一幅漫畫的啓示作文500字（推薦15篇）

篇一：一幅漫畫的啓示作文500字

我看過的漫畫數不勝數，有許多漫畫使我難以忘記，然而有一幅漫畫使我記憶擾新。

那幅漫畫是說一一有一個小孩子他荒廢學業了。他正着迷的玩着網絡遊戲，一邊嘴裏還在喝着飲料，無比好吃懶做，他的旁邊堆起了比山還高的作業以及不及格的試卷。他的頭髮特別亂，明明是堂堂正正的男子漢竟留着長長的頭髮，像個女生似的。他戴着一副眼鏡，雙眼死死的盯着電腦，電腦就像是他的根。

他的雙腳已長成了大樹一樣的樹樁冒出了長長的根鬚，他的家長都嚇了一跳。正想上前問他。卻發現孩於已經在電腦那兒紮了根，與世間隔了一個蜘蛛網。家長心痛，說：“我的孩子，停下來吧！”家長無論怎麼苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進電腦裏無動於衷，不理不睬。

這件事告訴了我們：一定不要沉迷於網絡，荒廢學業，這樣後果不堪設想，視力下降，戴上眼鏡，這樣還會導致學業荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導，丟下學業，這樣一直沉迷於網絡會導致記憶力下降、注意力下降，直到長滿18歲的時候就會成爲一個無用的人，沒有任何公司會錄取你。少壯不努力，老大徒傷悲……其實我真想進入這幅漫畫裏去勸一勸遊戲裏的男孩，讓他聽大人的話，放棄網絡，努力學習。

一幅幅漫畫都蘊藏有深刻的道理，而我們就應該從中理解並得到啓示。

篇二：一幅漫畫的啓示作文500字

每一福漫畫都蘊含着作者對社會的種種看法，諷刺的、讚美的、正能量的等。而這一次，我在六年級下冊的語文書上，看到了一幅令我難以忘懷的漫畫，叫做《假文盲》。

一個寒冷的早晨，寒風習習，每一陣風都如一把把刀子在臉上割着。可在公交車站等車的地方，豎着一塊高2米，寬1·5米的牌子，上面透過燈光，可見藍底白字的寫着大大的五個字“母子上車處”。可是有享受這個特權的一對母子，卻被四個身強力壯的年輕人給剝奪了。

第一個年輕人穿着了一件大衣，挺着一個大大的“脾酒肚”，腳上踏着一雙名牌皮鞋，看上去像個領導。

第二個人載着一個帽子，兩手插進兜裏，半閉着眼睛，盛氣凌人。其實他的心裏慌，所以閉上眼睛，躲避周圍人們責備的眼光。

第三個人，大腹便便，兩眼直勾勾地望着牌子。

第四個人，載着個口罩，可是眼睛卻流露出了他是何等的不安。

而在一旁，穿着薄薄衣衫的母子凝惑地望着這四位身強力壯的年輕人。

其實這四個人並不是什麼文盲。而是對文明視而不見，本是母子上車處，而身強力壯的他們卻厚顏無恥地站在那兒，真是令人厭惡。

生活中也有許許多多的假文盲。他們爲了自己的利益，另可把自己當成文盲。

在銀行寫了不要大聲講話，公園寫了不要踩踏草坪，垃圾桶上明明註明垃圾應分類的警示語，可許多人往往視而不見，他們都是不折不扣的假文盲。

我們離文明只有一步，希望大家嚴於律已。共同文明，不做假文盲，打造文明重慶！

篇三：一幅漫畫的啓示作文500字

來自電腦的“幫助”

陳紫萱

科技越來越發達，同時，也產生了一種現象——電腦“作業”。

這是我前幾天看到的一幅圖中的內容。圖中，小女孩正坐在電腦面前，開開心心地接過了電腦寫好的作業，而電腦又開始“幫助”小女孩寫下一項作業。

這是多麼的諷刺啊！每天老師佈置完作業後，總是會有人去找電腦、手機“幫忙”。就像我前幾天遇見的一件事。那天，英語老師氣沖沖地走進教室，把試卷往講臺上一摔，吼道：“我這麼辛辛苦苦地教育你們，你們就這樣回報我的？”說着，她便拿起了兩份卷子，指給我們看。“來，大家看看，這是小芮的試卷。一份是在學校考的，一份是帶回家做的。”我們仔細看了看，發現那張帶回家做得竟有91分，這根本不是小芮的正常水平。而那張在學校考得就顯得很正常了，31分。“我讓你們回家做一定不要上網搜答案，可結果呢？事到如今，你承不承認，小芮？”“我沒抄……”說着說着，她又哭了起來，那哭聲真是讓人厭煩。“你要是還不承認的話，你就現在再做一遍，我倒要看看你能考幾分！”小芮一聽老師說出這話，立馬不哭了，承認了自己的“罪行”，併發誓以後不會再抄，可那又有什麼用呢？

人們總是會爲自己的行爲開脫，她今天確實是發誓過了，但明天，誰又說得算呢？科技，壞學生的答案集。

篇四：一幅漫畫的啓示作文500字

我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今想起，仍感慨萬千。

那漫畫裏的內容是這樣的：一天，一個悲觀的人和一個樂觀的人一起走在回家的路上。忽然，悲觀的人手中的酒瓶滑落到了地上，酒灑了出來。悲觀的人看見酒流了出來了，立刻手捧腦袋，垂頭喪氣地說：“全完了！”樂觀的人也看見了，連忙跑過去撿起了酒瓶，看着剩下的半瓶酒，他笑呵呵地說：“幸好還剩了點！”

看完漫畫，我不禁陷入了沉思：面對打壞的酒瓶，不同的看法導致的結果也完全不同。悲觀的人只看到失去的，而不採取任何行動，回到家後只能兩手空空，一無所有。樂觀的人看到的卻是殘存的酒，所以及時地把它撿起來了，雖然有損失，但是不會損失太大。

圖中的人物讓我想起了我的同學。他原本是個很優秀的孩子，只是因爲幾次考試沒有考好，就覺得自己不是學習的料，放棄了學習。上課時不認真聽講，放學不按時完成家庭作業，使原本不是很差的他，成績一落千丈，變成了全班倒數。

由這幅漫畫，我又想起了自己。我以前時常考八十多，並不算優秀，可我並沒有因此喪失信心，我以同桌爲榜樣，相信“一分耕耘，一分收穫”，下定決心努力學習。我每天回到家都好好複習，終於，成績慢慢上來了，還經常考100分。

這幅漫畫給了我很大的啓發，讓我明白了：不管遇到任何事情，都要樂觀面對，只有保持良好的心態才能在困境中尋找到機會。

篇五：一幅漫畫的啓示作文500字

今天，我看了一幅漫畫，雖然簡單，但卻讓我感慨萬千，還蘊藏着大道理。

漫畫的內容是這樣的：一棵樹苗，頭頂的樹枝彎曲，樹葉稀少，旁邊放着一個鐵鍬，明顯樹是剛種下去的；一個戴着眼鏡，頭戴鴨舌帽的男人雙手抱膝的坐在樹旁，把樹壓彎了。一個手拿水壺準備澆水的人問坐在樹下的人：“你幹什麼？”坐在樹下的人回答：“等着乘涼。”

看完漫畫後，我覺得非常可笑，因爲世界上不可能有這麼傻，這麼笨的人。首先，連小孩都知道種完樹後要過好久才能長成參天大樹；第二，種完樹後，要施肥，澆水，等等，否則，樹沒過幾天就枯了；第三，總不可能一動不動坐在那乾等上幾個月或幾年，那都餓死或渴死。

可是想了想，又笑不出來了，其實我們的身邊還有很多人像坐在樹下乾等的人。比如：上課不好好學習，作業和考試都在抄，即使考了一百分也不是自己的；隨便畫幾幅畫，覺得很好看就以爲自己是畫家；隨便寫幾個字就覺得自已是書法家；還有寓言故事《守株待兔》，這樣人是想不勞而獲，就像那位等乘涼的人一樣。作者就畫了這幅畫，就是來諷刺那些不勞而獲的人。

這幅畫給了我們一個啓示：不能坐等收穫，收穫不是等來的。我們要靠自己的雙手去勞動，這樣靠勞動獲得的東西纔是我們自己的。正如習近平總書記所說的“幸福是奮鬥出來的。”我們千萬不能像那位等乘涼的男人一樣，要像澆水的男人一樣，努力勞動，用心付出，才能實現自己的目標。

篇六：一幅漫畫的啓示作文500字

最近，我看了一幅漫畫，裏面一波三折的情節使我感觸頗深，讓我明白了深刻的道理。

從前，有一個王國叫快樂王國，王國裏的每一個人都過得幸福快樂，他們的生活無憂無慮，很充實。可是，鄰國的國王一直對快樂王國虎視眈眈，想要進攻快樂王國，因爲他們比較弱小。果然，好景不長，鄰國國王率軍攻打快樂王國，敵軍一路勢如破竹、所向披靡，把快樂王國的守門衛士們打得丟盔棄甲，潰不成軍。城中百姓更是人心惶惶，有的躲在家中不敢出門，有的在大街上四處逃竄，也有的去尋求國王指令……

聽聞消息，國王立即來到快樂王國中央，告訴大家別害怕，召集羣臣商議對策。只見國王讓自已的緊張情緒平復下來，意味深長地說：“戰勢大家也看到了，敵衆我寡，敵軍馬上要攻進城了，敵方雄兵過萬，而我方只有四千兵力，此時我們需要增加兵力加強防守，若我們全民皆兵或可取勝！”國王話音剛落，百姓們恐慌之情即刻化爲勇氣和自信，城中響起了震耳欲聾的吶喊聲，大家信心百倍，鬥志昂揚，舉全民之兵對抗敵軍，敵軍在勇猛的兵勢下被打得落花流水，狼狽逃離。快樂王國勝利了！百姓們雀躍歡呼：快樂王國萬歲……

這幅感人的漫畫讓我心潮澎湃，使我明白了團結就是力量，只要有不妥協、不放棄的精神，無論多大的困難都能克服。

篇七：一幅漫畫的啓示作文500字

我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會現象。

這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節：小明和小紅在路上走着走着，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來，這時小明把寫的東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。

看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護環境，人人有責。就連學生都明白這樣的道理，何況大人呢！也許他們是因爲臭纔在幾步外扔垃圾，但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更髒嗎？如果每人都這樣做，那會製造多大的麻煩啊！清潔工永遠有收不完的垃圾，如果人類再這麼破壞下去，很快，你就會爲自己的行爲付出代價，因爲大自然會瘋狂報復你：火山爆發、洪水氾濫、地震火災……

但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會少一個袋子；也許，再往前一步，就少一袋垃圾；也許，再往前一步，就會減少臭味；也許，往前一步，文明就會向你招手。往前一步有這麼多好處，你爲何不往前一步，卻要讓環境變髒變臭？

只要往前一小步，文明就會邁出一大步。同學們，保護環境，人人有責，讓我們行動起來吧！

篇八：一幅漫畫的啓示作文500字

我坐在一片綠油油的草坪上，風輕輕地撫摸着我，沁人心脾的花香含在風中，讓我陶醉。我打開一本書，一幅名叫《坐着說話不腰疼》的漫畫，頓時吸引了我的目光。

這幅漫畫畫的是一輛公交車上，乘客很多，一個老人鬚髮發白，馱着背，拄着柺杖，沒有座位，只能拉着吊環，由於公交車正在行駛，老人十分難受。只見旁邊的年輕人翹着二郎腿，悠然自得地坐在座位上正和一個女人冷嘲熱諷地說：“你瞧瞧這個老頭，這身子站幾個小時也不會嫌累！”

看到這裏我內心充滿了憤怒，心想這兩個年輕人怎麼能這樣對待老人呀！不僅不讓座，還在一旁“稱讚”老人“健壯”，真是坐着說話不腰疼，他們竟然不尊敬老輩，難道他們忘記了尊老愛幼的傳統美德嗎？他們給老人讓座，老人開心他們也開心。贈人玫瑰手有餘香，這樣不好嗎？不讓座還嘲諷他人，真是非人哉！非人哉！

想到這裏，我又想起那件往事：有一次我乘公交車，看到一位老人對一個年輕人說：“你這人怎麼這麼沒有素質，遇到老人還不讓座，你還是人嗎？是的話就給我滾開，你這個笨蛋！”那個老人兇巴巴地大喊，直到那個年輕人離開座位才停止。我心想這老人怎麼能這樣，尊老愛幼是傳統美德，但給不給老人讓座是他人的權利，也不能道德綁架。這個老人倚老賣老，不值得被尊重。

是啊，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，如果大家多一份愛，世界就會變得更加美好，希望大家付出行動，爲和平社會添磚加瓦。（新碶小學史澤凱）

篇九：一幅漫畫的啓示作文500字

我在網上看到了一幅漫畫，它讓我陷入了深深的思考。

在一個風和日麗的中午，一個小孩帶着僅剩的一元錢坐公交車回家，在搖搖晃晃的公交車上一位西裝革履的叔叔坐在了“老弱病殘幼”的專座上。小孩見了立馬走過去對叔叔說：“叔叔，這裏是‘老弱病殘幼’專座，您可以把座位讓給我嗎？”叔叔裝作視而不見，不屑一顧地推開了小孩，小孩重重地摔在了地上，哭了起來。周圍的大人們視若無睹，有的做着自己的事情，有的只看了一眼就看向了窗外，有的一直低頭玩着手中的手機……周圍的人不但沒有一個人伸出援助之手，還不理不睬。叔叔見小孩哭了，連忙起身將小孩提了起來大吼道：“我就坐這怎麼了！”此時的車廂除了他們倆的聲音外，死一般的寂靜。

當我看完這幅漫畫後，我的心久久不能平靜。面對社會上的各種醜惡行徑，周圍的人卻冷漠無情。其實作惡和縱惡的意思是截然不同的，作惡如果招到大家的唾罵與打擊，他的惡就無法蔓延，或被制止。但縱惡就是滋長了惡人的囂張氣焰，讓惡人更加爲所欲爲，並讓弱者絕望。人們常說作惡可恥縱惡更可恥，這種無動於衷的態度實際上就是對壞人的縱容。

如果每一位公民都能堅持正義，在他人遇到困難的時候都毫不猶豫地出手相助，勇敢堅決地與社會不良現象作鬥爭，歪風邪氣就無法擡頭。

作惡是可恥的，縱惡更可恥，我們不能作惡更不能放縱作惡的人。社會文明，人民才能更幸福。讓我們一起用心建設我們美好的家園。

篇十：一幅漫畫的啓示作文500字

最近，我看了一幅漫畫，十分有趣，還很好笑，也引起了我的深思。

在漫畫中，一棵小樹苗枝葉稀疏的立在那兒，根部被一些泥土蓋住，樹幹細細的，顯示出他是剛剛纔被種下去的，旁邊還有一把鐵鏟，更能顯現出它沒被栽下去太久，大概只有15分鐘左右。旁邊坐着一個男人，戴着一頂遮陽帽，一副眼鏡架在他的鼻樑上，還穿着一套體面的西裝，一看就像是一個文質彬彬，博學多才的人，說不定還是一個教授呢！但他卻絲毫不注意被壓彎的小樹。

這時一個穿着工作服，手提噴壺，好像要澆水的園丁走過來，看到坐在樹苗旁的那個人，疑惑不解的問：“你幹什麼？”坐在樹苗旁的那個人回過頭，說：“等着乘涼。”

說起來，一個不願澆水施肥，使小樹苗成長的人，坐在樹苗旁等着乘涼，可真是好笑。可要知道，在現實生活中，也有不少人妄想不勞而獲呢！

有一些平時上課不認真，不好好完成作業的學生，到了考試的時候就抄成績好的同學的答案，以混得高分；還有一些遊手好閒的人，他們天天買彩票，希望中個大獎，這樣他們就可以不用工作了……

不過在現實生活中，這些妄想不勞而獲的人，終會受到應有的懲罰：考試抄答案的學生定將在某次監考特別嚴的考試中名落孫山，那些遊手好閒的人，必將因荒廢度日而窮困潦倒……

我們一定不要做跟那些人一樣想要不勞而獲的人，我們要做一個用勞動來換取應有收穫的人。

篇十一：一幅漫畫的啓示作文500字

今天我在書本上看到一幅漫畫，它立刻吸引了我的眼球。

這幅漫畫名叫《局部陣雨》，主要講了一位中年婦女在樓上澆花，豆大的雨點嘩啦啦地下着。樓下的鄰居剛剛用挑衣架曬好了衣服，眼看熱情的太陽如大火球般烘烤着衣服，可突然出現了雨滴，一滴一滴地打在了衣服上，樓下的人還十分疑惑：“這不是大太陽嗎？這鬼天氣，唉，又要重洗了，等等，這雨怎麼一下一停？”他把頭探出陽臺一看：“這竟然是樓上的人在澆花！”說罷，臉上便充滿了怒氣，雙手插在腰間，往樓上跑……

漫畫中的情景難道在我們生活中不是屢見不鮮嗎？大家嘴上說講文明，樹新風，卻仍然出現了很多不文明行爲。正如圖中，如果把花放在家裏，不僅不會給樓下的人帶來不便，也不會引起鄰居間的糾紛；還有人用完公共自行車隨地停放，給其他人的生活帶來很多麻煩；樓道里，有的人把公用的地方佔爲己有，用來堆積自己的雜物，不僅使小區凌亂不堪，也使別人的生活失去便利。

我在生活中也看到過這樣的情景，鄰居老大爺天天用水瓢澆着小區裏的花，花朵怒放，甚是好看，讓小區裏充滿綠色。但有人卻覺得這花好看，於是偷偷摘下，生怕被別人搶了去，你一摘，我也摘，不久，原本奼紫嫣紅的小花園變得面目全非。

講文明，講素質，從小事做起，如果這個社會都像鄰居老大爺一樣，“贈人玫瑰，手有餘香”，那麼這個世界將充滿溫馨，變得和諧。（泰河小學江亦寧）

篇十二：一幅漫畫的啓示作文500字

看似簡單的漫畫，其中蘊含着許多道理，一幅漫畫不是在諷刺人就是在歌頌人。就比如說這幅漫畫。

老丁和老陳剛種完樹，從放在地上的那把鐵鍬就能看出來。老陳剛裝完水回來給樹澆水，就看見了老丁渾身無力地靠在樹旁。老陳就疑惑不解地問：“你幹什麼？”“等着乘涼。”

這就是漫畫的全部內容。看完，我不禁怒火沖天，這簡直顛覆了我的認知。世界上爲什麼會有這種做事做到一半就偷懶的人？爲什麼會有這種想不勞而獲的人？父母給了你健全的身體，你應該感到幸運，要好好珍惜，而不是棄之不用。如果這樣，國家要這些人還有什麼用呢？我憤怒的原因還在於生活中還有許多這樣的人，就比如一些學生。

在學校，一些學生天天上課不認真聽講，老師一問問題，這些學生也是一問三不知，做作業也是出現了抄襲行爲，考試的時候也是找藉口偷偷地看別人答案，抄來的知識永遠都不是自己的。未來你們又該怎麼樣呢？是當個要飯的人？還是當個高層的人？趁現在努力還來得及，不然到以後，就再也改變不了命運了！只要努力過，你都是好樣的，至少你不是不勞而獲的人，就像習爺爺說的：“幸福是奮鬥出來的。”只要有努力，你知道能爲社會做點貢獻，請讓我們讓祖國強大起來吧！我們是祖國的花朵啊！

看了這幅漫畫，我懂得了一個啓示，就是不要相信天上會掉餡餅這句話，不要想不勞而獲，畢竟努力纔有收穫，才能品到甜頭，所以同學們讓我們一起努力吧！

篇十三：一幅漫畫的啓示作文500字

如果遇到破壞公物的人，你是上前阻止，還是默默走開？如果遇到隨地吐痰的人，你是大聲訓斥，還是認爲這不關你的事？如果遇到亂扔垃圾的人，你又會怎麼做呢？

其實，我在語文書裏就看過這類環保主題的漫畫。

有一天，小紅和小明一起去郊遊，他們忽然看見一個垃圾桶的旁邊扔的都是垃圾。也許你覺得司空見慣，不足爲奇，但是小紅卻不這麼認爲。她想，這麼多的垃圾，環衛工人怎麼收拾呢？於是，就和小明一起打掃垃圾。不一會兒，他們就打掃完了。最後，他們還在垃圾桶上貼了一張標語：文明只差一步。

但是，儘管如此，還是會有很多人把垃圾扔到垃圾桶外面。只有一小部分講文明的人，纔會把垃圾扔到垃圾桶裏。

可能大家會想，小紅和小明做得一點也不全面，他們應該呼籲人們共同來遵守文明。但是他們已經盡力了，他們做了小學生力所能及的事。

我覺得，我們大家都應該行動起來，不能光靠兩個小學生的力量來阻止不文明行爲。只要我們都約束自己的行爲，做個文明的人，也提醒他人做文明的事，那麼，不管景點有沒有寫告示牌，也不會有人亂塗亂畫；不管草坪上有沒有標識，也不會有人爲了抄小路而踩踏草坪；不管垃圾桶上有沒有標“文明只差一步”，我們都會自覺地把垃圾扔到垃圾桶裏。

對啊，文明只差一步，只要我們自覺地去遵守文明，就會成爲一個文明的人，而我們生活的環境也會因爲我們的文明行爲變得越來越美！

篇十四：一幅漫畫的啓示作文500字

前幾天，我在報紙上看見了一幅漫畫，原本抱着肚子笑出眼淚的我，卻一下子神情嚴肅起來。

這幅漫畫是在講一對夫妻在旅遊，那裏環境優美，綠樹成蔭，綠茵茵的草坪上開着五顏六色的花。妻子抱着一棵參天大樹一隻腳站着，另一隻腳翹起來，還嘟着嘴，還擺着姿勢。那個男人拿着照相機站在那裏一邊面帶笑容，一邊“咔嚓咔嚓”地閃動相機，拍下一張張美照。男人情不自禁地喃喃道：“這裏的風景真優美啊！不錯，下次再來。”然而他們忽視了後面是一堆臭氣熏天的垃圾，還有一些蒼蠅在調皮地舞蹈……

那些垃圾哪來的呢？是來這裏旅遊的遊客留下的。這些遊客太沒素質了，把垃圾隨手一丟。漫畫家畫的是“美在其中”，但我看是醜在其中吧，他們這醜陋的行爲真是大煞風景！

記得有一次我和爸爸媽媽一起去爬山，爬到山腰時我已經累得汗如雨下了，我看見路邊有座椅，於是就坐下來拿出吃的津津有味地吃起來了，可是我環顧四周，就是沒有看見垃圾桶的身影。我心想：就丟在這裏吧，反正就丟一個也沒關係。於是就趁爸爸媽媽不注意丟在了一邊，又裝作若無其事的樣子繼續上山。

回想起來，我真是羞愧，我應該做一個文明的遊客。在此，我要呼籲大家：旅遊時，除了腳印什麼也別留下，除了記憶什麼也別帶走，讓“美”真的美在其中。（九峯小學周鍾箬涵）

篇十五：一幅漫畫的啓示作文500字

晴天的午後，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動，天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。

在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。就在她離家不遠的地方，“嗖”的一聲從空中飄來一個不明飛行物，“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊，把小女孩嚇得目瞪口呆。“媽媽投中了嗎？”一個稚嫩的聲音從樓上傳出來。

小女孩皺着眉頭來到了垃圾桶旁，她發現垃圾桶內空空如也，垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山，”旁邊的樹上還掛着幾個彩色的“小旗”。

小女孩皺着眉頭彎下腰，一點一點地拾起地上的垃圾，將它們扔進垃圾桶。“你在做什麼？”一個洪亮的聲音響起，小女孩擡頭看見她的同學小強站在面前詫異地看着她。小女孩說明了原因。“讓我來幫助你吧！”小強堅定地說。經過他們倆地奮鬥，垃圾都回家了。垃圾桶張着大嘴說：“我終於吃飽了。”

小女孩和小強相視而笑。這時小強從書包裏拿出了紙和筆卸了幾個大字——文明只差一步，貼在垃圾桶上。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫，卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人，同時還提醒人們要講文明，不能因爲想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環境，人人有責。