讀書使我快樂作文600字初中（推薦12篇）

篇一：讀書使我快樂作文600字初中

人們常說：“書是人類進步的階梯”。讀書可使人明智，也使人變得更加聰慧，讀書可使人的視角更加開闊，更讓人倍感幸福。每當我沉浸在知識的海洋裏，我都能感受到生命的啓迪。書像一位老師在諄諄教導，讓我從懦弱變得更加勇敢、堅強。

我愛讀書，但隨着年齡的增長，我被繁重的學習壓得喘不過氣來，我的休息時間變得越來越少，已經沒有時間用在讀課外讀物了。有一次，我想到了一個辦法，把書夾在語文書裏，在語文課上我的眼睛聚精會神地看着書上的內容，我徜徉在書的海洋裏。可不料，我被師叫起來回答問題，我頓時慌了神，心裏想：這可下糟了，老師提問我什麼了呢？我將求助的目光投向了我的同桌，可是同桌在老師目光的注視下，不敢吭聲。我的心思被老師猜透了。老師大步流星地走過來，將我的愛書沒收了。還在班級裏點名批評我，我後悔極了，有了這次教訓，我再也不敢在課堂上，開小差了。但是我讀書的興趣並未因此減少，我只是尋求了更恰當的時間去看書。

我在書中體會到了很多不同的感受。比如：我讀到了童話故事裏《賣火柴的小女孩》，我能體會到她的飢餓和絕望。我曾爲她暗暗祈禱，希望她能獲得像我一樣的溫暖的生活；讀到《狼牙山五壯士》的時候，我會默默地掉下眼淚，被他們的英勇頑強，不怕犧牲的精神所鼓舞；讀到《三國演義》的時候，被諸葛亮的聰明才智敬仰不已……

讀書是我的精神食糧，它不斷豐富着我的知識，拓展我的視野，支撐我走向成功。“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”……我讀書我快樂，大家也像我一樣熱愛讀書，一起快樂起來吧！

篇二：讀書使我快樂作文600字初中

古人說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”讀書讓我獲得快樂，讀書使我增長知識。

小時候的我還不知道讀書有多重要，每天伴着“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句嬉戲；長大後的我整天看着那些方方正正的字，總是大喊沒意思。

一次偶然的經歷，讓我愛上了讀書。也就是從那時起，我發現書像一位朋友，像一位嚴厲的老師，像蜂蝶飛過的花叢，像泉水流經的山谷。

那是一個星期日的下午，爸爸帶我去新華書店。一路上我邊走邊說自己不喜歡讀書，可爸爸卻說：“那我就讓你從今天開始喜歡上讀書。”我好奇地跟着爸爸走進書店。爸爸把我安頓好後，說：“我有事要辦，你自己留在這兒看會兒書，安心地等着我。”我心想：你能有什麼事辦？真不知道他葫蘆裏又在賣什麼藥。可又沒有辦法，只好留下來看書了。我環顧了一下四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣邊隨手從書架上抽了一本《格林童話》，漫不經心地讀了下去。可當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我被她悲慘的命運所吸引，爲她悄悄地祈禱；當我讀到《聰明的裁縫》時，我又在暗中爲小裁縫善於動腦的聰明勁所讚歎；白雪公主的美麗善良、小錫兵的英勇無敵都深深吸引了我，就連爸爸已經來到我身邊多時我都沒有發覺。從那以後，我便深深陶醉在了書的海洋裏。

在回家的路上，我問爸爸去辦什麼事，爸爸說那只是他對我使的一個“小計策”，讓我安心讀書罷了。哎，我又上當了。儘管我很生氣，但又很高興，因爲書帶給了我歡樂。

我愛讀書，讀書使我快樂地成長起來！

篇三：讀書使我快樂作文600字初中

我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的“營養品”，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。因爲書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裏，放着一個大書櫃，那裏全都是書。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。

書裏的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》，我懂得人活着要更多地爲別人着想；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了遇到困難不能退縮，要用毅力和堅強的意志去戰勝困難。

書是萬花筒，書是大觀園。書裏的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。

媽媽經常讓我讀書，讓我必須幾天之內看完，我也很喜歡讀課外書。我看的第一本書是《格林童話》，它是一部名揚世界的兒童文學作品，萊茵河畔誕生的文壇奇葩。但它的讀者沒有年齡的界限，在世界各國，孩子和大人都深深地被它所感動。《灰姑娘》是《格林童話》中的一篇童話，灰姑娘沒有因爲自己的遭遇而放棄對美好生活的追求，這讓我很感動。《白雪公主》讓我明白：善有善報，惡有惡報。

書籍是承載知識的沃土，讀書是所有人精神成長、完美人生的必要手段。衆所周知，每一部文學名著，都是一段歷史的縮影。它再現了那段時期的人物、社會、生活習俗、科技水平及其他種種知識。

古希臘人亞里斯提卜曾說：“最有益的不是博覽羣書，而是選擇最有用的書閱讀。”願書成爲我們的良師益友，伴我們成長。

篇四：讀書使我快樂作文600字初中

書是無聲的音樂，是歷史的回聲，是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書，猶如生命中沒有陽光；生活中沒有書，就像鳥兒沒有了翅膀。

我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的田野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界裏飛翔；書是多彩的畫筆，讓我看到世間的千姿百態。書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我不怕困難，做一個勇敢向上的人；書像媽媽的臉，帶着甜甜的笑容，給我無窮的歡樂；書像老師的眼睛，從中我讀懂了很多道理；書更是我的好朋友，帶我走進生活，瞭解人間冷暖。

我愛讀書！書籍是攀登知識高峯的階梯；書籍是通向成功彼岸的橋樑；書籍是穿越激流險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍是帶我走向光明的大道……

我愛讀書！讀《三國演義》，讓我領略到諸葛亮舌戰羣儒的風采；讀《西遊記》，我學到唐僧師徒西天取經不屈不撓的精神；讀《紅樓夢》，讓我體會到封建社會衰亡的必然性；讀《格列佛遊記》，讓我瞭解到當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，讓我體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸傳》，讓我感受到什麼是義薄雲天……

我愛讀書！吟詠“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，誰不爲祖國母親多姿多彩的一面而自豪？吟詠“舉頭望明月，低頭思故鄉”，哪個浪跡天涯的遊子不希望回到生養他的故鄉？吟詠“但願人長久，千里共嬋娟”，誰會不爲有這樣的知己而感到寬慰呢？

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書籍是人類進步的階梯。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“爲中華之崛起而讀書。”……古今中外，多少關於讀書的名言在我的腦海裏迴盪，是它們激起了我讀書的慾望。

讀書讓我快樂！我愛讀書！

篇五：讀書使我快樂作文600字初中

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話說得一點也不錯，聽取這句話就可以給你精神上的安撫。

在我小學二年級的時候，有一次考試我給考砸了，我在學校被同學笑話了一頓，我垂頭喪氣地回到家中，本以爲母親會安慰我，拍着我的肩膀，鼓勵我下次努力，可天有不測風雲，我的母親不但沒有安慰我，反而數落了我一通。當時我十分惱火，向母親大聲的吼道：“你有沒有考慮過我的感受！”我進入我的房間，鎖上了門，將自己的頭埋進被子中，失聲痛哭起來。大約哭了十分鐘，我的眼睛哭的紅腫，再也擠不出一滴眼淚。當時我怒氣未消，暑假還好像故意找茬似的，在我起身時，一不小心碰了一下桌子(因爲我的書桌與書架是連體的)，一本書從天而降，一個“泰山壓頂”，將我的頭狠狠地重創了一下。當時的疼痛使我差點就昏迷了，當時我頭暈眼花，幾顆星星在我面前打轉，靠着僅剩的一毫意志，我看到了上面的書名——《三國演義》。我當時怒火中燒，拿起它就向牆上砸去。過了一會兒，我實在不知幹什麼，便再次拿起《三國演義》，開始閱讀這本名著。不知不覺中，我被書中的故事帶入了一個別樣的天地，我彷彿看到了劉關張桃園三結義，也彷彿看到了劉備三顧茅廬，請諸葛亮輔佐他。隨着故事的變動，我看到的場景也隨之改變，我看得津津有味，兩三個小時過去了，我也毫無察覺。

看完後我和上書嚥了一口唾沫，好像把所有的知識都吞進了身體，我心滿意足地走出了門，看到母親愁眉苦臉，也許是見我那麼長時間都沒有出來，擔心我發生了什麼事，母親見我出來急忙向我道歉，我表示我也有不對。便互相表示歉意。

讀書，可以使我們在無聊、苦悶時刻給我們快樂，我愛讀書！

篇六：讀書使我快樂作文600字初中

書，是一個指南針在我迷路的時候告訴我方向；書是一位良師益友，教會我許多做人的道理；書是一把金鑰匙，開啓我人生的大門。書中的知識、故事使我快樂、受益無比。

我第一次接觸的書是——《格林童話》，這本童話書打開了我對書這位“朋友”的認識，知道了它的益處與有趣。從那以後，我也便喜歡上了讀書。在書中，我經常可以看到自己的知音，傳說知音難覓可我認爲只要讀的書多了你便可以發現它其實就是最瞭解你的知音了。只有與書爲伴才能使我們內心感到充實與快樂。

後來，童話書成爲了我的“老朋友”，因爲我交了位新朋友”——文學類名著。其中《西遊記》最使我難以忘懷。書中的孫悟空大鬧天宮時的勇氣使我敬佩，當它無辜被唐僧無情趕走時和被唐僧唸咒時的痛苦使我感到可憐與對唐僧這種形爲的不滿。然而當唐僧師徒四人歷經千萬苦取經成功時的不易從而我爲他們感到快樂。

讀書豐富了我的世界，開闊了我的視野，也讓我看到了人與人之間的種種故事。它讓我在蘊藍的大海里遨遊；在知識的天空飛翔；在有趣、美麗的風景中觀賞。

杜甫曾言：“讀書破卷，下筆如有神。”沒錯，是書使我的寫作越來越流暢；是書使我寫作有了更多是題材；是書教會我可以在寫作中運用的好詞好句。書，使我的寫作水平越來越高，語句也越來越優美了。

古人說：書中自有黃金屋。”不錯，只要你熱愛讀書便會找到自己的長處與短處，多讀書還可以使你找到其中的快樂。

當我每想要一條小河時，在書中我卻找到了一片大海；每當我想要一棵小樹時，在書中我卻找到了一片森林；每當我想要一縷陽光時，在書中我卻找到了整個太陽。書，你這位好友、良師，你對我的幫助，我該如何感謝你啊！你對我的指導我該如何回報你啊！

篇七：讀書使我快樂作文600字初中

讀書，讓我不斷收穫；讀書，使我快樂！

小時候，奶奶給我講睡前故事，讓我知道了書中會有善良的美人魚、機智的小紅帽、可憐的賣火柴的小女孩、美麗的白雪公主。孩提時，那一冊冊的圖文並茂的繪本，最早讓我體會到讀書的快樂。印象最深刻的就是《小貓噹噹系列》《不一樣的卡梅拉系列》，是繪本讓我知道：外面的世界很精彩！上了小學，在老師的引導下，我讀到了更多的童話書籍，如《小巴掌童話》《小豬唏哩呼嚕》《小豆豆系列》《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記系列》等等。童年的我，在讀書中收穫了快樂。讀書，不僅能豐富知識，還能教給我做人的道理。在書中體會豐富多彩的生活，在書中汲取甘甜美好的營養。

隨着我逐漸地成長，讀的書也越來越多了。之前的繪本、漫畫、童書，都不能滿足我對知識的渴求，於是努力尋求更多的書籍來閱讀。讀書，的確能增長知識、開闊眼界。《十萬個爲什麼》《漫畫國寶》《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》，這些書都讓我愛不釋手。我期待每天寫完作業後的閱讀時刻，我盼望着每個週末和媽媽去圖書館的美好時光。前段時間，我喜歡上了有關動物題材的小說，連續閱讀了沈石溪爺爺寫的很多本書——《狼王夢》《狼國女王》《母豺火燒雲》《駱駝王子》《雪豹悲歌》《猴兵傳奇》《斑羚飛渡》《保姆蟒》《最後一頭戰象》《再被狐狸騙一次》《和烏鴉做鄰居》《紅飄帶獅王》等等，有時候看到精彩的情節，就完全忘記了時間，一讀就是幾個小時。每當我讀完一本小說後，我心裏就有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。

讀書使我快樂，讀書使我進步，無論何時，我都願與書相伴！

篇八：讀書使我快樂作文600字初中

我喜歡讀書，因爲書中有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活的趣事，更有做人的道理……讀書使我快樂。

在這個假期中，我讀了一本“科幻小說之父”凡爾納的經典力作——《海底兩萬裏》。讀完後，我感受到了讀者在獲得極大的精神享受的同時，也感受自然的神奇和科學的力量。

《海底兩萬裏》是法國科幻小說家凡爾納著名三部曲的第二部，這部小說集中了凡爾納科幻小說的特點，意外落水的阿羅納克斯被“鸚鵡螺”號潛艇救起，和船長奈莫開始了海底大冒險，現代科技只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程。

凡爾納是一位嚴肅認真的小說家，他閱讀和研究有關海洋各類船舶和水手的著作，爲他的遠航做了長期的準備工作，之後他坐上一艘橫越大洋的輪船進行長途旅行。在橫渡到美國期間，他寫下了筆記，畫了許多素描，詢問船長、高級船員和水手關於海洋和航船的知識。在寫作的四年中，他對當時一些奇特的科學發明十分注意，一八九五年有個美國人，名叫德洛奈，提交一份“海航機器”的圖案和專利證，正是在這個基礎上，凡爾納設想出奈莫船長的潛水艇。不過第一艘真正的潛水艇要到十七年後才製造出來，而“鸚鵡螺”號的水手所穿的潛水服要到一九四六年才真正得到運用，就是說相隔了七八十年！據說直到一九七零年人們才認真的考慮如何利用海洋資源。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於平時對閱讀有着極大的興趣，我體會到了讀書帶給我的愉快，我也從書中獲得了許多我未知的知識，閱讀已然成爲我生活中一件不可缺少的事情。

篇九：讀書使我快樂作文600字初中

“是什麼東西能有如此神奇的藝術與魔力，能排解心中的煩惱與憂愁？是書，是它的藝術與魔力。”

英國著名小說家狄更斯告訴我們，書是好東西。我十分贊同他的說法，因爲，讀書使我快樂。

那年，爸爸在網上購買了許多書，我當時不明白爸爸買這麼多書有什麼用，只是覺得它們顏色鮮豔，種類多樣罷了。

我好奇地問爸爸：“爸爸，你買這麼多書到底有何用處呀？”爸爸笑了笑說：“當然有用了，她可以使人變得更有學問，更有智慧。”

更有學問？它怎麼使人更有學問呢？我不管三七二十一，隨手打開一本。

後來，小美人魚變成人的故事引起了我的注意，便全神貫注、專心致志地往下看。當看到小美人魚爲王子所做的一切卻沒有回報而替她打抱不平；當她傷心時，我便在內心給予她安慰。

就這樣，我越看越入迷，越看越有興致，直到爸爸過來叫我吃飯時，我才從書中故事的世界回到了現實。我懇求爸爸：“把這本書送給我吧，我保證一定好好愛惜它。”爸爸看了看我，回答道：“當然可以，不過你得認真看。”我高興得一蹦三尺高，連忙答應了下來。

慢慢地，我的書房裏的書越積越多，它們個個讓我受益匪淺；《狼王寶座》讓我體會到了母愛的偉大；《巴黎聖母院》讓我懂得了什麼纔是真正的美；《簡愛》使我領悟到了愛的真諦……的確，書籍使我變得更有學問，讓我感受到書的美。

書是我最好的朋友，在彷徨中，它是明燈，它是良藥；書是我傷心時的安慰劑，書是我飢鋨時的營養品，書是我自卑時的推動器，也是世界上永遠不會老的東西。

在讀書的旅途中，我感覺到了無限的樂趣，讀書，使我嚐到了甜頭，我愛讀書，讀書使我快樂。

篇十：讀書使我快樂作文600字初中

在明月高懸，清風習習之際。一卷在手，書香縷縷，舊書不厭百回，熟讀精思子自知。一本好書，可以爲我們消除寂寞，可以讓我們愛不釋手，也可以令我們廢寢忘食。

書，是我的良師益友。在月光漫漫，寂寞孤獨的夜裏，輕輕拂卷，聽書頁發出的沙沙聲，走進書中，與作者進行一次心靈的交流。

我尤其喜歡林清玄先生的散文。其中一篇名爲《清歡》的文章令我百讀不厭。“清歡”是什麼呢？清歡幾乎是難以翻譯的，可以是“清淡的歡愉”，這種清淡的歡愉不是來自別處，正是來自對平靜的、疏淡的、簡樸的生活的一種熱愛。是啊，在這種“清歡”的生活中，如果有書的陪伴，那也是極其美好的事。

正如蘇軾所說的，粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。生活當中用詩、書來充實自己的人越來越少，青山周平有一句話說的很好：閱讀是一個人的獨處。我們在閱讀中可以盡情享受一個人獨處的狀態，這是電子書所不具備的一個很重要的功能。閱讀也是很好鍛鍊面對自己的一種過程和體驗。

讀書之所以讓我覺得快樂，是因爲我可以在書中去真切的體悟作者的感受，去與書中人物進行一次靈魂上的交流。每當我感覺空寂無聊之時，並不是先拿起手機和朋友、同學聊天。而是去走進一本書，靜靜地去與書中人物交流。當我在心中對他提出疑問時，他都會告訴我不要着急，一會你就知道了。事實上，也確實是這樣，你所提出的問題，都可以在書中找到答案。

書，可以讓你暫時遠離塵市的喧囂，去到一個只有你一個人的地方，書中的許多人物在這時也變得靈動。書不僅僅只是一本書，還是我的良師益友。

一杯清茶，一本好書，一個愛書的人。在這車水馬龍的城市構成了一道獨特的風景。

手捧書卷，心有餘香。讓我們一起去體會讀書的樂趣吧。

篇十一：讀書使我快樂作文600字初中

書是精神的糧食；是指路的明燈；書拉進了時間的距離，縮短了地域的間隔；俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路”我喜歡讀書，在書中學到了很多生活中沒有的東西，現在我天天離不開書，似乎一日不讀書就感覺少了些什麼，讀書得到的知識那是永遠都不會消失的，永遠都是自己的！

以前的我特別愛買書，買完就會抱着新書愛不釋手但又不愛看，直到有一次我才發現讀書使我非常的快樂。有一天，媽媽給我買了一本新書，我抱着新書捨不得放下，快速地翻了翻，吃飯時媽媽喊了七、八遍，我這才把新書放下。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

媽媽總說：“你看的這麼快，走馬觀花的，這樣的習慣不好，你把這些書再好好看看，一定會有更多的收穫的。”我不喜歡再看自己看過的東西，因爲這樣的壞習慣，終於媽媽不再給我買書了，一定要我看了一遍再看一遍，讓我改掉這個走馬觀花的壞毛病，我只好硬着頭皮再看一遍。

咦？我再看一遍的時候，不僅沒有當初的那種無聊枯燥的感覺，而且我還真的有了收穫，我再看一遍的時候，我才知道自己以前看的那麼不細心，讓我錯過了很多精彩的地方，我把過去的書重新拿起來看了一遍，覺得越看越精彩。

最近我都不想買書了，覺得自己的這些書彷彿是一個個的老朋友，不忍心再一次的把它們忽略掉，現在我是躺着也看，坐着也看，心跟着‘他們’而上下起伏，有時候我會把故事裏的內容當真，虐的時候我就哭，‘他們’開心的時候我就就開心！彷彿我就是那個書中的人物！媽媽看見我這個樣子可開心啦！不光媽媽開心，我也很開心！

讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界裏，使我增長知識，豐富自己的見聞，我愛讀書！

篇十二：讀書使我快樂作文600字初中

記得高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻認爲“書籍是人們快樂的源泉。”讀書可以使人陶冶情操、修養身心，但是，讀書更使人快樂。一提起讀書，我就不由得想起那次竊讀的經歷來。

也許是我與書有着特殊的緣分吧，在我很小的時候，就非常喜歡讀書。媽媽也會給我備足精美的精神食糧，讓我從小就在知識的滋養下茁壯成長。隨着年齡的增長，我越來越愛看書，可看書的時間也越來越少，以至於在學校裏住校的一個晚上萌發了偷偷躲在被窩裏看書的念頭。

熄燈鍾一響，我便假睡騙過了值周老師。悄悄捱了半個小時左右，我像一個夜貓子偷偷起來，拿起一個手電筒，打開我早已藏好的課外書，撲在牀上，蓋好被子，便開始了我的竊讀之旅。

我把被子緊緊按住，讓被子裹着我的全身，唯恐哪個地方透出一點光線來，被值周老師抓個正着。在寧靜的夜晚，我像一匹餓狼，貪婪地吮吸着書中的各種知識；又似一個探險家，走遍書中的每一個地方，看遍世間的是是非非。書中的世界真是豐富多彩啊！我興高采烈地在書的海洋裏盡情遨遊。看到書裏有人難過，我會爲她流淚；看到書裏有人開心，我會爲之欣喜；看到書裏有人被冤枉，我會爲她抱不平。同學們都進入了夢鄉，而我卻進入了書鄉。在這寂靜的夜晚，只有我的陣陣翻書聲在隱隱迴盪……

這種竊讀的經歷自那晚之後，便徐徐上演。雖然有時會被被子裹得滿頭大汗，有時會被老師發現，沒收書、在全校面前點名批評……但是，我的愛書之情並沒有爲此減少分毫。

讀書，使我獲得許多知識；讀書使我大開眼見；讀書，更使我快樂！我願此生與書爲伴！