電影《我和我的家鄉》觀後感作文

走出電影院，我的心還久久不能平靜，我只是不斷地感嘆：這是我有史以來看過的最優質的電影！不得不說，這部電影真是國慶節獻給我們偉大祖國很好的禮物！

雖然就一部電影，“仁者看到仁，智者看到智”，但是這部電影的“容量”卻很多，原來，一部好電影，真得能改變人一生。

從這部電影的第一個小故事，我不僅體會到了“農村社保全覆蓋、農民看病不用愁”這樣的主題，我更看到了人與人之間的溫情脈脈！電影是誇張，誇張是電影的藝術，可是在一幕幕讓人啼笑皆非的鬧劇中，我分明看到了一顆爲了他人、“犧牲”自己的心，至少是“犧牲”自己一直以來買車夢想的心願吧。這很平凡，可是這很偉大，因爲這也不是每個人都能做到的，心中有他人，生活才最美！

第二個小故事，更是有意思又帶給人思考！講的是貴州省一個小山區先是因出現“UFO”而帶動起全村人們致富，最終卻發現“UFO”原來是一個“騙局”，可是最終依靠科學帶動起旅遊、更好致富的故事。原來“UFO”源於一個悽美的愛情故事，一對青年男女因爲一公里的距離而不能在一起，這很形象地顯示了貴州那裏交通不便的狀況，可就是因爲這“一公里”，纔有了“UFO”的發明。而且這個悽美的愛情故事具有感染人心的力量，讓“阿學”長大以後，學了知識，解決了“UFO”動力與續航問題。這個村子再也不必因“UFO”的傳說而靠外星人帶動旅遊，而轉而靠科學帶動全村人致富。我和我的家鄉，我所學的知識，都是爲了讓家鄉更美好！

第三個故事，不僅和家鄉的變化有關，更揭示了教育的力量，“好老師”的力量！範偉所演的老師，患了腦梗塞引起的老年癡呆，他的記憶停留在了好多年前在一個小村子裏上的最後一課，爲了幫他找回記憶，他的兒子和原來這個小村子的村民爲他迴歸到很多年前最後一課的場景。可是，這些年來，這個小村子已經發生了翻天覆地的變化，運用科學，運用知識，運用旅遊，運用現代科技，早已經不再是當初那個窮的叮噹爛響的小村子。於是，在時空的交織中，我們隨範老師瞭解了他教學的故事，他爲了這裏的孩子們，放棄了自己更好的晉升機會，他對一個孩子“夢想”的保護，真的成就了這個孩子！當他看到那五顏六色的校舍發着璀璨光芒的時候，他清醒了，是愛，成就了這個孩子，也成就了這裏的孩子，是教育，改變了這裏落後的面貌，一個好老師，他的影響是功德無量的。千秋大計，教育爲本！作爲一個老師，若愛，請深愛，若教，請全力以赴！

第四個故事，也和教育有關，也讓我溼了眼眶！電影中的“高媽媽”，那個揹着孩子上課的老師，那個孩子還是收養的孩子，那個一直在漫天黃沙中用“好好學習，好好學本事”告誡孩子們的老師，真的成就了一批孩子！教育的力量是潛移默化的，你付出了多少，也許不能馬上見到成效，但是這些都如春風化雨，潤物無聲地滋潤了孩子們的心田，讓他們心中有愛，有信念，有良知，有夢想！這個電影，在最後那個孩子的演講中，給我們所有人一個印象上的“大翻轉”，他最敬佩的人，不是那些光鮮亮麗、風風光光的成功人士，而是那個落魄、狼狽的“毛蛋”喬樹林！那一刻，空氣也靜止了，也許被人民銘記的永遠不是那些光鮮人士，而是爲人民謀幸福的實幹家！你爲了人民而奮鬥，你的付出，人民看得見！而那個“毛蛋”，就是高媽媽收養的那個上課揹着的孩子！以心換心，以情換情，愛的回報延伸着愛的軌跡！好的老師，影響是千秋萬代的！

最後一個故事，一個在“個人”命運與“人民”之間掙扎的畫家，爲我們上演了一個搞笑又溫情脈脈、催人淚下的感人故事。沈騰所演的畫家，瞞着妻子，沒有去俄羅斯的“列賓”，而是到了一個普通村裏當“書記”，就是我們所說的“下鄉”。一方面，他得照顧妻子的意願與情緒，照顧妻子肚裏未出生的寶寶，一方面他選擇了自己更喜歡的人民，在這裏，纔是他真正藝術的源泉！在一出出鬧劇中，我們看到了這個畫家對妻子的愛與呵護，更看到了他對人民的付出，對自己家鄉的熱愛，對我們國家的一腔深情！真正的藝術在人民之中，在淳樸的民風中，在爲人民奉獻中，在兢兢業業地爲家鄉人民謀幸福中！當最後那美麗的稻田畫展現在我們眼前時，我的心被久久地震撼！

一部電影，真的教會人太多，我愛我的家鄉，我願爲我的家鄉建設盡綿薄之力，祝願我的家鄉蒸蒸日上，越來越美，祝願我的祖國繁榮昌盛，越來越強！