中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結（精選10篇）作文

篇一：中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結

今年9月xx日-9月xx日是全國第xx屆推廣普通話宣傳週，我校根據上級文件要求，結合學校實際狀況，大力宣傳，廣泛發動，以“說好普通話，邁進新時代”爲主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現將推普活動狀況現將工作總結如下：

1、加強組織領導。爲加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有副校長及各室成員。同時，要求各班班主任成立相應組織。

2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“說好普通話，邁進新時代”。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，我校也相應制定工作方案，保證活動順利進行。

3、師生動員，營造氛圍。爲了使我校第xx屆普通話宣傳週活動搞得既轟轟烈烈，又紮實有效。在本屆宣傳週來臨之際，首先以學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性。其次，師生提出了倡議並表示決心，全校師生髮出推普倡議，號召全校師生用心說普通話、用規範字，使普通話成爲校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳週期間，學校利用家校微信羣、微信公衆號、黑板報、班級門上張貼“請說普通話、請寫規範字”等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，透過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的用心性和自覺性。

5、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如普通話誦讀比賽活動等。構成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的用心性。

(二)、存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫忙、教育，幫其提高認識，激勵其參與的用心性。

2、少數師生口語交際潛力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的用心性，在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了學校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭學校的語言文字工作再上新臺階。

篇二：中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結

爲深入貫徹黨的十九大精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，引領我校師生增強自覺規範使用國家通用語言文字的意識，增強自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的意識，提升語言能力，爲城市文明、xx區文化發展作出積極貢獻，根據中央八項規定精神以及xx市教育局關於開展第xx屆推普周的通知精神，結合實際，我校在20xx年9月xx日—xx日全國推廣普通話宣傳週期間開展了豐富多彩的推普活動。具體如下：

1、一期宣傳欄。學校出一期推廣普通話的宣傳欄。

2、一次宣傳講話。利用國旗下的講話進行推普活動宣傳教育。

3、一期黑板報。每班出一期主題爲“普通話誦xx華誕，規範字書愛國情懷”的宣傳黑板報並進行評比，激發了師生正確運用祖國語言文字的熱情。其中104、105、106、107、109、112、113、204、205、207、208、210、222班被評爲優秀牆報。

4、一個主題班會。利用班會課，班級開展一次“普通話誦xx華誕，規範字書愛國情懷”主題班會活動。

5、一次中國經典詩詞比賽。組織語文教師及全體學生參加xx市“中國詩詞大會”活動。黃麗霞老師帶領八位初二學生參加xx街道中華詩詞大會活動。

6、一次現場作文比賽。第三週星期三在電教室舉行了第xx屆春苗杯現場作文比賽，分年級評選出一、二、三等將基幹名。其中成績優異的304班林xx和袁xx、309班何xx、209班李xx代表我校參加於上週星期五參加xx區中小學生現場作文比賽。

7、一次經典誦讀比賽。在9月xx日的xx廣播電視臺1號演播大廳裏舉行“誦經典華章，唱中國夢想”的xx市中華經典誦讀比賽決賽中。我校師生演繹的經典作品《毛澤東詩詞誦讀》榮獲特等獎。30名參賽師生在李校長親自帶領下，以飽滿的熱情、精巧的編排、精準的誦讀詮釋了新中國的締造者之一毛澤東主席瑰麗豪邁的詩詞，重溫了從探索新民主主義革命道路到建立中華人民共和國的艱苦卓絕的歷程。表達了我們重溫主席的詩詞，沿着先輩的足跡，不忘初心，繼續在偉大中國的復興之路上砥礪前行的決心。

推普工作是一項持久的工作，我們將不斷運用新的方式加強對教師、學生宣傳，讓普通話成爲校園語言，成爲校園語言，成爲人與人情感的紐帶、溝通的橋樑；用最美的語言唱響祖國xx華誕的生日讚歌！

篇三：中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結

社會發展對語言文字規範化、標準化提出了更高更迫切的要求，推廣使用普通話成爲教育部門義不容辭的責任。我校根據教辦的通知要求，組織全校師生認真開展了第xx屆“全國推廣普通話宣傳週”的活動，現將本屆推普周活動工作總結如下：

一、明確指導思想，大力做好宣傳工作

堅持走黨的羣衆路線，認真落實《國家通用語言文字法》和上級有關文件精神，是做好推普周活動的有力保證。普通話是全國通用的語言。在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。隨着改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。

二、加強了組織領導

爲了使推普活動能深入開展，學校利用全校教師大會，學生會議等平臺，對全校師生進行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達到了活動的目的。

三、形式多樣，內容豐富，效果良好

本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，並對活動工作進行督促指導，以學校爲主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1、通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認真領會推普周有關文件精神。學生處以校園廣播爲陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規範使用普通話。營造了一種說普通話的良好氛圍。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間，各班通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅，並在校園內醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。

3、設立永久性標語牌、以及“請講普通話，請用規範字”小提示牌。

4、推普宣傳週活動期間，各班均利用黑板報，班會課等形式，進行推普宣傳

5、爲了能使普通話在學校紮根，根據學校實際擬定了相關考覈制度，如：促使各班主任利用班會、週會等集體活動，深入開展推普的重要性；利用週一升旗儀式，在全校範圍內，倡導普通話，在課堂教學中使用普通話等。

四、推普活動的體會

在本次推普宣傳週活動中，各班均做到了有計劃、有步驟、有總結，達到了活動的目的。總之，在推普宣傳週活動中我們將繼續努力。

篇四：中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結

20xx年9月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。xx縣xx初級中學校按照國家、省、市、縣語委通知要求，“同講普通話，攜手進小康”的主題，積極宣傳，認真組織，紮實開展了本屆推普宣傳週活動。

學校根據《xx縣語言文字工作委員會關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（x語委〔20xx〕9號）的文件精神，根據學校實際情況，積極籌劃，大力宣傳，及時部署相關工作。宣傳活動期間，全校師生齊動員開展了多種多樣的宣傳活動，宣講國家相關法律法規以及規範用字用語的深遠意義，充分發揮其示範帶頭作用。

學校已經和即將開展得活動有：

1、懸掛一幅推廣普通話的宣傳標語

2、舉辦一期推廣普通話的宣傳板報（或手抄報）展評活動

3、組織一場推廣普通話的社區活動，積極配合所在街道、社區開展宣傳；

4、組織一次推廣普通話的國旗下講話活動

5、開展一次“中華經典美文”誦讀活動；

6、籌劃“經典誦讀”及“師生書寫”比賽。

通過形式多樣的推普活動，將推普宣傳活動推向了高潮，以引導全體師生特別是青少年熱愛祖國文字和書法藝術，爲傳承、弘揚中華優秀傳統文化，營造“同講普通話，攜手進小康”的氛圍，構建中華民族共有精神家園做出積極貢獻。

篇五：中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結

本週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，我校按照“推普周”活動方案，開展了“五個一”推普活動，並取得了圓滿成功。

1、推普週期間，學校開展一次“推普周”主題升旗儀式。

2、推普週期間，各班利用班會時間開展一次“推普周”主題班會。

3、推普週期間，學校開展一次“慶祝中國共產黨成立xxx週年，傳承弘揚中華優秀文化”演講比賽。

4、推普週期間，開展一次以班爲單位，全體同學參加的“百年征程傳薪火，紅色經典潤鄉土”紅色經典誦讀比賽。

5、推普週期間，開展一次“回顧建黨xx年，書寫嶄新徵程”大槐樹中學師生鋼筆字書法比賽及展示活動。

全校在整個“推普周”期間有組織、有計劃的開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效的推普宣傳，調動了廣大師生的推普學普的積極性、主動性、創造性，在校園內形成了濃濃的推普學普氛圍，進一步促進了我校語言文字規範化工作。我校會乘着“推普周”這個東風，把學校的各項工作更上一層樓。

篇六：中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結

爲了進一步推動語言文字的高質量發展，落實全環境育人理念。在喜迎黨的二十大這一歷史節點上，xx中學組織開展了“推廣普通話，喜迎二十大”主題系列活動。

啓動儀式

20xx年9月xx日，xx中學第xx屆推普周啓動儀式在升旗儀式中拉開了序幕。全體師生共同觀看了推廣普通話的視頻，聆聽了詩歌朗誦。感受着祖國語言文字的變化，認識到說普通話，寫規範字的重要性。我們倡議大家：推廣普通話，書寫規範字，繼承和發揚中華民族傳統文化，是我們不可推卸的責任。

活動一：漢字書寫大賽

爲了提高學生漢字書寫的重視度和規範性，學校在初一初二年級開展了漢字書法比賽。每日一練、每週一比、每月一展。從班級到年級到校級，逐級評優。爲了讓練字成爲常態，學校特開設寫字課程，讓規範書寫，成爲習慣。

活動二：朗誦比賽

爲迎接黨的二十大勝利召開，語文組老師們結合學科第一單元詩歌主題，組織開展了詩歌朗誦比賽，以賽促讀，以賽促練，提高對普通話的重視。

活動三：推普進社區

爲了更好的推廣普通話，xx中學黨員志願服務隊，來到社區，進行推廣普通話公益宣傳活動。

說普通話，寫規範字，人人有責。黨員老師們來到秀柏社區，爲社區居民送溫暖的同時，也積極推廣普通話，鼓勵大家說普通話，寫規範字。

同時，組織學生在家裏爭做“推普小能手”，向家人宣傳推普周活動，鼓勵利用週末開展一次普通話宣傳活動。

篇七：中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲進一步提高我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，我校結合實際情況和當前形勢，大力宣傳，廣泛動員，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話，邁進新時代”，並且開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

一、加強宣傳，營造推普氛圍

（一）爲了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳週活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使推普活動順利有序地開展。

（二）開展校內宣傳活動，在學校公示欄、走廊等地方張貼“推廣普通話，邁進新時代”等宣傳標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

(三)利用宣傳櫥窗做好推普宣傳，爲做好推普周的宣傳工作，營造濃厚的輿論氛圍，引起師生的廣泛關注。

(四)推普活動週期間，學校廣播站推出了以“說普通話，寫規範字”爲主題的推普周特別節目。節目以說普通話爲亮點，宣傳推廣普通話知識，受到師生好評。

二、開展豐富多彩的活動

（一）9月xx日，利用週一升國旗的時機作推廣普通話的國旗下講話，學生會向全校師生進行了“推普”主題教育，倡議全校師生充分認識推廣普通話的重要意義，人人蔘與，堅持說普通話，寫規範字，營造良好的校園語言文化氛圍，得到了學校師生的積極響應，使全校師生積極參與到推普周活動中。

（二）9月xx日下午第三節班會課，以班級爲單位開展“推廣普通話，說好普通話”的主題班會，學生真正意識到推普周的意義。

（三）利用黑板報使推普活動全面開花，爲使推普活動全面深入地開展起來，各班積極推出了以推普爲內容的黑板報。黑板報內容圍繞本屆推普周主題，宣傳內容爲學生自選，形式琳琅滿目，內容豐富多采，既覆蓋了所有班級，也達到了預期效果。

（四）結合寫字課，各班學生開展了寫字比賽活動。這是一次參與面最廣的寫字比賽，在比賽過程中，同學們個個都很認真，通過這樣的活動，校園裏形成了要寫好規範字的學習氣氛，讓同學們意識到學寫好漢字的重要性。

（五）學生在父母的幫助下共同製作推普手抄報並在班級學習園地進行展示。

（六）組織學生開展經典誦讀活動，《三字經》《弟子規》等，既傳承了中華傳統文化，又提高了學生說普通話的水平。

(七)開展“我給父母當老師”活動，鼓勵學生在家和父母交流宣傳推普的重要性，發現父母普通話說不準時，幫忙糾正讀音。

總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大成功。通過一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌，把推廣普通話提升到一個新的境界。今後我們還將繼續努力，使學校的語言文字規範化工作得到進一步發展。

篇八：中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結

全國普通話宣傳週是9月第三週，全國推廣普通話宣傳週由1997年會議批准舉辦，從1998年起每年舉辦一屆，由教育部、國家語委會同相關部門組成推普周領導小組共同組織開展。二十多年來，推普周已經成爲推廣國家通用語言文字、提升社會文化素質、傳承中華優秀文化的重要平臺。

一、高度重視，統籌安排

20xx年9年xx日至xx日爲推廣普通話宣傳週。爲進一步增強全校師生員工的語言規範意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入，提高語言文字應用能力，共築語言文字中國夢，我校領導高度重視並佈置安排普通話宣傳週的工作。

二、組織學習，強化落實

針對教師進行推普周活動培訓，明確本屆推普周時間、主題，同時佈置落實推普周活動安排，倡議全體教師養成說普通話、寫規範字的良好習慣，使教師明白推廣普通話和使用規範字的重要意義。

語文組教研學習普通話熱情高漲，全國普通話普及圓滿完成語言文字事業“十三五”規劃確定的工作目標，中華民族幾千年來“書同文、語同音”的夢想初步實現，創造了統一的多民族多語言國家推廣國家通用語言文字的成功範例。

三、創設情境，活動育人

進入新時代，加強國家通用語言文字推廣普及面臨着新任務新要求。對此，要充分發揮推廣普及國家通用語言文字對鑄牢中華民族共同體意識、提高人民羣衆科學文化素質的作用，堅持從學生抓起，使各族羣衆從小掌握國家通用語言文字，推動國家語言文字事業再上新臺階。

爲推進學校語言文字規範化建設的進程，發揮活動育人的作用，學校結合教育教學內容，多形式、多層次開展了豐富多彩的學生活動。

活動育人一：規範書寫，營造書香文明校園。在漢字書寫中弘揚中華民族傳統文化，培養學生寫字練字的良好習慣，營造濃厚的推普氛圍。

活動育人二：自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。

開展校內自查活動，組織學生自查板報，進一步擴大推普宣傳的影響。

活動育人三：結合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。

活動育人四：組織學生參加趣味繞口令活動，讓學生在遊戲中感受到漢語的趣味性，消除語言隔閡，提高文化品位。

活動期間，同學們通過多種方式推廣普通話和規範用字。尤其是《經典詠流傳》朗誦活動，不僅增強了學生對傳統詩歌文的熱愛，提高了自身素養，而且提升了常用詞發音標準的能力，引導大家在日常生活中養成說普通話的習慣，參加了此次活動的劉同學說：“學好普通話是一個日積月累的過程，以後我會更加努力練習的。”

通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化，促進我校推普工作向縱深發展，爲構建社會主義和諧社會和創建和諧校園營造良好的語言環境。

篇九：中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。按照《教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（教語用函[20xx]1號）及自治區教育廳的工作部署和《xx市教育局關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》，xx市第一中學全力動員、廣泛宣傳，以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題，結合實際精心製作活動方案，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

（一）加強組織領導

根據上級相關文件要求，爲了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由陳xx校長擔任，副組長由何xx副校長擔任，成員有全體教職工及在校學生。同時，要求各班主任成立相應組織。

（二）制定周密活動方案

圍繞本屆推普周主題“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”，結合我校的實際情況，就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，學校及各部門也相應制定了具體工作方案，保證活動順利進行。本次活動分爲如下幾個階段：

1、9月xx日——xx日爲宣傳發動階段，主要做好以下宣傳工作：

9月xx日在校園內張貼了推普周的宣傳主題“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”海報。

利用學校電子屏顯示“說普通話，寫規範字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規範字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

9月xx日開展動員會，號召全體教職工及在校學生對“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題活動的方案認識及落實。

2、9月xx日開展教職工紅色經典詩詞誦讀示範活動，利用微信廣泛傳播。

3、9月xx日——xx日開展“書寫百年紅色經典”規範漢字青年教師及學生硬筆書法活動。

4、9月xx日——xx日各班級組織“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題班團會，學校政教處組織檢查評比，團委負責播報優秀主題班會班級。

5、9月xx日對本次推普工作全面分析，認真總結。

（三）櫥窗展示，營造校園良好氛圍

宣傳週期間，學校利用廣播站、櫥窗、黑板報、電子大屏幕等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，通過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的用心性和自覺性。

（四）平臺宣傳，打造廣泛宣傳矩陣

學校充分發揮現代信息技術作用，以主流媒體、新媒體、公共場所爲主要宣傳陣地，加大國家通用語言文字的推廣力度。

1、利用校園網進行及時廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的範圍和影響力。

2、利用xx市第一中學微信公衆號發出致家長的一封信，做好“小手拉大手”同講普通話宣傳方案。

（五）積累資料檔案

做好有關普通話工作的文件、方案等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校常規管理結合起來，教師在課堂教學、羣衆活動中務必講普通話，寫規範字，教師、學生在校內校外務必講普通話，寫規範字。

通過第xx屆全國推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生講普通話寫規範字的潛力和水平，在本次活動中發現了我校仍需努力之處，如少數師生口語交際潛力較差，有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

篇十：中學第25屆全國推廣普通話宣傳週活動總結

爲了落實上級部門對推普工作的具體安排，爲了更好地促進學校語言文字工作，提高師生說普通話、寫規範字水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

01

加強組織領導

爲了使第xx屆推普活動能深入開展，學校成立了以杜xx校長爲組長，馮xx副校長爲副組長，教導主任田xx、德育主任胥xx、團委書記稅xx、工會副主席袁xx、年級分管領導、語文教研組長爲成員的活動領導小組，對全校師生進行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達到了活動的目的。

02

廣泛宣傳，營造氣氛

1、利用週一升旗儀式，向全體師生髮出第xx屆推普周活動倡議。

2、在教學樓處、班級門處張貼長效性的標語，利用操場電子屏顯示推普宣傳標語，促進語言文字規範化的良好氛圍。

03

活動形式多樣，效果良好

1、組織班級辦推普主題黑板報、手抄報，突出對規範字的書寫要求。

2、三個年級每天中午安排了15分鐘的寫字訓練，強化學生寫規範字的思想意識。

3、開展了硬筆字書法比賽

在本次推普宣傳週活動中，提前計劃，多部門協調參與，全校師生都在活動的參與中對推普工作有了新的認識，對“說普通話，寫規範字”的要求有了真切體驗，達到了推普活動的目的。但是，由於學校教師年齡偏大，少部分老教師說好普通話還比較困難。但我相信，隨着推普工作的不斷深入，說好普通話將成爲我校教育的一種時尚。在推普的道路上，我們師生也將繼續努力實踐，提升“說普通話、寫規範字”能力。