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小練筆你通過窗戶看到了什麼(通用15篇)作文

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篇一:小練筆你通過窗戶看到了什麼

小練筆你通過窗戶看到了什麼(通用15篇)

2020年的春節,跟往年的春節大不相同,沒有張燈結綵,沒有車水馬龍,沒有走街串巷,沒有走親訪友。中國人民都自覺宅在家中,只因肺炎疫情以迅雷不及掩耳之勢在全國蔓延開來,情勢遠超2003年的非典。

這是一次史無前例的疫情,需要史無前例的應對。84歲高齡的鐘南山院士沒有被這個突如其來的”敵人”嚇倒,他呼籲大家別去武漢,自已卻義無反顧地趕赴武漢,疫魔當前,他披掛上陣,四處奔波,衝到抗擊新疫情的第一線,給全中國人民吃下定心丸。在採訪中,鍾南山院士幾度哽咽,眼含淚光卻目光堅定,聲如洪鐘,氣貫長虹,松柏之志,經霜猶茂。看鐘老,就看到了祖國的力量!

這次疫情,我們看到了太多暖心的故事:武漢封城,向全世界人民展現了武漢人的擔當;還有那些身處在疫情一線,日夜奮抗的醫務人員,放棄了與家人團聚的機會,堅守在自已的崗位上,不顧自已的生命與安危,挽救了無數人的生命。讓我真正瞭解了什麼是”白衣天使”;還有很多熱心人士慷慨解囊,捐獻錢和物資。一方有難,八方支援;火神山和雷神山兩座醫院拔地而起,一週內交付使用,讓全世界人民見證了”基建狂魔”的威力!

一個歷經磨難而不衰的民族,必定有無窮的力量。如今,面對疫情,我們有必勝的信心。無堅不摧的中國力量,是抗擊疫情的定心丸。疫情面前,中國”逆行而上”,中國加油!武漢加油!等到冰雪融化,春暖花開,我們一起相約去武漢看櫻花吧!

篇二:小練筆你通過窗戶看到了什麼

劉天安

青蛙在小鳥的幫助下跳出了井,跳出來就說天怎麼這麼大,小鳥說我再去看看世界吧。青蛙跟着小鳥來到了學校,聽見我們的讀書聲,小鳥帶青蛙來到了天空,看到了好多鳥,青蛙說好高哇,世界好大啊。

我以後不會嘲笑你了,青蛙回到井裏說謝謝你。

篇三:小練筆你通過窗戶看到了什麼

梧桐葉之歌

——毛晨依

我是大自然的信,寄出去,又收回來,來年再寄點不一樣的。

我是四季的手印,把春印得生機勃勃,夏印得枝繁葉茂,秋印得瓜果飄香,冬印得白雪皚皚。

我是孩子們最愛的收藏品,躺在地上,被拾起,輕輕夾進書中。偶爾拿出稚嫩的小手比一比。

我是《那篇鋪滿金色巴掌的小路》中的主角,作者寫我,我並不驕傲,只是稍有點兒自豪。

我是梧桐樹最新的希望,最溫暖的手,最好的禮品……

春天,我披上嫩綠,裝在大樹枝頭上,在和煦春風中,吸取營養,竭力成長。

夏天,我的衣裳更綠了,在夏天裏成長更爲有趣,人們會在樹下乘涼講故事,一聽着好笑的,我心裏也偷着笑。誰知道我裏面還藏着一個祕密呢。

秋天,我又變了,變成了黃色。這時,我隨風飄落,在空中舞蹈,我的祕密——種子也飛向遠方……

冬天,我躺在泥土的懷裏,漸漸熟睡了。來年春天再見!

篇四:小練筆你通過窗戶看到了什麼

溫旋

青蛙聽了小鳥的話,真的跳出了井口,看見了無邊無際的藍天,一下子就驚呆了,於是對小鳥說:“我真弄錯了,天真的無邊無際”。小鳥說:“你到處看看,會發現更廣闊的天地”,青蛙說:好,請你帶我去好嗎?小鳥高興的答應了。

小鳥帶着青蛙來到沙漠,看見了無邊無際的沙灘。來到草原,看見了成羣的牛羊在草原上吃草,來到森林,看見了無數的鳥兒在唱歌。來過大海,看見了藍藍的海水,還去了高山、平原、花園、公園。原來世界是由此的大,由此的妙,由此的美。

從此,青蛙再也不願回到井裏去了。

篇五:小練筆你通過窗戶看到了什麼

我看到了愛

時光流轉,白騎過隙。在我們成長的道路上,請不要忘記:一直有愛,在助力我們飛翔。

兒時,我有了自己的小房間。寫寫畫畫時,媽媽總坐在房間中,笑眯眯地看着我,或搬了把椅子坐在屋門口,遠遠看着我。而我,也總是在寫畫之餘,笑盈盈地看向媽媽。

上了初中,學習科目增多,壓力一點點加大。我的心也失去了平靜,變得急躁起來。照舊地,母親總是想進來看看我學得怎麼樣,她的人在眼前晃來晃去,我的煩躁便在心中難以抑制地生長了。從此,房間的門被我一點點地關上,我試圖關住母親的世界,我覺得母親時時刻刻在”打擾我”。

終於有一天,我再也無法忍受。一狠心,反手”砰”地一聲鎖上了門。擡眼望去,雪白的牆,棕色的木門,分針的嘀嗒聲……許久以來我第一次看到了清靜。我長舒了一口氣,低頭又看了看緊閉的房門,殊不知,正打算推門進來的媽媽收回手,靜靜地站在門外,一動不動地,眼底盡是無奈與落寞。一扇門,隔開了我與母親的心。

過了很久,悠長的夜帶來了睏倦,腦子正懈怠時,門口傳來小心翼翼的敲門聲。我打開了門,濃郁的咖啡香味鑽進了鼻腔。是媽媽!她向裏面張望了一下,又慌張地收回眼眸,似乎想說什麼,卻還是閉上了嘴,垂眸,吐出一句:“別太累了,早點睡,乖。”便悄悄退出,臨走前主動爲我關上了門,連離開的腳步聲都輕不可聞。

一陣酸澀在眼角泛起。淺嘗一口咖啡,開始是極澀的苦,如同我當時“砰”地鎖上房門時的苦,也如同剛剛接過媽媽咖啡時的澀。閉眼微品後,卻是無盡的回甘。擡眼看看這杯深邃底色的咖啡,咖啡倒映出我那冷漠的面孔,我突然心裏一顫,我體會到了母親那無微不至卻又隱忍尊重的愛。再看那緊閉的房門,也看到了自己殘忍地將母親的愛和她隔離在門外!我不禁紅了眼眶,起身,主動打開門。果不其然,我看到了坐得遠遠的,卻無時不緊盯着我房間的母親。她的頭一晃一晃,打着瞌睡,卻不回去睡覺,而是靜靜等着我,面對着那扇向她緊緊關閉的門。

我忍不住了:“媽媽!我以後再也不關門了,我的房間和——”我指了指心口,“我的心永遠向您敞開!”媽媽會心地笑了。從此以後我房間的門打開了,時不時便能看見大敞的門外那慈祥的身影遠遠地望着我。

看向那敞開的門,我看到了我敞開心扉接受媽媽的愛,我看到了媽媽爲了不打擾我而遠遠望着我的慈愛。

一扇門,使我看到——媽媽愛的全部!

篇六:小練筆你通過窗戶看到了什麼

我的爸爸

劉思渝

我的爸爸有一個圓圓的腦袋,後背有點兒不直,走起路來卻搖頭擺尾、神氣活現。他愛看書,也愛罵人。時針走到很晚的時候他就不讓我做作業了,這是什麼道理?

我爸爸的優點太少了,缺點又太多了。如果哪一天能反過來那就太好了!

篇七:小練筆你通過窗戶看到了什麼

在浩瀚的宇宙中,蒼茫的人海里,總有這樣一羣人,像淨湖上的幾片落葉,即使微弱渺小,但也能留下圈圈波瀾。

繁忙的城市裏,人來人往。太多容光煥發,魅力四射的人羣來去無蹤,像景光中的骨朵,又似晚霞裏的花芯,爲本就絢爛的世界增添了更多美麗。但也有人,是人山人海中極不起眼的一個,像枝旁的綠葉,爲似錦的花朵做着陪襯。在人流中,你永遠不會第一個看到它,就如同湖面上的孚葉,沒有花的芬芳。

清晨的鳥語總伴着新一天拉開帷幕,天空泛着萎婓不振的灰,讓人昏昏欲睡。寒風輕吹,等車的我讀着新買的小說。一聲微弱的叫聲將我的視線從書拉向地面。一隻飢餓無力的小貓,輕輕蹭了蹭身旁一個穿綠色裙子,面向可愛友善的姑娘,看似想索求些食物。美麗的姑娘一腳將小貓踹開,不滿地拍拍裙角,嫌棄和蔑視掉落一地,我不禁膛目結舌。心裏默道一句,真可憐。

次日,傾盆大雨下的車站很冷清,一同等車的人是一個穿着樸素、平平無奇的女生,她的模樣在我的記憶中甚至是模糊的,溼透的小貓,抖着身子,顫着嗓子,尋求一絲希望。聽到了呼救,她驚訝的捧着小貓,將手裏的早餐遞給了小貓。纖細的身稍輕撫着小貓,溫暖的說“慢慢吃”。這一舉動,彷彿在風嘯雨淋的世界裏散發着溫暖的芬芳。一片葉不應有的香。手機幾次滴滴的響起,裏面傳來依稀的怒聲,大概是工作遲到了吧。記憶中,她的面容雖然模糊,卻透着一種無言的美麗。

微小的綠葉沒有鮮花的芬芳,渺小的綠葉不及鮮花的美麗。但也許在某個角落,它也能盪出比鮮花更大的波浪。

美麗終是奼紫嫣紅,也可能始於破敗不堪。那一次,我看到了渺小的美麗。

篇八:小練筆你通過窗戶看到了什麼

我看到了工匠精神

陳菲儀(初二)

常常在電視、手機上看到“工匠精神”四個字,卻一直對它一知半解,只當是對手藝人的讚譽之辭。直到那一次,我才親眼看到、親身體會了“工匠精神”。

那是一次木工課,我滿心期待地坐等老師佈置任務。老師緩緩拉開黑板,大屏幕上是幾個造型各異的筆筒,“這,就是今天要做的東西——筆筒。”他又踱步到講臺邊,拿起一張白紙:“筆筒的造型需要同學們自由發揮,想好以後,請在紙上畫出立體圖以及零件圖。然後找我領材料,製作。”這圖…不就是幾個長方形加點圓弧嗎?有什麼好畫的?直接畫得差不多就完事了唄!又省時還不費力。於是我漫不經心地畫好,趕忙去找老師。

未曾想,卻被老師當頭潑了一盆冷水。他微微皺眉,扶正眼鏡,仔細端詳幾秒,擡起頭嚴肅道:“你這畫得,一沒用尺子,二沒用圓規,三比例明顯不對。回去擦掉,認真點再畫一遍。”就在我有些尷尬,想把紙抽走回座位時,老師又開口了,這回多了幾分鄭重其事:“勞技課不只是製作東西這麼簡單,更重要的是其中蘊含的工匠精神!不論是設計、製作還是打磨,都應地一絲不苟對待,以達到精準、嚴謹的效果。所以,請你對自己的作品負責。”他目光如炬,望着我。我心中羞愧,迅速回到座位,把原先的圖擦得乾乾淨淨,重新認認真真畫了一遍。總算合格。

隨後是鋸木板。按着相應角度起鋸、運鋸,瞬間木屑飛濺。不過片刻,便有一根尺寸恰到好處的木板成型。又鋸好幾塊後,看着手邊的砂紙,我遲疑了——這木板乍一看根本沒有問題,只是細看能看出小小的毛邊而已,這點微小的瑕疵,真的需要打磨嗎?“這其中蘊含着工匠精神,請你對自己的作品負責。”老師的鄭重的叮囑縈繞耳畔,如炬的目光浮現眼前。不行,要打磨,我對自己點點頭。木屑在粗糙不平的砂紙上漸積漸多,時間從慢慢平整的木板邊緣悄聲溜走。打磨好了。最後再按照圖紙將零散的木板拼接組裝,粘起來,筆筒終於完成。

指尖撫過那個方方正正的筆筒,我在這筆筒上,在每一個成功背後,看到了“工匠精神‘——對細節有很高要求,追求完美和極致,對精品有着執着的堅持;不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,享受着產品在雙手中昇華的過程…這,就是”工匠精神“。

篇九:小練筆你通過窗戶看到了什麼

我的弟弟

余天辰

我的弟弟很可愛,他有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下面長着一雙水汪汪的大眼睛和一張可愛的小臉蛋。

弟弟有很多優點,比如:坐姿端正、自學能力很強,能很好地融入玩伴。唯一的缺點是:吃飯不認真,我希望他可以快點兒改掉這個壞習慣。

這就是我可愛的弟弟。

篇十:小練筆你通過窗戶看到了什麼

袁子矜

青蛙聽了小鳥的話後心裏更加好奇外面的世界。於是,她從井裏跳了出來。哇,原來小鳥說的是真的,外面的世界真的很大。

她來到了一片果園,果園裏有一顆蘋果樹,上面結着又大又紅的蘋果,看着又大又紅的蘋果,它很想咬一口,長這麼大還沒吃過蘋果呢!心裏想,要是能吃上一個蘋果該多好啊!突然,一陣秋風颳起,一個蘋果砸到頭上。它撿起蘋果開心極了,咬了一口蘋果,真甜呀!

這時候,它看到了不處花叢裏有很多蝴蝶。於是,它向花叢跑去。哇,有好多蝴蝶在跳舞呀,舞姿真美麗。青蛙不由自主的呱呱呱的唱起歌來,歌聲把小鳥吸引過來。小鳥對青蛙說:“外面的世界是不是比在井裏看到更寬廣,更有趣。”小鳥繼續對青蛙說:“跟我一起去看看更美的風景吧!”然後,它們一起歡快的奔向了遠方。

篇十一:小練筆你通過窗戶看到了什麼

我的媽媽

曹玥洋

我的媽媽個子不高,但是我覺得她很美麗。

我的媽媽有一頭黑色的頭髮,一雙大大的眼睛就像兩顆黑寶石,她有一張圓圓的臉,還有一張小嘴巴,但是吃東西卻很快。媽媽最喜歡穿一件紅色的衣服,搭配黑色的褲子和粉色的鞋。

媽媽每天早上都要做早飯,送我和妹妹上學,她還要做家務,媽媽好辛苦。學習的時候,媽媽對我要求很嚴格,要我每天都按時提交作業。

儘管如此,我依然很愛我的媽媽!

篇十二:小練筆你通過窗戶看到了什麼

水之歌

——葉景凡

我是大地的血液,在大地的指引下,我孕育出的一個世界。

我是天空賜予大地的珍寶,我曾帶着詩人的憂愁與愉快,在空中還與大地。

我是瓊漿,滋潤着每一代的生命。

我也是火的剋星,維護生命的安全。

我曾目睹過人的死亡,也曾迎接過新一代生命的到來,還見證了很多可歌可泣的故事。

我曾在風中環遊世界。在大海的底部,山的頂部,我都去過。

可我卻在人的內心看到了光明與黑暗。

篇十三:小練筆你通過窗戶看到了什麼

張垌垌

青蛙聽了小鳥的話後,好奇跳出了井裏他擡頭一看。看到藍藍的天。看到有紅的、黃的,藍的、綠的花,五光十色,美麗極了。

青蛙像小鳥道了歉。小鳥帶了小青蛙去公園,青蛙看到邊上一排排高樓大廈,公園有有人散步,有人在跳舞,有人在下琪,熱鬧極了!不像在井裏只看到圓圓的小天空!於是決定要在外面生活,不再回到小小的井裏!

篇十四:小練筆你通過窗戶看到了什麼

張祖霖

青蛙聽了小鳥的話,好奇心想跳出來,青蛙就叫小鳥,你能把我帶到上面去嗎?小鳥說,好的。

首先青蛙上去以後,對眼前的一幕驚呆了,花是這麼美麗,房子是這麼大。

然後小鳥跟青蛙說,我們去公園吧,我看見很多花,有紅的、白的、黃的等等。還有很多七彩的樹葉,有紅的,有黃的,還有綠的,世界真大呀!

最後青蛙說我以後再也不會嘲笑你了,說完小青蛙回到井裏,跟小鳥說謝謝你!

篇十五:小練筆你通過窗戶看到了什麼

三年前,青蛙掉進了井裏,小鳥勸他,他也不聽。

三年後,又有一隻小鳥發現了它,說:“你爲什麼在井裏呀?”青蛙說:“我不小心掉進去了唄。”小鳥說:“你爲什麼不爬上來呢?”青蛙說:“太累了,不想爬。”小鳥說,如果你不爬上來,你就看不到美麗的世界了。”青蛙說:“朋友,別吹牛了,天只有井口那麼大,更何況世界呢?”小鳥說:“不對,天可大了,無邊無際。”可是青蛙說:“不可能,朋友,別說大話了,三年前,你的老祖宗就來勸過我,天不可能那麼大。”小鳥在三勸它,可青蛙就是不聽,最後,小鳥生氣了,飛走了。

後來,又有許多小動物來勸他,他們都說天很大,無邊無際,可是青蛙就是不聽。但是時間長了,青蛙自己也有點兒好奇,他想:他們說的是真的嗎?天真的有那麼大嗎?他再三考慮,決定爬上來,它爬呀爬,到了天亮,終於爬上來了,當他看到是天有那麼大時,興奮極了。

它連忙跑過去給勸過他的動物們一一道歉。然後,回到自己的池塘,歡快的遊起了泳。

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