我的同學作文600字（推薦10篇）

篇一：我的同學作文600字

樊展鵬

金輝九月，我們送別了相伴六年的小學同學，可卻迎來了我們的中學同學。中學時代是人生髮展的一個新階層，這段時間並不如小學那麼長，可卻可以爲我們的一生奠定重要的基礎。

在中學，對你比較重要的也就是同學啦，而我在中學，對於關係密切的同學也是小蘇了。

他在班上來說，身高肯定是硬傷，可我卻始終用一句話來鼓勵他——濃縮就是精華，他也不在意他那身高了。他有一頭烏黑亮麗的頭髮，又有着炯炯有神的大眼睛，他的鼻子小巧玲瓏，這讓他看上去挺不錯的，可惜在於他那比較令人討厭的嘴巴。

他的成績好的令人驚奇，他本應該在朝陽立德學校學習的。可是他卻放棄立德來到我們京師實驗學校，若令我來與他比成績，那麼我絕對輸了。

記得我們第一次相見是在我們學校食堂裏。那時，我對咱們京師實驗學校感到十分陌生。當天吃飯時，我的右手邊突然有個人在拍打我。這着實令我的心都要蹦出來了，我的頭不由自主的往右微微的扭了點，就看到了他。

他看到了我，居然毫不害怕地對我說：“朋友，做個朋友唄，”我看見他那天真又不害羞的樣子，我竟然也有想與他交朋友了。

我有點驚訝，可又不尷尬的回他：“你是說真的嗎？我叫樊某某，你呢，”他不緊不慢的說：“我的名字蘇某，”他爲了表達他的高興竟用手與我擊掌。我有點被他感動了，於是我告訴他，他是我在這所學校裏第一個好朋友，他也對我如此地是這樣說。在後來的生活中，我們的關係也很好，這就像卡爾與弗里德里希一樣。

孔子曾說過：“友直、友諒、友多聞，益矣”，朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更加深刻地體悟生命的美好。

篇二：我的同學作文600字

楊睿璇

瞧，走廊處“婀娜多姿”朝我們走來的是咱班的大力士——張力中，他呀，可算得上是我們班的風雲人物。不過，本篇習作主角非此人，而是與他同甘共苦的好兄弟，享有黃金vip座位的大名鼎鼎的——吳同學。

自從上了六年級後，我們班男生簡直是360度大轉變，明明在最緊張的時候卻放飛了自我。男生洗手間成了“飯店”；隔間成了“包廂”；一羣男生在裏面擠擠嚷嚷，不知是哪扇“幸運門”最先倒下，賀老師不禁“懷疑人生”，這五年多的心血到底去了哪？這不，吳同學拿着手紙，一路跌跌撞撞走進“包廂”。過了好一會，“嘭”！一間包箱門堅持不住了，英勇“犧牲”。好巧不巧，正是吳同學此刻待着的那扇門。吳同學掛着黑人問號臉，彷彿大難臨頭般準備逃離現場！好端端的門居然“犧牲”了，張同學領着許多男生進了“包廂”。一看情況，不妙不妙，賀老師馬上就要趕到“犯罪現場”，怒火即將“掀掉房頂”，大傢伙紛紛逃離現場。

六年以來，吳同學闖過的禍數不勝數。每位新老師進到10班，一準先認識他。可吳同學只會調皮搗蛋嗎？那可不是，他還是有光芒四射的時刻呢！

中秋與國慶在2020年撞了個滿懷，講臺邊的vip專位同學以最驚豔的表演壓軸出場了。他走上臺，黑黑的臉頰中透着點點紅暈。同學們給他鼓勵，給他愛聽的掌聲，吳同學手腳並用，隨着音樂舞動着。他將機械舞演繹得淋漓盡致，我們看了一遍還沒看夠，賀老師拿着手機給他拍攝了一遍又一遍視頻，吳同學的舞臺表演簡直太精彩啦，令所有觀衆都對他刮目相看。大家讚許的目光，像仙女散花一樣落到了吳同學的身上，面部的紅暈在他敬禮的時候依在。

吳同學，一個平平無奇的闖禍“小天才”，更是一個舞技高超的小奇才。

篇三：我的同學作文600字

在我的班級裏，有一個十分調皮的同學，不管我們老師怎麼罵他罰他，他總是改不掉調皮的壞毛病。

五年級時，他的這個壞毛病簡直達到了“上天入地”的地步，有一次，我們的“老魔頭”數學老師來上課，整個班級沒有一個人敢說話，可唯獨只有他一個敢說話，而且說話的聲音讓整個班級都聽到，於是，老師直接對着他大吼：“羅軒！你如果還敢再說一句話，你就給我滾出去，聽到沒有！”

可他一點也都不害怕，還在那大聲說話，根本沒有把老師的話放在眼裏，是一隻耳朵進，一隻耳朵出啊。於是，我們的“老魔頭”起身把羅軒拉了出去，一邊拉一邊說着：“我已經跟你說過了，你再說話就給我滾出去，現在立刻馬上！給我出去！”

羅軒的臉上根本沒有寫出“傷心”兩個字，而是高興無比，感覺老師把他拉出去，是一件好事，到了門口，他根本沒有表現出垂頭喪氣的樣子，而是特別高興，一邊唱歌，一邊扭身跳着舞，嘴裏還念着：“太棒了！太棒了！我可以不用上課了！我可以不用上課了！我可以玩了！啦啦啦！啦啦啦！”

老師聽到了，感覺羅軒一點也不尊重自己，可能在想，這個羅軒真是氣死我了，如果我能打他，我就把他打得半死不活的了。

看此時的羅軒，他一點也不覺得自己調皮過頭，還用特別不文明的手勢對着老師，我們的“老魔頭”終於受不了了，上去給了羅軒一頓教訓：“今天我就把你媽媽叫過來！”請家長這招果然管用，這回羅軒雖然不服，但他已經領教了調皮過頭的後果了。

請到家長後，我們班這個調皮的同學——羅軒，終於被得到了嚴重的教訓。

我以爲他會消停幾天，可只過了一天，他就忘了，他還是我行我素，調皮搗蛋，不知他什麼時候才能安分下來呢。

篇四：我的同學作文600字

本是帶着一副眼鏡的人應該會是文質彬彬，但是，直至我遇到了他讓我改變了這個“不正確”的觀念。

他的模樣讓我難以捉摸，好似一生下來就是……說到這兒，我也不知爲何，——欲言又止。

濃眉大眼，鼻樑高，睫毛長……一切優點集於一身，當然這形容都不可能是他！

他呢！濃眉但眼睛小，鼻樑扁扁的，可謂豬鼻子，睫毛看不見！還配了一副能讓自己秒變“人妖”的眼鏡！他的優點，實在是令人絞盡腦汁也想不出來。

成績雖好，可他的長相也會是一生的污點，每天從來到學校的那一刻起，空氣中就會瀰漫着一股騷味，令人渾身難受，當然，不想聽廣播體操的聲音，最後總能被他的覆蓋，他笑起來時，眼睛會眯成一條線，露出他那兩顆別有特色的大門牙。

有時候甚至不知道該怎麼評價他形容他，任他在風中“自我麻醉”。

他是典型的悶騷，私底自己玩得比誰都嗨，轉眼間，在老師面前，馬屁拍得比誰都響，講了這麼他的缺點……

其實，他也有不爲人知的一面，我們學校的大門口旁有條小巷，小巷很黑，所以很少人進去過，也就是那一次讓我對他有了新的印象。

放學後，我們幾個同學一起走回去，看見他走的急匆匆的，手裏似乎還捧着些什麼。

我跟在後面，躡手躡腳的生怕被他發現，“呀！”我不禁叫出聲。我看到場景讓我的心瞬間萌化了，一羣小貓仔圍成一團，“賤人”曾好似被我這聲尖叫嚇到了，我沒見他這麼正經過，他也只是擡頭望了我一眼，又用慈祥的眼光低下頭深情地凝望着小貓仔，一陣微風吹來，把他那原整潔的頭髮吹亂了，他沒去理他任他亂，他早已拋之腦後……

他就是他，時而綻放出不一樣令人不會忘懷的煙火……

篇五：我的同學作文600字

每個班級裏，都會有一羣不同的學生，一起學習着，相伴着。讓時光邁着輕盈的腳步從身邊離去。

“你幹嘛，我警告你啊！你可以污辱我的人格，但不能污辱我的髮型！”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭髮早已被紮起了一個“朝天辮”，引得全班一起鬨堂大笑。“笑什麼笑？沒見過美女嗎？”說罷還擺出了一個嫵媚的姿勢，這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經紊亂是吧！”還沒等濤哥反應過來，已經吃了一記“暴慄”。

“好啦，不要再鬧了，安靜一點，小心等一下班長髮飆！”班上的知識分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓着濤哥那個“引以爲傲”的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊：“哎喲喂，我滴個姑奶奶喲，你倒是輕點兒啊！”

隨着濤哥的哭號，班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔着，好像在上演着一場沒有盡頭的拉鋸戰。跑操時一圈下來已經累的上氣不接下氣的阿朗哥此時卻滿臉笑容地飛奔着，好像有花不完的力氣。突然，“嘭”的一聲，教室裏傳來了一陣震動。扭頭看去，小毛哥早已摔了個四腳朝天。看着小毛摔倒的滑稽樣，同學打趣的說：“小毛這地震多少級呀！同學們又一次捧腹大笑，小毛哥一溜煙便不見了蹤影。

突然間，海拔瞬間下降了不少，只見班長慢悠悠的走上講臺，臉上掛着光芒萬射的笑容。不過，這可不是什麼好兆頭，班長的笑容往往是暴風雨的前奏。濤哥悠悠的說了一句：“暴雨紅色預警。”便逃也似的回到了座位。當是時，濤哥慘叫聲，牙齒打顫聲，班長怒叱聲，朗朗讀書聲，一時齊發，衆苦必備。

這便是我的同學，相互弄出過許多笑話，度過了一天又一天，每天都會發生許許多多多的事情，每天都是現場直播，都應該好好珍惜再一起的日子。

篇六：我的同學作文600字

“大頭”是我的同班同學，他姓李，在我眼裏他是一個十分奇特的人。他長着一張圓臉，兩隻像龍珠一般靈活的大眼睛格外明亮，眼睛下面是筆挺的鼻子和一張方方的嘴，乍一看是一個英俊的帥小夥，但仔細觀察，就會讓人產生一絲奇怪的感覺，因爲他的腦袋出奇得大，而他的身體又顯得有點小，活脫脫就是從電視機裏跑出來的那個“大頭兒子”。因此我們班的同學都直接稱呼他“大頭”，雖說不太禮貌，但真的挺形象。

雖說他長得有些奇怪，但還是有不少人誇他帥，那便是我們班的“六大天王”（大頭也是其中之一），每當課間這幾位同學湊在一起玩遊戲時，他們就會邊玩邊誇他們所有人長得帥。而大頭這個超極自戀的人，居然還會在上課時回答完老師提出的一個問題後，小聲地誇自己：“我真是帥氣逼人，貌美如花。”他的話把他的前後位都逗得忍俊不禁。但讓人不能不承認的是大頭真的很聰明，頭大腦筋轉得也快。

大頭的行爲有時讓人哭笑不得。一天中午，我們幾個好朋友一起去運動場打籃球，我和大頭不在一個隊，比賽開始了，我們兩隊展開了激烈地戰鬥，比分追得很緊，這時神奇的一幕出現了，只見大頭好不容易搶到了球，卻傳給了我，我立馬一跳，只見一道漂亮的弧線，籃球被準確地投進籃筐，得到了關鍵的兩分，最終我們隊贏了，我們隊隊員擁在一起歡呼聲一片。事後他們隊的隊員都說大頭敵我不分，把他好一個批評，而我這個“漁翁得利”的人卻躲在一旁偷偷地樂開了花。

我的這位“大頭”同學長相很奇特，他有時非常自戀，有時又傻乎乎的，我們一起學習玩耍，是一對好夥伴。

篇七：我的同學作文600字

我與他是初一年級同學，我與他的友情相當的好，他有一顆頑強好勝的心，我佩服他的也正是這一點。

一副藍邊框眼鏡戴在他那聰明機靈的小腦瓜上，特別引人注目，濃密的眉毛與那精緻的大眼睛搭配得甚是完美，高高的鼻樑緊貼在厚厚但又粉紅嘟嘟的嘴脣上，他是個長得十分清秀的男孩子。

我和他的第一次接觸，就像是命中註定，我負責組建班級圖書角一區，當時書架上空空如也，一粒灰都沒有。正當我爲大家不肯交書而苦惱時，他第一時間將自己的書交給我，不但替我解了圍，並且還帶動了十幾個小夥伴現場交書，使我的工作井然有序地開展起來。我當時就告訴自己，這個朋友我交定了。從此以後我與他便形影不離了。

但最使我印象深刻的是——那次，學校組織了一次期中考試，下了考場，我與他一起回到了班級。待到成績下來後，他傻眼了，他完全沒想到自己會考得這麼低，又加上左右同學的冷嘲熱諷，他的情緒變得十分低落，不禁流下了眼淚，而我，只能默默地陪伴着他。

放學後，他和我一起走在路上，一路無語。臨分別時，他緊緊地攥着拳頭，對我說：“不用擔心，我會證明我的實力的，我要告訴他們，我一定會超過他們的。”說完他就離開了。他的話擲地有聲，我能深切地感受到他堅定的決心和頑強的毅力。

後來的好長時間，總是見他一人在埋頭學習，不知疲倦。終於功夫不負有心人。期末考試，他臉上重新泛出了已消失許久的笑容，不用猜，他真正的做到了。

他就是這樣的人，一個不服輸的人，身上的定力、鑽勁值得我去學習，能交到這樣的一個朋友真乃三生有幸。

篇八：我的同學作文600字

金秋九月，我告別了六年的小學生活，滿懷希望地跨進了中學校園，認識了許多新的老師和同學，也在新的校園裏交到了新的朋友—嘉麒。

他的皮膚白淨，但又帶有黃膚色；他的臉圓圓的，肉肉的；笑起來眼睛眯成了一條縫，十分可愛又有點滑稽。因爲他的名字有個“麒”字，所以大家又叫他“麒麟”。

他十分調皮。有一次午休的時候，大家都在睡覺，只有他在座位上發出奇異的聲音：“momomo……”打擾我們，而他自己還不時地笑一笑。結果被監督午休的同學發現了，差點兒就扣了操行分。上個星期五早上我剛到學校的時候，發現他正站在走廊上發呆。看見我來了，他就衝過來輕輕一撞，然後露出十分痛苦的表情，用手捂着“受傷”的地方說：“芷滔，你賠錢！”我一臉無奈：“你真是……”他咧開嘴，笑了笑。我走進教室，放下書包，他緊跟着走過來對我說：“今天沒數學課，你信不信？”“我不信！”“不信你去看課表——要不我們打個賭，賭十億！”我猜他一定看過課表，便沒答應。結果一看課表，還真沒有數學課。他興奮地說：“你欠我十億，不用急，20年以後還也可以，但我永遠會記住！”唉，真拿他沒辦法。後來，勞動課老師那天生病請假了，上的是數學課。下課後，我高興地大聲喊道：“嘉麒，你欠我十個億，20年以後還也行，但我會永遠記住！”他頓時語塞。

雖然他下課十分調皮，但上課還是挺認真的。上生物課時，每次老師提出問題，他都會舉手，並且回答得很好。上數學課時，他總是不等老師講完就開始做卷子，老師說不能做，他就立刻放下筆認真聽講，每回基本上都是他第一個做完卷子交上去。

這就是我進入中學交到的第一個好朋友，希望以後我們倆的友誼越來越深厚，也希望我以後能交到更多朋友！

篇九：我的同學作文600字

閆鑫穎

她，是我的同學，也是我的好朋友。

她，是一個善良大方的女孩。

記得在六年級的上半學期，班上的同學要參加演出，沒有穿表演的鞋子，那個人很着急，她爲了幫助同學，把自己的表演鞋借給了那位同學。就這樣的一個她，善良大方，寧可自己受批評，也要幫助同學的她。

還有一次，她馬上就要遲到了，在路上奔馳着。但是她在奔馳的過程中，發現了一位頭髮蒼白，拄着柺杖的老奶奶站在斑馬線的另一端準備過馬路。她看到這一個場景，“馬上要遲到了”這件事情對於她來說，就像浮雲一般。爲了幫助老奶奶過馬路，她最後還是遲到了。這就是一個善良大方的她。

在一次考試中，她考的很差，老師還沒批評她，只是走到她的面前，她就哭了；在一次抽獎中，無非就是抽中了一個不值錢的小物件，因爲這件事，她高興了一下午；在一次宣佈成績中，她特別激動，嘴裏一直不停唸叨着，手還不停地相互搓着……這就是她，一個特別感性的她。

她，還是一個大大咧咧的女孩。

我們走在大街上，無論遇到小男孩還是小女孩，她都會上前打招呼，還會和小孩子們互相說笑一會兒。在老師和同學的面前，總是大大咧咧的，說話從來都不經過大腦思考。班上來個新同學，她就像認識新同學似的，主動和新同學玩了起來。她，就是這樣的大大咧咧。

她，是一個“吃貨”嗎？

不，不是的。雖然她表面上看起來胖胖的、白白的，但是她的飯量真的很小，真的很小，你看到她之後，絕對不相信她的飯量竟會如此小。但她就是這樣子，根本不是一個“吃貨”。

她，是我的同學，我的好朋友！她，是一個善良大方、十分感性、大大咧咧……的女孩。

她，是誰呢？她就是我的同學李亦涵！

篇十：我的同學作文600字

李涵

我和小鄒同學成爲朋友的時候是五年級那年，暑假放完後，原以爲我又要和這個愛捉弄人的小鄒同學“打交道”了，可是到了後來，出現了轉折，原本像兩國交戰的兩個人居然化敵爲友，這正是因爲我們的想法一致。

這就是小鄒同學，一頭“鳥巢”，當然，我自己也是一頭“鍋蓋”。很愛跑，總是一副吊兒郎當的樣子，勇氣非常出衆。

一年夏天，天氣非常熱，憑空就能出汗，於是，小鄒同學就叫上了我去洗手洗頭，水似乎都被曬成“開水”的溫度了，但是聊勝於無，我們還弄了個髮型，他是“雞冠頭”，我是“刺蝟頭”，走進教室，引得全班鬨堂大笑。

還有一次是音樂會，這是我們“結緣”的地方，第一次上臺很多人都不敢上去，甚至有些人音樂單元考棄權，都是一些意義不大的表演，我準備唱一首歌，沒想到小鄒同學也是，我終於找到了“同行”。一曲《逆戰》和《夜空中最亮的星》後，很多人也唱起了歌，有的申請重考，都唱起了各自喜歡的歌，後來，我們開始“組隊”，從千篇一律的唱歌表演中開始跳舞，再後來經歷了一次又一次的“升級”，節目更加豐富了，即興、劇情、表演、合唱，甚至到遊戲等。現在我們要再次進行“演化”開始表演小品，小鄒同學即興能力強，卻安排不好，而我便是從容鎮定配合他。不過現在的我們不是特別安分，時常因爲種種原因寫下“說明書”。

他勇氣非常出衆，喜歡即興創作，充滿了動感，雖然平時一副吊兒郎當的樣子，但是，他有時卻能把事情安排得井井有條，這就是我的朋友小鄒同學。一起經歷了這麼多，明年卻要說再見了，來一場說走就走的“旅行”，還真有點不捨。