他傷心了作文400字（推薦10篇）

篇一：他傷心了作文400字

張鈺玲

一個平時總是笑嘻嘻的小男孩兒，一個大大咧咧的小弟弟。在我心裏，一直以爲他不會爲此事傷心。可是，我錯了。

我有一個表弟，可我認爲他就是我的親弟弟，所以有什麼好吃的和好玩的我都會和他分享，他也特別喜歡和我一起玩兒。隨着時間的變化，舅媽又懷上了第二個小表弟，我心裏可高興了。我有兩個弟弟了，我想我要對他們兩個都要關心和愛護。

在一次旅途中發生了一個小插曲，一下車我就迫不及待的抱起二弟，邊哄他邊走。這是，大弟敲了敲我，我轉過去，看見大弟嘟着嘴，眼睛睜得大大的，生氣的說姐姐你都不理我，說着竟然流下了眼淚。我趕忙把二弟抱給舅媽，牽着大弟的手說：你們都是我的弟弟，我會一樣喜歡你們的，大弟聽了我的話，臉上才漸漸露出了微笑。

一個小男孩他傷心了，爲我多照顧了一下她的弟弟而忽略了他，這是我萬萬沒想到的事。但是我從這件事中明白了，每個人都渴望被重視，被關懷。一旦受到了忽略或者委屈就會傷心難過。作爲他們的姐姐，我一定要平等的關愛他們，不能讓我的這個弟弟再傷心了。

篇二：他傷心了作文400字

金定政

林子涵是我的同學，他是個樂天派，每天都以笑臉跟別人相迎，然而在那一天，他傷心了。

那天中午他正趴在桌子上，安靜地寫着生抄，我看見了，就讓諸文煥去把他的鼻子向上翻，(因爲諸文煥大冒險輸了)，他無所謂的聳了聳肩說：“翻就翻，又沒事”。諸文煥大步流星的向林子涵走去，一下子就把林子涵的鼻子向上翻，(翻得很重)，嚇得林子涵一哆嗦，口吃地說：“你幹嘛啊！”

“沒幹嘛。”諸文換說。

林子涵右手抓着諸文煥的手臂，想把朱文換的手給掉，可是諸文煥緊弄不放。他的嘴巴，已經痛成了“o”字型，眼淚一滴一滴的流了下來，過了十秒，諸文煥才放手，可是林子涵的鼻子已經成了“豬鼻子”，他失聲痛哭起來，他做回到原來的位置上，雙手交叉，把頭埋在手臂裏哭，汗水從頭上流了下來，他雙手握拳，把手指弄的“咯吱咯吱”響，彷彿要殺了諸文煥才解恨。

過了一會兒，他站了起來，表情十分猙獰，手裏拿着鐵脣膏盒向諸文換扔來。結果諸文煥進了醫院，我們被罵了一頓。

最後，大家握手言和了。

篇三：他傷心了作文400字

在我們班中，有一個每天都笑眯眯的“開心果”，但是，有一天，他哭了，哭得可傷心了。

他長得矮矮的，一頭烏黑的頭髮，一雙像珍珠似的小眼睛，粗粗眉毛，笑起來眼睛都眯成一條縫了，他叫銘偉。

在一個風和日麗的下午，我和他在操場上開心的玩耍。在這時，班長氣喘吁吁地跑了過來，對他說：“銘偉，老師叫你去辦公室。”我想：銘偉最近也沒打架啊，爲什麼被老師叫去辦公室呢？唉，算了算了，我在涼亭裏等他吧！

過了不久，就在不遠處，那個熟悉的身影，正在慢慢地靠近我，他再也沒有了往日的笑容，就像美麗的花兒突然間枯萎了。他的嘴巴嘟了起來，不一會兒，他又傷心地哭了起來了，嗚嗚嗚嗚……似乎壓抑着什麼痛苦，卻怎麼也壓抑不住。我問他爲什麼，他卻什麼也沒說，就走了。

等到放學的時候，我還有一些疑問，十分好奇老師跟銘偉說了些什麼？等到快要去校門的時候，我才忍不住去辦公室問老師，爲什麼銘偉今天哭了呢？最後老師才告訴我真相，原來“銘偉最喜歡的爺爺在今天去世了。”

銘偉最傷心的那一天，一直浮現在我的腦海中，使我永生都忘不了這件事，希望他趕快在傷心中走出來，永遠是我們的開心果。

篇四：他傷心了作文400字

張峻齊

平時他滿臉帶着笑意，經常會把大家逗得哈哈大笑，然而這一件事卻讓他哭了。

小張是一位五年級的學生，他就要上初中了，他的母親爲他操碎了心。在一個夜晚，母親在牀上與他談起了初中的事，母親對他嚴肅地說：“在成都要求比較高，不如去南充吧。”他聽到這裏心突然就像落入了水中，原本笑呵呵的臉上，一瞬間從開心變到了傷心，兩眼失神，淚珠在眼眶裏打轉，雙手放在牀上，喃喃地說着：“我不去，我不去……”

第二天他來到學校，上完體育課後，他拿着水杯排隊接水時候，他看見抹布掉了，於是把它撿了起來。這時小白站了過去。他對小白說：“我站這裏的。”可是小白就是不讓，這時小陳同學突然說：“他馬上就要走了，你讓他一下，再說了他確實站這兒。”

他聽見別人說，他要轉走了，他先是慢慢地走向座位，雙手垂下，整個人雙眼失神，眉頭緊鎖，淚珠開始在眼眶裏打轉，慢慢地一滴一滴的淚水滴了下來，最後淚水猶如一個壞了的水龍頭止不住的流，他一邊流淚一邊大喊：“我不想離開同學，離開朋友！”

人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。這就是人生的價值。但是，人生總會有離別，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

篇五：他傷心了作文400字

我有一個開朗的同桌，他的名字叫小輝。他很樂觀，臉上總帶着微笑，以前我總以爲他是一個天生的“樂天派”，但是自從這件事後，我發現並不是的……

我的同桌成績一直不錯，但是有一段時間裏，他的學習不太認真，特別是老師在上課時，總是做小動作，下課後，他很喜歡跑出去玩。我有時也提醒他不要跑出去玩了，可他就是不聽我的提醒，總是說他都會了。

那天發試卷時，當老師喊到他的名字時，他以輕快的步伐衝上講臺。當他看到自己的分數後，一臉的不自然。他拿着試卷低着頭，緩緩的向座位走來，當他坐到座位上時，我上前問道：“考得怎麼樣？”他將試卷摺好，塞進了書包裏，也不再理睬我了。往常一下課就邀約一起結伴玩耍的他，現在一個人坐在座位上發呆，我想安慰一下他，又不知從何說起。就這樣，一上午他沉默不語。到了放學的時候，他遲遲沒有站起來，眼睛一直望着窗外。我喊了好幾聲放學站隊啦，他才慢吞吞背起書包往樓下走。往日生龍活虎的他不見了，他的書包在他背上，彷彿很重似的，我看着他的背影，心裏也感覺到了他的失落和傷心，很不是滋味。

我知道，他這次真的傷心了……

篇六：他傷心了作文400字

父親傷心了，眼睛裏閃着點點淚光。

他的淚光，猶如一把極其鋒利的劍，刺到我的心中，我的情緒也逐漸低落。爲了讓父親開心點，我陪着他聊天，希望能用這種方式來化解。我說了幾句，父親仍一動不動地坐在那兒。

看他不願搭理，我不再說了，只是默默的看着他，陪着他。

父親的眼角，有了淚花，眼圈也紅了。這些足以證明他心底在哭泣，這讓我心裏更不是滋味。那日，父親彷彿多了許多白髮，衰老了許多，不像以前那樣，總是把他那燦爛的笑容，展現在家人面前。

安靜極了，我感到不安。於是來到母親身邊，想得到她的幫助。

可我的父親，用平日輕快的步伐走過來，也許他還帶着沉重的心情。可他，他在逗我開心，他緩過來了，露出了笑容。看到他這樣，我放心了。

後來，我明白了。世上最難處的關係是婆媳關係。我的母親善良賢淑，父親又怎能去埋怨我的奶奶呢？父親就是爲這件事頭疼吧！

這會兒，想起父親那心情與表情的大轉變，心裏有些難過。一想到父親以後還要承受那麼多，可真累呀！再幻想以後的自己，是否也會面臨許多問題。

願我的家人天天開心。

篇七：他傷心了作文400字

慕佳岐

那一日，他收到了他妹妹的一個電話：“哥，咱…咱爹沒了，你趕快來吧！他聽後，呆了幾秒。似乎不太相信，怎麼會？昨天不是還好好的嗎？

他來到了父親的墓前，天空下了一絲絲小雨。這裏每個人都撐着一把傘，現場安靜的能聽見雨聲。他一直沉默着，他情不自禁的流出了幾滴眼淚，他不想讓別人看見。於是仰着頭望着天，似乎在思考着自己和父親度過的一寸寸時光，他吸了兩下鼻涕，輕輕的咬着下嘴脣，眼角里還有幾滴眼淚。“我一大半時間都在工作，陪您的時間太少了，真是子欲養而親不待啊。”他想到。

我問他：“你傷心嗎？”“我傷心。”“那你爲什麼不哭？”他強忍着心中的悲痛，強擠出了一絲的微笑說：“男兒有淚不輕彈，你說對不對？”他很清晰的聽見自己的淚珠掉落。之後，過了幾個小時，其他人都早已經離去，只有他留在這兒。他確定人都走了以後，嚎啕大哭起來。“爸！爸！你怎麼就這麼走了呀！”

也許，每個人的哭泣都是發自肺腑的傷心，也許，不只是傷心，比傷心更高的層意。一個人，若是真的傷心，就大膽地哭出來，宣泄悲傷吧。

篇八：他傷心了作文400字

美友

我坐在朋友的不遠處，默默的陪伴着我的朋友，因爲我知道他傷心了。

朋友傷心的時候並不需要我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心了，我完全能理解。因爲朋友一手養大的小狗，丟了小狗已經失蹤好些天了，然後就在今天的時候，小狗被我們找到了。只不過由於小狗誤食了東西，我們找到小狗的時候，小狗已經沒有了生機。

所以朋友的傷心，我完全能理解。在朋友的心裏，他的小狗是他的小夥伴。更何況，小狗還是朋友養大的，我還記得那一天，朋友抱着一條領養的狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。

時間一點一點的過去了，天空的顏色也從最初的白色變成了紅色，再到最後的黑色，只是坐在那的朋友始終都是一動不動的？這不禁讓我擔心起來，最終，我站起身，朝着朋友的方向走了去。不過我還沒有說話，朋友似乎注意到了我的道理來在我剛走進的時候就道：“我沒事”。

朋友一向口是心非，明明滿臉傷心，卻說我沒事，之後我將朋友送回了家。

真希望隨着新一天的到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。

篇九：他傷心了作文400字

白照南

當他從老師取出試卷時，他，傻眼了。

這次月考，他的數學只考了59分。此時，老師清脆甜美的聲音好似一把利劍，深深地刺傷了他的心。老師的講解，他一句也沒有聽進去，不久，課桌裏就多了幾個被揉成團的紙。當老師開始點名時，同學們都向他投來了意味不明的眼光：有同情的，有看不起的，還有那種帶有嘲諷的眼神。他露出一絲苦笑，身子也隨之癱瘓了。

當下課鈴一響，同學們都衝了出去，他並沒有如往常一樣去操場，而是走近操場，而是走近了窗戶。天，灰濛濛，陰沉極了，也正如他此時的心情。一陣風吹過，冷卻了他灼熱的心。

在走廊裏，他一遍又一遍地對自己說：“沒事兒，沒事兒的……”可眼裏還是滾出幾顆滾燙的淚水，他下意識地擦了一下淚水，慶幸道：“還好沒人。”再一次用袖子擦了一下。

回到教室，大家一見他，就用餘光來瞟他。這更讓他傷心欲絕。坐到座位上，他沒有吭聲，反而破天荒地看起了數學書，良久，他又疲倦了，緩緩地，慢慢的合上眼。

在睡眠中，似乎有夢在等待。夢中，他倒在一個鳥語花香，五彩斑斕的世界裏……

篇十：他傷心了作文400字

一陣微風吹過小溪，吹過樹梢，吹進教室，吹到他傷心的臉上。

今天要公佈考試成績了。接到成績單的他緊張，心都提到了嗓子眼，連自己的心跳聲都能聽到，就是沒有勇氣打開。他小心翼翼的把成績單放在桌子上，兩隻手指輕輕的捏着封面，閉着眼睛，嘴裏彷彿在默唸着什麼。這張紙在他面前彷彿有千斤重，最後，他咬了咬嘴脣，還是不由自主的打開了。數學59，語文60，英語75。

在看到這些刺眼的數字時，他驚呆了，”不，這不可能”，他不相信這上面寫的，但是這就是事實，他原本紅撲撲的臉瞬間變得蒼白，並且在微微顫抖。他的眼淚一滴一滴的落下來，打溼了成績單。

他想，到回到家，又要受到爸爸的責問，又要聽到母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室，一個人蹲到牆角邊，頭埋在雙膝之間，任淚珠把褲子打溼了。別的同學想去安慰一下他，剛想開口，他突然站起來，用手抹了抹臉上的淚水，使勁的揉了揉了通紅的眼睛，哽咽的說：“這次我沒考好，下次我一定會努力考好的。”那位同學說：“只要肯努力，相信你一定能行的。”他點點頭。

這次，他真的傷心了，希望今後能加倍努力，讓自已不再傷心。