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大學生疫情防控思政大課觀後感作文

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2020大學生疫情防控思政大課觀後感(精選3篇)

 大學生疫情防控思政大課觀後感

當認真看完一部作品後,一定有不少感悟吧,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。在寫觀後感之前,可以先參考範文,以下是小編爲大家收集的2020大學生疫情防控思政大課觀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  大學生疫情防控思政大課觀後感1

今天,我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受,很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸,共命運。

透過新聞,我們看到一張張佈滿勒痕的臉、一把把爲避免交叉感染而剪了的髮辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫護人員他們心無旁騖,凝視自己的戰場,施展着自己的力量;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍衝在前線與時間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時,帶領團隊爲研製特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做着深入報道,不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了爲建醫院、爲制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;開間武漢或審覈三億元的施工人員;用愛搭建橋樑,日夜馳援運送物資的駕駛員。

目前,這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻,此刻,在這個牽動着所有國人心的春天裏,我們每一個人都無法置身事外。我們,也應儘自己的綿薄之力,不爲醫生,社會增添負擔,好好學習,施展自己的才華與力量,爲這個社會做出貢獻!同時,這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷,在困境中汲取教訓成長,纔不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。

  大學生疫情防控思政大課觀後感2

今天,我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺,刻骨銘心。這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉》,“或多難以固起土,啓其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。”這次疫情,更讓我熱淚盈眶的一種精神,是“家國”。

面對突如其來的疫情,無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老,雖年及懸車,仍披掛上陣;韓紅傾其所有,支援武漢。不僅她們,更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢,幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄,有人在寒冷的冬日裏把整箱的口罩送到警察局,卻轉身離開,有人在戰鬥一線救死扶傷,迎難而上,有人時時刻刻陪在患者身旁,甚至奉獻出了生命,有人獻出了自己的一點點力量,奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字,一盞燈,一份心,一種情。

總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬衆一心,衆志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事蹟,他們的名字感動着我們,凝聚起社會正能量,號召着我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想,今後的歲月定將不負韶華。

  大學生疫情防控思政大課觀後感3

中華民族歷史上經歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是越挫越勇。中華民族不斷在磨難中成長,從磨難中奮起。我們95後,在成長的過程中見證也經歷了中華民族的許多重大磨難,比如非典、地震、洪水,包括這次新冠疫情,我們具有必勝的信心,多難興邦!這次疫情,就是一面鏡子,讓我們認識了一個真正的祖國,這個國家它有一個以人民爲中心,與人民血肉相連的執政黨。

爲了這樣的祖國,我們應該書寫大寫的青春夢想,讓我們的青春夢想在民族復興的偉大夢想裏盡情的綻放。我們大家如今基本都是在家裏自覺的`隔離封印,我們要用我們的青春能量逼死病毒,足不出戶就是爲社會和他人做最大的貢獻,自主學習就是居家生活的最好安排。在居家期間:有目的做好學習;勤自勉做好監控;常反省促進提升。當前在線學習已經成爲我們學習的主要途徑之一,也有很多的文獻資源可以利用,我們應該充分利用這些資源促進自我的專業學習與研究,也可以通過自我監督和朋友間相互監督的方式做好學習成果的評估。

與時代一同進步,讓自己快速成長,承擔社會責任,不斷增強四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護,不辜負這一個偉大的時代,努力的爭做德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,用自己的青春擔當來創造我們的美好生活。期待春暖花開時與更好的自己和大家在校園相遇!

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