走路上學觀影感作文

【走路上學觀影感】

李涵楨

“阿媽，我走了！”帶着口音、嘹亮的聲音在幽靜的大山迴盪。電影的開頭，一個戴着紅領巾的小女孩正溜索向對面的江岸滑去，那鼓鼓的花書包很醒目。直到看完電影，我才理解了“走路上學”的意思。

影片講述了娜香（開頭出現的女孩）與弟弟瓦娃的故事，姐姐每天溜索去上學，母親卻擔心瓦娃的安危，不讓他念書。這個小男孩對學習的渴望讓我印象深刻，他不顧媽媽的命令曾偷偷溜索去學校，趴在欄杆外偷看。

“瓦娃，我等會給你一個驚喜。”姐姐拿出一個風車，自豪地說：“這個叫風車，我們學校手工課上做的。”瓦娃眼中透出光芒，目不轉睛地盯着姐姐手中的風車，感嘆：“阿姐，學習真好，有朋友，有玩具，你看我除了你，就明明（小狗）一個朋友！”邊說，邊追着姐姐要風車，一不小心摔倒，把風車壓壞了。夜裏，瓦娃拿着壓壞的風車，漸漸入睡。

沒過多久，他自己就做了一個新風車。他體驗着學習的快樂，似乎又多了更大的渴望。走路上學，這條路對他來說不僅能讓他渡過波濤洶涌的怒江，更是一條通向學習、通向快樂、通向外面世界的路。

【走路上學觀影感】

徐添楊

孩子們在湍急的河流上飛來飛去，只爲汲取對岸的知識。

瓦娃不顧母親的阻攔，通過溜索渡過了大江，來到了對岸的希望小學。他趴在窗戶上，踮起雙腳，一雙大眼睛注視着教室裏的老師和學生，唸叨着“孤帆一片日邊來”。這個小男孩，沒有課本，沒有一件像樣的衣裳，沒有一雙保暖的鞋子，就連去學校也要冒着生命危險。

像瓦娃一樣生活在貧困大山的孩子，單靠希望工程的幫助，是不可能讓所有孩子都有一個好的讀書環境。只有我們一起將目光轉向偏遠的他們，將愛的光輝灑到他們的身上，他們才能盼到一座通向校園的橋。當你看到那些孩子們臉上漾溢着笑容，心裏一定會有波瀾。

讓我們攜起手來，共同幫助貧困地區的孩子，並把愛傳遞下去，形成一道愛的“溜索”！