教師節校長國旗下講話演講稿（精選7篇）作文

篇一：教師節校長國旗下講話演講稿

各位老師，同學們：

下午好！

金秋九月是學院最喜慶、最美好、最繁忙的時節。今天，我們在此隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節，在這掌聲、笑臉交匯的喜慶氛圍中，大家倍感身爲人民教師的光榮和自豪。在此，我謹代表學院黨委，向辛勤工作在教學科研、管理服務一線的全體教職員工緻以節日的祝福和良好的祝願！向爲學院的改革、建設和發展作出貢獻的離退休老同志們表示節日的問候和致以崇高的敬意！向過去一年來在各自崗位上忠於職守、勤勉盡責，爲學院教育教學工作作出突出貢獻、受到表彰的“教學名師獎”、“優秀教師”、“優秀教育工作者”、“志祥園丁獎”獲得者和“從事學校工作30週年”的同志表示熱烈的祝賀！

“教師是興國之本，教育是國家發展的基石，教師是這塊基石的奠基者；教師是興教之源，國家發展靠人才，國家富強靠人才，人才培養靠教師，教師是學問之師，教師樹立終身學習理念，是時代的需要、職業的需要、國家的需要；教師是品行之師，做好老師，要有道德情操，才能履行立德樹人、教書育人的神聖使命；教師是夢想奠基者，他們爲每個學生播種夢想、點燃夢想，並幫助他們實現夢想；教師是信念澆鑄人，教師是學生價值觀的培育者、理想信念的澆鑄人，這既是光榮使命，也是巨大的社會責任；教師是大愛撒播人，教師應該愛黨、愛國、愛民，用愛育人，爲學生創造愛的環境，讓學生在愛中成長；教師是火炬手，推陳出新、青出於藍而勝於藍是教師的幸福，教育是面向未來的事業，樹立創新意識、培育創新精神是教育應有之義；教師是鋪路石，教師是辛勤的園丁，用自己的艱辛，換來百花盛開，教師是清貧的代表，需要終身奉獻；教師是神聖的職業，教師是陽光底下最光輝的事業，需要全社會的重視和敬重。後人強則國家強，青年強則民族強。強國先強教，強教先強師。科教興國，百年大計。實現中國夢，教育任重道遠，民族偉大復興，教師使命在肩。”

作爲全省公安教育訓練的最高學府，黨和人民對學院發展和人才培養充滿期待、寄予厚望。經過幾代警院人的艱苦創業和無私奉獻，當前學院各項工作正紮實穩步推進，我們一定要堅定信心，堅守定力。同時，我們要充分認識到公安工作和公安隊伍建設面臨的新形勢新任務，全面深化公安改革任重道遠，公安教育的基礎性、先導性、全局性、戰略性地位和作用更加突出，但公安教育的體制性機制性問題也日漸凸現，公安教育工作面臨着全面、深刻而緊迫的改革；要清醒認識到由於學院升本時間較短，辦學經驗不足，各種積澱不厚，面對服務公安工作、滿足實戰需求、培養忠誠衛士的重大時代使命，無論是在適應改革發展新常態的思想觀念和整體意識，還是在學科專業內涵發展和攻堅克難能力水平都還存在一些短板和不足；要深刻認識到在探索建立公務員體制下符合高等教育規律和公安院校特點的內部治理體系和運行保障機制所面臨的現實困難挑戰，如何進一步創新思路和體制機制、最大限度地激發教職員工的創造力和驅動力，是我們要努力破解和必須破解的難題。

面對艱鉅繁重的任務，我們肩負的使命光榮、責任重大。實現建設具有鮮明區域特色的國內高水平公安院校這一奮鬥目標，最關鍵的是要靠教師來支撐，最根本的是要靠教育來保障。因此，全院上下必須站在全局和戰略的高度，進一步增強責任感、使命感和緊迫感、危機感，進一步凝心聚力、團結拼搏、擔當奮進，大力推動教育綜合改革發展，充分發揮廣大幹部職工特別是廣大教師的積極性和主動性，努力辦好人民滿意的公安教育，持續爲公安工作提供人才保障、智力服務和科技支撐。藉此機會，我對廣大教師提三點希望，與大家共勉。

第一，修身立德。國無德不興，人無德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業之根本。修身立德，首先要修無私之德。不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，想方設法提升教育質量，全心全意幫助學生成才；其次要修仁愛之德。“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”。要樂於發現學生的優點包容學生的缺點，樂於理解學生、尊重學生，樂於關心學生冷暖、傾聽學生心聲，以無盡的熱心、無限的耐心和無邊的愛心對待每一個學生；三要修公正之德。公則無怨、正則無憂。不要因學生外貌、性格、品行、成績、家世等因素的影響而減損絲毫公正之心；四要修誠信之德。以赤誠之心幹事、以虔誠之心治學、以真誠之心待人、以精誠之心育才。希望我們廣大教師始終把修身立德擺在首位，用我們的高尚品德、堅定信念和模範行動，爲學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的希望之火，成就他們追逐的青春之夢。

第二，勤學善思。“給學生一碗水，自己要有一桶水”。“此生有涯，此學無涯”。在當今社會，停滯不前、抱殘守缺、憑藉經驗，都不能適應現代大學教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷豐富知識，不斷髮展自己，不斷更新觀念。當前，公安實戰中出現了許多新的情況新的問題，比如如何維護國家政治政權戰略安全，如何應對非傳統突發公共安全事故，如何打擊層出不窮的新型犯罪，如何有效防範網絡安全風險，如何監管遊離法律邊界的新社會組織，如何建立發展公安院校專門智庫等等，都給我們的教師不斷學習鑽研、不斷創新提高提出了新的挑戰。公安院校教師職業專業化進程的不斷加快，更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。希望我們的每位教師，都能努力成就“大學無涯”的追求，勤學善思，樹立終身學習理念，自覺克服浮躁功利、安於現狀、貪圖享受等不良風氣，靜下心來勤學、勤思、勤研，真正成爲一名有學養的教師。只有這樣，才能不斷跟上日新月異的改革形勢，才能成爲名副其實的傳道授業解惑之師。

第三，躬身篤行。習近平同志指出：“道不可坐論，德不能空談。”治學於點滴間見功夫，育人於細微處見真情，我們堅決反對學習和工作中的“空對空”。教師應該努力去承擔對教育的崇高責任，滿懷對學生的真心關愛，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。面對生死考驗把希望留給學生的“最美女教師”張麗莉曾經說過，“只要我們用心去關愛每個學生，他們的世界就會永遠充滿陽光”。希望我們每位教師，能努力鑄就“大愛無聲”的品格，以最溫暖的愛心、最專注的真心，去發現、去欣賞、去關愛身邊的每個學生，努力成爲學生的良師益友。我相信，有心的地方，就會有發現；有發現的地方，就會有欣賞；有欣賞的地方，就會有關愛；有關愛的地方，就會有希望。

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。我們堅守爲師之道、弘揚爲師之道，就是要倡導對師道尊禮有加的同時，對師者之職的滿心敬畏，對道者之理的傾心尊崇。令我們欣慰的是，通過今天的表彰我看到了警院有這樣一羣優秀的老師，他們爲人師表，在不同領域創新求真，把對學生的真心關愛融入到平日的一言一行中。同樣令我們欣慰的是，透過今天的表彰我也看到了警院有這樣一羣可愛的學生，他們尊師重道，心懷感恩，飽含深情的將對老師的感情與謝意付諸於卷。

老師們，同志們，學院黨委始終把教育教學作爲中心工作，牢固樹立教師主體意識，努力營造尊師重教的濃厚氛圍，努力爲教師的全面發展提供政策和平臺保障。同時，學院各級管理服務部門要更加註重強化服務意識，牢固樹立管理就是服務的理念，使教師在對學院管理體會到嚴格、具體、細緻的同時，更感覺到自覺、方便和舒心；要更加註重調動和發揮教師在管理工作中的積極性，增強他們對教學管理和學術事務的參與度、監督權，努力構建“權力邊界清晰、職責利益對等、職業發展明晰、學術生態優良、辦學治校嚴謹”的良好教學氛圍和內部治理體系。

當前學院已進入到改革調整的關鍵時期和轉型升級的重要過渡階段，雖然各種困難和矛盾還不少，但我們堅信，有省廳黨委的堅強領導，有上級部門的支持關心，有全院教職工的歷史擔當和開拓拼搏，我們就一定能夠迎難而上、持續前行，爲實現省委、省政府和省廳黨委賦予學院的發展戰略和目標任務作出新貢獻，取得新成績。

最後，再次祝願全體教職員工教師節快樂。祝大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！

謝謝大家。

篇二：教師節校長國旗下講話演講稿

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

金秋九月，秋風送爽，在這碩果累累的季節，在我們愉快地邁進新學年的時候，明天我們又將迎來一年一度的教師節，今年9月10日是我們國家第35個教師節，在此，我謹代表學校衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利！

有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師們內心世界最真實的情感流露。孩子們，你們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上你們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩！下課後，在走廊裏遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩！放學了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩！當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰！最快樂的滿足！

敬愛的老師們，親愛的同學們，乘着九月的風，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，祝願我們的同學們在今後的學習中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師們身體健康、家庭幸福！最後，再一次祝福我們的老師們：教師節快樂！

謝謝！

篇三：教師節校長國旗下講話演講稿

在教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福！祝願我們的老師身體健康，萬事如意！

老師，多麼神聖的字眼！一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映着老師無數的艱辛。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語；在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手……同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家！

我們感謝老師的辛勤教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛；可以自己製作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課餘時間與老師來一次心與心的交流；見到老師，送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師抱作業本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課；……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因爲你的存在而感到幸福！

同學們，不要把這些歸結爲無謂的小事，更不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定！

老師們、同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，也迎來了今年的教師節。在此，我再一次代表全體同學，祝願我們的老師工作順利，幸福安康！

預祝全體老師教師節快樂！

篇四：教師節校長國旗下講話演講稿

老師們，同志們，同學們：

在這金秋送爽、丹桂飄香的日子裏，我們在這裏隆重集會，共同慶祝第xx個教師節，在此我代表學校黨政，向辛勤耕耘、默默奉獻在教學、科研、管理、後勤服務戰線的廣大教職工以及離退休老同志致以親切的問候！向抗戰勝利xx週年表彰看望的老同志致以崇高的敬意！大家辛苦了！

剛纔，陳xx副校長和蔣xx副書記宣讀了學校表彰決定，xx省師德楷模、物理與光電工程學院郭xx教授，以及學校先進代表千xx副教授、馮xx副教授、劉xx教授介紹了相關經驗。今年受表彰的教職員工及單位都是經過嚴格程序、部分還經過網絡投票選出的，是我們身邊的好榜樣，也是立德樹人的好榜樣，再次向他們表示熱烈祝賀！並號召大家向他們學習！

廣大教師要弘揚和踐行社會主義核心價值觀，做“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的好老師。教育部隨後出臺《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》，當前學校根據要求也制定了師德建設長效機制實施辦法，下一步就是要加強貫徹落實。百年大計，教育爲本。藉此機會，我也多講幾句，與大家共勉：

一是要把師德作爲第一標準。

著名教育家陶行知先生說過：學高爲師，身正爲範。教師對學生的影響既來自學識素養，更來自道德品行和人格魅力。倘若我們心中缺少教化，言行就會無禮；心中沒有誠實，言行勢必虛妄；心中缺少良善，言行必會惡毒。“立德，方能樹人。”作爲教師，在課堂上就是不一樣的，有些話可以和朋友講，但在課堂上就不能講。上半年工會做了一個問卷調查，對青年教師思想狀況、職業認識、工作狀況等進行了調查分析，其中有90。8%的青年教師認爲社會主義核心價值觀“與每個人密切相關，需倡導更需踐行”，超過95%的表示能夠遵循“忠於人民教育事業”“教書育人”“立德樹人”等職業道德原則，這個數據基本令人滿意。希望大家有底線意識和責任感，言傳身教，潤物無聲，樹立高尚道德情操，言行一致、表裏如一，爭當愛崗敬業、創先爭優的好老師，用一身正氣爲社會增添正能量。

在今年新生開學典禮上，我曾講過一個人一生總在三種關係中輪迴：父母與子女、老師與學生、上司與下屬，你們都是做過學生的人，你們當時希望有什麼樣的老師，現在就努力做那樣的老師吧，你們曾經記憶深刻什麼樣的老師，就做那樣的老師。

最絕望的腐敗並不是官僚，而是知識分子。官僚的腐敗只能誤一個黨派，一個朝代，而知識分子的腐敗卻誤國誤民，流弊深遠。最可怕的墮落也並不是土匪強盜，而是知識分子。土匪強盜的墮落只能貽害一方百姓，壞一家風氣，而知識分子的墮落敗壞的卻是整個文化，是思想，是道德，是一個民族最寶貴的精神操守。其他人的墮落好比大江大河局部渾濁，而知識分子的墮落則是水源渾了。納粹期間的德國，大部分教授公開表態支持納粹政府。愛因斯坦因此認爲，“德國知識分子——作爲一個集體來看——他們的行爲並不見得比暴徒好多少。”思想知識界的這種普遍放棄、逃逸、墮落的行爲，帶給一個民族的影響是致命的。

這些話真是振聾發聵，同時，也向世人昭示了作爲知識分子一部分的教師與高校肩負着多麼重要的責任，希望大家從中能有所收穫。

二是要把治學作爲第一追求。

科學研究是一項嚴謹而艱苦的工作，所謂“板凳一坐十年冷”。做學問、搞研究要有探索精神，鑽得進去、吃得了苦、守得住心。著名文學家張宗祥先生說過：“治學做事，必當先有傻勁，有傻勁，然後可不計利害，不顧得失，幹出一點事業，成就一點學問。”王國維在《人間詞話》中對治學有一段經典論述，他說：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。’此第二境也。‘衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。”不需要多解釋，大家都知道。雖然當前存在一些問題，但我還是希望大家有一些堅持，能心無旁騖地做一些實實在在的科學研究。

治學還要有創新精神。中國社會科學院前副院長於光遠說過，“問號，在勤于思考的人看來，是開啓任何一門學問的鑰匙。問號形如鉤子，可以鉤到很多問題的答案，沒有問號，即使到了知識的寶庫，也會空手而歸。”這是很形象的一句話。當前，國家正在積極實行創新驅動發展戰略，希望大家積極投身“大衆創新、萬衆創業”，主動服務xx區域經濟社會發展、電子信息行業企業和國家戰略重大需求，堅持問題導向，以貢獻求支持，以服務促發展，抓住機遇，取得新成績。

三是要把育人作爲第一要務。

每個教師都承載着許多孩子、許多家庭的希望。我們培養一個學生，往往改變一個家庭的命運；培養一批學生，可能改變一個地區的面貌；培養一代人，甚至會改變一個國家、一個民族的歷史進程。古人云：經師易得，人師難求。我們要做傳授知識的“經師”，更要做善於育人的“人師”。在前邊說的青年教師調查問卷中，有超過一半的稱自己沒有參加過所帶班級或者院系的學生活動，三分之二的對學生思想心理狀況瞭解程度“比較低”，

“只教書不育人”的現象還相當程度地存在。陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”傳道授業解惑，教書育人是教師的天職。

要常存大愛之心，做學生信賴的好朋友。“沒有愛心，就沒有教育”，胸懷大愛是育人最起碼的素質。我們要做到以人爲本、以學生爲本，從內心深處真正地熱愛學生，關心關注學生的身心健康，平等公正地對待每一名學生。要堅持嚴慈相濟，既用真言、真理、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生，又嚴格管理和要求學生，播撒善良、正直、快樂做人的種子。

要激發學生個性與潛能，做學生成長的引路人。清代政治家、文學家魏源說過：“教人者，成人之長，去人之短也。”教育人才，就是要成就他的長處，去掉他的短處。華東師大吳xx教授說：適合的教育就是讓姚明成爲姚明，讓郭晶晶成爲郭晶晶；糟糕的教育就是讓姚明去跳水，讓郭晶晶去打籃球。”當前我們可能還做不到充分尊重學生個性，但我們要嘗試着去發現、去鼓勵，讓學生看到到自身的長處，培養自身的優勢，幫助每一個學生成爲有用之才。

老師們、同志們！當前，黨中央、國務院正在推進世界一流大學和一流學科建設，這是學校面臨的一次重大戰略機遇。學校xx月xx日召開常委會進行了專題研討，全校上下必須高度重視，統一思想，凝神聚氣，齊心協力，以對學校歷史發展負責任的態度抓住機遇，積極統籌謀劃，圍繞主幹學科，匯聚優質資源，打造一流學科高峯，建設若干一流學科，爭取取得國家第一批立項支持。希望全體教職員工能夠積極投身教育教學工作和學校綜合改革，奉獻智慧和力量，以實際行動爲學校創建一流大學和一流學科增磚添瓦，共同推動學校發展邁上新臺階。

最後，再次祝全體教職工及離退休老同志教師節快樂！祝福大家身體健康，工作順利，闔家幸福！

謝謝！

篇五：教師節校長國旗下講話演講稿

老師們、同志們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。首先，我代表學校，向長期以來辛勤耕耘、努力工作在教學、醫療、科研、管理和後勤服務崗位上的全體教職醫務員工緻以節日的問候！向受到表彰、獲得榮譽稱號的老師們表示熱烈的祝賀！向在醫教研中取得卓越成績的各附屬醫院、教學醫院的老師、領導，向全體離退休老教師表示衷心的感謝！祝大家教師節快樂！

近年來，在全校師生醫務員工的共同努力下，學校的建設與發展取得了有目共睹的成績。我們提出了建設名副其實現代醫科大學的奮鬥目標和“一二四”工作思路；確立了人才工作的地位，突出了人才作用，加強了“泰山學者”、學科帶頭人、科研團隊、首席科學家的引進和在職教師的培訓提升；推進了有利於師資隊伍建設和學科專業發展的內部治理體系改革；強化了大學文化建設，逐一落實大學文化建設“九項工程”、凝練了“樂道濟世”的校訓；建設了應用型人才培養特色名校和服務國家特殊需求博士人才培養項目，4個本科專業一本招生錄取分數線大幅提高。學校改革發展的成效逐步呈現出了持續、健康的良好勢頭，社會聲譽和美譽度逐步提高。這些成績的取得都凝聚了全校師生的心血和汗水，傾注着每一位濰醫人的智慧和努力。

老師們，同志們，成績令人鼓舞，榮譽歸功大家，未來任重道遠。今年4月，省委、省政府提出了《關於推進高等教育綜合改革的意見》，高等教育已經邁入提高質量、提升內涵、突出特色、人才立校的新階段，提高質量成爲高等教育發展的核心任務，內涵發展成爲各高校提升競爭力的基礎工程，醫學教育新標準的實施和對辦學狀況的專業認證，倒逼我們必須進行教育教學、人才培養模式和管理體制的綜合改革。高校之間，特別是同類醫學院校之間，在學科建設、師資隊伍、科學研究、生源質量、綜合辦學實力等方面的激烈競爭又迫使我們必須更加突出辦學特色、專業特色和育人特色。面對現實，我們必須正視自身存在的以下差距：一是部分教職醫務員工的認識和觀念與學校確立的目標任務和要求還有很大差距，對教育規律把握不夠全面準確，對現代高等醫學教育的理念，缺乏深入思考，對人才培養目標、培養模式、培養要求，缺乏深入細緻研究；二是學校人才隊伍特別是高水平人才隊伍現狀與學校的發展要求極不適應，“高優特”的師資隊伍尚未形成；三是目前的管理水平還達不到創建醫科大學的要求，通過管理理念和效能激發教職醫務員工的積極性和創造性的機制還沒有建立起來；四是大學文化的影響力和感染力不夠強大，以校爲榮的凝聚力和人才引進的虹吸力不強；五是經費短缺的狀況還將長期存在。

面對新的機遇和挑戰，我們應該進一步增強危機感和緊迫感，進一步堅定信心，凝聚力量，堅決貫徹落實省委、省政府綜合改革意見，遵循“一二四”發展思路和“推改革、強基礎、抓重點”工作方針，以立德樹人爲根本，以解決突出問題爲導向，以教育教學改革、人才師資隊伍建設、內部治理體系改革爲重點，以體制機制創新爲動力，注重內涵建設，激發辦學活力，彰顯辦學特色，不斷提高辦學水平和人才培養質量，奮力創建名副其實的現代醫科大學。

老師們、同志們，有高水平的師資，纔有高水平的教育。我們學校要實現綜合改革的既定目標，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，因此，我們必須也應當在以下三個方面有新的作爲。

一是要加強師德師風建設。師之德乃教之魂，教師的道德品質和人格風貌，對學生具有重要影響。希望大家敬畏生命，關愛心靈，修仁厚之德；爲人師表，愛崗敬業，鑄高尚之魂；恪守職業規範、遵守學術道德，關愛學生、嚴於律己，爭做學問之師、品德之師，在教書育人中展現可親、可敬、可學、可鑑的風範。

二是要提高自身業務能力。學無涯，教也無涯，學高方能爲人師。紮實的知識功底、過硬的教學能力、嚴謹的治學態度、科學的教學方法是老師基本素質的重要展現。希望廣大教師，特別是中青年教師要立足教學科研醫療一線，靜下心來讀書、教書，潛下心來鑽研、創新，不斷完善知識結構，提高業務水平，做學生尊敬和佩服的良師益友。

三是要積極參與學校綜合改革。全校師生醫務員工是綜合改革的主體，大家要以主人翁的精神置身於學校、附院的各項改革之中，相互配合，相互支持，既勇於衝破思想觀念的障礙，又敢於突破利益固化的藩籬，匯聚學校改革的正能量，敢於承擔不畏縮，用實際行動推進改革的不斷深入。

老師們、同志們，“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”。教育是我們的神聖事業，濰醫是我們的共同家園。學校將繼續深化教育教學改革和校內治理體系改革，加大教育教學投入，強化師資培訓，改革人事分配製度，構建科學合理的人才培養、選拔、激勵和約束機制，逐步建立起重師德、重能力、重業績、重貢獻的考覈評價體系。堅持培養引進並舉，完善人才引進和管理辦法，吸引和鼓勵更多優秀人才來校愉快地工作。在全校倡導和營造尊重知識、尊重人才、自我糾錯、科學治理的文化環境，讓廣大教師舒心工作有氛圍、職業發展有空間、幹事創業有舞臺。人人成爲踐行“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師和社會主義核心價值觀的傳播者，秉承“樂道濟世”校訓，爲培養國家之棟樑，保障人民之健康而不懈努力！

最後，衷心祝願全體教職醫務員工節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

篇六：教師節校長國旗下講話演講稿

老師們、同學們：

又是一個天高雲淡、日朗風清的九月，在第xx個教師節即將到來之際，我們滿懷豐收的喜悅，歡聚在一起，隆重舉行20xx—20xx學年度開學典禮、教師節慶祝暨表彰大會。首先，我代表學校領導向辛勤工作的全體教職員工表示節日的祝賀和親切的慰問！向一年來在教育教學崗位上做出優異成績的教學團隊和教職員工緻以崇高的敬意！對同學們過去一年的成長和進步表示誠摯的祝賀！新學期開學，我們又迎來了5名新教師和1000多名朝氣蓬勃的高一新生。你們的加入，使匯文這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表全校師生對新教師和新同學表示由衷的歡迎！願學校因爲你們的到來而更加精彩！

過去的一年，是拼搏與收穫同在、付出與回報並存的一年。20xx年高考我校再創新高：文科班柴xx同學以633分的成績高居榜首，獲xx縣文科狀元，被xx大學錄取。藝術類考生實現本科上線率百分之九十二的新突破！王xx同學被xx美術學院錄取，尹xx同學被xx大學錄取，王xx等三名同學被xx大學錄取，若干名同學考入北京院校。20xx年市、縣運會中我校取得第一名的成績，在xx省中學生田徑錦標賽中李xx同學獲得第一名，並榮獲國家一級運動員的稱號。匯文二中已經走上了教育教學高速發展的快車道，這是匯文二中領導教師凝心聚力，刻苦求索的結果，更是廣大師生員工同心協力、不懈拼搏的結晶，感謝爲此付出艱苦努力的高三團隊，感謝爲此無私奉獻的所有教職員工，更感謝不懼苦難，敢拼能勝的莘莘學子。

剛剛過去的暑假，很多教職員工放棄休息時間，披星戴月，加快學校文化建設和基礎設施建設，汪xx書院和校史館建設正在緊鑼密鼓的建設中，回顧上一學年的工作，我們可以自豪地說，在追逐“匯文夢”的路上，我們又前進了一大步！

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，今天的發展，更是我們追求明天卓越的起點。

匯文是一所不可多得的底蘊深厚的值得尊敬的學校，更是一所有情懷、有夢想的學校，我們要立足百年匯文的深厚底蘊，挖掘匯文音體美等特長優勢，爲匯文教師和學子提供廣闊的發展空間。

新的學年，讓激情灑滿匯文，讓情懷成就事業，在今天的大會上，我想和全校師生分享兩個主題。

一、學習從不是一件輕鬆事

有人說：學生時代的拼搏，都是煉獄般的生活！這話不假，學習從不是一件輕鬆事，但學習的苦也是世上最不苦的苦。

美國最好的高中——斯蒂文森高中，大約有60%的學生晚上只能睡5-6個小時，學業和考試永遠是人們討論的主題。韓國中學生每天學習17個小時，通常學到半夜纔回家。軟件業一流的印度，學生早上4點半起牀去上補習班，上完補習班之後上正課，正課結束之後，晚上還要補習，只爲考上好大學。優勝劣汰是大自然的生存法則，任何一種生物都要學會生存本領。同學們，現在能用汗水解決的事，不要留着以後用淚水，況且，淚水也解決不了任何問題。怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦，說的就是讀書學習這件事。

同學們，靜謐美麗的匯文是潛心學業的好地方，更是年輕人磨鍊自己、爲未來人生奠定基礎的好地方。匯文的秋天，寧靜而悠遠、純淨而盈實，既有絢爛色彩，又有古韻書香，匯文正用它最美的時光迎接你們的到來！我相信，美麗的匯文校園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也必將爲匯文校園所銘記！

二、時間是公平的，請多用於讀書

同樣的一天24小時，有的同學得過且過，上課只出耳朵，不走心走腦，甚至整天趴桌子，睡大覺。有的同學珍惜每一分每一秒，勤勤懇懇讀書，認認真真求學。那些虛度光陰的同學說，人生還長着呢，高考還遠着呢，眼下浪費一點時間不算什麼，以後會補回來的。但是我要告訴你，當你虛度光陰時，別人在不斷上進，當你開始奮起直追時，別人依舊沒有停下腳步，沒有人會爲你浪費的時間買單，世界更不會爲了你停下腳步。

同學們，人生就是一隻儲蓄罐，你投入的每一分努力，都會在未來的某一天，打包還給你。你讀過的書，走過的路，付出的努力和艱辛，就如同你從小到大吃過的飯，許多時候，自己可能以爲都已成過眼煙雲，不復記憶，其實它們早已潛藏在你的氣質裏、談吐上和胸襟中，當然也可能顯露在你的生活和文字中。時間是公平的，讀書可能是世界上門檻最低的高貴舉動。作爲校長，我希望匯文師生能在有限的時間裏多讀書，讀好書。讀書，就像一扇門，透過這個門，你可以看到別人每天都想了些什麼，他們如何總結這個世界，又如何想象另一個世界；讀書，就是發覺你自己，找到內心共鳴的過程，去發現知識的力量，享受科學探索之美，去追求人性的力量，感受人文之美。我想讀書的意義就是能讓你踩在巨人的肩膀上眺望這個世界。老師們，同學們，你專注讀書的樣子，真的很美！

老師們，同學們，新時代的潮流浩浩蕩蕩，新時代的匯文充滿了無限的可能，蘊藏着無限的活力，更多的學子考上重點大學。今年是中華人民共和國成立70週年，希望你們把握住時代脈絡，更加熱愛我們的祖國，珍惜在匯文的學習和工作經歷，把握好人生方向，乘長風濟滄海，希望你們“不忘初心、牢記使命”，潛心學問，做一個對國家、民族，對文明和人類有用之人，希望你們在新時代引領創新、提升境界、拓展格局，成就人生新的高度，砥礪前行鑄就新的輝煌。

最後，祝各位老師節日快樂，身體健康，工作順利，祝各位同學健康成長，學習進步，全面發展，祝我們大匯文桃李滿園，蓬勃發展，蒸蒸日上！

謝謝大家！

篇七：教師節校長國旗下講話演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們！

大家好！

今天是9月10日，是我國第xx個教師節，我發言的題目是《心懷感恩、砥礪前行》，今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人，在此我代表學校黨支部對踏實肯幹、任勞任怨、不計報酬、無私奉獻的xx高中240位教師表示衷心的感謝，老師，您辛苦了！

今天的我們拿什麼來迎接教師節。作爲教師：我們愛崗敬業、關愛學生、教書育人、爲人師表，把教師這份職業視爲終身奮鬥的事業。所以這個行業裏出現了車禍瞬間推開學生，而自己雙腿被軋截肢的，xx省xx市第十九中學張xx老師；出現了危機關頭，義無反顧，用生命勇敢置換生命。大難面前，以身擋車，爲學生築起鐵壁銅牆，盡父母之責，書師者擔當，生前桃李不言，身後萬古流芳。女本柔弱，爲師則剛，用師魂鑄造豐碑。愛有多深，勝過生命，讓學生延續希望。特別的敬意獻給特別的你，她就是xx市xx區xx鎮xx小學李xx老師，她們都是平凡的人，當災難沒有來臨之前都默默的奉獻在三尺講臺，她們又都是不平凡的人，關鍵的時刻彰顯了教師的偉大！

作爲學生：我嵩高學子遵規守紀、刻苦學習、努力拼搏、勇創佳績，把個人的理想、家族的責任、學校的期待完美結合起來，他們能獨立思考、自由判斷，他們有國際視野、家國情懷，他們能尊敬師長、團結同學、熱愛xx高中，創造了一個有一個的奇蹟。他們以優異的成績考上了西安交通大學、天津南開大學、哈爾濱工業大學、武漢大學等國家級名校，實現了今天你以xx高中爲自豪，明天xx高中以你爲驕傲的雙豐收！

社會有貧富之分，人的素質也有高低之別，我發現素質高的人，大都心智成熟，寬容溫和，不會鑽牛角尖，懂得換位思考。他們胸中有丘壑，眼裏存山河，顯示的是格局和胸襟。素質低的人，大都斤斤計較，苛刻挑剔，不會顧全大局，不會將心比心。他們心裏只有自己的利益和自己的立場，糾纏於蠅頭小利，暴露的是自私和狹隘。作爲xx高中的一員，不論你是教師還是學生，我們都要上下一條心、全校一盤棋，聚是一團火散是滿天星，做一個高素質的人，做一個善良的人，教師心中有學生、領導心中有教師、學校心中有師生，學生尊重教師，最終實現理想的教育和教育的理想——教學相長！

人生路上，誰都可能會有雨天沒帶傘的時候。你幫別人打了傘，日後有雨落在你身上時，也會有人替你撐起一把傘。在社會上有這麼一部分人，他們不求回報但可以傾其所有、甚至傾未來所有，他們可以耗盡了體力、累壞了身體，他們可以犧牲幸福甚至生命，對，他們就是的父母，他們真的很無私、很偉大！在學校有這麼一部分教師，他們起早貪黑查早操、披星戴月看就寢、廢寢忘食改作業、不知疲倦找談心，他們是學生在校裏的父母，他們是學生在家裏談論的對象，對，他們就是班主任，他們真的很辛苦、很不容易！聰明是一種天賜稟賦，善良是一種價值選擇。願我們，都能選擇做一個善良的人，懂得感恩，理解他人處境的艱難，尊重他人辛苦的付出。

同學們！如果你感覺整天忙個沒完，這就對了，說明你正爲理想大學在努力；感覺成績總是不盡人意，說明你正試圖趕超別人；感覺學習特別艱難，說明你正走上坡路。人生沒有白走的路、白吃的苦，星光不問趕路人，時光不負有心人。你儘管踏實下來，一步一步往前走，何時抵達只是時間問題。我們一路前行，不是爲了成爲別人，而是爲了成爲自己。明天你能考上什麼樣的大學，取得什麼樣的成就，取決於你今天看了多少書、做了多少題，以及是否會爲自己喜歡大學和理想而堅持努力。今天你學到的東西，或許不會帶給你直接的財富，但是它會幻化成你的思想、你的格局，和你融爲一體。你每學到每一個知識點，做的每一道題，訓練的每一套試卷，都將換化成你們直面高考的底氣。

同學們！上坡路難走，路的盡頭必有無限風光；下坡路好走，留給你的卻只有落寞和失望。常懷感之心，走好選擇的路，別選好走的路，既然選擇了xx高中，就要風雨兼程、無怨無悔，既然選擇了遠方理想的大學，就要腳踏實地、走向成功！

謝謝！