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___也值得作文(通用15篇)

 作者: | 閱讀: 9.56W 次

篇一:___也值得作文

___也值得作文(通用15篇)

配角,常常被大家認爲是不重要的角色,因而也常常被忽視。但在經歷了那件事後我堅信配角和主角一樣不可或缺。

“小江,這次《朝花夕拾》的話劇比賽你來當示威羣衆……”文藝委員的話音剛落,我就感到一盆冷水迎頭澆下,澆滅了我心中期待的火苗。我準備了那麼久,一遍遍地揹着臺詞,可不是爲了演一個只有兩句臺詞的路人啊!“我想當主角……”我心裏默唸道,終究沒有說出口。

回家的路上,我心裏依舊憤憤不平:憑什麼我是配角?看來這部戲有我沒我都一樣了,不如退出吧!我咬咬嘴脣,下定決心,心底也稍微鬆快了些,忽地一擡頭,我瞥見了頭頂上那一片翠綠。道旁樹的葉子綠了,那樣乾淨的綠色,層層交錯在我的頭頂上,將天空切割出一塊塊細碎的亮斑,傍晚的夕陽也給那葉子鍍上一圈毛茸茸的金邊。我忽地覺得一股清冽的泉水輕輕淌過我焦躁不安的心,“好美!”我忍不住驚呼,原來春天已經到了,原來道旁樹這麼美!可是我日復一日地走過卻從沒有發覺。是啊,世人皆愛百花紅,又有多少人注意這一樹樹青翠的綠葉。“可是紅花也需綠色配呢!”我忍不住叫出聲,聲音裏盛着的是釋然、是期待。

接下來的一個月,我和其他演員不斷地磨合、進步,享受着排練的疲憊和快樂,終於我們迎來了比賽。等待上場時,我看着碩大的舞臺的忘情表演的同學們,心底又不禁忐忑起來,千萬不要出差錯啊!我一遍遍地囑咐自己。“你聽,那是什麼聲音——”臺上傳來了同伴的聲音,我知道該我上場了。我深吸一口氣,拿着遊行的旗子大步走上舞臺,“外爭主權、內懲國賊、驅除韃虜,還我河山!”我高聲地呼喊着口號,聲音響徹整個舞臺,那一刻我的眼前浮現出了那片漫天的翠綠,我也彷彿化作其中的一片,恣意地舒展着自己。

“下面我宣佈,這次話劇節的冠軍是:《朝花夕拾》小組!”“啊!我們贏了!我們贏了!”大家高興地從椅子上跳起來,激動地喊着,抱成一團,我笑着叫着,眼眶裏早已盛滿了激動的淚水。此時哪有人還會想到什麼主角、配角,我們每個人都是冠軍,盡情地享受着勝利的喜悅。

誰說配角不重要?他們就是那一片片綠葉,織就出整個色彩斑斕的春天!

篇二:___也值得作文

“媽,您能給我個點子麼?”

“靜下來,做出你自己的決定。”

我舉起手中的繃子,掃了一眼自己的作品,幽幽地嘆了口氣。不管怎麼說,相對於其他人的作品,我可真是相形見絀。本該羞赧的花竟是出了一絲緊張的意味。

一夏的溽熱攪碎心中的平靜,本想通過絲帶繡靜心的計劃似乎也被打亂。腦中不斷閃過那些品貌絕佳的作品,我如墮五里霧。雖然——但是——不!我不是這樣就放棄的人!我調整好呼吸,等待波瀾平息。漸漸地耳旁的一聲聲蟬鳴,鼻中的一絲絲清新讓我沉醉。突然,一抹粉白劃過心間,暈開了一點芬芳的思緒。平靜地,我再次執起銀針,慢下來……

我的神情?毋庸說,是專注的,是一種無法言說的舒緩和珍重。我知道,指尖的靜好,就要在這月色中暈開了。這一針輕柔地紮下,在平整的白絹前後往來穿梭,幾針菊花繡將一段絲帶固定在了絹布上,一朵淡粉滾白邊的康乃馨微微舒展,在這方布帛上盛開了。幾針精細的直豆繡和繞針繡,便散下了幾朵爲它作伴的小花。又輕扎幾針葉子繡,針線交錯間,就讓它們抽出了一片片嫩綠的新葉。銀針在空中劃出優美的圓弧,在手中翻騰幾刻,便甩出了一片生機。

慢慢來,慢慢來。我手中的絲帶竟不再皺如溝壑,如同放鬆了下來。麻麻的感覺從指尖傳來,眼開始痠痛,汗水也開始浮現。可我不在乎。慢下來的我,聽着慢下來的聲聲蟬鳴,嗅着慢下來的絲絲清香,繡着慢下來的段段思緒。美妙似乎充滿了這間小小的房間,即將爲指尖的靜好喝彩。月光甩下溫柔的水袖,在絹面上鍍了一片沉靜,撫過我停止顫動的肩膀,收在了夜的靜謐裏。停針,剪線。一株含着柔瑩露水的康乃馨,隨着我忽深忽淺的影子微微擺動。

慢下來,多少美好重新在指尖停駐。我們是不是因爲停不下奔跑的腳步而錯過了許多美好?慢下來,在心中點上靜好,值得。

篇三:___也值得作文

小鳥放棄母親的哺育,才能學會獨自翱翔,落葉放棄大樹的庇護,才能飄去更遠的地方。放棄時常出現在生活的指示牌中,爲我們鋪下了通往自立的路。有的時候,放棄,也值得。

記得上小學的那段時間,父母的教導總會縈繞在我的耳邊,揮之不散,他們希望我能在步入初中前成爲一個自立的孩子。那時我覺得自己還很幼小,父母怎麼可能會捨得孩子去鍛鍊呢?但是,一個突發的事兒就發生在一個大雨天了。

雨露一滴滴地砸在了水面上,盪開了無數漣漪;無數珍珠靠在了教室的玻璃上,如同樹杈一樣分裂開來。最後一節課結束後,我從班主任那裏得知,我的媽媽來不及接我,爸爸也在家裏工作。

“如果不行的話,我借你一把傘。”班主任的一句話戳破了我的呆滯。儘管這種事情早晚都會發生,但我還是想再等一會家長,但這樣需要等多久呢,雨都不知道。我家很近,只距離學校三裏地;我家很遠,遠到我思索了小二十分鐘才邁下了腳步。

撐開那把傘,心情就像雨滴一樣一個個滑了下來。看見那麼多接送的家長,有些失落可能是必然的,但無論如何,還是回家要緊。跨過那好幾個小水塘,走過了一條條斑馬線,嘴角也默默地擺平了。第一次下學回家總會有些不高興,雖然少了一兩個人,但回家的路總不會陌生。我也可以做一個學會被撒手的孩子,誰也不是放棄不了寵愛。“我總有一天會脫離父母,這只是一個鍛鍊,沒關係,反倒是沒有這種鍛鍊才虧呢。”我自言自語的聲音比雨聲還小。

我的腳丫邁過最後一個水塘,那棟熟悉的大樓終於呈現在我的眼前了,手指輕悄悄地叩向那扇門,那一刻,我覺得我長大了。門開了,爸爸和媽媽笑着迎接了我,我也快樂地撲向了他們的胸懷。

那天走進家門以後,我才得知這是爸媽故意設置的小關卡。在那之後,我養成了自己上下學的習慣,這個習慣還得感謝他們給予我的那次機會,雖然每一個“第一次”都會有些累和小埋怨,但是隻要過去這個坎,第二次就是小坡了。雖然爸爸媽媽的“假話”使我不得不在那次雨天放棄一次溺愛,但這件事成功地領導了我在今後的生活中一次次走出溫室,放棄溫暖與營養,去探索更加未知、更加燦爛的風光。

篇四:___也值得作文

炙日當空,一股梔子花的清香襲來,填滿了盛夏中我燥熱的心扉。天空都蒙上了一層粉紅色。每次接近她時,我的心跳都不受控制,全身血管擴張,口乾舌燥,心跳砰砰,血液衝擊着我的耳膜。

她經過我的身邊,總會有一股若有若無的清香,也不知是我自己的幻覺,還是確實存在的。心情總是被這樣一個人牽動,因她的喜怒哀樂而改變,在此之前我從未有過。做什麼事都會莫名地想到她——她的嫣然淺笑,令人神魂顛倒;她走在前面的背影,攝人心魂。我意識到了這份情感的誕生,也準備接受它。

“是否她也會有如此的感覺?”我總在心中幻想、臆想、遐想……終於有一天,我明確了她的心意。一個烈日當空的下午,我在圖書館裏看書,突然她的朋友跑來,神神祕祕地說:“你知道“她”喜歡你嗎?”我腦子裏一下子炸了鍋,接着是一片空白,繼而又似范進中舉,狂喜之餘心中又多了一份忐忑……這感覺雖美好,但也有如青色葡萄般酸澀。

一晃三年,似一場夢。我們一起學習,互相促進。明瞭些事理的我,慢慢意識到這份感情無法長久。最後一次學校活動,從她滿是歡喜的笑臉上,我卻感到了些許憂傷。臨別時,她那意味深長的一回眸,一切盡在不言中……

我們竟是如此的默契。風和日麗之後,陰雲籠罩,風狂雨驟。最後化爲一片虛無,空蕩蕩,空蕩蕩。

我又多了一層人生閱歷,心境也更成熟穩重。也許以後當我的朋友、同學們沉浸在這樣一份美好時,我將會是一個旁觀者,保持冷靜。我很感激她,感激這段經歷。我會將這份思念藏在心裏,換來的是我的成長。歡喜一場,也值得。

篇五:___也值得作文

這件事過去好幾年了,不過,想起挨這頓打,值得!

媽媽是個熱心腸的人,誰家遇到大事小情的,她能幫都會幫。這不,西邊的鄰居張奶奶的孫子要結婚,媽媽幫忙做新被子去了。臨出門,媽媽本來希望我跟着去,我一個人在家多好啊。不過,媽媽對我說:“看着,鐘上的指針到了10的時候,我回來給你做午飯吃”。媽媽說完出去了,我一個人在那,那教一個自在!

看會電視,沒有媽媽在家,電視節目不怎麼吸引我。玩會玩具,也沒什麼意思,我有點想媽媽了,可媽媽不讓我去找她,於是我想到了一個辦法:我搬個凳子,踩在上面,伸手正好夠着鍾,我平時看媽媽在給鍾換電池的時候就是把鍾翻過來,於是我也照搬這樣做。把鍾背面翻過來,我看到了後面有好多好玩的我沒見過的東西,於是我每個能觸摸的地方都玩了一遍,我有個新發現,原來鐘上的指針是可以隨意轉動的。我於是按一個按鈕,轉起指針來,那時,時針,分針,秒針,來回的轉,一會轉一圈,一會轉一圈,好玩極了。我靈機一定,我指針轉到了媽媽說的位置。心滿意足的跳下凳子。就去鄰居家找媽媽了。

我大聲的對媽媽說:”怎麼還不回來,時間都到了,我的肚子餓得咕咕叫“。媽媽也覺得奇怪,就跟着我回了家。

後來的結果,鐘被我弄壞了,我被媽媽打了一頓。這件事過得好久了,不過,想到玩鐘的快樂,捱打也值得!

篇六:___也值得作文

從古至今,人們一直在說“捨得”,二者永遠不會單獨存在,任何人都不能只舍或只得。或許從小就被完美的保護在母親寬大的羽翼下的我,總理所當然地得到自己所需要和想要的一切,從不認爲自己需要捨棄什麼,但自從“她”的出現,我才體會到,失去,也是值得的。

“她”就是我的妹妹。五年前,她帶着全家的期待和憧憬誕生在了這個世界上。也許不再記得和她發生的每一件事,但我至今記得她剛出生一段時間期間我的興奮和熱情。我像對牛彈琴一般每天一放學就守候在她身邊,守着這樣一個只會哭鬧和愣神的小傢伙。

可隨着時間的推移,我發現這個小傢伙的到來似乎也不是如我想的那般輕鬆愉悅。全家人都忙碌於對她的照顧,外人見到我們家人所問的話也基本上全是關於新生的小生命。並且,她的身體狀況也逐漸出現了問題,經常發燒感冒,徹夜大哭。記得有一次在她生病期間,我拿着不會的題去找媽媽,可她卻沒了以往的耐心,很煩躁的說:“去找你爸爸吧,我忙不過來,你妹妹離不開我。”從小到大作爲獨生女兒的我把照顧當成了習以爲常,自然無法達成心理平衡,一度無法接受,因此,我經常因爲被忽視而在夜晚躲在被窩裏流淚,因爲我不想給勞累的家人添亂,但卻無力控制內心情緒的爆發,只能把被關注的渴望藏在心裏。有時,極端想法甚至會在極度失落的時候萌生。當自己實在無法控制時,我還會衝家人發脾氣,大喊自己後悔同意要這樣一個妹妹對的決定。

這樣悶悶不樂鬱鬱寡歡的日子持續了兩三年。現在看來,這也許是我人生到如今爲止的至暗時刻。我只在這個小傢伙健康無事的時候和她作樂,但只要她一哭,一鬧,一病,我就會在心底產生對她很強的排斥和反感。並且,出於不知什麼心理,我對母親反而比獨享關愛時更爲依戀,因此也時常被長輩批判“不懂事”“幼稚”。當我和她產生衝突的時候,也總有人會勸我,強迫我讓步,因爲“她還小,大的就應該讓着小的”。

打破這種狀態的轉機是在我升入初中後的一次放學。那天,我妹妹隨着母親一起來學校接我放學。由於和同學一起出來,出於面子我假裝和她很親密,上前抱住了她。或許是因爲新奇,她也伸開小手抱住我。這時,和我一起走出校門的幾位同學跑上前來,一邊發出羨慕的讚歎一邊撫摸她的臉蛋,頭髮,拉她的小手。他們一致表示“我妹妹太可愛了”“好羨慕我”等等。雖然我表面上露出無所謂的神情並保持平靜,但內心卻涌出一種從未有過的感覺:驕傲。

隨着妹妹慢慢長大,我越來越發現,其實這個小傢伙帶來的不僅僅是生病。當我悲傷痛苦時,她會依在我身邊,甚至在不知道爲什麼的情況下就咧着小嘴和我一起哭,然後用小手緊緊抱着我。當我開心的歡呼時,她會和我一起上躥下跳,臉上樂開了花。她可以給我跑腿,逗我笑,我們最初的歡樂回來了,並且我不再需要對牛彈琴,而是有了一個知心的好朋友。

今生得結趣樓緣,姐妹情深夢也甜。擁有一個妹妹的意義遠不止現在所看到的。在未來,我們將互相分擔彼此內心的重擔,互相分享彼此內心的喜悅,毫無保留地向對方坦露心聲。而現在所經受的不易,所失去的獨愛,在收穫一份更爲珍貴的姐妹情時,也會變得值得。

篇七:___也值得作文

每個人都會在生活的道路上遇到挫折。有些人遇到挫折時,不敢再繼續往前走,成了一個畏首畏尾的膽小鬼;而有些人在遇到挫折時,會想方設法去戰勝它,成了一個勇敢無畏的勝利者。

在這個落葉開始紛飛的秋季,經過了一週的爭分奪秒地緊張複習,終於迎來了又期盼又害怕的期中考試。歷經了兩天的心驚肉跳和下筆有神的“應戰”,我終於長出了一口氣,坐等成績下來。語文試卷發下來的那一刻,我顧不上看分數,直奔作文而去。當時語文考罷下了考場,我的自我感覺特別好,覺得這次作文失分應該不大,一氣呵成,整個卷面都被我佔領了!但當我看到作文分數時,心碎了一地,再加一盆冷水當頭澆了下來一般……二十分?怎麼會這樣?跑題了?寫得不生動?內容不豐富?我心中充滿了疑惑。

我帶着滿臉的問號和深深的挫敗感,走在回家的路上。不知不覺到了家門口,一進門,媽媽滿臉堆笑地問我:“兒子,你回來了,考試成績出來了嗎?”面對媽媽的笑臉,我雖無言以對,但還是鼓足了勇氣,把事情的原委告訴了她。我以爲她會很生氣,會劈頭蓋臉地罵我一頓,可我萬萬沒想到,她既沒有生氣,也沒有罵我,而是伸開雙手抱着我說:“寶貝,沒關係,不要認爲這次成績不理想就認爲自己失敗了,就開始想要放棄了。你要繼續努力,找到自己的不足,去彌補它。失敗是成功之母!你要記住這句話。”我愧疚地點了點頭,暗下決心:一定要更加努力!

自從那次媽媽鼓勵我以後,我便更加努力學習寫作,儘可能地擠時間去看些好的習作範文,摘抄好詞好句,背誦經典段落。終於,功夫不負有心人,再次測驗,我的寫作水平大大提高了。

冬天的氣息已經越來越濃了,回首秋天的意蘊,秋裏的挫折,我發現:這“20分”已經成了我深刻的記憶,雖然是個小挫折,但對我來說,是非常值得銘記的。因爲它是我前進的動力和航標,我的學習從此不再茫然。

回望一路走來,刻骨銘心的記憶不少,似乎都有一個共同的特點——挫折。挫折是難忘的“痛”,也是轉變的“機”!當我正確面對挫折時,我竟然發現:挫折其實並不是那麼可怕,關鍵在於自己對它的態度;正確面對挫折,失敗就成了成功之母。

苦過,才知甜味;雨過,才見虹美;經歷過失敗,成功纔是真實的擁有……

最終,我懂得了:挫折,也是值得銘記的!

篇八:___也值得作文

斯賓塞·約翰遜曾說過這樣一句話:“越早放棄舊的奶酪,你就會越早發現新的奶酪。”在學習與生活中,我們應當懂得取捨,適時放棄也是一種智慧。

小溪放棄了寧靜的港灣而獲得了奔騰的暢快;雄鷹放棄了溫暖的巢穴而獲得了搏擊長空的壯美。放棄,是另一種智慧。

就拿我自己來舉例子吧:我曾經有一段時間,精神狀態很不好。根本原因就是——我太忙了。那段時間,我週一到週五都基本每天都有課,週六日就更不用說了。而這就導致我晚上回到家,又累又餓,寫作業效率又不會特別高,好不容易寫完了,已經到了晚上十一二點了,第二天早上起牀上學又困,在學校上課時就會想睡覺,聽講質量就不高,然後考試的分數就慘不忍睹,最後,就只能報課外班來補救,又很晚回家……這樣,就陷入了一個死循環,那幾個星期,在我看來就是晦暗無光的,而且我再也不想體驗第二次了。

遠在地球另一邊工作的爸爸聽說了這件事,連忙在大晚上的時候給我打視頻,和我談心並交流最近的學習狀況。這一“疏導”,就是半個多小時。我也非常感謝爸爸的一通視頻,讓我很快就意識到我的問題所在:我不會正確的“放棄。”我沒有放棄一些本是不必要的課程,而是最後左右爲難的苦了自己。爸爸還給我講了一則小故事:“一個糖罐子放在狒狒面前狒狒將手伸進去去拿糖,抓了滿滿一把,但是,因爲拿糖而握緊的拳頭卻伸不出糖罐了。狒狒急得要命,卻只能焦急地揮動着卡在糖罐裏的手,什麼也幹不了。最後,狒狒只能遺憾的把手鬆開,空着手離開。”狒狒之所以只是狒狒,是因爲它們不能做到像人類那樣“斷舍離”,還只是侷限於眼前自己想要的一點“利益”。

英國著名的湯普森急救中心的大樓上刻着這樣一句話“你的身軀很龐大,但它需要的僅僅是一顆跳動的心臟”我突然就明白了:多餘的脂肪會壓迫人的脂肪,多餘的財富會拖累人的心靈,多餘的追逐會增加人的精神負擔。其實,放棄有時也是一種智慧的選擇。

在與爸爸交談之後,我和媽媽商量着退掉了一些課外班,只留下薄弱項和提高項的課外班,並且全部在週五至週日上。退掉後,我明顯感覺到了自己的變化。從前上課一直是半睡不醒的,現在,上課都能跟緊老師的思路以及回答問題;從回家作業不會做,要拖沓好久到現在基本上題目都會了;之前的考試分數一個個都慘不忍睹,到現在已經進步了近20分……

儘管我放棄了一些課,但是我卻感覺自己的狀態更加良好,課堂效率的提高,試卷分數的增長,回家做作業時間的縮短……這就是適當放棄所帶給我的。

適當的放棄,是一種智慧,是一種清醒的選擇,也是你值得去嘗試的一種方法。通過我的“事蹟”,我也意識到了,有的時候,放棄並不是一個貶義詞,有的時候,哪怕放棄了,也是值得的。

篇九:___也值得作文

七年是怎樣的一個概念?

那是我經常問自己的一個問題,而現在,我有了十分準確的回答:“那是一個家陪我一起走過的日子。”

隱約記得二年級的我,坐在班裏觀看着學校樂團招生的視頻。當時的我甚至還不知道長笛是什麼,黑管是什麼,也不知道什麼是真正的樂團。一個個樂器從我眼前閃過,唯獨長笛吸引了我的目光;一段段學長學姐演奏的旋律從我耳旁穿過,唯獨長笛的音色吸引着我認真側耳聆聽,那正是原長笛聲部首席胡天惠學姐吹奏的音階。直到現在,我依然記得當時自己無比羨慕的眼神,我的腦海中閃過一個堅定的聲音:“我一定要學習長笛!我要成爲樂團中的一員!”這是當時我做的最正確的選擇。

“理想很豐滿,現實很骨感。”這句話簡直就是專門爲我定製的。長笛集音色美、音高適中、身材小巧等優點於一身,吸引了20多人蔘與報名。而我“光榮”的成爲了吹得最差的一個人。別的同學已經能夠用笛頭吹出不同音高,而我連聲音都吹不出來,只能發出“呼呼”的氣聲。那段時間,我眼睛哭紅過,我嘴巴練痛過,但我從來沒有想過放棄。

“世上無難事,只怕有心人。”這句話也像是專門爲我定製的。這七年我一路走來,這句話一直陪伴着我。這七年我一直在與長笛聲部的同學們賽跑,有些人中途跑累了、跑煩了,自己退了下來;有些人被老師們立起的柵欄絆倒了。而我漸漸衝到了前方,榮獲了聲部首席的位置。

再後來,我通過考覈,成爲6%優秀率中的一員。升入金帆樂團,與高中的學長們一起訓練,成爲了我曾經羨慕的人。

現在回想當初,做出的努力,其實都不算什麼。再辛苦,也值得。

篇十:___也值得作文

明天週五就要考數學了,已經連續9次考試95分以上了,媽媽許諾我,再有1次就可以得到新手機了。我心裏想着,只要這科考試再次達標,那部日思夜想的手機,就屬於我了!

我走進了客廳,對着我媽說:“媽,我的新手機訂了嗎?”媽媽擡起頭,看着我說:“沒訂呢,怎麼了?”“你訂上吧!”我挺起胸脯說,“沒問題!”

終於到了考試之前的最後複習時間,別的同學都在複習功課,可是我卻一點也複習不進去,心裏總是想着手機的事情,畢竟老師出的考前複習題目我全會全對,95分以上妥妥的。10分鐘之後老師終於開始髮捲子了,我看着卷子上面的那一道道“小題”,心中暗自得意。

那張卷子前面的選擇題可謂是易如反掌,填空題則是小菜一碟,計算題更如探囊取物,統統不費吹灰之力。面對題目中小明和小光的問題,我又是穩操勝券!後面的選擇題和壓軸題,題中那些蛛絲馬跡,我只需要瞟一眼就能一目瞭然。那時的我,感覺自己就是那位被上帝選中的幸運兒,不需要努力就可以一蹴而就。

考完試之後我度過了一個輕鬆快樂的週末,週一我信心滿滿的去查分數,當時我差點癱坐在地上……93分,因爲粗心大意,漏寫了一個字母,丟了2分!

功敗垂成,心心念唸的手機沒有拿到,當然是非常傷心難過。不過,由此得到一個教訓,也值得,以後再也不會再犯這種低級錯誤了。

篇十一:___也值得作文

週五下午,我照常去管樂團上課,剛在教室坐下,老師拿着幾張譜子走進了教室。“同學們,從下次排練我們就要排這首新曲子。”老師邊說邊開始發譜子,加上我一共有三個人吹一聲部,我努力壓抑着那股期待,可還是想聽到老師指名讓我去吹那段solo。“小賴,中間那段solo就由你來負責。”老師說。我的心瞬間從山顛跌到了山谷,我弱弱地問:“老師,這段solo可不可以讓我吹?”老師說:“你吹的確實也不錯,不過相比之下,小賴的水平更好一點,你回去多練練,如果好了,就讓你來吹。”

回家完成作業後,我立刻拿出樂器開始練習,但是solo沒有那麼容易吹好,所以我看着譜子,聽着錄音,自己模仿錄音裏的技巧節奏,並且體會演奏時的情感,每天如此。有的時候練習時的聲音蓋過了家中的聲音,都得我媽來開我的門,才能把我從房間拉到餐桌上去;有的時候我得加個消音器,怕吵到正在睡覺的鄰居。長時間高強度的練習甚至使我上火,嘴裏起了一個泡,所以我不得不忍痛繼續練習。

終於,在一次課上老師宣佈,那段solo就由我來次。最後,演奏開始了!指揮棒在空中劃出一道弧線,開頭小號和長號的吐音,頓時讓人眼前一亮,隨後各聲部加入,一起演奏這首雄渾有力的曲子,到了中間,場上只有次中音、長笛、打擊樂和小號。這時,指揮給了我一個手勢,我便開始了演奏。悠揚的小號聲一瞬間充滿了排練廳,在其他聲部的配合下顯得更加優美,我感覺自己就像站在高高的山頂上,望着一輪金色的曙光,太陽從地平線上冉冉升起!我享受着這短暫而美妙的時光,激動不已……

演出結束後,同學們包括小賴都來祝賀我,想想自己那麼艱苦的努力,並沒有付之東流,千辛萬苦,也值了!

篇十二:___也值得作文

陽光灑進教室,風兒拂過我們的臉,小鳥在窗外嘰嘰喳喳的叫着,似乎在討論着我們期中考試的成績;樹葉沙沙地響着,彷彿在抱怨這次考題太難。我們端坐在教室裏,揣着一顆惴惴不安的心聽老師念考試的分數。

我十分緊張,生怕自己考的分數太低,我轉過身,又看了看王夥,從他胖嘟嘟的臉上可以看出他也十分不安。老師手裏拿着我們的分數,那分數可是我們的命根啊,如果太低,那就命都沒了。念着念着,就念到了我的名字,我拿到試卷一看,還不錯,考了96分,我用眼角瞅了瞅王夥,想:他應該不會比我高吧?幾朵白雲印在蔚藍的天空上,太陽照着我,我想:人們常說好的天氣代表好的運勢,老天爺一定會眷顧我的。

很快,老師唸到了王夥的名字,果然,幸運女神光顧了我,別老師拿着王夥的試卷看了看,說道:“王夥因爲作文題目沒寫,被扣了三分。”我想:好險啊,差點就輸了。同時,我又有點幸災樂禍,因爲他竟然忘記寫作文題目了。我在心裏暗自慶幸着這次勝利,我回頭看向王夥,王夥的臉上寫滿了失落,他將自己的試卷仔仔細細地檢查了幾遍,連一個錯誤都沒有翻出來,他徹底失望了。這時的太陽似乎也查覺到了王夥的失落,於是就躲進了雲層後面。王夥的臉上少了那份熱情,少了些許自信,但他依舊鬥志昂揚。

這時,老師要我們上臺說自己的對手自己的感想,我與王夥走上了講臺,他並沒有說對我不服氣,而且還對我十分佩服,輸得心服口服。其實,我也十分佩服他,因爲如果是我輸了,我一定會很不服氣,甚至對他破口大罵,可他輸了,他並沒有露出他的半點不滿,而是對我甘拜下風。我並不認爲我的實力比他強,這次只是險勝了他,他只是有些疏忽大意才輸給了我。

想起他那天與我打的賭,想起那天我們發起的挑戰,我不禁有些後怕,因爲如果他注意一點細節,我就輸給了他。我並不會去嘲笑、瞧不起他,相反,我十分敬佩他,我敬佩他願賭服輸,我敬佩他“輸了就是輸了,就算是作文題目忘記了寫,那也是自己的問題”的精神。

如果換作是我,我絕對會爲自己辯解,會向他人抱怨,會覺得很不公平,可他全都默默接受了,他雖敗猶榮,這纔是我需要學習的地方,因爲就算對手敗了,他也有值得你學習的優點,不是嗎?

太陽從雲層裏鑽了出來,陽光灑在他的臉上,他的笑容,格外燦爛。那陽光也照進我的心裏,那笑容如同幾朵鮮豔的花兒,種在了我的心裏,也將他那美好的品質種在了我的心裏,我會將那笑容、那美好的品質,盡情地開放,永遠留在我的心裏。

篇十三:___也值得作文

世間萬物,皆有遺憾。它常常使人不能釋懷,久久的被銘記在心裏。但有些遺憾,卻也是值得的。

相信不少人都聽說過“鯨落”。鯨落海底,哺暗界衆生十五年。在鯨將要死去的時候,它可以預知到自己的死亡,這時它便會找一個安靜的海溝,獨自離去。而當它斷氣時,它龐大的軀體將會沉入海底,可供海底的上百種無脊椎動物生存長達百年。所以有“巨鯨落,萬物生”的說法。

現實生活中亦有許多人扮演着“鯨落”版的角色。

突如其來的新冠疫情,全國上下,攜手抗疫。那些不顧自身安危,毅然前往疫情多發區的白衣天使們又何嘗不是扮演這種角色呢?他們置身度外,不求回報,他們的雙手,從死神手中挽回了無數患者的生命。他們當中也有人因爲稍不注意而被感染了新冠肺炎,亦有人因種種原因而失去了寶貴的生命。但他們的名字卻永遠被世人銘記,他們的精神永遠被世人傳承。

追溯歷史,在日本大肆侵略我國之時,亦有許許多多抗戰英雄挺身而出,捨身忘死,與侵略者頑強作戰,保衛我們國家的領土,帶領飽受苦難的人民一步一步走向抗戰勝利,把侵略者趕出中國。試想,如果當時沒有這些人,我們的國家又會怎麼樣呢?還會有今天嗎?

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”也是這種精神的具體體現。他們在短暫的一生中,默默的奉獻。在死後,亦以肉眼可見或不可見的方式奉獻,直至生命一點一點的被消耗殆盡。

他們的犧牲是遺憾的。但他們遺留下來的物質或是精神,卻滋養着許許多多的人或物。正是這種遺憾,成就了一個個有名的、無名的英雄,推動着人類社會不斷向前發展。這是偉大的遺憾,是有價值的遺憾。

篇十四:___也值得作文

我小姑是英語老師,她經常說他帶的孩子有多少是中考滿分的,她也這麼要求我和我哥。英語聽說要先過關,幾個月前我們就開始練了,這可是要計入中考總分的!小姑要求我們特別嚴,就連有一次我生病,連續一週都沒去學校,她也沒有放過我,在我病好的差不多的時候,她還來家裏揪着我練。

到了十月份的時候,學校也開始練了,因爲小姑平時給我做的題都比較難,所以我都覺得學校每天早上讓我們聽的聽力很簡單,我就瞎聽着玩玩兒,往上胡亂寫寫。我旁邊的同學很愛睡覺,我總是會被他傳染,有的時候他聽困了就開始打瞌睡了,我看見了也會眯一會兒。

考試前幾天,我們班主任對我們說:“誰要是考不好?小心我把你們的腦袋摁到肚子裏去!”教室裏氣壓低的出奇。我們班主任非常厲害,平時訓我們說髒話,還打人,連學校領導都要對他畏懼三分。我開始緊張,怕萬一真的沒考好,剩下的幾天裏,我簡直廢寢忘食了。

到了考試的那天,到考場了小姑又給我打電話,說他之前有一個學生英語聽說沒滿分,因爲在聽後記錄時少寫了個s。“天啊,還有這事?放心吧,我決不會犯這種錯誤。”

考試開始了,我做的很順利,做到聽後記錄時,我把每一個空的答案都寫在了草稿紙上,因爲我的記憶力比較好,輸入進電腦的時候,就沒有看草稿紙上的答案,全是憑着記憶輸入的。提交之後,我想着這次的題也太簡單了,妥妥的滿分!

臨場老師收草稿紙的時候,我自信滿滿的坐在那裏,有意無意地翻看着我的草稿紙。突然,一個單詞——feelings躍入我的眼簾,feeling的後面還有個s!我努力回想,依稀記得輸入電腦的時候並沒有加這個s。頓時,如五雷轟頂……老師收我草稿紙,我都沒有聽見。

等出了考場,我趕緊給我小姑打電話,她哭笑不得,說:“行啊,你等着,考完我再收拾你!”

兩週後,到了查分日子,中午我跑廁所打開手機,看見我媽媽給我發的消息——真是39,吃虧了,吃大虧了!我又一次捶足頓胸……

我在心裏做事情一定要認真!這次英語聽說考試給了我很大的一個教訓,吃虧了,也值得!

篇十五:___也值得作文

伴着一陣秋風吹過,一棵楓樹最後挽留住的一片枯葉隨之而落,飄落在楓樹根旁,或許有悲傷,也許有無奈。樹雖然最終未能留住紅葉,卻迎來了新生,而那以前它努力使其生長的紅葉,最後也會融進土壤,爲它再次的努力與奮鬥積蓄力量……人的一生亦是如此,即使失敗的努力,也值得。

記得那次特別的失敗是初一下學期學校辯論賽的總決賽。作爲辯手之一,我有幸代表我們班參加比賽,順利晉級到了總決賽。總決賽的辯題是“過程還是結果更能體現青年人奮鬥的價值”,我方觀點是“過程”。

總決賽只有不到一週的準備時間,而賽後緊跟着就是期末考試。我擔心辯論賽和期末考試不能同時兼顧,想退出比賽。相對而言,考試成績的重要性自然更勝一籌。但考慮到總要有人承擔這份責任,猶豫再三,最終我還是堅持了下來。疫情期間,由於沒有合適的討論空間,我們幾位辯手每次都是圍坐在走廊的臺階上,邊討論邊將紙放在腿上艱難地記錄要點,不斷地討論、分析、提煉……

準備辯論與複習交織的過程中,時間顯得異常窘迫,還沒準備充分,總決賽的時刻卻如期而至。開場前,我腦海裏充滿疑問:過程真的更能體現價值嗎?如果此次辯論失敗,那前面做的種種努力是否全都會付之東流?能看到過程的不過是我們幾人而已,除我們之外,同學、老師,又有誰知道呢?他們看到的、評判的也不過是結果而已,當初是否應該退出比賽……

在脣槍舌戰的辯論過程中,時間飛速劃過,轉眼便到了揭示獲勝方的時刻。我感到自己手裏滿是汗水,心跳彷彿戰場上的戰鼓聲般,響而緊促。我感覺這一次我們發揮不是很好,對方實力也確實極高,勝算並不大,但人卻往往會擁有希望,彷彿一種本能,哪怕只是一絲絲而已。不幸的是,此次辯論我方落敗。得知結果的一剎那,我感覺心跳漏了一拍,哪怕這個結果是已經料到的,卻還是有一種失落感從心底鑽出,彷彿隨着血液被送到全身各處。

過了許久,我纔有勇氣看班級羣裏的信息。出乎我意料之外的是不管老師還是同學,都在安慰、鼓勵、祝賀我們,“第二名已經很棒了”“你們都很努力”……我突然想起媽媽曾對我說:“過程纔是最重要的,只要參與了、努力了就不會錯,就會有收穫。”我的內心不禁豁然開朗。

輸贏固然重要,但在準備和參賽過程中,我們提升了很多能力:團隊合作、深度思考、邏輯思維、語言表達、情緒控制……這些都會幫助我們下一次更好地努力和奮鬥!最終,我還是堅信一個人做事的過程更能體現他自身的價值,也正是因爲“過程”,才使失敗的努力,也值得。

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