寫下課操場熱鬧的情景（通用20篇）作文

篇一：寫下課操場熱鬧的情景

劉沐馨

下課了，花壇邊美麗極了，女生們來花壇邊玩，有的畫畫，有的看書。有的聞花，熱鬧極了。花朵們開心，大家都開心。男生們也跑出來了，他們有的在大樹下面玩遊戲。有的下象棋，有的比身高，大家開心又高興。

篇二：寫下課操場熱鬧的情景

佟安琪

大青樹下的小學。下課了！操場上變得熱鬧起來。有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳高，有的在打籃球……“噹噹噹！”上課了！同學們個個都急急忙忙地跑回教室去了。

篇三：寫下課操場熱鬧的情景

陳芊瑜

“丁零零！丁零零！”下課鈴聲響了，同學們各個都爭先恐後地從前後門飛一樣地跑了出來，像一羣“小獵豹”一樣似的，本來空空如也的操場，一下子就變得熱鬧起來了。

比賽跑步的小同學們有點兒搞笑，他們在白紙上寫上了數字，並用雙面膠粘在自己的胸前，就像奧運會選手一樣。有個小同學把自己僞裝成裁判，他找來一個哨子，又找來一頂帽子，哨子“嘟！”的一聲響了“衝啊！”同學們喊着。前四位都跑的如“野馬”一般，只有五號跑的最慢，應該是肉太多，太重的原因。看看那邊，他們正在玩拔河，“嘿喲，嘿喲”的聲音從他們的嘴裏脫口而出。再看看這邊，紅隊和藍隊的籃球比賽，他們汗如雨下，大汗淋漓，第二場比賽開始了，一個藍隊的同學拿着球，紅隊的都防着他，只見他一個旋轉，馬上把球傳給了隊友，隊友一個三步跨欄，“耶！球進了！”藍隊興奮地一跳三尺高。

還有激烈地打着羽毛球的、有激動地跳着高的、有快速地打着乒乓球的、有認真地踢着足球的，等等等等。

雖然時間過得很快，但是留下了我們快樂的腳印。

篇四：寫下課操場熱鬧的情景

孔佳怡

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學們像在被籠子裏關了許多天的鳥兒一樣，衝出教室，涌向操場。

操場裏，一片熱鬧非凡的景象。有的人盤腿坐在草坪上，談笑風生；有的人在跳繩，五年級的小羅一口氣能跳幾十個，甚至上百個。乒乓球檯上，雙方正進行着一場激烈的“戰鬥”，旁邊吶喊助威的人彷彿比參賽者更激動，更想上去與對方一決高下。

走到草坪旁，你就會看到一羣低年級的小朋友手裏拿着美麗的落葉，用天真、稚嫩的口吻說着：“下雪了！下雪了！”突顯着兒童天真無邪的氣質風範。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲偏要在同學們玩得正起勁的時候響起，可是有什麼辦法呢？同學們只能不甘心地離開操場。

篇五：寫下課操場熱鬧的情景

下課了，操場上十分熱鬧。

樹枝噼噼啪啪直作響，好像在給小朋友們鼓掌。鳥兒在天空盤旋，還嘰嘰喳喳叫着，好像在給小朋友們加油。小朋友們也玩起了抓人、丟沙包、踢毽子、打籃球。最有意思的是飛來了兩隻鷹。他們站在樹上，好奇地看着小朋友們做遊戲，似乎也想加入小朋友們遊戲的行列呢！

此刻，小朋友們的叫好聲、歡呼聲和歡笑聲，使整個操場變成了歡樂的海洋……

（徐以諾）

篇六：寫下課操場熱鬧的情景

孫夢涵

下課了，同學們飛快的跑到操場上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球和跳遠的，也有在大樹下涼快的，同學們在操場上玩的很開心。

篇七：寫下課操場熱鬧的情景

張明哲

下課了，同學們來到了操場，有的跑步，有的跳繩，有的跳高，大家玩得很開心，噹噹噹噹噹噹上課了，操場又變得十分安靜，同學們，在教室裏安安靜靜的學習。

篇八：寫下課操場熱鬧的情景

下課了，操場上十分熱鬧。

樹枝搖了，鳥兒叫了，蝴蝶在小朋友身邊飛舞，好像都在歡快地說：“下課嘍！下課嘍！”最有趣的是跑來了兩隻頑皮的小狗，小狗們圍在小朋友的身邊跑，似乎在說：“我也要玩！我也要玩！”

小朋友們有的捉蜻蜓，有的逮綠蟈蟈，還有的玩綵球。本來安靜的操場頓時變得熱鬧了。

這是一所邊疆的小學，一所可愛的小學，一所……

如果你願意的話，就來這兒看看吧！

（黃瀅心）

篇九：寫下課操場熱鬧的情景

楊永鑫

下課了，大家在操場上跑來跑去，有踢球的，有打籃球的，還有跳遠的！大家玩的正高興！突然鈴聲響了！同學們都站好隊回教室了，操場上也安靜了。

篇十：寫下課操場熱鬧的情景

王依萍

上週，學校裏舉行了一年一度的“跳蚤市場”愛心義賣活動。一到下午，我們班一個個都激動萬分，有說有鬧，氣氛一下了火熱了起來。

盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的活動——跳蚤市場。我們帶着沉甸甸的商品，早早地來到了買賣場地的操場，緊接着各班都接二連三地奔向操場，不久後跳蚤市場就如約開始了。校園裏人山人海，熱鬧非凡，同學們都迫不及待地把自己的商品撒上桌，你瞧，攤位可真多呀！那幾張小桌子就好像成了超市擺商品的“櫃檯”了！我們有模有樣地吆喝買賣着：“一分價錢，一分貨！機不可失，失不再來啊！”簡直和搞促銷的阿姨有一拼。

他們有賣文具的、零食的、日常用品的……琳琅滿目，我們也不甘示弱，拿出在家精心製作的解壓球、解壓百克球、發泄球等，先用氣勢抵押了他們，這才賺來了一桶金，同學們都紛紛向我們組的貨物看來。只聽見一旁的小男孩們在因卡牌的事和馮天語討價還價那位小男孩似乎說不過她，又因心底子裏的想要，不情願的把錢遞了過去。

別班的攤位也和我們班的一樣，討價討得熱火朝天。輪到我們去逛逛了，操場一圈周圍，擺滿了一個個的各種小攤，小營業員們的吆喝聲一浪高過一浪，顧客還不少，這一堆，那麼一簇，還時不時的傳來爭吵聲，歡笑聲，整個學校似乎沸騰了，各個商店推銷員爲了招攬客人，使出渾身解術：有的用贈品來誘惑顧客；有的站在椅子上大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜了！……好香啊！我靈敏的鼻子，一聞就知道烤肉串的味道，連忙買了一個充飢。

討價還價聲，笑聲依然在學校上空盤旋着，歡樂的時光總過得飛快，時間總是那麼短暫，跳蚤市場結束了，雖然說只賺了兩百多元，但那都是我們辛苦的付出啊！

篇十一：寫下課操場熱鬧的情景

下課了，操場上十分熱鬧。

你聽，那鳥兒歡快地唱起了歌，那樹枝隨風搖曳阿娜多姿，那蝴蝶拍打着翅膀翩翩起舞。

操場上，同學們有的在跳舞，那動作多麼優美；有的三五成羣在摔跤，他們四目相對，抱着對方，不分勝負；還有的在做各種各樣的遊戲，玩得可開心啦！

快樂的課件十分鐘，讓校園裏充滿了同學們的歡聲笑語。（王詩語）

篇十二：寫下課操場熱鬧的情景

下課了，操場上十分熱鬧。同學們如潮水般涌到操場上玩耍。他門有的跑步，有的聊天，還有的摔跤……操場上到處洋溢着快樂的氣氛。小鳥飛過來聽同學們的歡聲笑語；蝴蝶飛過來看同學們在操場上歡快地玩耍。最有趣的是，螞蚱也跳到操場上，在綠葉間和同學們捉迷藏呢！

（楊洲聞）

篇十三：寫下課操場熱鬧的情景

高裕欣

在小學，一定會有課間十分鐘吧！你的課間又是怎樣的呢？

叮鈴鈴，啊，日思夜想的大課間終於來到了我的身邊，同學們爭先恐後地從教室裏一擁而出，本來鴉雀無聲的操場一下子沸騰了起來。

我走出教室，來到操場大口大口地呼吸新鮮空氣，低頭一看同學們有的打籃球，有的玩捉迷藏，有的打羽毛球，有的跳繩……可熱鬧了。

我來到了籃球場拍籃球的聲音格外好聽，只見隊員們一個個的頭上豆大的汗珠一顆一顆地往下掉，因此啦啦隊喊道：四二班加油，四二班必勝！唉，可惜我還沒有去看別的項目，上課鈴卻響了。

鈴聲響了，都走了，歡聲笑語還停留在那裏。

篇十四：寫下課操場熱鬧的情景

下課了，操場上十分熱鬧。同學們三五成羣地圍在一起玩自己喜歡的遊戲。有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，還有的打籃球。個個都滿頭大汗，生龍活虎的，就像一羣羣機靈的猴子一樣。

快看，操場中間那羣拔河的同學，他們使出了九牛二虎之力，使勁地拽着繩子。個個使出吃奶的勁兒，把繩子往自己這邊拉。

操場的東邊，一羣男同學在踢足球，只見一個穿藍色衣服的同學來了個飛毛腳，直接把球踢進了球門。…。…夥伴們蹦跳、吶喊、鼓掌。

瞧，花壇裏的花朵也伸長了脖子，探出頭來。她們看着同學們玩得那麼開心，好像在說：”同學們，我能跟你們一起玩嗎？”操場上空飛來了幾隻小鳥，嘰嘰喳喳的，好像在給小朋友們喊着加油！

下課了，學校的操場真熱鬧，我好喜歡啊！（夏唯宸）

篇十五：寫下課操場熱鬧的情景

他維朔

“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響起了，同學們像看到獵物的獅子一樣衝出教室，來到了操場上。他們有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打乒乓球。

快看！李宇明將足球精準地踢進了球門，全場都沸騰起來。李宇明的臉上也露出笑臉。對面的王成濤也不甘示弱，繞過對方的兩名球員，踢進了球門。我看見王成濤臉上那晶瑩的汗珠，就知道王成濤很努力。

再往乒乓球場那邊看，我們班的馬子軒和四班的楊成宇打得很激烈。這時馬子軒跳起，一個扣殺，拿到了分。對方的楊成宇也不賴，也拿到了兩分，在旁邊圍觀的同學，心裏都很緊張，大家都提心吊膽，都害怕自己班級的人會輸掉這場對決。

還沒分出勝負，上課鈴響起，所有人都回到了教室，操場上的歡鬧聲停止了。

篇十六：寫下課操場熱鬧的情景

陳梓躍

下課了，同學們飛快地跑了出來，來到了操場。

操場上同學們開始玩了起來，兩個同學拿起乒乓球打了起來，其中有位同學說：“輸的那個人就得換人，以此類推。”有的同學在踢毽子，A同學說：“我踢了10下，你呢？”另一個人說：“我也和你一樣踢了10下。”有的同學在跳繩，跳繩的那位同學說：“每人10下就換人”；有的同學正在跑步，他正數着：“一，二，三，四……”

處處歡聲笑語，同學們高興極了。

篇十七：寫下課操場熱鬧的情景

下課了，操場上十分熱鬧。小朋友們歡快地在操場上做遊戲，有的抓人，有的丟手絹，有的玩起了老鷹捉小雞，還有的不玩遊戲，而是兩兩相對地拍皮球比賽，真是熱鬧極了。

這時，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在爲小朋友們歡呼。樹枝也隨風搖擺了起來，還有一些落葉隨風飛舞，慢慢地飄落在地上，好似一隻正在花叢中跳舞的蝴蝶，給熱鬧的操場增添了生機。（王俊凱）

篇十八：寫下課操場熱鬧的情景

張舒窈

安靜的教室裏，同學們都在認真的聽老師講課。叮鈴鈴，下課鈴響了，老師說了一聲下課，教室一下子熱鬧了起來，同學們有的聊天，有的在整理書本，還有的在疊紙……。雖然課間很短，但是同學們依然都玩的很開心。

篇十九：寫下課操場熱鬧的情景

下課了，操場上十分熱鬧。同學們在廣闊的操場上做遊戲。有的在跑步，大家一聽到口令，就離弦的箭一般，飛快地跑出了起跑線。跑得最起勁的就是小明瞭，他使出了吃奶的勁，如草原上的一匹駿馬在奔跑。有的在玩老鷹捉小雞，小軍當兇猛的老鷹，小紅張開了大大的翅膀當母雞，可是，可怕的老鷹毫不費力就吃了小雞。還有的同學們三五成羣地聚在一起搭積木，一會兒城堡，一會兒大森林，一會又是小火車……

微風吹了過來，大樹的枝葉跳起了美麗的舞蹈，小動物們也跟着手舞足蹈。（鄭赫）

篇二十：寫下課操場熱鬧的情景

羅媛花

下課鈴響了，同學們像剛出籠的鳥兒衝出教室，跑到了操場上。

沉靜的操場頓時熱鬧了起來，到處都是歡聲笑語。同學們有的在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球，有的則在打羽毛球，也有一部分同學在打乒乓球，操場上熱鬧極了！

我們班的“大長腿”張正潔則去跳繩了。只見她輕盈地躍起，甩動着手中的繩子，一下就跳了好幾個。可是在轉向另一邊羅浩然那兒的時候，畫風突變。他可是我們班出了名的“小胖墩”，他剛甩起繩子正想跳過去呢！可誰知，甩起來的繩子纏住了他的腳，“砰——”地摔了一跤，剛站起來，不料又摔倒了。惹得大家都笑了起來。

只聽見一陣陣的歡呼聲響起，哦！原來是我們班的羅帆投入了一個完美的三分球。美好的時光總是短暫的。上課鈴響了！同學們一個個不情願地走向了教室，原先熱鬧的操場恢復了安靜。