天天的藍風箏讀後感作文

篇一：天天的藍風箏讀後感

《天天的藍風箏》這是一本關於“老小孩兒”和小小孩兒的小說集。

放風箏的二爺和天天、栽櫻桃樹的姥爺和外孫、修鞋的鞋王和跳舞的舞王、養狗的爺爺和孫子陳晨、幻想白龍馬的爺爺和孫子小馬駒……“老小孩兒”遇到小小孩兒，衰老遇到童真，孤獨遇到善良，沉睡遇到覺醒……會演奏出怎樣的生命交響曲，又會碰撞出怎樣的火花呢？

我以書中兩章最有代表性的文章與大家分享——

《天天的藍風箏》，村裏的二爺風箏做得好。天天最愛纏着二爺放風箏，喜歡和二爺一起聽“自打盤古開天起”的評書橋段。

有一天，天天的爸爸媽媽要帶他去城裏讀書了。他不捨得離開二爺，二爺照着天天的模樣做了一隻大大的風箏。留下風箏陪自己。借用二爺常在收音機裏聽到的一句話：“往前走，不要朝兩邊看，一直走下去。你會融化在藍天裏。”自然凸顯了主題：二爺希望天天向高處走，向遠處奔，向更遠的天空飛。

《一隻叫奶茶的狗》，通過奶茶這隻狗爲線索，從孩子不愛去農村看望爺爺，到因爲爺爺家養了叫“奶茶”的狗，便常來農村玩兒，和爺爺走得近了。又由、因爲小狗“奶茶”的死，留下孤單的爺爺，決定要把爺爺接回農村。留守老人，值得全社會關注、照顧。

篇二：天天的藍風箏讀後感

孩子是希望，值得重視；老人是生養我們、給了我們生命的人，更應當孝敬、關愛。孩子純純的世界裏，這樣的純純的關愛渾然天成！

在這個假期，我讀了一本書，名叫《天天的藍風箏》，讀完後，我至今都還回味無窮。

此書的作者名叫謝華良，謝華良很熱愛自己的故鄉和故鄉的人們，故鄉的美景像烙印一樣留在了他的心中，所以，他才寫出了這一本擁有濃濃鄉情的書。書中描寫了鄉村質樸的人們和鄉村炊煙嫋嫋的美景，寫得那麼真實，讓讀者有身臨其境般的感覺。這一行行字裏流露出感情，書中最讓我印象深刻的一個故事是《爺爺的白龍馬》。

故事主要講了“我”的爺爺，老糊塗了，想要一匹白龍馬。爸爸媽媽給了爺爺一輛報廢的白轎車，給爺爺當“白龍馬”。在假期裏，“我”來到爺爺家玩，爺爺卻把“我”當成了爸爸，奶奶提醒讓我用一首《白龍馬》使爺爺想起了“我”。在這個假期，“我”與爺爺做了許多有趣的事，假期後，“我”寫了一篇《爺爺家趣事》的作文，這篇作文老師和爸爸看哭了，而“我”的同學都在笑。也因爲這篇作文，爸爸決定帶爺爺奶奶回故鄉一趟……看到這裏，我發現爺爺並不是老糊塗，而是太思念故鄉了，爺爺心中最終的歸屬便是他日思夜想的故鄉。作者一家離開家鄉漂泊太久，爺爺奶奶居無定所，也導致了爺爺的思鄉成“疾”，這麼多趣事卻讓人讀出了無奈和傷感。

書中的每一個故事，雖然沒有華麗的辭藻，但有質樸的愛，這都是作者的真實感觸而來的，我也感受到了作者對鄉村生活的理解和懷念！