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那聲音特別什麼作文600字初中(精選10篇)

 作者: | 閱讀: 9.7W 次

篇一:那聲音特別什麼作文600字初中

那聲音特別什麼作文600字初中(精選10篇)

閉目,沉心,闖入。

——題記

每每當我坐在窗前,捧一杯香茗,總是喜歡將雙目閉上,沉下心來,感受着這大自然的一切。而這時也會有“不速之客”的闖入,是那在馬路上疾馳的汽車?是在窗外樹上放聲歌唱的鳥兒?還是在那耳畔永遠揮之不去的掌聲?

也許是太過久遠了吧,以至於現在回想起來是零零散散的,那些埋藏在內心深處的記憶,被我東拼西湊地整理起來,又一次呈現在我的面前。

一直以來膽小內向的我,連跟別人對視的這份勇氣都沒有,更別提上臺表演了。但是當時聽到老師詢問我是否願意表演時,不知怎的卻答應了下來。只有一個星期的時間可以練習,奇怪的是當時我內心只有這一個想法。

一個星期的時間不多,只在彈指之間,便悄然而過,可悲,回過神來,我早已站在臺下準備演出了。手心正不斷的冒汗,身體也控制不住的打抖。恐懼起來了,膽怯起來了,後悔起來了,下一個就到我了,可我還沒有準備好。“到你了”報幕員悄悄的對我說。

緩緩地走上臺,明明只有幾米的路程被我走出了萬米的感覺。將笛子架起,伴奏響起時,肌肉控制着我,在曲中我不再覺得自己是跳樑小醜,而是一直帆船,隨着河水一起逐流起起伏伏;是在稻田裏的麥子,一陣陣清風徐來,我跟着舒展自己的身體;是在大沙漠中飢渴的旅人,眼前出現了沙漠綠洲。

一曲終了,水靜了,風停了,耳畔邊環繞着響亮的掌聲,睜開雙眼,眼中倒映着聽衆們讚許的表情,這一天是曾經的我想都不敢想的。

那特別的聲音,賦予了我信心,而這個聲音,終將激勵着我的人生。

篇二:那聲音特別什麼作文600字初中

深冬,暗夜。

風,像一個蒼老的婦人,揪着你,在耳邊恬噪着,絮叨着。雲,像一個憤怒的壯漢,烏黑的,在空中卷積着,翻滾着。冬日陰冷的冰雪敲打着車窗,殘敗的枯葉在地面上掃蕩。前幾天未乾的雪混着淒冷,再加上腳上的的泥濘,污濁不堪的在每一條街上鋪成一片。

放學了,冬日夜來得很早,天早早便披上灰黑色的面紗,我獨自走在回家的路上,風呼呼地吹着,婆娑的樹影上下襬動。

“咚咚……”前方的施工聲打破了夜的寧靜,一聲聲有力地響着,我走近看去,中間是一個露出水管的大坑,左右兩側是黃黑相間的鐵板,我的心“咯噔”一下落了下來:完了,過不去了。原路返回?那路程更遠,何況背上有着鐵一般重的書包。直接過去?想都不敢想。此時,我陷入了兩難中。

風愈加喧囂,我的牙齒不斷打顫。

施工聲漸漸停了,更加冷漠,一切都陷入沉寂之中,我不再猶豫,轉身走去。

“嘿,小姑娘,那樣太遠了。”

月黑風高的時候,這個人能是誰?向身後看去,說話那人似是穿着深色的制服,其餘便都看不清楚了。

“愣着幹什麼?過來,我帶你過去。”

那聲音彷彿具有強大的魔力,我的雙腿不聽使喚地走過去,對那人很是信任。

我又眯起眼睛的看了一眼他,他額頭上的皺紋緊緊擠在一起。他拍拍手上的灰,叫我把書包放在地上,牽着我一步步的走過去,小心翼翼的。

月兒甚是明亮,像他的眼眸,閃着光。

我們本是素不相識的人,但他那舉動讓我放下了對陌生人的擔心。他那聲音也一直在我耳邊,揮之不去………他的幫助,是這冬天裏難得的溫暖。

篇三:那聲音特別什麼作文600字初中

我們生活的世界充滿了各種聲音;流水潺潺、鳥語盈盈是大自然美妙的聲音;車輪滾滾、機器隆隆是時代發展的聲音;聲聲叮嚀、殷殷囑咐是媽媽溫柔的聲音;諄諄教誨、循循善誘是老師慈愛的聲音。在這些聲音中,總有一種聲音索繞耳畔,激盪人心。

我還記得,那是個深秋。我早早的回到了家,以最快的速度做完作業,便百般無聊的望着天空。這時不遠處傳來歡笑聲,我循着歡笑聲向那邊望去——原來是玩伴們在那裏遊戲啊!我想着正好無聊便朝着他們走去,一同玩耍。

這時,不知是哪個人提出玩捉迷藏,大家聽後,想了想便同意了。遊戲開始了,在抓人的夥伴數到十的時候,大家便已經躲藏好了,我東望西望——門後面有人了,牀底下有人了,就連大水缸裏都已經有人了……在我失望之際,猛然間,我看到了一大片麥田,便跑過去蹲下,想着只要躲在這裏他們就一定找不到我!可誰曾想,躲着躲着竟睡着了!當我醒來之時,天已全黑,世界像被墨水染色了一般,沒有一點兒亮光,風把樹葉吹得嘩嘩作響,像許多人在竊竊私語一樣。恐懼漸漸盤旋在了我的心頭,遠處傳來巨大的聲響,就像一隻怪物在嘶吼。我想呼救,但喉嚨裏彷彿卡了什麼東西,發不出一丁點聲音。腳開始不聽使喚地抖動起來,我的大腦一片空白,根本就不知道自己在幹什麼。奇怪的聲音在耳邊響起,如同鬼怪一樣對我窮追不捨,我想逃離這個聲音,但它如影隨形。就在我陷入空前絕望之際,突然,聲音像被按了暫停鍵一樣,竟消失了。我繼續向前走去,終於,我看到了亮光,而我的臉已經被淚水給打溼了。

從那以後,我就對捉迷藏非常恐懼,因爲一想到捉迷藏,就會回憶起那個晚上,回想起那個聲音,我就會不自覺的害怕,彷彿“那個東西”還緊跟在我身後一樣。

篇四:那聲音特別什麼作文600字初中

那聲音特別香

大概是去年吧,我在Z市陪母親輸液。那天,母親輸液的時間比平時長了些,我便有些無聊了。作業已經寫完,連明日的也不例外。身上彷彿有些發黴了,餓也在身上爬來爬去。

終於,母親輸完液了,我一看錶,儼然是8點多,不過當時是夏天,所以太陽纔剛剛做好回家休息的準備。

坐着地鐵,便來到了Z市最有名的美食巷。剛入巷口,香味便笑嘻嘻的迎上來,順帶把餓趕走。來到這裏,你不必看那些誘人的美食,也不必聞那饞人的香氣,光是聽聽炸雞肉的噼啪聲,吃麪條的吸溜聲和吃炸土豆片的咔嚓聲。也忍不住讓人在這裏花上幾個錢,吃幾種小吃。

可能是人家廚藝高超,也可能是我太餓了,只是要了幾樣平常小吃,就把我吃的汗流浹背,連聲讚歎。把這些食物狼吞虎嚥了一些後,我找了個僻靜處,細細咀嚼上一會兒,聽着自己吃“珍珠”的咯吱聲,覺得自己像個吃播,但也覺得自己實在有些好笑。

回到巷子裏,母親還沒吃完,我便坐在木桌子旁,讓勞累了一天的眼睛歇會兒,用耳朵聽聽這些美食和這條美食巷。

聽了一會兒,感覺光聽着碗託的Q彈和人們吃麻辣香鍋時的“嘶嘶”聲不太過癮,也沒有自己聽自己吃來的爽,味覺聽覺都能盡情享受,便又要了碗酸辣粉,繼續吸溜着。吃着吃着感覺着美食巷裏的聲音和山珍海味是多麼美味,吃起來也十分不錯,簡直是我等吃貨的天堂。

第二天回到了自己的城市,自己的家,感覺這裏的美食巷便不如Z市了,無論是從聽覺,嗅覺抑或是視覺來講,隨地扔垃圾的,把洗鍋水倒在路上的,抽菸的,罵髒話的……就連稍微乾淨點兒的店鋪,食品上面也落了幾隻蒼蠅。簡直是千奇百怪,哪有Z市的美食巷美妙!

我很希望我能再去一趟Z市,品一品那裏的美食與美好。

篇五:那聲音特別什麼作文600字初中

流水潺潺,鳥語嚶嚶是大自然美妙的聲音。

——題記

大自然是美麗的,聲音更是豐富多彩的,只要我們用心聆聽,就會有新的發現。

自然的聲音是多姿多彩的,有風吹過森林的時候,樹葉會發出沙沙的聲音。雨滴落在地上會發出滴答滴答的聲音。小鳥在樹上會發嘰嘰喳喳的聲音。

那次去旅遊,我聽到了自然的聲音,清晨,我坐着車,聽着那歡快的樂曲,心情十分輕鬆,不知不覺已經進了山裏。

路旁植被髮出清脆悅耳的聲音,如同交響曲,只有靜下心來仔細的聆聽才能聽見植被生長的聲音,花瓣落在地上的聲音,小草,大樹和其他植物被風颳過的聲音,這些聲音組成的天然的交響樂。

在這美妙的夏天裏,走着走着,這是從遠處飄來一陣音樂叮咚叮咚,這是誰呀?原來是小溪呀,小溪扭動着柔軟的身軀,像一條銀龍從遠處流去,滴答,滴答,濺在河邊的卵石,繼續向前走,又一個聲音吸引了我。

沙沙,沙沙,風呼呼的颳着樹葉,樹葉沙沙作響,小草搖動着腦袋,嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳這又是什麼聲音呀?啊,原來是幾隻淘氣的小鳥,迫不及待的要唱歌啦,聽到這裏我們的心也如何水般盪漾起來。

太陽公公,已經在正上面,我們走着稍有些疲憊,我們坐在旁邊的一個凳子上,聽,是的,聲音更加特別了。聽聲音我就知道這一定是小孩子歡快地玩耍聲。回過頭來,一個孩子在那裏跑來跑去,手裏拿着泡泡,邊跑邊吹。快來追我啊,快來追我啊,她對另一個孩子說另一個孩子蹦蹦跳跳跑去追她。看着眼前和諧的畫面,讓我很是動心。

晚上,回程路上,我坐在車裏想着白天的動聽聲音。聽着那曲子,夏夜裏的交響曲讓我進入了甜美的夢鄉。

那聲音真美妙。

篇六:那聲音特別什麼作文600字初中

那聲音特別無助

旭日初昇,嵌在天空上,與藍天白雲呼應着,一抹淡淡的暖陽,如同星辰大海一般,溫暖了整個世界……

一天中午,我獨自一人走在學校的操場上,角落裏傳來斷斷續續的哭聲。今天的操場格外安靜,所以哭聲很清晰,那哭聲十分無助,而委屈中帶着一絲不甘,我想,她應該是個倔強,不服輸的女孩吧,我走近了那個角落。

我們身上都有共同的特點。如果一件事或者有人交給我很重要的事沒有辦好時,我也會很傷心,但還是默默告訴自己下次把它辦好,絕不服輸。當我傷心時也會哭,也許那哭聲中也帶着一些倔強吧……

後來我得知,她是因爲比賽失利而導致班級沒能獲得名次而哭泣。而這個比賽的內容,她並不很擅長,但班級裏沒人自願參加這比賽,但是她參加了。而老師知道後,執意不讓她參加,但她憑着那股衝動上了比賽,最後惜敗第一名。

原來,哭聲背後,都是柔軟內心生的繭,她可以不去參加比賽,更可以不用因此而哭泣,但那哭聲中時刻透露着不甘,倔強。彷彿在說:“我一定可以的,我一定還能贏”她就這樣在無助的邊緣掙扎着,我真想上去抱抱她,因爲我也曾感同身受。

無助的背後,也許是委屈,也許是不甘,也許是倔強,也許是勇敢……但哭過之後,別忘了還要笑對人生,笑對生活,更重要的是,要變得自信而勇敢!她還會哭嗎?這我說不準,但肯定的是,我學到了很多。

每個哭聲背後,其實都很無助,就像兒時的我們詞不達意,長大後,我們言不由衷。未來,我們的征途是星辰大海。

那聲音特別無助,願無助過後,你可以被這世界善待。

篇七:那聲音特別什麼作文600字初中

那聲音特別悅耳

大自然的聲音有很多,比如流水潺潺聲、鳥語嚶嚶聲、樹葉沙沙聲……其中,令我印象最深刻的悅耳的是流水潺潺聲。

太陽剛剛升起,小溪也悄悄起牀了,水流慢而輕,卻時不時叮叮咚咚地敲着大地之鼓。雖說水流很輕,但聲音卻很清脆。聽!是誰在淙淙有聲?是溪水在岩石層上流淌發出的聲音。那清脆的溪水聲,不禁讓我只用耳朵就看見了溪水流淌的畫面,令我產生了無限的遐想。這早上的溪水就像一個剛起牀的小孩,懵懵懂懂卻又很純真,將自己內心的一面用聲音表達了出來。咕嘟咕嘟的,真是可愛!

太陽越發熾熱時,這也是小溪最熱鬧的時候了。小動物們都起來了,活動起來了,熱鬧起來了!都在水邊嬉戲着,再伴上那水聲!溪水就像一個剛剛自由的孩子,開始折騰了!浪漸漸大起來了,水沒過膝蓋!溪水的互相撞擊聲不斷降臨耳邊。溪浪“呀!呀!”地叫着,聲音渾厚有力!中午的小溪,還是清澈的,卻又多了一絲頑皮。聽着迴旋激盪的水聲,在腦海中我就想象到了這折騰的波浪。這中午的溪水聲好喧鬧啊!

太陽下班了,世間變得安靜了。小溪的水也漸漸平靜下來。一白天的折騰使它們累了。波浪都消失了,水流漸漸地慢下來了,發出很細微的“呞——呞——”聲。若不仔細聽,便只能聽到那周圍的白噪聲了。縱觀溪水,水流基本一動不動,彷彿陷入了迷迷糊糊半夢半醒的狀態,無意識的在河牀上盪漾,輕輕撞到一起,便醒了,又匆匆轉過身再睡下了。直到第二天晨曦地到來!這夜裏溪水的鼾聲真是太美妙了。

早上溪水的咕嘟咕嘟聲,中午溪水的“呀——呀——”聲,和夜晚溪水“呞——呞——”聲,都是那麼的悅耳啊!

篇八:那聲音特別什麼作文600字初中

你聽,是溪水叮叮咚咚奔跑的聲音,是挖掘機轟轟隆隆揮舞臂膀的聲音,鳥兒嘰嘰喳喳合唱的聲音……再仔細聽——是小孩子歡笑的聲音。

說起最純真的笑聲,思緒又飄回到兩年前。那時弟弟剛滿三個月,只會躺在嬰兒車裏咿咿呀呀地說“外星語”。大人們圍着他逗他開心時,他就咧開小嘴笑笑,只不過是“只見其表情不聞其聲”,我就笑他是開了靜音模式。那時候就盼着能聽見他的笑聲。

幾個月過去了,某一天晚上,嬰兒車裏傳來了一陣奇奇怪怪的聲音,我們三步並作兩步奔向弟弟,只見他又張着那“漏風”的小嘴看着我們。我迫不及待地朝着弟弟說:“是你在笑嗎?你再笑一遍我聽聽。”不說不要緊,一說他就閉上小嘴,裝出一副嚴肅的樣子,別過頭去看向別處,壓根不搭理我,我們也只好耐心等下次小少爺心情好嘍。

又是一個晚上,爸爸在逗弟弟玩,那聲音再次從嬰兒車裏傳來。我一個箭步邁到嬰兒車旁,只見弟弟在車子裏躺着一邊眯着眼,張着嘴,一邊手舞足蹈。爸爸再搖一下車子,弟弟慫起肩膀,發出小聲的,“顫抖”的笑聲,似乎是用盡了全身力氣在笑。爸爸一次又一次搖着車子,弟弟一次又一次笑着,那奇奇怪怪但是又可可愛愛的笑聲在我們耳邊一遍又一遍播放。

他或許是還沒有學會怎麼笑,但他在用盡力氣向我們表達着他的快樂,那是我聽過的最純真的笑聲,沒有經過歲月的沉澱,世俗的打磨,是發自內心的最真實、最單純的快樂。那晚,窗外月光皎潔、晚風拂面:屋內,一家人圍在弟弟身旁,聽着純真的笑聲,每個人的眼裏都是要溢出來的快樂和幸福。

弟弟已經三週歲了,現在每當聽見他的笑聲,都能回憶起那最純真的笑聲,回憶起我們之間的點點滴滴。

篇九:那聲音特別什麼作文600字初中

世界是一個巨大的舞臺,每天、每時、每刻,都上演着神奇而夢幻的表演,每一場的演出都是那麼精彩,那麼讓人心馳神往。

盛夏的七月,一場偉大的音樂會即將上演。你看,風來了,雨來了……音樂家們都到齊了。

風大師開始搖動沙錘,大樹們聽得如癡如醉也跟着一起搖頭擺手,發出“沙沙”的聲響。風兒又吹響了哨笛,它輕輕地拂過遍地的小草,小草們跟着節奏晃動起身體、扭起屁股,發出“噓噓”的聲響。這是演奏會的前奏。

雨這位首席演奏家敲擊着青石路板,像是在彈奏鋼琴。從開始的平緩,到逐漸激昂;從清脆悅耳的“叮叮咚咚”,到激情高亢“咚咚噔噔”;從細水長流到驚濤拍岸。雨彈得越來越起勁,瀑布般的雨從天上傾瀉下來,砸落在青石板上綻放出如白玉般的水花,花瓣又濺落在青石板上,彷彿彈出了鋼琴的雙重奏。雨還滴落在了小溪身上,它和小溪不停地擊着掌,發出“噼噼啪啪”的聲音就如顫音琴一樣給觀衆以空靈般的玄妙幽深。

風聲伴隨着雨聲,呼嘯着、呼嘯着……

雷大師也打起了鼓,閃電劈開了雲層。震耳欲聾的鼓聲低沉而又渾厚,剎那間,演奏會的氣氛被推向了高潮,風雨合鳴,雷電交加,彷彿整個世界都跟着歡騰了起來。

漸漸地……風聲小了,雨聲也小了,演奏會也快接近尾聲了。觀衆們此刻還陶醉在這場別開生面的演奏會中,它們靜靜地聆聽着,細細地品味着。此時,天空上掛起來綵帶,如夢似幻、熠熠生輝。大自然的觀衆們發現了,無不感到驚喜萬分,久久地癡癡地仰望着,它們在雨後的陽光裏,舒展着枝葉,輕輕地哼唱,歡樂地搖擺。花兒們開得更豔麗了,草兒們長得更茂盛了……

篇十:那聲音特別什麼作文600字初中

那聲音特別溫柔

母愛是偉大的,它無處不在,有時是一句叮囑,有時是一句提醒,有時是一句開導,唯一不變的是那溫柔的聲音,讓我不斷成長。

惺忪的睡眼被忽然打開的燈晃得睜不開,模糊的聽到媽媽讓我把秋褲穿上,可我裝作沒聽見,想着現在才進十月份還不用穿秋褲,等我穿好衣服正裝作若無其事的準備上學,媽媽攔下我溫柔地說:“今天天氣涼得加條褲子。”我抵不過媽媽的再三勸說,只好把秋褲穿上,走在去往學校的路上,冷風呼嘯着刮過臉頰,這條褲子穿在身上卻暖在心裏,以後每次入冬就會想到媽媽對我的愛。

雖已入秋,但炎熱的風還是吹的人喘不過氣,我面對着試卷每一個紅色標記,都不斷的提醒我這次考砸了,你嘞,不自覺的奪眶而出,我不停的責罵着自己,無力的捶着桌子,心情始終無法平靜,這時媽媽輕輕走過來摸摸我的頭說:“孩子別傷心,考試就如一面鏡子,就是用來幫你發泄出問題,吃一塹長一智,認真總結經驗,從細節入手,你一定會有所進步的。”她的鼓勵和安慰,讓我在黑暗裏找到一盞燈,讓我的心中又燃起了希望,讓我充滿了力量和信心。

“記得檢查書包,別落下東西”媽媽每天早上都會說日復一日,即使再溫柔的話,要讓我聽成耳旁風了,屋外風呼呼的颳着,雖然耳邊響起一就是提醒我,依然不以爲意穿好衣服,我匆忙背起書包就出門了,在車上坐定了纔想起書桌上的那本語文書,急急忙忙的又折返回家,把語文書拿上,猛然回想到那句叮囑有些慚愧,每當我不想檢查書包時,總會在耳邊響起媽媽的叮囑,督促我養成好習慣。

山一樣樸智,海一樣包容的母親啊,悲傷時,她們是我們的慰藉,軟弱時她是我們的堅強,即使歲月流逝,兩鬢如霜,她們的愛,鮮豔如初。

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