聆聽青春的聲音作文600字（推薦20篇）

篇一：聆聽青春的聲音作文600字

有人覺得，春姑娘就像一位魔術師，只要他拿起魔術棒，點一下，大地就會穿上綠色的身服，而我不這麼認爲，我覺得春天像一位音樂家，只要她把指揮棒抖一抖，大地就會把綠色唱出來，我們去聽聽大地的聲音吧！

你聽，這就是春天的聲音走出家門，一股春風正迎面吹來，發出“吵吵吵”的聲音。春風並不像條風那樣，像一位冷酷殺手。而春風更像母親的雙手，撫摸着我的臉蛋，可溫暖了。不知不覺中，我來到了公園，柳樹的樹枝那又長又綠，有的都垂到水裏去了，點起了一圈圈的漣漪。而旁邊的桃花葉粉，也嘟嘟的，只要風一吹，花瓣就紛紛飄落，還有一股香味呢！只要這是從中間在走過去的話，有些花瓣會掉在你的鼻子上，有些會掉在你的耳朵上，還有些會掉在你的頭上，那時你就就會變成小粉人了！

你聽這就是春天的聲音——在向前走幾步就看到了一片花壇，只要你在帶上了助聽器走到花壇旁，低下頭仔細的聽一聽，就能聽的花朵在生長併發出‘砰砰’的聲音。遠遠的望去那一些花朵紅的似火藍的似海，黃的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子裏裝滿了酒，在花朵，你係一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一樣，整個人都陶醉在花香中了。

你聽這就是春天的聲音——在草原上的孩子發出了天真無邪的笑聲，‘哈哈哈’咦他們在笑什麼呀？走進一看才知道原來他們在玩風箏啊天空中的風箏各色各樣，有可愛的燕子風箏，有兇猛地老鷹風箏，還有調皮的孫悟空風箏，而樹上的小鳥也正嘰嘰喳喳地爲孩子們唱歌。

春風‘沙沙沙’的歌聲，花兒‘砰砰’的歌聲，小孩‘哈哈哈’的笑聲，這些都是春姑娘優美的聲音，只要你洗耳恭聽就會覺得這是一個天籟之音。

篇二：聆聽青春的聲音作文600字

天，陰沉沉的，風，冷颼颼的，好像要將我束縛。

清晨，我漫步在院中，看見了一株不知名的小草，正努力地從牆角的石頭下鑽出來，我走過去觸摸了那小小的枝芽，我彷彿聽見了它在夜裏、在狂風暴雨的襲擊下，從石頭下頑強地鑽了出來，那種衝破一切阻礙，獲得光明、獲得自由的聲音，我彷彿聽見了它努力讓自己活得精彩，活得有意義的動人聲響。然後，它仍努力着。之後幾天，我又見到它，卻足換了一副面貌，那柔軟的枝條不僅直直地站立着，而且還開出了一朵豔麗的小花，它在熾熱的陽光下努力着，妖嬈地搖曳着，告訴我，這是成長的聲音啊！

哦，這便是成長的聲音。那麼我呢？我成長的聲音呢？我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音吧。

於是，我開始聆聽我成長中的聲音。

十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。歲月無聲，回首我的成長中包含了無數人的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。與夥伴們玩，累了便躺在愛的草地上休息，嗅着草兒、花兒的香味，聽着小鳥兒的歌唱。不一會兒就甜甜地進入了夢鄉，傍晚，又倚在媽媽的肩膀上，望着無際的夜空，數着天上的星星“一顆，兩顆”，睡覺時，又纏着爸爸講童話。生病了，一句句話，一片片藥，一杯杯水……還有那悉心照顧，無不洋溢着愛的味道。生活中的酸甜苦辣，無不是我成長的聲音。

原來，這就是我成長中的聲音，是這樣動人，多麼的可貴，我們應該學會聆聽成長中的聲音，學會珍惜它們。這樣，快樂將伴我們成長。

聆聽吧，聆聽自己成長的聲音吧！人生旅途中彌足珍貴！

篇三：聆聽青春的聲音作文600字

“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。”每個人對於事物的看法，對於聲音的聆聽，都有着自己的體會。而說起大自然的聲音，我相信會有更多的人有不同的看法，有的人會對大自然的聲音產生厭倦之心，有的人則會細細的品味着這份獨有的美，而我馬上就會告訴你我的答案。

你看，春姐姐正邁着步向我們走來呢，她把溫暖帶給了大地，帶給了小河，帶給了柳樹……大地披上了綠裝，春雨“沙沙沙”地下了起來，田地裏的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人們，枝頭上一羣麻雀嘰嘰喳喳的唱着歡快的歌。小燕子從南方飛回來，身披燕尾服，彬彬有禮，對嘰嘰喳喳的麻雀們說：“你們不要再爭吵了，要注意風度。”大家你一言我一語，讓原本安靜的春天頓時熱鬧了起來。

如果你覺得春姐姐是個熱鬧的人，那你就大錯特錯了，那是因爲你還沒有感受到夏姑娘的熱情呢？在夏天，每一天都是烈日炎炎的，偶爾天空會大發慈悲，下一場傾盆大雨。但是你會發現，一場大雨過後，天氣並沒有發生任何改變，還是以她不變的熱情回饋給愛它的人們。

“咔吱、咔吱”聽，那是什麼聲音？原來是人們踩在落葉上的聲音啊！即使是安靜的秋天，落葉的聲音也會暴露你那悄悄的行蹤，細品，感覺還有一絲藝術的氣息呢！稻田裏，金黃飽滿的麥穗在召喚着農民伯伯，一年中最忙碌的季節，就從此刻開始。

“前方大雪出沒，請注意出行安全！”冬天是所有季節中最爲安靜的，它彷彿一位與世無爭的仙人，在下雪的那一刻，給大地施了一個魔法。但是如果說他是一點聲音也沒有的，那也是不準確的，因爲他所帶給人們的震撼，是遠遠高於聲音的存在。

聆聽，是一種狀態。聆聽自然的聲音，發現不一樣的美，我相信，你一定會像我一樣，愛上他的。

篇四：聆聽青春的聲音作文600字

夜深窗外見秋風，欲作章文意萬重。

夕陽早去，皎月懸懸，所望之處，燈火闌珊。置身郊野鄉村，怡得自然之妙處。

蟬的嘶叫早已消匿於秋尾聲，只有秋蟋蟀還在不眠不休地拉着它的小夜曲。霧，從山塢裏氤氳而來，與遠處燈火併存着，交融着，隱現交替，飛舞撲朔。霧成了纏綿的霧，燈射着渺渺的光輝，在霧裏觀燈火，盡朦朦朧朧，像夢一般，閃爍的燈火，便是夢的眼睛了。夜霧像從遠處高樓傳來的渺茫的歌聲，是哪家姑娘在低吟着秋曲兒嗎？

蟋蟀大概累了，停下演奏。此刻，千山無語，萬籟俱靜。卻在山之源頭隱隱波動着什麼，那是一片涌伏的波濤，洶涌催逼地撞擊着山腳，那股即將破殼而出的力量啊，如此攝人心魂。悠然，乍破的瓶瓷碎裂聲挑人心絃，水漿從隙縫迸發出來，鑄成一道道水注噴涌，飛濺。漸漸地，匯成一大片湖泊，那漾漾的水波是這樣的恬靜，是這樣的柔婉，那水波輕吟的幻曲，經過秋夜微風的吹漾，穿梭過冥冥的霧靄，嫋娜着到我耳邊的時候，已不單是水的獨吟，而是混着微風與濃霧的蜜語。於是我不得不被牽惹着，陶醉着，相與浮沉於這歌聲裏了。

這也難怪我的心枯澀久了，早已脆弱；偶然被潤澤一下，便溶溶於其間了。這些天，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。沉浸於書海詩題中，心早已乾燥龜裂，難得注入一點活力來縫合那些間隙，然後匯成一片湖泊，充實空虛的心靈。

遠處，燈火寥寥，夜入子時。

悠揚的琴聲再次響起，那鑲嵌在凝壁裏的珍珠似的月亮，用薄紗遮住臉龐，在寧靜的水波上灑下斑斑銀粉，便顯出了那湖泊悠然的輪廓。使我看清楚了，看明白了，看透徹了，那顆心該有多少空缺應去補。

今夜，執筆托腮，融夜思情，不知不覺，竟想了這麼多。

篇五：聆聽青春的聲音作文600字

假如，我聆聽白雲，那麼我將擁有整片天空；假如，我聆聽蒼松，那麼我將擁有整片森林；假如，我聆聽游魚，那麼我將擁有整片海洋。

但，我選擇聆聽——花開的聲音。

漫步在堤岸，垂首靜靜傾聽海的絮語，海風輕拂，好不愜意。深呼吸，卻嗅到陣陣惡臭。是誰？是誰放縱這些“害蟲”們在這裏恣意妄爲，掃人興致？心裏沒有半點好心情倖存，放眼望去，滿眼皆是破舊的不堪直視的骯髒。似乎耳邊的絮語也成了悲鳴。

“老頭子，慢點，小心地上溼！”

兩個蒼老的身影緩緩走入我的視野，二老一前一後，沿堤拾着垃圾。他們枯枝般的手不停地勞作着，一次又一次地彎腰撿起地上的垃圾，一次又一次地在海邊用網兜搜索着污物。他們不在乎，毫不在乎這些垃圾有多髒，氣味有多刺鼻，只是反覆地拾着。

夕陽將他們原本矮小的影子拉得很長，很長，如同兩個巨人，默默守護着這片海。耳邊的悲鳴早已不復存在，有的只是對二老的無盡感激和讚頌。

你聽到了嗎？那，纔是自然花開的聲音。

不管他們是爲了生計還是爲了我們共同的家園，他們的行動都值得我們去讚頌。不知有多少人一邊說着“地球是我家，美麗靠大家”一邊又在肆意破壞環境。我們難道只是嘴上說說，不落實行動嗎？在我們聽到自然對人類憤怒控訴的同時，我們不是也應該用自己的心、自己的手去改變，去播種永恆嗎？

那樣，我們才能聆聽到——花開的聲音。

聆聽自然花開的聲音，感受着聲音中包含着的喜怒哀樂，那聲音成了我永恆的記憶。

品味，聆聽……

篇六：聆聽青春的聲音作文600字

初冬的天，帶着些許寒意，東昇的旭日照在斑斕的彩燈上，別有一番風味，搖曳的風鈴奏起青春的樂曲，曲調盡頭——是花開的聲音。

年關，新年的氣氛在飛速發展的城市下被消耗殆盡，我竄着新年的小尾巴，來了一場說走就走的旅行。

等待安檢的過程是漫長的，時間一分一秒過去，喧囂的人聲令人心中有些壓抑，終於，那道大門端正地出現在我眼前，近在咫尺，我跨步走了進去。

是個小哥，劍眉逼人，薄脣緊抿，周遭圍繞着一股生人勿近的氣場，不由浮想起千年前英姿颯爽一身正氣的江湖俠客，江湖俠客們是“路見不平，拔刀相助”，可這位小哥，許是把最好的青春奉獻給了祖國，他腰間的那張工作證，帶着他身爲一個安檢人員的責任。

驀然一低頭，卻發覺，英俊的面容下，是藏不住的倦意，青黑的眼圈兒和國寶大人有得一拼。

不知怎的，心頭涌起一股酸澀的感情，思緒在電光火石間，格外的清晰。

“和他說聲謝謝吧！”我這樣想着。

於是，在他把揹包遞給我的剎那，低低的說了一聲“謝謝，辛苦了，新年快樂！”

伴隨着風吹過的點點呼嘯，晨初的幾縷暖陽打在那人的身上，他眼底的驚詫太過濃烈，以至於讓我不知所措。

他怔愣了片刻，隨即嘴角扯出一抹笑，帶着感激、酸澀和如釋重負後的無奈。

“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”

忽然明白，經歷了磨洗，世間的一切都將變得柔和而堅韌，它不會輕易消逝，而是一點點的斂起風華，包容、盤旋，被打磨得光滑而無棱角，卻是固執地守着初心。

此刻，眼裏是百花繚亂，少一分尚顯青澀零星，多一分又覺稍露頹勢，冬色正好。花兒細細的呢喃，那咿呀着的，莫不是花開的聲音？

願能永懷初心於此世間行，看那雪絮紛紛，淺笑安然，靜聽花開。

篇七：聆聽青春的聲音作文600字

午飯後的閒暇時光，我總喜歡躺在炎熱後的陰涼下，眯着眼睛看着細碎的陽光，聽着優美的音樂，讓一天的喧囂。煩惱。快樂都隨風而逝，只剩一片自然的寧靜。在心中開墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢中的花香。

在這個急匆匆來，急匆匆去的時代，已不復徐志摩那“輕輕地來，輕輕地走”的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低着頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香；耳中飄過雜音也有天籟；臉上流過淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無謂的趕路。鼻中只餘灰塵，耳中只餘雜音，臉上只餘淚水汗水。這，便是平常之人過的平凡一生。

我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”已收穫滿心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采，唱一曲《水調歌頭》是爲千古名曲，流芳百世。

唐太宗李世民曾說過：“以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鑑，可以知得失。”歷史的車輪碾出一條給後世人走的路，但那條條“車轍”又彷彿一條條警示：停一停，一味地前進或許將會摔跤。

當時光的沙漏又轉回我身上，我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那乾澀的靈感源泉，可無論怎麼努力，也總還是差那麼一點。無奈又無趣地望着窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，“忽”地一下耳中飄過一陣“仙音”。彷彿在烈夏的午後飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣衝開了阻塞的泉眼。寫作的靈感便泉涌而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍圖。

所以又不厭其煩地說一句，用我還薄如蟬翼的見識和欣喜的感受給行人一個溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵矇蔽的心靈，昇華我們早已不堪的靈魂！

篇八：聆聽青春的聲音作文600字

我聽見北風在追逐奔跑的小孩；我聽見小鳥在叢林中開心地鳴叫；我聽見小花努力地破土而出，競相開放；我聽見小河又開始嘩嘩地流淌；我也聽見了萬物都在呢喃細語，輕輕道出大自然中最真實的……

你聽見了嗎？是雨，是小雨演奏家們，它們歡快地來了！滴滴滴，噠噠噠，音樂會開始了。聽，這是沉穩，安靜，令人內心平靜的，身心愉悅的抒情歌曲。它們用自己樸實的聲音，默契的演奏出動人的樂曲。

坐在窗邊，默默傾聽，便會情不自禁的被它們的樂曲聲所感染。漸漸地，樂曲聲響亮了起來，進入了高潮！那振奮人心的聲音，那轟鳴的樂曲，似乎是在敘說它們曾經所發生的故事，又似乎是在富有情懷的讚頌大自然母親那動人的美麗。樂曲聲漸漸地又停息下來，一切好像與先前沒有任何的差異，但我卻感受到心靈被這些純淨的雨水所滋潤，內心更加的平靜了。聽見雨水滴滴答，我愛上了它動人的演奏……

刷刷刷，刷刷刷，我又聽到了樹葉在沙沙作響。冬日刺骨的寒冷被一陣溫暖的春風輕輕吹散了，留下的便是陣陣舒服的暖意。樹葉也漸漸發出了新芽。剛開始還只是小小的一抹綠色，如今卻是鬱鬱蔥蔥的，它們在樹媽媽的關照下，又回到了先前的那個模樣。身披一件綠油油的新衣，隨着風兒輕輕地搖擺着，它充滿活力的身影，就是在預示生機勃勃的春天又到來了！聽見樹葉沙沙沙，我愛上了這迷人的美景……

聽見了世間萬物在歡快的歌唱，聽見了那可愛的生靈們在動情地詮釋自然之美，聽見了一切的一切都在富有活力的生長……我聽見了自然之美，同時也情不自禁地愛上了這擁有無限風光的大自然！

篇九：聆聽青春的聲音作文600字

小提琴優雅而愉悅的旋律響起，木管吹起，一縷清風拂面而過，一陣陣優美的旋律迎面而來，走進我炙熱的心，眼前的一切開闊而美麗，樸素的田園緩緩呈現在我眼前……

一抹翠綠跳動着，越來越遠，慢慢膨脹起來，在我眼前幻化成一片樹林，一條蜿蜒曲折的石子路一點點鋪向遙遠的天際。近處，一片翠綠欲滴的青草地上，數條縹緲輕紗似的環悄悄從山谷滑空而下，跟隨溪流緩緩潛行。

我好似來到高聳入雲的山頂，雲霧環繞着我，一陣清風調皮地撥開雲朵，從薄薄的輕紗後面探出頭來。帶着一陣清爽，眼前模糊的景色越來越清晰。山下那古色古香的小村莊裏，閃過幾個歡快的身影，好像是農民伯伯在耕田灌溉，又似調皮可愛的孩子在玩耍嬉戲，或是婦女忙着織布打理家事。一望無際的森林，高聳入雲的山脈，零零散散的村莊，還有那樸實的農民，構成了一幅和諧美好的農家田園圖，我深深陶醉其中。

旋律越來越高亢，好像一道銀色的閃電劈裂天空，暴雨在雷聲轟鳴之中嘩嘩下着，雷聲助威，閃電劃過，飛沙走石，狂風大作，懸崖藏起了額頭，明鏡山泉被雨水摔破，瀑布雄渾的嗓子被大雨掩蓋，悠悠白雲藏起潔白的身軀……雨如斷了線的珠子從天上散落下來，天地間彷彿掛上了雨簾，所有顏色被這雨水無情地衝刷着，彷彿陷入了一片雨霧之中。

不一會兒，雨停了，琴聲卻變得歡快美妙起來，好像有人在唱歌，有時激昂萬分，有時幽靜抒情，有時快樂無比，有時驕傲萬分……這時，琴聲又變得歡快悠揚，好像一位放牛的牧童吹着笛子，聲音充滿了大自然的呼吸聲，清爽而樸素。

隨着音律的漸漸消逝，眼前的景物漸漸消逝，而從心底流露的陣陣感動卻留在心中，一股暖流在我的胸腔裏流動着……

篇十：聆聽青春的聲音作文600字

繁華的城市，燈紅酒綠的夜生活，人聲鼎沸的街道，嘈雜的人羣。殊不知，此刻的你，是否在聽些膚淺的音樂，是否在世俗中穿行，是否在傳播些流言蜚語；還是在幽深的夜幕中尋心靈的淨土，聽其深處的聲音？

這種聲音脫離了世間的浮華，是最質樸的，最真實的。

在一個虛幻的世界裏，曾曾經有一個女孩子，她純真、善良，爲報答龍的救命之恩，每月都給它獻花。龍被感動，化成一位男子與其見面。而此時的她起了佔有之心，她廢了龍的千年修爲。從此以後，龍遠離了她，變成一位老人沿街行乞。當他們迎面相遇時，也未能相認。因爲，此刻的她沉浸於世俗，聽着世俗的閒言碎語，被佔有慾矇蔽了內心，而聽不到自己心靈深處的聲音，更聽不到別人的心聲。

相反的，身邊的一些人，甚至是或盲或聾的人都可以看清人內心深處，感知世界的美好，聆聽世間的鳥語和人心中的聲音。

當你和父母發生爭執時，固執的你聽不到父母心中的擔憂；當焦躁不安的你坐在課堂上時，聽不到老師的諄諄教誨；當久居世俗的你面對叮咚作響的小溪時，不會聽出其中的自由與美好；當心神不定的你面對美麗的浮雲，更不會體會到其中的奧妙。

或許，此時的你，可以裝聾作啞，漫無目的地在街上行走，再望一望遠處的天空，再聽一聽遊子內心深處的孤獨與哀愁，再看看神奇的自然創造了多少令人歎爲觀止的景象。或是將自己隱藏在寂靜的深夜中，效仿古人，撫弄琴絃，細品香茗，聽聽小溪的流水潺潺，聞蟬鳴忽近忽遠。

世界很大，世界很美，世界很精彩，需要我們善於聆聽，才能聽到心靈深處的聲音。

篇十一：聆聽青春的聲音作文600字

剛走出家門，就與清風撞了個滿懷。走在鄉間的小路上，一路花香芬芳撲鼻，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經忙碌開了。啊！大自然的早晨是如此美好！

走進山林，便聽見了許多鳥兒在枝頭歡叫。“啾喳喳——啾喳喳——”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲。它多像一位著名的歌唱家在給人們演唱一首優美動聽的歌曲。“唧——唧——”那是雛鳥在呼喚母親，嬌弱中帶着嗔怪。“嘰嘰喳喳——”那是麻雀一刻不停的歡愉聲，似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹來。“咕咕咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂在樹林裏瀰漫開來，盪漾開去。各種各樣的小鳥都在表達對早晨到來的快樂心情。在這種境界裏，我自己彷彿也是一隻快樂的小鳥，和它們在一起盡情地歌唱。

這時，我聽見不遠處傳來了小溪的流水聲，循聲望去，那清澈的溪水順着山勢在山間流淌着。“嘩啦——嘩啦——”彷彿是一曲優雅的小曲在山谷裏迴響。斜射的陽光，兩岸的紅花綠樹，使清澈的溪水變得更加得絢麗多彩，美麗極了！擡頭一望，還有一隻小鹿在河邊貪婪地喝着溪水，啊！大自然真是美麗而神奇！

“轟——轟——”山間懸崖上的一條瀑布飛流直下，它是那樣得雄壯，那樣磅礴，落水擊打在岩石上，濺起了一朵朵晶瑩的水花，在陽光的照耀下，那飛起的水珠，如同無瑕的珍珠，真是光彩奪目。

啊！大自然多麼像一位卓越的演奏家，爲我們演奏出一首又一首神奇而美妙的樂曲……希望我們每一個人都能多抽一些時間走進大自然，去聆聽大自然那美妙的聲音。

篇十二：聆聽青春的聲音作文600字

世界上每個人都有着專屬自己的不同點，而我最特別之處就是能夠聆聽到詩詞的聲音。

我能聽到詩詞悲傷的聲音。“三男鄴城戍，一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣。”這句話不就是體現了作者替石壕村的老婦感到悲傷嗎？“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”陸游在臨終之時將自己未能親眼看到祖國統一而感到的悲傷、遺憾都寄託給了這首詩。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”李清照也借詩詞表達了自己悲傷無奈的情感。

我能聽到詩詞喜悅的聲音。“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”杜甫在聽到官軍收復薊北時，開心得連眼淚都掉下來了，被譽爲“詩聖”的杜甫在此刻也不忘提筆寫下了這首詩。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”表達了李白在四川到湖北的船上的興奮之情。

我能聽到詩詞高昂的聲音。“待從頭、收拾舊河山、朝天闕”！愛國詩人岳飛用《滿江紅》中的這一句向人們宣告了他之後的理想和志向。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”毛澤東詩詞讚歎了新中國成立後的英雄們以及成立前的紅軍戰士們。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥在監獄中寫下了這樣一首名貫古今的“豪”詩。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”。毛澤東以此詩句來告訴人們，中國的紅軍不好惹，它也以此來鼓勵戰士們。

我能聽到詩詞憤怒的聲音。“怒頭心頭起，惡從膽邊生”。不正是《五代史平話》中表達憤怒的詩詞嗎？“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。”岳飛在《滿江紅》中也用自己的形象來暗示出自己的憤怒和爭取壯年立功的偉大志向。

詩詞的聲音其實人人都能聽見的，但必須要靜下心來靜靜品讀，只有這樣，你才能夠聆聽詩詞的聲音！

篇十三：聆聽青春的聲音作文600字

大自然以柔美的聲音，創造出曠世的音律。

——題記

大自然是個神祕的殿堂。它有着獨特的神祕和韻味，它如同神話故事一般，撲朔迷離。

天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個巨大的光環散發出柔和的光芒，空氣中似乎瀰漫了一分旋律的色彩。

春日，那溫暖而耀眼的太陽光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨特的韻味。春風以柔美的風聲與樹葉對話；以柔韌的風聲與爭相開放的百花物語。聽，溫情的玉蘭花粲然地笑着對身旁翠綠的草輕聲細語，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽着春天細碎的腳步聲，邁着步伐向炎熱的夏天走去。

夏日，一朵朵生命之花臨風盛放。傲立枝頭，在大風中奏起一曲雄壯昂揚的生命之歌，它譜寫生命進行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調。我們聆聽夏日強勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。

秋季，血色夕陽，渲染了整個大地，萬物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農民與果實對話，農民喜悅的歌聲迴盪在無垠的天空。我們聆聽着富有詩情畫意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。

冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽光。風搖曳着頭，歡呼着，喝彩着，強勁有力。我們聆聽着冬日猛烈而強健的步伐聲，走向了下一個有活力的春天。

聆聽春日的溪流潺潺，夏日陽光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩。

大自然的物語是最唯美的旋律。

篇十四：聆聽青春的聲音作文600字

中華民族的文化源遠流長，吸引着無數古今中外的名人學者，主要在於中華文化博大精深，是中華文化精神的內涵。

如何回憶，千年流傳的神祕；如何尋覓，通往神聖的雲梯；如何拾起，夢裏遺落的印記。似在夢裏，我聽見你的聲音，輕若雲煙，縈繞耳間，揮之不散。正如，唐詩、宋詞、元曲、明清小說被世人廣爲流傳……

詩是一種美妙的思想境界。李白，唐朝的浪漫主義詩人，被後人稱之爲詩仙，一直以來享有很高的讚譽。他的詩篇流芳百世的原因是極具豪邁奔放、清新飄逸、樂觀豁達的特色。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”激勵人們爲理想人生而奮鬥，面對生活樂觀向上。杜甫，現實主義詩人，被人們稱之爲詩聖。他的詩篇語言凝練，充分反映了當時的社會現實，雖然身出茅廬，卻推己及人，有着“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷。他們身上所體現的精神是中華民族的無價之寶。

國家是立身之本。北宋的文學家、政治家范仲淹棄己憂民，遙寄岳陽樓時立下錚錚誓言。

“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”其實着我們要有博大的胸懷，讓自身價值在祖國的偉大事業中綻放光彩。

仁愛構成了人類的和諧社會。春秋時期的孔子，構想“大同社會”，希望人們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”指引着我們要以自身行爲做參照來對待他人。人要有寬廣的胸懷，人與人之間是平等的，切勿要將自己不想要施加給別人。

古代賢士的寶貴，精神是指引我們前進的明燈。中華民族文化，在中國乃至整個世界都是一顆璀璨的明珠。我們要繼續繼承和發揚優良傳統，讓遠古的聲音在此敲響今天的鳴鐘。

篇十五：聆聽青春的聲音作文600字

聆聽秋的聲音，讓我們走進秋的世界，去享受秋的聲音吧！

聽，那落葉告別的聲音，枯萎落葉淚汪汪地告別：“啊！媽媽，謝謝您了，您對我的養育之恩，我們這麼多的兄弟姐妹，您給我們輸送了這麼多養料。這一年四季，您無微不至地照顧，爲了保護我們，寧願自己被蟲子咬，也不願我們受傷，我要化作養料，來報答您的養育之恩。”聽，蒲公英和媽媽告別之聲：“媽媽，我要開始新的一次旅行了，在這一年裏您在我不開心、不快樂的時候就會逗我笑，陪着我一起玩，哥哥姐姐都飛走了，我渴望着能飛出去，有新的生活，以前我老是依靠着您，現在我要自力更生，不能再依靠您了，再見，媽媽！”

聽，清泉在吟唱，那叮咚叮咚的聲音，就像一位鋼琴家在演奏一首歡快的樂曲，音樂就像叮咚叮咚的泉水聲。緊接着，所有的樂器都加快了節奏和速度，泉水好像真的在彎彎曲曲地流淌。聽，秋雨在吟唱，那沙沙作響的聲音就像我們在學校翻書的沙沙聲，又像樹葉被風吹動的沙沙聲。聽，動物在吟唱，紡織娘夫婦在唱歌，蟬在發出聲音，蜜蜂在嗡嗡飛着，多像一個交響樂團啊！

聽，太陽在向花兒訴說：“花兒啊！花兒啊！爲什麼一到夏天，人們就非常討厭我，我可是幫了人類呀？這些忘恩負義的人類！”花兒想了想說：“因爲夏天本來就熱，加上你這麼強的光射，連我都受不了，更別說人類了。”這時，白雲妹妹告訴太陽哥哥一個好消息：“我夢見自己長大了，變得漂亮了，哥哥姐姐跟我玩了。”

聆聽秋的聲音，走進秋的世界，用我們內心最深處的敏感去感知秋天，那將是多麼美妙啊！

篇十六：聆聽青春的聲音作文600字

自然是音樂家。她每時每刻都在演奏着美妙的音樂，彷彿不知疲倦。

新春伊始，萬物復甦。小草從地裏探出頭來，花兒綻開了美麗的笑臉。細細聽，你就能聽見花開時發出的“沙沙”聲，那是春姑娘與花兒的祕密。小蜜蜂來了，它一邊“嗡嗡”地叫着，一邊辛勤地工作，樂此不疲。明媚的陽光融化了冰，小溪淙淙地流向河裏，小河又“嘩啦啦”地流向大海。森林恢復了生機，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱，小猴兒在大樹間跳來跳去，十分快樂。

炎炎夏日，火球似的太陽炙烤着大地。柳樹上的蟬“知——了”“知——了”的叫聲讓人煩躁不安。池塘裏，荷花開了，碧綠的荷葉好似一個個大圓盤。突然“轟隆”一聲，天上下起了小雨。雨點“滴滴答答”地打在荷葉上，好像一首動聽的鋼琴曲。夏天的雨來得快，去得也快，不一會兒雨就停了。夜晚，一絲微風吹拂着荷花，小池塘裏傳來“呱呱呱”的聲音，那是青蛙們在開音樂會。草叢中，大地樂師——小蟲子們也在演唱：“唧哩哩唧哩哩”“嘎嘎嘎嘎”“咯咯，咯咯咯”……

秋天金黃的國家公園風景

秋風吹黃了小草，吹落了樹葉，吹紅了蘋果，吹熟了金燦燦的麥子。走進麥田，許多麥子都熟得裂開了殼兒。走進果園，各種各樣的水果都十分飽滿，“砰”“砰”，這是怎麼回事？原來是石榴咧開了嘴。

冬天雪景樹木房屋公路

寒冷的冬天，幾乎沒有聲音，只有冰面的“咔嚓”聲和北風“呼呼”的怒吼。樹木、小河、城市、村莊……，似乎都在爲來年春天積攢能量。

大自然是音樂家，她的歌美妙而動聽、活潑而優美。

篇十七：聆聽青春的聲音作文600字

自然萬物的生命都有着各種奇妙的聲音，如果你去用心聽，用心看，就會感受到一個別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽，就能聽見所有生命發出的自己的聲音，無論它是多麼渺小，這就是大自然的神奇之處。

你聽到過小草和花兒的對話嗎？平常時候，花兒草兒都是安安靜靜與世無爭的樣子，彷彿可以任人踐踏也無可奈何。可當夜深人靜的時候，你用心聽，就會感受到小草們的竊竊私語，似乎在爲肆意踐踏它們的人們表示不滿。當微風輕輕拂過，花兒們也頻頻點頭，對小草們剛剛發表的言論深表贊同。

你聽見過太陽和月亮的聲音嗎？在一個晴明的夜晚，西邊的晚霞還沒有褪去紅暈，月亮已經爬上了東面的山坡。當清風輕輕吹起，用心聽，你似乎聽到風兒和月亮的悄悄話。原來是清風捎來了太陽今天帶給月亮的口信，月亮聽完幸福地笑了，她也請清風捎去自己對太陽的牽掛。風過後，月亮變得更亮了，好像在爲太陽傳來的好消息暗暗高興着。第二天一早，太陽剛剛升起，清風就送來了月亮的消息，太陽聽了也似乎高興起來，連陽光都變得更溫暖了。太陽和月亮就這樣互相關心着，清風是他們忠實的信使。

你聽到過蒲公英的聲音嗎？蒲公英有一頭白蓬蓬的頭髮，那一根根髮絲就是她的孩子們。在晚上，你用心聽，你會聽到蒲公英媽媽對孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長途旅行。當風起的時候，孩子們互相輕觸，發出像磨砂紙一樣的沙沙細響，似乎在做着最後的告別與祝福。轉眼間，它們義無反顧的飛向了遠方，開始了它們唯一一次的生命之旅。

你聽到過自然萬物的聲音嗎？只要你用心聆聽就能聽見這些美妙的天籟之音，它豐富着我們的生活，帶給我們心靈上的快樂與成長。

篇十八：聆聽青春的聲音作文600字

“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。”此佳句選自《幽窗小記》，是我最喜歡的一首詩，當我看到這句話時，浮躁的心立即沉澱了下來，這句話中淡然的意境令我向往。

每天來去匆匆，生活的冗雜，學習的壓力映在腦裏，便無暇再去“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。每天都忙忙碌碌，面對生活中的得失，時喜時憂；面對人生中的挫折一片茫然；面向自己的將來，不知何去何從。心每天感到疲憊，沉重地墜入谷底，疏不知，放下得失，心必便能輕的上天堂。

人生的光彩在哪裏？早上起來，光彩在臉上，充滿笑容地迎接未來，不必去抱怨自己無可挽回的事，那必不意味着你之後的整個人生就黯淡無光了。到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當下，不被生活中的挫折所壓迫，勇敢地站起來，淡然的面對。到了晚上，光彩在腳上，腳踏實地的做好自己，不必計較外物的去留，要知道，你還有一顆靈活的大腦，一副健康的軀體，以及不竭的活力，你還有機會去創造，你的未來依然是美好的。

對別人的稱讚，不要飄飄然；對別人的侮辱，也不要記在心上；對時間的逝去，也不要再去留戀；對成功的獲得，不要得意網忘性。不要把時間花費在對失敗的嘆息上，那是更大的失敗，放下昨天，抓住今天，期待明天。

寵辱不驚，無論結果怎樣，只要奮鬥過，只要拼搏過，結果好壞又何妨？依然悠閒自得，笑看庭前花開花落。去留無意，無論失去了什麼，都不要失去自我，因爲你就是你成功的最大資本。即使流浪街頭，也會喜望天上雲捲雲舒。

篇十九：聆聽青春的聲音作文600字

如果你聆聽的是蒼穹，那麼你會擁有展翅高飛的機會；如果你聆聽的是碧海，那麼你會持有隱逸萬物的心靈；如果你聆聽的是綠林，那麼你會得有靜若處子的心境。

而我聆聽的，是花開的聲音……

一條黑狗在他的“妻子”分娩時，爲了讓她與孩子可以吃上“大餐”去街上找肉。早已被喜悅衝暈了頭腦的他在過馬路時，遇上了一輛疾馳的麪包車，車從他身上碾過，車主也沒下來。只是那條黑狗忽地站了起來，衝向對面的一家肉店，搶下一根肉骨頭，又衝回到了他的妻子身邊。

小狗順利出生，他卻含笑而死，死前與妻子“一視”。妻子在丈夫倒下後，悲鳴一聲，其中包含了多少無奈與深深悲痛，馬路上的血流凝聚成一顆充滿愛的心。

是什麼信念支持黑狗十分鐘？沒錯，這是一種對愛人和子女特殊的感受，像白合花一般，即使這只是一條平凡不引人矚目的黑狗，但在一個平凡的生命心中，卻有一顆如岩漿般熾熱、滾燙的心，把愛看得比生命還寶貴，把生命譜寫成一首讚頌愛的交響樂。

螞蟻們抱作一團，從火災中衝出重圍；護崽的母狼與獅子、野豹拼死搏鬥，喪命虎口；海龜媽媽爲保護龜蛋，做出一個個“假洞”；水牛的同伴被獅子捕殺，一個個眼冒紅光殺出重圍；企鵝爲了溫暖孩子，一站就是十幾天……

愛是世上沒有任何東西可以衡量的，一切爲正義、爲保護、爲證明而逝去的任何人或物，死得都像泰山般雄偉。也許，聆聽它們的意義，就是在聆聽花開的聲音。

靜靜聆聽花開的聲音，萬物之間爲了自己所愛的人奉獻出自己獨特又毫無違和感的魅力，把愛視作一切，是聆聽到的最動人的仙樂。

聽……花開了……

篇二十：聆聽青春的聲音作文600字

自然是枝頭鳥兒的歡歌，是河水水滴的樂章；自然是“千樹萬樹梨花開，”是“蔞蒿滿地蘆芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的細波……每片樹葉，每朵花兒，每滴水珠，都是自然最樸實的語言。

大海上，海鷗傳頌着自然的歌謠，迎接來了又一個日出。海面上的層層細波映着紅光，陽光灑下金色的種子。灰暗的天空頓時蔚藍開來。聽！聽那海鷗的聲音，聽那日出的聲音，聽那波浪的聲音。

深林裏，一個幼芽正在生長。一隻小鳥在枝頭上歡歌。一朵花落下，安靜地躺在草叢中，沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲迴繞在耳邊，一切那麼美好。聽！聽那生長的聲音，聽那生命的聲音，聽那河流的聲音。

田野上，蒼鷹翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風吹過，細土飄起，輕輕落下。蘆葦叢中，昆蟲們在歡叫。聽！聽那小草的聲音，聽那蒼鷹的聲音，聽那昆蟲的聲音。

大雪中，晶瑩的雪花飛舞着落下，枯葉盤旋着飄落，怒吼的狂風捲着雪花飄散開來，輕輕地，輕輕地落下。田地渾然一體，銀裝素裹，晶瑩剔透。聽！聽那飄雪的聲音，聽那枯葉的聲音，聽那狂風的聲音。

月夜下，皎潔柔和的月光照射在屋頂上，湖面上，一輪金色的圓月出現在湖中央，映着柳樹的倒影。魚兒無意觸碰到了荷葉，荷花微微一動。一切都那麼安靜。聽！聽那日光的聲音，聽那柳樹的聲音，聽那荷花的聲音。

潺潺的溪流，夏蟬的歡叫，秋菊的開放，冬雪的飄落，是自然之聲，生命之音，它們見證着自然的美麗。

大海、深林、田野、大雪、月夜……認真聆聽它們的聲音。也許你將聽到一個不一樣的世界。