九叔和他的船讀後感作文

小說《九叔和他的船》沒有深邃文字的圍繞，也沒有華麗文采渲染，但在淡淡的悲傷後卻隱藏着引人深思的哲理。它就這樣深深地攫住了我的心，沿着它的足音，我再次走向那悽美的故事。

“何九呆呆地坐在樹根上，眼睛睜得很大，卻沒有一絲光彩……”

“那綠得單薄的田野上泛着清靜的水光。何九就這樣在空寂的田野上拾田螺，如同一個飄來蕩去的孤魂……”

讀着讀着，我心裏不禁泛起絲絲的心酸，爲善良的九叔叫屈不已。就因爲曾經的劣跡，他活在鄉親們的有色眼鏡下。沒有拿船去賣的他被安上了莫須有的罪名，試着爭辯，可一切只是枉然。從此，水渠間，溝塘裏，九叔駝着背，幾年如一日，早出晚歸，不論炎夏寒冬，亦或是雷雨交加，都日復一日地拾田螺，只爲攢足錢買條船。畢竟那條船確實是在他手裏丟了的。這樣一個勇於承擔的人，鄉親們難道感覺不到嗎？因爲偏見已蒙上大家的眼睛。

這不禁讓我想到那雙執拗和堅定的眼神。同學小宇，我是在二年級就認識了他，依稀記得，他似乎只寫過幾次作業，那幾份難得的作業，都無不是班上的大新聞。那日剛好是六一，下課時我猛地瞥見昔日“不務正業”的小宇竟破天荒地在寫作業。可第二天早上，小宇把書包翻了底朝天——忘帶了。“沒……帶。”支支吾吾的話讓大家直接宣判：“騙人！”“又撒謊！”……但我分明看到小宇漲紅了臉，眼裏透着執拗和堅定的神情。老師看着眼前的一切，猶豫了一下，拍了拍他的肩膀：“我相信你。”這幾個字彷彿在平靜的湖面上扔下了一塊小石子，圈圈漣漪盪漾開去。而小宇眼角不知何時早已溼潤。自打那時起，小宇的作業便不再拖欠，教室裏也總有他認真學習的身影。我相信那是相信的力量，老師並沒有因爲小宇之前的行爲就給他扣上不信任的帽子。而小宇也因爲老師的這一份相信改變了自我。

可見相信是何等的重要，它給予了一個暫時迷路但渴望光明的人方向，讓他慢慢摸索，迴歸正途。我相信這也是曹文軒爺爺想表達的。

過去已是歷史，人生本是變數。犯過錯又豈會一定一錯再錯？有時只需一個相信就夠了。