一件開心的事600字優秀作文（通用12篇）

篇一：一件開心的事600字優秀作文

老師走進了教室，眉毛上揚，看上去神奇十足。只見她手裏拿着一大堆試卷，那好像是上次考試的試卷，似乎老師今天有什麼高興的事要宣佈。

老師把那一大堆試卷一張一張地發了下去，似乎在用心感應對我們說：“仔細看一下你們的試卷，上面的成績如何呀？”

過了一會，老師發話了，她的嘴角微微上揚，好像天底下最開心的事情發生在了她身上，她一邊微笑，一邊對我們說：“猜猜看，這一次考試有幾個人得了100分？”同學們在底下嘰嘰喳喳、七嘴八舌地討論着。“聽老師這語氣應該有4個左右吧！”“我覺得可能有六七個。”……一個響亮而清脆的聲音打破了同學們的議論：“其實，我們班這一次考試考得非常好！足足有10個一百分的同學呢！”“什麼？”大家異口同聲地說道。好多同學張大了嘴巴，眼睛睜得大大的，用一種十分驚訝的表情看着老師。

老師笑了起來，露出了她那一顆顆潔白的牙齒，眼睛眯成一條線，我們從沒見過老師笑得那樣燦爛。“看一看你們自己的分數吧。”此刻，老師的聲音那麼溫柔那麼動聽。過了一會兒，開始評講試卷了，我們似乎從來沒有這麼愉快過，卷子上的字和線彷彿都在輕快地跳着舞。伴隨着一段優美的鈴聲，下課了。“我們全班的同學都能發現，只要好好複習都能考好，下次希望你們也考得這麼好。最後，由於你們的成績優秀，我就不佈置回家作業了！”“耶！”大家歡呼着，臉上都洋溢着快樂的笑容。

只要認真複習就能考出好成績，只要認真做好每一件事，最終都能取得成功與快樂。

篇二：一件開心的事600字優秀作文

記得有一段時間，老天爺的心情好像不怎麼平靜，時不時就電閃雷鳴、狂風大作、暴雨傾盆，在家呆了好幾天的我終於盼來的一個晴天，終於可以出去了。

正好，我的好朋友——於正男好像也呆不住了，也騎平衡車來找我玩了。

我們來玩的第一個遊戲就是比賽誰騎得快了。於正男傲慢地說：“哈哈！你就等着輸吧！”“誰輸還不一定呢！”我大聲反駁。廢話不多說，我們齊口同聲喊：“三——二——一”。

比賽開始了。我飛速向前，身體30°向前斜，立刻開啓了超速模式。我身體向前傾斜到最高程度，但還是保持着平衡，風把我的頭髮吹得飄了起來。隨着超速警告的響聲，平衡車自身也開始向後仰，我不得不放慢速度，而在後方像老虎一樣緊跟着我的於正男，很快追了上來，立馬超出了我，把我丟在後方。我很不服氣，又很快地追了起來，可不知爲什麼，前面的於正男就像一隻兔子，怎麼追也追不上，最後，於正男真的拿到了第一名。

“我不服！”我不死心地說。

“可是你本來就輸了。”他不在意地說。

“不如我們再來一場比誰在前面那個水坑裏高速行駛，水濺得高的比賽吧！”我立刻轉移話題。

就這樣，我們就玩起了第二個比賽。“我先來！”我來到水坑前面，慢慢向後倒，倒了大約十米的時候，飛速向前，濺起了大約有我腿這麼高的水花。於正男見了，不禁拍起手來。這次我勝利了，我向於正男說：“這次我們1比1平，我們沒人勝利。”

時間過得真快，到了吃飯的時間了，我們依依不捨得回家了。

篇三：一件開心的事600字優秀作文

從小到大，我有許多開心的事兒，比如得到了自己想要的禮物，比如在和同學盡情玩耍……但有一件事最讓我開心。

那是一個夏天，我和好朋友小明做同桌，上課時，我們一起學習；下課時，我們一起遊戲；放學後，我們一起走回家；假期中，我們經常相約出去玩。記得一次體育課時，太陽火辣辣地照耀着我們的腦袋，我感覺我的頭髮都變燙了。老師讓我們跑步，我的心情很不好，爲什麼讓我們在這個大太陽下跑步？這也太難熬了。跑步的途中，小明的右手猛地一擺，正好碰到了我的腰上，我感到一陣鈍痛，臉上的表情更加不耐煩了。他連忙對我說：“對不起，我不是故意的。”可當時太陽很猛烈，曬得我的腦袋發暈，我以爲他是故意打我的，於是我又打了回去，他也很生氣，回了一拳。我們倆就在體育課上打了起來，後來都被體育老師罰了。

事後我們倆誰也不理誰，變得像仇人似的，同學們都以驚奇的目光看着我們，我們也不理。晚上回到家，我匆匆寫完作業，上牀睡覺。這時，我做了一個很奇怪的夢，夢到兩個人一直在打來打去，沒個結尾。我就問他們：“你們爲什麼要打來打去？”其中一個說：“是他先打我，所以我纔打他的。”另一個人說：“不對，是你打了我，所以我纔打你的。”然後他們繼續打起來。醒來後，我突然明白了：冤冤相報何時了？如果我和小明一直打下去，就會打得沒完沒了了，所以是我錯了。

第二天，我雖然不太好意思，但還是走到他桌前，對他說：“小明，對不起，昨天是我錯了，我不應該這麼衝動打你的。”小明看着我，說：“好了，都是昨天的事兒了，今天就別想了吧。”說完我們倆就肩並肩地走出了教室。

這就是我最開心的一件事，我敢於向朋友認錯，並且重新找回了我的友誼。

篇四：一件開心的事600字優秀作文

今天又是週三，是我最喜歡的作文課。我們早早地來到集合點，七嘴八舌地討論着今天會幹什麼。

老師帶領着我們來到了我們學校的小公園，我們一行人來到了一顆柚子樹前，樹幹的堅刺寸長，葉子又長又寬，在茂密的枝丫間，露出六七個黃黃的柚子。那些柚子又大又圓，好似一個個挺着大肚皮的胖娃娃，正掛在枝頭上向你微笑。這時老師對我們說：“不如我們摘個柚子帶回教室吧。”“好呀！好呀！”我們異口同聲地喊道。

我們先找來大木棒，紛紛往上跳，結果不是打歪了，就是沒打着。看得我心急如焚，終於輪到我來，我揮起大木棒猛得向上跳去，哇！打中了。我們本以爲柚子會落下來，可是柚子皮太厚了，居然沒落下來，一陣風吹來，柚子搖來搖去，像在嘲笑我們：“哼，別以爲你們這麼用力就能打下我，你們還是放棄吧，哈哈哈哈！”這囂張的氣勢可把我們給氣壞了，我們更加賣力地揮舞木棒，可是忙活了大半天，卻一無所獲，我們只能眼巴巴的望着柚子在樹上搖來搖去，真是幾多仇恨幾多愛啊。

這時老師來了，她手裏拿着一個大叉子。我們想：“老師能用大叉子打下嗎？”只見老師拿着大叉子就朝柚子打去，可是柚子還是沒有掉下來，我們急了，立刻揮起木棒和老師一起打柚子。頓時“啪啪啪啪”的聲音傳遍了學校的每個角落，終於柚子被我們重重地打了下來。

這可真是一個開心的時刻，我們品嚐到了幸運的甜頭，我們和老師一起打下了一個金黃的柚子，雖然這種勝利小如塵土，但是對我們這羣好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——我現在能興致勃勃地寫下這些字，也是一種證明吧。

篇五：一件開心的事600字優秀作文

清明時節，春光明媚，趁着假期，我約上小夥伴興高采烈地來到體育場放風箏，伴着濃濃的春意和溫暖的陽光，我的心也像要飛起來了。

我們各自帶好風箏，迎着四月的春風，興致勃勃地來到目的地。

體育場上有許多人在放風箏，看着美麗的“花蝴蝶”、翱翔的“雄鷹”、可愛的“哆啦A夢”在空中飛舞，我也迫不及待地打開塑料袋，拿出我最喜歡的雄鷹風箏，開始組裝起來。我迅速地穿好骨架，繫上線，一隻矯健的雄鷹就活脫脫地呈現在我眼前。

組裝完成後，我便右手握着線軸，左手舉着風箏開始慢跑，再把風箏拋向天空，風箏搖搖晃晃地隨風而起。漸漸地，越飛越高，我邊跑邊慢慢地放線，風箏扶搖而上，飛過了籃球架，飛過了屋頂，飛上了雲端，好像快要和藍天白雲融爲一體了，我的心情也跟着放飛起來。忘掉了繁重的作業，拋開了煩心事，隨風箏飛到了藍天白雲之上，享受自由、快樂的感覺。可是好景不長。突然，風力加大，吹得雄鷹的骨架都突出來了，風向也變得飄忽不定，我一時疏忽，忘記收線，風箏開始搖晃起來，猶如喝醉酒的老漢，在空中東搖西擺，最後重重地摔在地上。

後來，我和夥伴又重新放了一遍。各式各樣的風箏在天空中飛翔，有“蝴蝶”、“老鷹”、“企鵝”，還有一支“戰鬥機”。天空被風箏裝點得五彩繽紛。

我的風箏越飛越高，越飛越遠，放飛了風箏，放飛了心情，我感到無比的開心。我不僅學會了放風箏，也明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

看着放飛的風箏，我放下了繁重的作業，拋開了所有的煩惱，感受到了好久都沒感受到的快樂。

篇六：一件開心的事600字優秀作文

還記得去年暑假裏，我在新華中學比賽七巧板的情景歷歷在目，今天拿到就爲的獎狀……

7月的暑假裏，我有幸被科學課吳老師選中去參加“七巧科技”揚州市七巧板比賽，當時我就樂得一蹦三尺高。可接觸七巧板我還是頭一回，經老師講解終於搞明白是怎麼回事了：它是由七塊圖形拼成的，可以組成不同的圖案，可以是遊戲、人物、事物等，多達幾千種。我便慢慢摸索，爲應戰做準備。

到了比賽的那一天，我來到新華中學，一走進校區，一棟棟教學樓聳立在我眼前。媽媽說，這是所四星重點高中。我真希望有一天能考進來在這裏學習。很快就進了考場，我與杜景赫坐在一起等待考試。我數了數，大約一共有100多名同學。我信心滿滿地對杜景赫說：“也不過就一百多人，我們一定能通過！”杜景赫卻萬分擔憂地回答我，“那可不一定！揚州市有幾萬名小學生，這100多個可是經過層層選拔出來的高手。”我立馬怔住了，也緊張了起來。

考試開始了，老師每人發了一張卷子，讓我們開考。遇到合作的題，我與杜景赫一起討論，單獨做的我苦思冥想。

轉眼間一個小時過去了，我卻一直緊張着，生怕考不上。不能爲學校爭光。

一個月、兩個月……我的這件事慢慢遺忘了，直到今天，科學課吳老師才樂滋滋地告訴我得了三等獎，我緩過了神來，纔想起暑假的事，茫然立馬轉爲了高興。雖然杜景赫沒獲獎，但我可以給他一半功勞。因爲如果沒有他合作，我恐怕不一定拿到名次，我要好好歇歇他。

這個三等獎是我與杜景赫合作的結晶，是我們的成果，我一定要好好珍惜。

篇七：一件開心的事600字優秀作文

今天，太陽公公笑紅了臉，把金燦燦的陽光照在大地的每個角落。我很開心，因爲媽媽答應給我買一條有趣的金魚，但前提是考試得一個一百分，所以最近我正在拼命地認真學習。

終於我等到了一次數學考試，誰都知道數學考試很難，猶如一位冷麪殺手，很難把它給捉住。考試開始了，我很仔細地開始寫，因爲速度太快就會粗心大意，捉不住這個冷麪殺手。其他人飛快地寫起來，比兔子還要快。我寫完了試卷，仔仔細細地檢查起試卷，直到檢查不出一個問題後，我才把試卷交了。第二天，我拿到試卷，迫不及待地要看分數，我的心“怦怦”跳個不停，彷彿是要從我的身體上跳出來了。我考了一百分！放學後，我拿着試卷，一蹦一跳地跳着回家，像是一隻歡樂的兔子，我拿着試卷等着換金魚啦！

我拿着試卷，驕傲的對媽媽說：“給我買金魚吧！”我宛如一隻驕傲的貓咪，正在炫耀自己捉住了老鼠。媽媽不緊不慢地說：“好吧，吃完飯我帶你去買！”媽媽猶如一隻謙虛的小烏龜，答應了她的承諾。

吃完飯，媽媽嚴肅的臉上有了幾絲笑容。我嗎，則是永遠一張俏皮，笑眯眯的小臉。我的小手牽着媽媽的大手一起去買金魚了。

來到金魚店，那裏有許多金魚，有的身體紅紅的，像一個穿着紅色大衣的姑娘；有的像一隻孔雀，它的尾巴非常美麗，彷彿在炫耀自己的美；有的非常嚴肅，像一個不愛笑的人……我買了一條五顏六色的金魚，高高興興地跟媽媽回家去了。

我考了一百分，又得到一條五顏六色的金魚，真是一舉兩得呀！這難道不是開心的事嗎？

篇八：一件開心的事600字優秀作文

上週日，天氣很好，媽媽帶着我和爸爸去參加皋亭山親子活動。

本次親子活動主要是爬山，登上皋亭山的山頂，我們可以在爬山的過程中根據路標指示使用手機打怪獸，會議的主持人說獎品好很多的呢。而在起點處就有一個怪獸的牌子，我拿着媽媽的手機尋找怪獸，發現一隻樹妖，最終擊敗它並獲得一個小黃人揹包。

跟着浩浩蕩蕩的隊伍開啓了本次登山旅行，在登山過程中發現了好多處怪物指示牌，有了之前的經驗，都非常輕鬆的擊敗了怪獸，怪獸有獅子怪、螃蟹精、牛魔王、水母等，不是每次都有獎品，但總體獎品收穫很大，一共獲得2個揹包、3個氣球、2個扇子。在爬山的過程中，媽媽會把手機沒收，她說爬山的時候玩手機很危險，萬一丟了手機或不小心人掉到山坡下就容易摔傷，我很聽媽媽的話。

在半山腰的時候，我看見了一個遠遠的松果，很乾淨，有點像冰河世紀裏松鼠追的那個松果哦，我把松果撿起來，繼續追隊伍去了。

終於到了山頂了，我和媽媽坐在一個大石頭上休息，邊休息邊等爸爸，爸爸比較胖，爬起山來速度比較慢。看到爸爸氣喘吁吁的上來後，我遞上了一瓶水給他，他咕咚咕咚沒幾秒就把水喝完了。

稍事休息後，我們一起下山，在中途看到了山泉，洗了臉，水真是清澈、清涼，但媽媽說不能喝，裏面微生物很多，不小心容易壞肚子的。

到了山腳，我飛一般的向集合點跑去，因爲那裏是獎品發放地，給我發獎品的姐姐說我是大贏家，因爲我的獎品是最多的，最後我還把多餘的獎品小揹包送給了同行的小夥伴，大家都很開心。

回家的路上，我感覺有點累了，不一會功夫就在媽媽的懷裏睡着了，並且做了一個美夢，夢裏有好多的獎品呢。

篇九：一件開心的事600字優秀作文

牧歌

學習中讓我開心的事有很多，解出一道數學題，我開心；聽寫拿了100分，我開心；字寫得漂亮了，我看着就開心；看到書中有趣的事，我也開心；這不今天課堂上的一件事，我就很開心。

今天上《三月桃花水》這篇課文時，老師提問了一個問題：文章的第4自然段真的寫的是桃花水的聲音嗎？我仔細的閱讀了兩遍，我認爲寫的是春季的農忙，重點詞是拖拉機和麥苗。然後就舉起手來想要回答這個問題。同學們有的說寫的是桃花水，有的說重點詞是叮咚，嘩啦，有的只是讀一下課文的原話，有的回答的驢頭不對馬嘴，老師一直搖頭，全班都快叫了三分之二了，還沒有人答對，我的手啊都舉得酸了，等啊等啊等到花兒都謝了，就盼着老師叫我叫我叫我啊，老師還是沒叫我。

老師看把大家難住了，下了最後“通牒”：“誰答對，給她們組小組加10分，答錯減10分”10分啊，這對我們來說絕對是個鉅額數字，好多同學兩眼都冒着小星星了，就看誰有這本事把這鉅額的獎勵搶回來了。老師說完，教室裏一下沒聲音了，大家你看看我，我看看你，沒人敢舉手，只有我的手還在顫顫巍巍的舉着，老師把目光投向我，“曾好你來說說吧”我聲音洪亮的把我的理解大聲的說了出來，老師說：“聽到沒，這纔是有腦子的人！組長上來，10分給二組加上”我喜滋滋的上臺給我們組加了個紅紅的10分，自豪地走下了講臺，一想到這鉅額的獎勵花落我第二小組了，我不禁想哈哈大笑一通。

哎呀！可真要感嘆知識就是力量啊！這可真是令人開心到起飛的一件事！

篇十：一件開心的事600字優秀作文

還記得一年級冬天週末的一個下午，我躺在暖暖的被窩裏做着美夢，“宋孟澤，快起來看看，外面下雪了！”奶奶輕輕拍了我一下。我一個鯉魚打挺，顧不上穿衣服，就趴在窗臺向外望去，外面白茫茫的一片，樹上、車上、遠處的屋頂上……整個大地像是鋪上了厚厚的一層棉被。哇，真美啊！好想讓時間停下來。

“媽媽，我們去堆雪人吧？”我興奮地喊道。

“好啊！”

“耶！”我高興地跳了起來。

我趕緊穿上羽絨服，帶上帽子、手套，迫不及待地向樓下衝去。一出樓門，一陣冷風迎面撲來，但這絲毫不能打消我堆雪人的念頭。我隨手抓了一把雪，軟軟的、涼涼的，會不會像白糖一樣甜呢？我差點兒吃了一口。我像清潔工一樣，把地上、車上的積雪鏟進小桶裏，一旁的媽媽也不閒着，只見她用雙手把雪捧進袋子裏，我們把雪歸攏到一起，堆出雪人胖胖的身子。該做雪人的腦袋了！我和媽媽你一把我一把地往上堆，可是，怎麼看也不圓？於是，這裏改改，那裏修修，一個圓圓的大腦袋勉強做好了。“好像還少點什麼？”我自言自語道。媽媽從遠處找來兩顆石子當眼睛，我在地下室拿出一根胡蘿蔔做它的鼻子，又用兩根樹枝當手臂。媽媽把小桶扣在雪人頭上，好漂亮的一頂小帽子呀！“這麼冷的天，小雪人會不會感冒呢？”我趕緊摘下自己的圍巾給他戴上。一個可愛的小雪人就出爐了！看着我們的作品，我十分開心。

天漸漸黑了，雪還在不停地下着，小區的路燈亮了，燈光下的小雪人格外漂亮。我和小雪人一起拍了照片，把這個開心的下午永遠留在我的記憶裏。

篇十一：一件開心的事600字優秀作文

今天我學會了一項新技能。這個技能不但能記錄生活的點點滴滴，還能定格住美好瞬間。沒錯，它就是攝影。

因爲表弟學校要舉辦“小手拉大手”同講普通話短視頻展評活動，所以大姨請我當他們的攝影師，給他們拍一段視頻，我欣然答應了。

不一會兒，大姨騎着電瓶車來到了樓底下，緊接着窗外傳來“滴滴”的響聲。我迅速地穿好鞋子，“咚咚咚”地跑下了樓。一路上我和表弟不停地聊着，我問：“這個活動的主題是什麼呀？”“是‘小手拉大手’。”表弟說道，“小手拉大手是什麼意思啊？”我又問道，“是媽媽牽着我的手拍攝一個情景劇，全班只有一個名額喲”，表弟驕傲地說。“那你一定感到很光榮吧！”我說道，“那是。”表弟邊笑邊拍着胸脯說。

伴隨着歡聲笑語，不知不覺就來到了拍攝地。我四下環顧，這裏綠樹成蔭，陽光偶爾透過樹葉之間的縫隙灑下來，如同一縷縷碎金一樣，一陣陣清風拂過，樹葉沙沙作響，時不時還傳來幾陣鳥鳴聲，“真是一個不錯的拍攝地”，我不禁讚歎道。

大姨跟我講了一些拍攝時需要注意的地方，我認真地聆聽着。就這樣，我們開始了嚴謹的拍攝任務。第一次，由於生疏，我走着走着就跟不上節奏了，只好重來。第二次，雖然表弟放慢了腳步，但我卻踩到了一根小木棍，“咔嚓”一聲，又只好重來。第三次，什麼也沒有發生，可是表弟卻忘詞了，我和大姨無奈，只好重來。經過不斷地磨合，到了第四次，我們意外的成功了，各個方面都配合得十分默契。

結束後，大姨帶着我和表弟到店裏吃牛排，我們都吃得津津有味，今天的拍攝任務圓滿成功，雖然過程有點波折，但我們每個人都收穫滿滿，十分的開心。

篇十二：一件開心的事600字優秀作文

陳彤彤

童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人嚮往，童年生活的點點滴滴，我永遠都不能忘記，因爲這五彩斑斕的夢和珍珠拼成了一個完整美好的童年！尤其是那一件事，更讓我眉開眼笑！

讀書是一件非常快樂的事，書讓我們變得聰明，書讓我們知道更多的知識，書也可以使我瞭解我不知道的事情。每個人都有自己的讀書方法，比如說：我國著名的數學家華羅庚先生，他的讀書方法與衆不同，他拿到一本書，不是從頭到尾的讀，而是先了解一下書中大致的內容，然後閉目靜思。他猜想書中的謀篇佈局，思考完畢後打開書，如果作者的思路與自己的猜想一致，他就不會再讀了。我們也可以學習華羅庚先生的讀書方法，他的方法不僅可以幫助我們讀書，而且還能幫助我們背書。

如果你每天都讀一本書，最終你不僅能把這本書讀的很流利，而且還能把這本書給背下來。老師經常在我們讀書的時候讓我門加快速度，目的是爲了讓我們讀書讀得既流利，又快。老師的讀書方法還利於我們的背書。短時間背一課，那應該是很好的。

當然，每個人有自己的讀書方法，我也有自己的一個讀書方法。我拿到一本書，就先讀第一遍，大致瞭解一下書中的內容。讀第二遍時，我先了解一些內容，再繼續讀，讀第三遍時，我會深入的去了解一些我不懂的內容，然後再加深瞭解，再認真的讀。第四遍時，我會更深入的去了解·些內容，然後再更認真的去讀書，第五遍時，我會以最快的速度把書給讀完。這是我的讀書方法。

書是一件非常忡樂的事，它能讓人們探索奧祕。