着，手臂快速的擺動着，腿快速的動着，像風火輪一樣旋轉，把對手超過了一段距離。馬上有一些運動隊員們已經體力不足了。這時候他趕緊往前衝去。得了第二名銀牌。我們都高興的蹦了起來。

有一次，我邀請他跟我比賽跑步，剛開始的時候我跟他不分上下，他看這樣也不好打下去，於是就想到一個招數，他把自己的速度放慢，等我看見他的速度放慢，以後我就開始加速，慢慢的我的體力快支撐不足，於是他就開始加速了，超過我，終於跑完了我累的氣喘吁吁，他確認勁十足，最後我輸了，他贏了，最後我佩服的五體投地。

你們猜出她是誰了嗎？沒錯，他就是羅淇恆，12年級的時候，她總是生病，現在三年級了，每天都有兩三個小時的羽毛球訓練，讓他的身體變得越來越好，我真爲他點贊。